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【推薦】難忘小學(xué)作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的難忘小學(xué)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘小學(xué)作文 篇1
六一節(jié)到來的鐘聲準時響起，我們伴隨著歡樂的笑語走進了汶源講堂，和同學(xué)們一起慶六一。
講堂里人山人海，所有的老師、同學(xué)們的臉上都帶著幸福的微笑，整個汶源講堂就像一個歡樂的海洋。
慶六一的聯(lián)歡會在我們的盼望中拉開了幕布，“親愛的同學(xué)們，大家好……”隨著主持人的報幕聲，表演開始了，首先是開場表演只見他們身穿校服，拿著葵花，就像一個個精神煥發(fā)的士兵，在高傲的表演者，隨后，又有一個個節(jié)目在我么的眼前表演，其中，最令我難忘不過的，是眾音樂老師表演的樂器合奏，音樂老師有的拿笛子，有的`彈古箏有的拉二胡，還有一個小朋友在敲架子鼓（敲架子鼓是為了打節(jié)拍），他們的表演分別是《大頭兒子小頭爸爸》、《別看我只是一只羊》、《采蘑菇的小姑娘》和《爸爸去哪兒》，雖然這些歌聽起來幼稚，歌聲卻時而高昂，時而低沉，令人沉浸在這音樂的世界里，本節(jié)目結(jié)束后，這個汶源講堂回想起一片掌聲，大家都非常心潮澎湃，為這些音樂老師而鼓舞。
我們依次回到了教室，而迎接我們的是我們班組織的聯(lián)歡會，剛剛靜下來的我們又沉浸在歡歌笑語之中……歡快的舞蹈，好聽的歌曲，搞笑的相聲，富有感情的詩歌朗誦，精彩節(jié)目一個接一個，我也準備了兩個節(jié)目：《兄弟抱一下》和《奔跑》。我們激情的演唱回響在這個班級，我們都興奮的跳了起來，歡呼聲一浪高過一浪，尤其是《倍兒爽》與我的《奔跑》，讓大家心潮澎湃，高聲歡笑以及響亮的掌聲……
六一兒童節(jié)是一個多么有童真、歡樂的節(jié)日，我真喜歡六一兒童節(jié)啊！
難忘小學(xué)作文 篇2
小學(xué)時光，匆匆而過，就像云煙一樣早已煙消云散了，小學(xué)時光是短暫的，卻是美好的、難忘的。即將畢業(yè)的我，是那么不舍得225班這個集體，還有我們的班主任——劉老師。
小學(xué)生活記錄下來多少酸甜苦辣！從前不愛舉手的我，現(xiàn)在變的偶爾舉手；從前擁有幼稚心靈的我，現(xiàn)在變得成熟了許多；從前作文寫的不太好的'我，現(xiàn)在比以前好多了。其實這都是我的班主任——劉老師的功勞。
記得有次上課，老師講著講著就突然提出了一個問題，大部分都懵了似的，只有兩三個人舉手，老師就很親切地說：“同學(xué)們，難道你們不知道這個問題嗎？”教室里鴉雀無聲，連根針掉在地上都聽得清清楚楚。老師面帶微笑，說：“我猜大部分人都應(yīng)該知道，只是你們膽小罷了。同學(xué)們，大單的舉手吧，打錯了沒關(guān)系，只要你有勇氣就行！”我們聽了，大部分人都舉起了手，我夜舉起了手，但又默默的縮了回來。老師喊了朱凌云回答，但是答錯了，原本舉手的人，有一半人把手縮了回來，我想：他們大概是和朱凌云的答案一樣吧！我又舉起手，因為我的答案和他們不一樣，老師見我第一次舉手回答問題，就喊了我，我回答正確，老師就說：“是胡怡答對了，還是朱凌云答錯了，只要有勇氣就行！”從這以后，我每天基本上都回答了問題。
記得我剛來的時候，寫的第一篇作文，老師幫我評改完后，找我的辦公室去，老師對我說：“胡怡。你的作文中間這個細節(jié)應(yīng)該寫的更細致一些，開頭太簡樸了！我給你看一下李洋洋的作文�！闭f：“看完了吧，你來對比一下，孩子，你這作文水平要提高啦！”聽完后，我每次回到家都會看完一本書，積累好詞好句。從那以后，我的作文水平有很大的提高。
難忘老師對我的耐心指導(dǎo)；難忘老師讓我脫下稚氣的外衣，穿上了自信的外套；難忘老師對我的循循善誘，敦敦教導(dǎo)。劉老師，謝謝您！
難忘小學(xué)作文 篇3
在我們的生活中，有許多事看似容易，做起來卻并不是那樣簡單。不信，瞧我就遇到這樣一件事。
寒假的一天，嫂子告訴我她要洗衣服，拜托我?guī)退匆粫䞍汉⒆�，我爽快地答�?yīng)了，看孩子嘛這還不簡單，不就是讓她在沙發(fā)上面坐著，給她一個東西玩兒不就得了嘛。
嫂子洗衣服去了，我把九個月大的`小侄女放在沙發(fā)上面，給了她一個玩具，讓她自己在那里玩兒，而我自顧自地在那里玩兒橡皮泥。開始小侄女很聽話，乖乖地坐在沙發(fā)上，玩著手里的玩具。我看了她一眼，心想：看孩子太簡單了，嫂子算找對人了。
過了一會兒，只聽“咣”的一聲，我回頭一看，原來她把手里的玩具扔在了地上，我?guī)退龘炱饋�。告訴她不要扔了。誰知沒過一會兒她又扔到地上了，我只好再給她撿起來。就這樣她一次又一次地扔，我一次又一次地給她撿，累的我腰都酸了，我生氣極了，可是她還在繼續(xù)扔手中的玩具。我站起來說她，沒想到我剛說了她兩句，她就哇哇大哭起來，我趕緊哄她，又是給玩具，又是逗她笑，可她還是一個勁地哭，怎么哄也哄不好，哎，這孩子怎么這么不聽話啊，我是拿她沒辦法了。我只好去搬“救兵”，誰知嫂子一來，把小侄女抱了起來，她馬上停止了哭聲，一臉的笑容。我心想：這小丫頭，幸虧不會說話，不然肯定會在嫂子面前告我一狀!
有了這次看孩子的失敗經(jīng)歷，我明白了有時看似簡單的事做起來卻不是一件容易事!
難忘小學(xué)作文 篇4
兩年前的一個晚上，我正在家里洗澡。突然，我腳底一滑，只聽轟的一聲，我的后腦勺重重的摔在了地上，我頓時暈倒在地了
不知過了多長時間，當(dāng)我醒來的時候，發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的病床上。媽媽雙眼布滿血絲，噙著眼淚；爸爸頭發(fā)散亂，目光呆滯。爸爸見我醒來，激動地趴在我的身上。媽媽抽噎著說：兒子，你終于醒來了，你快把媽媽急死了！媽媽吧我摟在懷里，任淚水一滴一滴地落在我的臉上。媽媽看著我茫然的'神情，向我訴說了那驚險的一幕。
那天我暈倒后，媽媽嚇地魂飛魄散，抱著我跪在路中間攔了一輛汽車，把我送到了醫(yī)院。當(dāng)醫(yī)生告知我的生命很可能保不住時，爸爸媽媽頓時癱倒在地，媽媽由于受不了這突如其來的打擊，暈倒了。后來，我轉(zhuǎn)院去了合肥市第一人民醫(yī)院。醫(yī)生在準備給我做手術(shù)前，把我放在了床上。媽媽見我不省人事，傷心得大聲哭泣，撲通一下跪倒在醫(yī)生面前：醫(yī)生，求求你們了，救救我的孩子吧！我給你們跪下，我給你們磕頭了，求求你們救救我可憐的兒子吧！那聲音撕心裂肺，令圍觀的人者都感動得流下了眼淚。過了一會兒，我被推進了手術(shù)室，隱約中看到一盞像花一樣的燈，隱約中聽見醫(yī)生問我?guī)拙湓捄蠡杳粤诉^去。后來聽爸爸講，我在昏迷期間，媽媽不知流了多少淚，不吃不喝，不梳頭發(fā)，整天盯著我，盼著我早點醒來。她當(dāng)時說得最多的一句話就是：兒子要是有個三長兩短，我也不活了。聽了爸爸的話，我的心底瞬間涌起一股暖流，霎時傳遍全身
慈母所疼愛，孩子的一切。臨傷天天盼，意恐遲遲愈。誰言寸草心，報得三春暉。此時此刻，回想著兩年前的那一幕，我被世間最偉大的親情母愛所感動著，不禁鼻子一酸，又一次哭了
難忘小學(xué)作文 篇5
人生中，有許許多多難忘的事，難忘的人，當(dāng)然也會有難忘的旅行，這些旅行正如多個葡萄架一串串的葡萄就像是人們的一個個的腳印。旅行帶給你更多生活的經(jīng)驗，旅行也給足你快樂，令你開心滿意，人們?nèi)サ穆糜蔚攸c并不是固定不變的，按照自己喜歡的去做，那是很有意思的。
今年寒假期間，我和大媽媽、大爸爸、表弟一起去三亞游玩。三亞是海南著名的城市，想到海南必然會先想到三亞這個地方。那里的風(fēng)景十分的優(yōu)美、四季如夏，常年都是和夏天一樣炎熱，那里有很多的溫泉，是個旅游勝地。從三亞的碼頭出發(fā)開始，乘船到了海邊，那海真的和一般的水一樣啊，河啊、江啊都是不同的，它是從綠到黃的顏色漸變，還有顏色的層次都很強，在日光下閃閃發(fā)光，特別的漂亮。我下了海之后，那浪花濺了我一身，但我沒感到難受或者是不舒服，反而覺得特別的好玩，我還是傻乎乎的嘗了一小口的海水，感覺那可真咸��！
我在海浪里嬉戲、玩耍，我就像是大海里的小魚兒一樣盡情的玩耍著。在海邊還有許許多多美麗精致的貝殼，還有許多奇形怪狀的珊瑚石，十分的美麗，有的像樹枝一樣，有的像鹿角一樣，有的像拐杖一樣，特別的好看。沙子無疑是好玩的大人們可以埋坐在沙子里，曬著日光，曬了一場特別的日光浴。可以用沙子堆成各種各樣的小玩意兒，各種各樣的建筑物，孩子們有的在堆積自己的.城堡，有的正在修建自己未來的房子，我則在淡水區(qū)里游泳�？粗兓獪y的云朵，聽著海浪拍打礁石的交響樂，吹著涼爽的海風(fēng)，令我感到十分的舒服。海南不僅風(fēng)景美，食物也是特別豐富的。椰子、芒果、無花果是最出名的水果了。海南的椰子品種有許多許多種，常見的椰子種類有紅椰子、青椰子，無疑紅椰子是這里最受歡迎的水果了，有著名椰子王的美稱，深得人們的喜愛。一個個椰子結(jié)在樹上，好似一個個小燈籠，很漂亮，雖然外殼硬硬的，但是也是可以被切開的，里面的椰子水十分的清涼甘甜，最正宗、最地道不過了。還可以吃到椰子肉，似乎伴著些海風(fēng)的味道，忍不住帶著一打椰子回家呢。
海南有許多的名勝古跡，都是特別有意思的地方，據(jù)說以前的海南有許多的奇山異水、山河秀麗，是一副美麗的畫作，似乎比現(xiàn)在的海南還要美麗。海南的酒店靠近大海，所以都可以稱得上是海景區(qū)的房子了。好看好吃的菜都是剛剛從海里打撈上來的，特別的新鮮可口。海南的人民熱情善良、好客淳樸。
在海南的這些日子我特別的愉快，雖然待的不久，我還是流連忘返，這是一個難忘的旅行，讓我記憶深刻。
難忘小學(xué)作文 篇6
六年的樂，六年的喜，六年的痛，六年的時光，既漫長又短暫，感謝一路有你們的陪伴，感謝你們的`陪伴，感謝你們將美麗的瞬間刻入我的記憶。
母校給予了我許多，給我?guī)砹怂崽鹂嗬�，令我魂牽夢繞。雖然要走了，但埋藏在心里的愛永不改變。
難忘老師的教誨呀！“飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師�！蔽視跀�(shù)學(xué)考試中想起張老師教的如何用一雙“火眼金睛”去辨別真?zhèn)�，如何用線段圖在分數(shù)應(yīng)用題中“過關(guān)斬將”，大顯神通。我會在語文考試中想起譚老師的“作文竅門”和教誨，要認真，要細心，多檢查，還要在做題時有“以不變應(yīng)萬變”之策略。
離開母校，我會常常想起，使我無數(shù)次停步的展板，美麗有趣的文化墻，綠茵茵的草坪，姹紫嫣紅的花朵，窗明幾凈的操場，天真活潑的同學(xué)……
在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)六年生涯，這六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
六年的時光已悄悄過去，相聚猶在昨天，分別即在眼前�；厥资湃サ娜兆樱瑪�(shù)不清校園里留下多少歡樂。再見了，母校，我永遠愛你！
難忘小學(xué)作文 篇7
今天是XX年的最后一天，我開開心心的，早早的來到了學(xué)校，因為我們將參加學(xué)校組織的迎元旦聯(lián)歡會活動。
大約在8點40分左右，我們班的聯(lián)歡會正式開始，主持人是王某、趙某某、陳某某、陳某問四位同學(xué)。在整個聯(lián)歡會中，給我留下印象最深的是姜某某表演的“打架子鼓”，他一共表演了兩首曲子，特別是第二首“紅日”，清純悅耳，仿佛讓我感受到了另外一個世界：“站在高樓上，遠遠望著一輪火紅的`太陽，一邊唱著這首歌、一邊看著美景，感覺真是好極了”。
還有王某、王某某共同表演的舞蹈“隱形的翅膀”，她們象兩只美麗的白天鵝，用優(yōu)美的舞姿，展現(xiàn)著天鵝自由飛翔的情景，讓我深深的陶醉了。
下午，我們還看了學(xué)校精心準備的文藝表演節(jié)目，有“芭蕾舞”、“拉丁舞”、“話劇”等等豐富多采的節(jié)目，看的我們目不轉(zhuǎn)睛，直到表演結(jié)束，我們還陶醉其中。
這一天過的真快，也好開心啦！
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