【實(shí)用】未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 篇1
五彩繽紛的墻壁，開(kāi)滿鮮花的草地，你一定以為這是一座公園。nonono，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。這是我們未來(lái)的學(xué)校。而我就是這所學(xué)校的設(shè)計(jì)師。 未來(lái)學(xué)校的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕二薄三堅(jiān)固的特點(diǎn)。整個(gè)學(xué)�？梢圆鹧b，如果學(xué)校去郊游就可以將學(xué)校拆下，到目的地的時(shí)候再裝起來(lái)。這樣十分的方便。
學(xué)校的大門設(shè)計(jì)的也很不一般，如果你是這個(gè)學(xué)校的師生，大門上的屏幕就會(huì)出現(xiàn)一行字“歡迎你";如果你不是這個(gè)學(xué)校的師生屏幕上就會(huì)出現(xiàn)一行字“對(duì)不起，我不認(rèn)識(shí)你�！边@樣防盜設(shè)施就會(huì)做得非常好，再也不怕壞人潛入學(xué)校了。
學(xué)校的教室設(shè)計(jì)的`也非常好，每一個(gè)課桌里都有一臺(tái)電腦。上課時(shí)，老師會(huì)通過(guò)視頻來(lái)講給同學(xué)們聽(tīng)。如果有聽(tīng)不懂的地方，就點(diǎn)一下“鼠標(biāo)”就可以了。
這就是我們未來(lái)的教室，孩子們?cè)诶锩鎸W(xué)習(xí)一定會(huì)十分得快樂(lè)、開(kāi)心。
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 篇2
22世紀(jì)暑假的一天，我轉(zhuǎn)學(xué)到未來(lái)的一個(gè)學(xué)校讀六年級(jí)。
我坐著飛碟來(lái)到校園上空，首先映入眼簾的是校園上空飄揚(yáng)著的五星紅旗。
走進(jìn)校門，我立刻被眼前的景色陶醉了。這所學(xué)校的墻壁、屋頂都是閃閃發(fā)光的銀白色，好像天宮里的瓊樓遷到了人間似的。在操場(chǎng)正中有一個(gè)圓形的'大花壇，花壇中間是 一棵古老的松樹(shù)，四周種著一片月季、杜鵑花和其他一些我叫不上名的花卉。
我來(lái)到了辦公室門前，緊閉著的玻璃門便自動(dòng)打開(kāi)了，走過(guò)一米后，門又自動(dòng)關(guān)上了——這門是電子控制的。學(xué)校的李校長(zhǎng)接待了我，我說(shuō)明來(lái)意后，李校長(zhǎng)便說(shuō)：“歡迎你來(lái)到我們學(xué)校參觀�！�
透過(guò)玻璃門，我看到每個(gè)老師的辦公桌上都有一個(gè)機(jī)械手，便問(wèn)：“這些手是干什么用的？”李校長(zhǎng)說(shuō)：“這些手都是替老師批改作業(yè)的。老師把作業(yè)本放在桌子上，按下桌上的兩個(gè)按鈕就可以了�！薄斑@樣老師就輕松多了，真不錯(cuò)！”我說(shuō)。來(lái)到漂亮的教室，我便問(wèn)：“教室是用什么材料做的？”李校長(zhǎng)說(shuō)：“哦，教室是用一種特殊的材料做的，冬暖夏涼，墻上的這些小孔有三種用途：一是通風(fēng)換氣；二是可以自動(dòng)的調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度；三是吸去灰塵�！�
接著，李校長(zhǎng)帶我來(lái)到教學(xué)樓后的菜地，說(shuō)：“這是我校四至六年級(jí)同學(xué)種的太空蔬菜�！�
告別了李校長(zhǎng)，我乘坐飛碟向藍(lán)天飛去，俯視漂亮的學(xué)校，心想：我真想馬上開(kāi)學(xué)到這里來(lái)讀書(shū)。
未來(lái)，就在我們身邊，讓我們齊心協(xié)力去創(chuàng)造美好的未來(lái)吧！
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 篇3
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼到了20xx年。
一天，我走進(jìn)辦公室，打開(kāi)電腦，看見(jiàn)一條信息，原來(lái)是我的小學(xué)同學(xué)發(fā)來(lái)的，是讓我今天回我的母�！谌W(xué)，參加“二十周年校慶”，聽(tīng)到這個(gè)信息，我非常高興。我乘上飛天雄磊來(lái)到了母校。
我一進(jìn)大門，就看見(jiàn)了幾個(gè)機(jī)器人正在修剪樹(shù)木，把樹(shù)木剪成各種造型，非常美麗。我走進(jìn)教學(xué)樓，看見(jiàn)了我的幾個(gè)好朋友，正在門前等我。我說(shuō)：“你們不熱嗎？”呂悅說(shuō)：“墻上有微型空調(diào)，當(dāng)然不熱了�！蔽覀冏咧咧�，來(lái)到了學(xué)生們學(xué)習(xí)的`教室，我心想，老師怎么還沒(méi)來(lái)上課呀，這都幾點(diǎn)啦？原來(lái)現(xiàn)在老師都在電腦里呢？每位學(xué)生都有一臺(tái)電腦，老師就通過(guò)電腦給學(xué)生講課。我跟同學(xué)們說(shuō)：“你們還記不記得我們當(dāng)時(shí)上課的時(shí)候都快把我們熱中暑了�！崩罴宴鶕屩f(shuō)：“現(xiàn)在每個(gè)班級(jí)都有微型空調(diào)，不用說(shuō)熱天，就是冬天也像春天一樣�！蔽业耐勒f(shuō)：現(xiàn)在科技真是發(fā)達(dá)了，學(xué)生們用的筆、本……都是高科技的，書(shū)寫(xiě)工整，還保護(hù)視力，要是咱們小學(xué)的時(shí)候和現(xiàn)在一樣就好了！
我們邊走邊談?wù)撝�，真希望這一天早點(diǎn)到來(lái)！
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 篇4
我乘著X太陽(yáng)能無(wú)污染汽車，幾分鐘后，就來(lái)到我的母校----XX小學(xué)。
首先映入眼簾的是兩個(gè)機(jī)器人，我一走進(jìn)去，一個(gè)機(jī)器人就把我攔住了，我說(shuō)：“我是這里畢業(yè)的學(xué)生，今天我來(lái)參觀母校的�！睓C(jī)器人用一張卡片似的.電磁片在我臉上照了一下，旁邊的電腦幕立刻映出我上小學(xué)時(shí)的照片，“是董一祺嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便讓我進(jìn)去了。
另一個(gè)機(jī)器人跟隨著我，介紹說(shuō)：“現(xiàn)在學(xué)校不請(qǐng)保安了，都由我們機(jī)器人代替。通過(guò)科技的手段，采取了解更加先進(jìn)的教學(xué)，學(xué)校的環(huán)境也有了很大的改變。瞧！這是變形道路，你想到哪里，它就會(huì)通往哪�！睓C(jī)器人在屏幕上點(diǎn)了下操場(chǎng)，我們就來(lái)到操場(chǎng)，一個(gè)小姑娘跑過(guò)來(lái)，一不小心拌了一跤，好像摔的很重，可她又起來(lái)，接著跑。我問(wèn)機(jī)器人：“她不疼嗎？”“這是軟型橡膠跑道，摔跤不會(huì)疼�！睓C(jī)器人說(shuō)。
現(xiàn)在我們要去我以前上學(xué)時(shí)的教室，變形道路立刻變成通住教室的道路。我們來(lái)到教室一看，一切全變了！機(jī)器人又給我介紹：“這里墻壁的顏色會(huì)隨著四季的變化而變化，夏天的時(shí)候，教室里涼爽舒適；冬天的時(shí)候，教室里溫暖如春�，F(xiàn)在每一個(gè)座位都有一臺(tái)電腦，同學(xué)們上學(xué)不用背書(shū)包了，老師可通過(guò)控制所有的電腦來(lái)上課，多方便�。∽鲎鳂I(yè)可以做在電腦上，做好了只要按一下｀完成＇就可以了。老師通過(guò)電腦，將批改好的作業(yè)反饋給學(xué)生，這樣老師就可以減輕負(fù)擔(dān)。”我張大嘴巴驚訝不異！
還有很多不可思議的變化，讓我看得應(yīng)接不暇，科技的日新月異，使很多不可能的事情變成了現(xiàn)實(shí)，這就是未來(lái)的XX小學(xué).
【未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文】相關(guān)文章：
未來(lái)的學(xué)校_小學(xué)作文06-03
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文(優(yōu))11-24
【精品】未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文01-15
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文[熱門]08-15
【薦】未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文06-02