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精選小學(xué)作文600字集錦七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文600字 篇1
“每逢佳節(jié)倍思親，”中秋將至，為了慶祝這個(gè)節(jié)日，也為了讓社會(huì)一些沒(méi)法與親人團(tuán)聚的老人不感覺(jué)到孤單，我們學(xué)校就準(zhǔn)備為他們送去節(jié)日的祝福，傳遞著不是親人勝似親人的問(wèn)題和愛(ài)心。
我再次有幸被學(xué)校選中，剛一接到通知，就高興的一蹦三尺高，臉笑的像一朵花，一路上嘴巴總合不住�；氐郊依�，我一進(jìn)門把這件事情告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了也很為我高興，就立刻去幫我準(zhǔn)備伴奏音樂(lè)。
我還是邊主持邊唱戲曲，我準(zhǔn)備的第一段是《穆桂英掛帥》選段，《轅門外三聲炮如同雷震》，第二段是《小二黑結(jié)婚》選段，《清凌凌的水，藍(lán)瑩瑩的天》。從接到通知，我就開(kāi)始準(zhǔn)備主持詞和戲曲唱段，天天抽空練習(xí)，中午回家練，晚上睡覺(jué)練，每次都是先對(duì)著鏡子主持和唱，然后聽(tīng)錄音，不斷的對(duì)比、糾正不斷地完善。
終于到了演出的那一天，星期四的下午，在老師的帶領(lǐng)下，我們懷著激動(dòng)而緊張的心情，來(lái)到了學(xué)校對(duì)面的.核桃園廣場(chǎng)。我大大方方的走到舞臺(tái)的正中央，“親愛(ài)的爺爺奶奶們大家下午好：中秋節(jié)到了，我們新建小學(xué)為你們帶來(lái)了精彩的節(jié)目······祝你們節(jié)日快樂(lè)！身體健康！"
“轅門外那三聲炮，如同雷震······”我一開(kāi)口，就把喜歡戲曲的老人們吸引過(guò)來(lái)了。
圍觀的老人有的在嘖嘖稱贊，有的過(guò)來(lái)拉住我的手，有的把我攬入懷中，還有的硬往我手中放好吃的······我為能給他們帶去快樂(lè)而高興。我表演完后，下面表演的是一位小女孩，她是拉二胡，在她表演的時(shí)候，周圍鴉鵲無(wú)聲，仿佛連時(shí)間也停止了流動(dòng)，大家個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，好像陶醉于優(yōu)美的音樂(lè)中，他們個(gè)個(gè)臉上都洋溢著幸福的笑容，她的表演剛結(jié)束�！渡倭炙隆返囊魳�(lè)立刻響起，“咚咚咚咚咚”，這時(shí)一個(gè)身著白衣白褲的小男孩上來(lái)一個(gè)空翻，把臺(tái)上所有的人都震驚了，接著劈叉、下腰、踢腿，原來(lái)是“武術(shù)表演”每個(gè)動(dòng)作都那么嫻熟，那么到位，人群中不時(shí)發(fā)出陣陣喝彩······
我們每個(gè)人都把自己最好的一面送給了那些爺爺奶奶們，給他們獻(xiàn)上了節(jié)日的祝福和關(guān)愛(ài)。
演出結(jié)束了，我們給他們帶去了歡笑。留給自己的是給予的快樂(lè)，我相信，只要從心中有愛(ài)，并學(xué)會(huì)傳遞愛(ài)，這個(gè)世界一定會(huì)更加美好！
小學(xué)作文600字 篇2
你們有過(guò)煩惱嗎?煩惱是什么呢?為什么有煩惱?你的煩惱又是從哪來(lái)的?你們知道嗎“煩惱是一種壓力”意思就是煩惱是自己的壓力造成的!讓我們一起去世界中找到煩惱吧?
對(duì)我兒言煩惱是這樣的：那一天，我走在回家的如上忽然有一樣?xùn)|西被人丟棄在馬路上，樣子特別精致好像是剛買的，我走到一旁一看：哇!好美的包，好像是名牌呀。走到馬路上的一位同學(xué)，他正好是我的同班同學(xué)，(起初不能用真實(shí)姓名來(lái)表示)他叫XXX見(jiàn)到地上的包聞聲說(shuō)道：“你這包是從哪來(lái)的'?”“撿來(lái)的”我爽快地回答到，她撿起地上的包往里面一看，里面有蘋果手機(jī)....一個(gè)零錢包....一塊手帕......一個(gè)小熊........XXX見(jiàn)了里面的東西，順手拿起那個(gè)零錢袋數(shù)了數(shù)里面的錢一共是“1943元錢”我看到他臉上的表情$_$心想她一定想獨(dú)吞這里面的錢。只見(jiàn)他假惺惺的對(duì)我說(shuō)：“我明天就把包交給老師�！蔽铱粗谋砬樗坪跤悬c(diǎn)不對(duì)經(jīng)。過(guò)了一會(huì)兒只見(jiàn)他逃了...則么辦啊!他想獨(dú)吞硬幣，回到家后我三方五次地想把這件事忘掉可就是忘不掉!哎!這可則么辦，明天他到底會(huì)不會(huì)交給老師?第二天，我來(lái)到學(xué)校問(wèn)老師說(shuō)：“老師XXX有沒(méi)有吧包教給你?”老師問(wèn)：“什么包呀!沒(méi)見(jiàn)過(guò)?”來(lái)到教室同學(xué)們未在XXX的同學(xué)桌上，我上去一看原來(lái)最新款的游戲機(jī)，我問(wèn)是誰(shuí)給她買的，他說(shuō)是他爸爸鼓勵(lì)他學(xué)習(xí)進(jìn)步買的，我又問(wèn)她的包交了沒(méi)有?他又說(shuō)教了，我頓時(shí)雷霆大怒對(duì)著周圍的人說(shuō)：“你騙人!我剛才去問(wèn)過(guò)老師了，老師連包的影子都沒(méi)有見(jiàn)到，你這不是騙人還是什么!”只見(jiàn)她驚呆了小聲地說(shuō)：“別生氣!我把游戲機(jī)借給你玩，5天則么樣!”“哼!不要”我說(shuō)，“8天.....11天......送給你”“不要，我不稀罕。”我說(shuō)�！俺悄惆寻唤o老師，要不我們就斷了這分友情吧!”我大發(fā)雷霆地說(shuō)。只見(jiàn)他匆匆忙忙地把包交給了老師，我和XXX被評(píng)為學(xué)校的拾金不昧的好學(xué)生。
因而這件事我的煩惱統(tǒng)統(tǒng)洗掉了，是啊拾金不昧才是好人!
小學(xué)作文600字 篇3
話說(shuō)孫悟空西天取經(jīng)之后成了正果，在天上東游西逛，倒也安然自在。一日，他又頭疼起來(lái)。原來(lái)玉皇大帝對(duì)他總是不太放心，又給他套上了金箍，十天半月還要念一次緊箍咒，讓他頭疼一次，提醒他不要再大鬧天宮。他聽(tīng)說(shuō)人間科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)，便要下凡求醫(yī)。
他一個(gè)筋斗來(lái)到濟(jì)南，只見(jiàn)一幢幢大樓直插云霄，工廠、電站星羅棋布，街上車水馬龍。他剛著地，一位穿白大褂的教授就上前迎接：“大圣是來(lái)看頭疼病的吧？”悟空吃驚不小，直眨眼睛：“你是怎么知道的？”教授說(shuō)：“大樓上裝著雷達(dá)，雷達(dá)里裝有測(cè)想器，豈有不知。”悟空說(shuō)：“教授既然知道我頭疼，那有沒(méi)有取下金箍的法寶呢？”教授說(shuō)：“有。請(qǐng)！”
孫悟空跟教授進(jìn)了大樓，門自動(dòng)關(guān)上了。只見(jiàn)樓里到處都是花花綠綠的精密儀器。教授把悟空領(lǐng)到一個(gè)房間門前，剛想進(jìn)去，電鈴發(fā)出悅耳的聲音，接著一只細(xì)小的機(jī)器手把孫悟空的金箍棒從他的`耳朵里拿走了。老孫大驚：“這還了得！你用什么法術(shù)拿走了俺老孫的金箍棒？”教授說(shuō)：“大圣不必?fù)?dān)心，會(huì)還給你的。我們這里有為確保安全而制造的機(jī)械，大圣的金箍棒得先放在這里�！�
教授讓孫悟空躺在床上，自己戴上口罩，按一下紅色按鈕，一股香氣迎面撲來(lái)，孫悟空就舒舒服服睡過(guò)去了。教授拿出一個(gè)小型手電筒一樣的東西，一按筒上的綠電鈕，一道白色的激光從里面射出來(lái)。教授用激光輕輕地在金箍上一劃，金箍立刻斷開(kāi)了。孫悟空醒來(lái)之時(shí)，一摸頭，金箍沒(méi)了，高興地變成一匹馬，馱著教授圍大樓轉(zhuǎn)了三圈。孫悟空拿起金箍棒剛想走，又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“能不能把我這金箍棒變得再厲害些？”教授把他領(lǐng)到另一個(gè)房間，把金箍棒用一種液體洗了洗，立刻成了一根能發(fā)激光、電流、電磁波的魔棒。孫悟空一再拜謝，騰云而去。
此后，孫悟空與天兵天將交鋒，對(duì)手的兵器不是打斷，就是被熔化。玉皇大帝再也奈何不得。悟空得意極了，大口啃著蟠桃，說(shuō)：“現(xiàn)在好了，人間再不靠俺老孫去收拾妖魔鬼怪了！”
小學(xué)作文600字 篇4
歲月的長(zhǎng)河緩緩東去，時(shí)間一滴滴消逝其中，泛起些許漣漪，但卻無(wú)聲無(wú)息。日月不斷更替，生命在交接中延續(xù)，弱柳細(xì)楊已是合抱之木，童年熟悉的身影正漸漸老去。看一看周圍，也許變化的景致依然熟悉，當(dāng)年的穿開(kāi)襠褲的男娃，已長(zhǎng)成了結(jié)實(shí)有力的小伙子；愛(ài)撒嬌的小姑娘們，已出落得花枝招展。
放下手中的工作，到鏡子前看看如今的自己，是否還有當(dāng)年的天真，一竄出幾絲胡須的臉上是否還有那熟悉的氣息？
看著臉上的疤痕，你是否還能記起當(dāng)年與伙伴打架的沖動(dòng)？翻開(kāi)以前的日記，記憶中是否又出現(xiàn)了幼時(shí)的淘氣頑皮？童年的自己，無(wú)憂無(wú)慮，愛(ài)哭便哭，想笑就笑，有時(shí)在夜半夢(mèng)中，又想起了自己當(dāng)年順藤摸過(guò)的掛，下河逮過(guò)的魚；有一起了自己當(dāng)年因玩火而燒的'“赤壁”，因拉彈弓而打碎的玻璃。你是否還記得當(dāng)年與伙伴大腦卻依然親密，你是否還記得當(dāng)年與朋友吵嘴但仍形影不離……捅黃蜂窩的尷尬，打紙牌的賣力，偷紅薯的自喜，彈玻璃球的專一……當(dāng)年所有的美好，依然埋在心底；干過(guò)的“壞事“，我們同樣珍藏銘記。記下當(dāng)年的純真，真摯的友誼。
但看看現(xiàn)在，童男玉女已變成了俊男靚女，十幾載的光陰，將過(guò)去所有的美好沖刷干凈，不留痕跡，將每一顆無(wú)邪的心靈，扭曲到了不同的方向，不同的人走上了不同的路，成就著不同的自己。
自己的頭上，不見(jiàn)了當(dāng)年的劉海兒，卻變成了赤橙黃綠，豎直的頭發(fā)，已爆炸成了卷曲的波浪，純凈的面孔，已涂上了油質(zhì)粉底，腳上的千層底，已變成了昂貴的名牌。當(dāng)年的友誼已離我而去，朋友們已不再無(wú)話不談，歲月正不斷擴(kuò)大彼此的間隙。冷漠正在彌漫，不知何時(shí)在大街上相遇，我們還能否喊出彼此的綽號(hào)？
歲月悠悠，滄海桑田，更替輪回，
冬夏春秋。歲月改變著人，同時(shí)也塑造著人。天生我材，豈能隨波逐流！抖抖歲月的灰塵，洗去掩蓋心靈的脂粉，讓心靈返璞歸真，讓青春無(wú)悔，讓人生無(wú)憾。
小學(xué)作文600字 篇5
我姓沈名茜。媽媽告訴我，我原來(lái)叫沈琴，后來(lái)又改名為沈茜，叫了一段時(shí)間后又改為沈火婷�？墒巧蚧疰媒衅饋�(lái)不順口，再加上親戚朋友來(lái)我家時(shí)總先問(wèn)：“最近這小丫頭叫什么了？”有的人怕叫錯(cuò)，干脆叫我“毛頭”，所以爸爸媽媽好馬劣馬難以知曉，反正吃了回頭草，還是叫我沈茜。你看，我的名字也是一波三折吧？不，確切地說(shuō)，一波四折呢！
有一次，我問(wèn)媽媽為什么給我取這個(gè)名字。媽媽的理由很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲覀兊募以谑迨寮业奈鬟�。我不服氣：“要是在叔叔家南面，就叫‘沈南’，在叔叔家北面還叫‘沈北’了！如果方向不太好，在叔叔家的西北角，那我還得叫‘沈西北’了！怎么給我取名字就那么不負(fù)責(zé)任��！”媽媽大笑，后來(lái)怎么辯解的我都沒(méi)有聽(tīng)清楚。過(guò)了幾年叔叔生了個(gè)兒子，開(kāi)始是想重蹈我爸媽的“覆轍”，給他取“沈東”這個(gè)名。可是后來(lái)大叔叔決定給他取個(gè)雙名，就改為了沈旭東，使堂弟逃過(guò)一劫，顯得陽(yáng)剛了許多。同組的人都知道我們姐弟倆名字的來(lái)歷，在我們出去玩的時(shí)候，還是管弟弟叫沈東。叫久了，便成了聲（沈）東擊西，他們說(shuō)這樣方便�？墒强嗔宋伊�，老被我堂弟欺負(fù)，“沈東擊茜”嘛！
我的名字還給我?guī)?lái)了許多糗事。剛上學(xué)的時(shí)候，葉老師經(jīng)常把我的名字念錯(cuò)，叫我“沈qiàn”，搞得同學(xué)們莫名其妙�？赡苁芰巳~老師的影響，朱老師也經(jīng)常叫錯(cuò)我的名字，很奇怪的，他老叫我張茜。張茜誰(shuí)呀？問(wèn)誰(shuí)，誰(shuí)也不知道。雖然過(guò)去已久，但還讓我記憶猶新。
還有每個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)，學(xué)校總會(huì)有一張大紅榜貼在宣傳欄上，上面有著誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)評(píng)到什么。每次，我去看的`時(shí)候，就會(huì)東找找，西找找的。別人問(wèn)我找什么，我就會(huì)說(shuō)我找我的名字。別人也會(huì)笑著說(shuō)有你這么找嗎？因?yàn)槲叶际前岩�、二年�?jí)里面的名字也去看一遍。到最后，我經(jīng)常會(huì)找出一些怪名字，比如沈苗、沈田等，然后無(wú)可奈何地確認(rèn)那就是我。我經(jīng)常會(huì)想，難道我的名字就真的那么難記嗎？
這就是我的名字，朋友們一定要看清楚哦！很簡(jiǎn)單的名字——沈茜。做我的朋友很簡(jiǎn)單——就是不許記錯(cuò)寫錯(cuò)我的名字。
小學(xué)作文600字 篇6
我們?cè)谌粘Ｉ钪�，我們到處都可以欣賞，例如我們可以欣賞一件事物，欣賞一個(gè)行為，或一種美德，而我們?cè)谛蕾p的同時(shí)也在修正自身。沒(méi)有經(jīng)過(guò)琢磨的鉆石是沒(méi)有人喜歡的，這種鉆石戴了也沒(méi)有好處。但是一旦經(jīng)過(guò)琢磨，加以鑲嵌之后，他們便生出光彩來(lái)了。美德是精神上的一種寶藏，但是使他們生出光彩的則是良好的禮儀。所以我們要學(xué)會(huì)欣賞。
在昨天下午我與我們小區(qū)的齊逸容一起來(lái)到了公園，我和她到了公園換上了滑冰鞋，我們圍著公園的廣場(chǎng)滑了一圈，兩圈。當(dāng)我們將要滑第三圈時(shí)，她沒(méi)有跟上來(lái)于是我回頭對(duì)她說(shuō)：“喂！你追不上我了吧！要不然我等你一會(huì)兒�！闭f(shuō)完她沒(méi)有回應(yīng)我。她做了一個(gè)讓我過(guò)去的手勢(shì)，我不知道是怎么一回事便滑了過(guò)去。他一看我過(guò)來(lái)了，便指著對(duì)面說(shuō)：“你看那有一個(gè)小妹妹摔倒了，咱們是不是應(yīng)該過(guò)去扶一下呢？”我說(shuō)：“她又不是你撞摔的.你干嘛去扶呀？萬(wàn)一人家小孩的家長(zhǎng)一會(huì)兒過(guò)來(lái)，說(shuō)你弄摔的怎么辦？你怎么解釋�！彼f(shuō)：“你不該這樣說(shuō)？”
我還沒(méi)說(shuō)完，她便用飛快的速度滑到了小妹妹的身邊，我也跟著滑了過(guò)去。她把小妹妹扶了起來(lái)?yè)哿藫坌∶妹蒙砩系耐�，便�?duì)小妹妹說(shuō)：“小妹妹你哪里痛？”
那個(gè)小妹妹說(shuō)：“大姐姐我現(xiàn)在哪也不痛了�！饼R逸容又對(duì)小妹妹說(shuō)：“小妹妹，你不要因?yàn)橐淮问《バ判�，不要灰心喪氣地去練�?xí)這樣會(huì)練不好的，在我剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候也和你一樣會(huì)摔，我曾聽(tīng)人說(shuō)過(guò)：在逆境中，只要自己的信心不倒，不利的環(huán)境并不能成為阻礙一個(gè)人成功的絆腳石。在逆境中，得到別人幫助的情況下實(shí)現(xiàn)自己的理想，是一種更大的成功。多練幾次就可以了你一定要相信你自己，同時(shí)我也相信你，我相信你會(huì)成功的�！彼f(shuō)完那個(gè)小妹妹又練了起來(lái)。最后我和齊逸容一起伴著夕陽(yáng)回家了！
齊逸容的行為令我欣賞，這件事令我記憶深刻，因?yàn)檫@件事它告訴我一個(gè)道理，就是樂(lè)于助人，助人為快樂(lè)之本，所以我要從小盡自己的最大能力，去幫助他人……
小學(xué)作文600字 篇7
當(dāng)今社會(huì)，人們之間越來(lái)越冷漠，漸漸消失的人情味是對(duì)我們內(nèi)心的拷問(wèn)。
學(xué)生們?yōu)榱顺煽?jī)，整天置身于題海之中，對(duì)周圍的一切都不聞不問(wèn)；父母?jìng)優(yōu)榱松?jì)而奔波著，與孩子溝通的時(shí)間更是少的可憐；上班族為了事業(yè)和月薪，多久都沒(méi)有回家看望過(guò)父母。家是圓心，不管半徑有多遠(yuǎn)，都請(qǐng)常回家看看，別忘記回家的路。
在快節(jié)奏的社會(huì)生活中，人們都在為了自己的利益而奔波著，彼此之間越來(lái)越冷漠，越來(lái)越自私，人情味也隨之越變?cè)降ｋS話說(shuō)“遠(yuǎn)親不如近鄰”，而如今緊張的.鄰里關(guān)系成為人與人之間不可逾越的一道鴻溝。過(guò)去鄰里之間的熱情與淳樸，現(xiàn)在已少得可憐，我們甚至可能連自家鄰居的姓名都不知道。鄰里之間常常為了下水道疏通費(fèi)、污水費(fèi)、物業(yè)費(fèi)等一些雞毛蒜皮的小事吵得不可開(kāi)交，每當(dāng)涉及自身利益時(shí)，鄰里關(guān)系就已不復(fù)存在。
“老人摔倒該不該扶”是當(dāng)今紅遍網(wǎng)絡(luò)的熱議話題。一些網(wǎng)友認(rèn)為應(yīng)該扶，畢竟尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。也有一些人怕被老人訛上，認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)扶。我只想對(duì)這部分人說(shuō)：“你們的責(zé)任感與內(nèi)心的良知都哪去了？”換個(gè)角度考慮，假設(shè)摔倒在地的是你自己，在最需要幫助的時(shí)候，你看見(jiàn)路過(guò)的人都像沒(méi)有看見(jiàn)一樣頭都不回的走掉，你的內(nèi)心是什么滋味？你會(huì)不會(huì)感嘆世態(tài)的炎涼與如今人情的淡薄？其實(shí)，幫助別人就是在幫助我們自己，少一些私心，多一些寬容與大度，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界其實(shí)很美。
不管前進(jìn)的路有多坎坷，生活都得繼續(xù)。我們無(wú)法預(yù)知未來(lái)，但我們可以改變現(xiàn)在。"良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”多一些理解，少一些爭(zhēng)吵；多一些寬容，少一些自私；多一些認(rèn)可，少一些質(zhì)疑。我們始終要相信，人與人之間的真誠(chéng)是世界上最美的情感。人類社會(huì)，人情味無(wú)處不在，它使人們品嘗到愛(ài)與關(guān)懷。營(yíng)造良好和諧的人際關(guān)系社會(huì)需要人情味；相互寬容與理解需要人情味；互相幫助需要人情味。心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是流浪。
人情味鑄就了充滿愛(ài)的世界，讓我們將心比心，守住內(nèi)心寧?kù)o的世界，別讓愛(ài)走遠(yuǎn)，讓人情味永駐。
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