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生命作文600字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的生命作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生命作文600字1
我深?lèi)?ài)著這一片綠，深?lèi)?ài)著它的清新亮麗，深?lèi)?ài)著它的濃妝艷抹，深?lèi)?ài)著它的一草一木，甚至她的一呼一吸。因?yàn)槲覑?ài)的是我自己----森林。
又是一年春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。我喜歡這個(gè)時(shí)候，喜歡看鳥(niǎo)兒在天空中盡情的展翅翱翔；喜歡聽(tīng)大樹(shù)的嫩芽鉆出新頭的聲音；喜歡聞小草小花爭(zhēng)先恐后競(jìng)相綻放時(shí)的芳香。一切都是那么的美麗，可是......
“大家快來(lái)，我們就在這里野營(yíng)吧！”是人類(lèi)。他們成群結(jié)隊(duì)的從我身上踏過(guò)去。不！我那可憐的草兒，被他們踐踏得遍體麟傷，狼狽不堪。不！我那美麗的花兒被他們瘋狂的折斷，捧在手里，戴在頭上。不到一會(huì)兒，就把它們?nèi)拥�！我可憐的孩子們��！揪心的疼實(shí)在無(wú)處宣泄，我哀嚎著，刮起了風(fēng)。
“好冷啊，我們來(lái)生點(diǎn)火吧！”不！他們又狠心的.把我的枝葉一根根的扯斷，不久，便升起了火苗�；鹇卮罅似饋�(lái)，他們烤著火，笑著，玩著......天黑了，沒(méi)有一點(diǎn)晚霞值得觀(guān)賞。他們又笑著走了，頭也不回的走了。無(wú)助的我只能哀嚎著，刮起了風(fēng)，試圖想吹滅那一團(tuán)火。
不料，火越吹越大越吹越猛，我的子民們來(lái)不及逃亡都葬生于火海之中，我的那片綠色沒(méi)了，全都沒(méi)了......
“醒醒！”風(fēng)婆婆把我吹醒。睜開(kāi)眼發(fā)現(xiàn)一切都還是原來(lái)的樣子，還好還好，只不過(guò)是虛驚一場(chǎng)。最近總是做這種噩夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我那美麗的綠色變成了一片狼狽的黑色，我真的好害怕。綠色是我的命，親愛(ài)的人類(lèi)，求求你們不要帶走我的這片綠色行嗎？我可以為你們開(kāi)花結(jié)果，我可以為你們吸收CO2, 制造氧氣，我可以為你們凈化環(huán)境...... 只要你們不帶走這片綠色，我什么都愿意為你們做。
當(dāng)微風(fēng)輕輕拂過(guò)，帶動(dòng)我這片綠色激起層層漣漪，那會(huì)是一道多么美麗的風(fēng)景線(xiàn)��！
生命作文600字2
她，是一個(gè)可愛(ài)美麗的精靈，她擁有世界上最美的容貌和最柔美的翅膀。她曾經(jīng)是花叢中的公主，人人羨慕的主角，世界上一切美好的東西仿佛都是為她而創(chuàng)造的。她，就是幻蝶兒。
對(duì)，她是一只嬌滴滴的小蝶兒，她那嬌小的身體是那么脆弱，就像她幼小的心靈，多么讓人憐愛(ài)的小生命呀！
創(chuàng)造她的是海菲爾天使，天使總是可以掌握精靈的人生，當(dāng)然，每個(gè)被天使安排到人間的人，都是有任務(wù)的，幻蝶兒也不例外，她的任務(wù)是——拯救絕望的.人。
幻蝶兒載著一片落葉飄落到人間，她太渺小了，根本引起不了別人的注意，所以海菲爾告訴她：要想拯救絕望的人，首先自己要強(qiáng)大起來(lái)！她就滿(mǎn)心歡喜的答應(yīng)了。
人間太美了，每一朵花對(duì)她來(lái)說(shuō)都是一個(gè)全新的世界，每一陣風(fēng)對(duì)她來(lái)說(shuō)都是一次遨游�；玫麅簭臎](méi)來(lái)過(guò)這么神奇而美麗的地方，對(duì)一切都充滿(mǎn)好奇，這里似乎是她生命的天堂。
從此，幻蝶兒駐足在她的小天堂里，無(wú)心理會(huì)別人，天天沉醉在鳥(niǎo)語(yǔ)花香之中，無(wú)法自拔，就這樣把自己的靈魂禁錮在這狹小的空間里，忘了自己的任務(wù)，忘了天使海菲爾所說(shuō)的話(huà)，忘了只是貪圖享受。
終于有一天，海菲爾對(duì)她的行為極其的不滿(mǎn)，她把幻蝶兒召了回來(lái)，準(zhǔn)備給她點(diǎn)顏色看看——不能再讓她虛度光陰了。
沒(méi)想到一向嬌氣的幻蝶兒不愿服從天使，還哭著說(shuō)要反抗。海菲爾什么也沒(méi)說(shuō)，輕輕揮動(dòng)魔棒，將她變成了一朵嬌弱的花，永遠(yuǎn)的插在那片土地上，再也沒(méi)有了自由。
一天，采花仙子提起這件事，問(wèn)海菲爾為什么要這樣做，會(huì)不會(huì)太殘忍了，她只是輕蔑的一笑，說(shuō)：當(dāng)一個(gè)人自己把自己的自由奪走，永遠(yuǎn)只知道享受時(shí)，誰(shuí)也沒(méi)辦法拯救他了，這才是世界上最絕望的事。
生命作文600字3
伏爾泰曾說(shuō)過(guò)：生命在于運(yùn)動(dòng)。達(dá)·芬奇也說(shuō)過(guò)：運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉。列夫·托爾斯泰一樣說(shuō)過(guò)：生命就是運(yùn)動(dòng)，人的生命就是運(yùn)動(dòng)……歷史上許多各種各樣的名人、偉人都認(rèn)為運(yùn)動(dòng)是人生活中重要的一樣“工作”，我也這樣認(rèn)為，一個(gè)人如果不愿意運(yùn)動(dòng)，不運(yùn)動(dòng)，那么他只是一具沒(méi)有靈魂的軀殼。我覺(jué)得我的生命就在于籃球，如果我不打籃球，那么我也只是一具軀殼。
籃球運(yùn)動(dòng)是以手為中心的全身對(duì)抗性體育運(yùn)動(dòng)，起源于美國(guó)。1896籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)才漸漸傳入我國(guó)。
我最開(kāi)始接觸籃球是在三年級(jí)。在夏夜，非常悶熱，漸漸下起了雨。我在家里無(wú)聊得很，便打開(kāi)電視機(jī)看了起來(lái)，一開(kāi)電視，就進(jìn)入了“廣東體育”頻道，那時(shí)正播放著NBA職業(yè)籃球賽。一個(gè)身穿著26號(hào)球衣的球員搶地方到球后，一個(gè)快攻上籃，可惜的是沒(méi)有進(jìn)球，身后卻有一個(gè)33號(hào)球員緊跟著，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一躍而起！右手向上伸高，用勁兒的把這個(gè)寶貴的籃板球扯了下來(lái)！快速?zèng)_到半場(chǎng)，一個(gè)轉(zhuǎn)身，過(guò)一人！再來(lái)一個(gè)閃電步，又過(guò)一人！爆扣！全場(chǎng)一條龍扣籃得分！
就是這33號(hào)球員用這一套連貫的動(dòng)作影響了我，使我深深的震驚了！這怎么可能？這是什么速度？這是什么高度？雖說(shuō)籃球是團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，但他單憑自己一個(gè)人，就可以進(jìn)球得分！
從那時(shí)起我就想成為像這位33號(hào)球員這么厲害的NBA球員。每當(dāng)周末，我就自己一人來(lái)到籃球場(chǎng)，看到籃球場(chǎng)里人個(gè)個(gè)都比我厲害比我強(qiáng)，實(shí)在不知到怎么樣融入進(jìn)去，每次去也只能站在旁邊呆呆的看著，看清楚，記住了，回到家里，獨(dú)自一人拍著籃球默默的練習(xí)，慢慢的模仿……會(huì)了一些基本的技巧后，再在網(wǎng)上學(xué)習(xí)一些自己不會(huì)，別人也不會(huì)的更高的'技術(shù)，慢慢的做到了別人會(huì)的我也會(huì)了，漸漸的做到了別人做不到我卻做到了。就這樣，我便開(kāi)始和籃球場(chǎng)上的“前輩”交流，切磋，結(jié)成朋友。慢慢的融入了這個(gè)快樂(lè)集體。
就這樣，我愛(ài)上了籃球，籃球就是生命，我的生命就是籃球！我的生命在于籃球！
生命作文600字4
談起那寶貴的生命，很多人都會(huì)想到人和動(dòng)物的生命，但是，有沒(méi)有人想起植物的生命呢？植物和我們一樣，都是有生命的，只不過(guò)不那么引人注目，不一樣而已。
詩(shī)人白居易曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)——《草》。離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。意思是：草原上的草，一年茂盛一次，也枯萎一次，用放肆的野火去燒它也燒不死，春天的風(fēng)輕輕吹過(guò)，它又開(kāi)始了新一次的成長(zhǎng)，新一次的拼搏。草是一種十分普通的植物，可以說(shuō)是隨處都可以見(jiàn)到，但是它的生命力十分地頑強(qiáng)，正如詩(shī)中所寫(xiě)的，用火苗去盡情地燃燒它，它都不會(huì)那么輕易的死去，第二年的春天來(lái)了，它又會(huì)萌發(fā)出新的，嫩綠的枝芽。草是美麗的，雖然它沒(méi)有鮮花那樣的色彩；草是美麗的，雖然它沒(méi)有鳥(niǎo)兒那樣的靈動(dòng)，草是美麗的.，雖然它沒(méi)有人類(lèi)那樣的聲音，但是它的品性成就了它的美麗，它是美麗的！
我曾經(jīng)看到過(guò)一篇文章，它講述了兩棵樹(shù)，截然不同的生活環(huán)境造就了它們長(zhǎng)大后截然不同的結(jié)果。文章的內(nèi)容是：在一條街的東邊和西邊分別同時(shí)栽種下了兩棵小樹(shù)苗，東邊是繁華的商業(yè)街，周?chē)�有許多大樹(shù)，因?yàn)槭巧虡I(yè)街，所以人來(lái)人往，很容易被踩踏。而西邊的那棵樹(shù)就可以享受到充足的日光浴，還專(zhuān)門(mén)有人照顧它，“我”離開(kāi)了那里，幾年后，“我”又回去了，“我”原來(lái)以為東街的那棵樹(shù)會(huì)死去，結(jié)果沒(méi)想到，它不但沒(méi)死還活得十分好，個(gè)頭很高，當(dāng)“我”去看西街那棵樹(shù)時(shí)，本想那棵樹(shù)應(yīng)該長(zhǎng)得很好，可是到那兒一看，怎么沒(méi)有了，“我”問(wèn)了問(wèn)周?chē)淖?hù)，他們說(shuō)，這棵樹(shù)因?yàn)榘紫伒目惺匙兂闪艘豢眯嗄�，被拖走了。我的心存有疑�?wèn)，為什么生長(zhǎng)環(huán)境好的變成了朽木，而生長(zhǎng)環(huán)境差的變得那么茁壯呢？一位長(zhǎng)者告訴我：東邊的樹(shù)找不到陽(yáng)光，就拼命地尋找陽(yáng)光，西邊的樹(shù)像嬌生慣養(yǎng)的孩子，免疫力很低，一離開(kāi)保護(hù)就活不成。人生也要這樣，要接受磨練才會(huì)有更加美好的明天。
我愛(ài)生命，愛(ài)人的生命，愛(ài)動(dòng)物的生命，更愛(ài)植物那鏗鏘有力、不屈服于任何的生命！
生命作文600字5
有生命的物質(zhì)叫做生物，感悟生命。那么生命又是什么呢？？
有人說(shuō)生命是脆弱的，疾病、磨難時(shí)刻都在吞噬著生命的堅(jiān)韌；有人說(shuō)生命是短暫的，如浮游的一生，如曇花的一現(xiàn)。但我說(shuō)生命既不是短暫的也不是脆弱的，它是頑強(qiáng)的，是珍貴的。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一則故@事：有人問(wèn)世界上什么東西的力氣最大？回答有很多種有人說(shuō)是獅子有人說(shuō)是大象，結(jié)果這些回答都不對(duì)，世界上力氣最大的是植物的種子！有人可能會(huì)不理解。眾所周知人的骨骼非常的堅(jiān)硬頭蓋骨更是如此，然而就是這堅(jiān)硬無(wú)比，生物學(xué)家和解剖學(xué)家想盡一切方法都打不開(kāi)的頭蓋骨卻被幾顆小小的.草種從內(nèi)部輕松并且完整的分開(kāi)了。是什么讓它們有這么大的力氣呢？是信念！是它向往自由，向往陽(yáng)光的頑強(qiáng)的信念！可能你不會(huì)相信這個(gè)例子那么我就再舉一個(gè)例子。
“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去�！边@是雷鋒說(shuō)的一句話(huà)。關(guān)于雷鋒的事跡我不說(shuō)大家也知道，他的樂(lè)于助人使他成為了全中國(guó)人民的榜樣。
其實(shí)生命是什么要看你怎樣用它，如果你不怕困難勇往直前，那么生命就是堅(jiān)強(qiáng)；如果你知難而退、害怕困難，那么生命就是一事無(wú)成，如果你每天樂(lè)于助人努力學(xué)習(xí)，那么生命就是充實(shí)和快樂(lè)；如果你自私自利，逃避付出，那么生命就是無(wú)所事事。
我們每個(gè)人都好像是在拿著鉛筆譜寫(xiě)我們?nèi)松脑?shī)篇，既使有時(shí)用詞不當(dāng)，只要用橡皮擦掉重新醞釀也一定會(huì)是一個(gè)完美的人生。
讓我們用手中的筆譜寫(xiě)出我們自己的最優(yōu)美的人生的詩(shī)篇吧！
生命作文600字6
假如可以選擇生命的形態(tài)，那么我甘愿做一棵樹(shù)。
當(dāng)雪在大地上唱著白色戀歌時(shí)，我會(huì)在冰雪中等待與傾聽(tīng)，靜靜傾聽(tīng)生命的種子萌發(fā)的聲音，靜靜地等待下一個(gè)春天的來(lái)臨；而當(dāng)云霧在晨光中消散；當(dāng)春天的來(lái)臨，我就會(huì)從生命的胚盤(pán)中破殼而出，仰望天空，呼吸著新鮮的空氣。從此與朝陽(yáng)為伴，與晨曦談心，在交替到來(lái)的陽(yáng)光和暴雨中慢慢貯存著自己的力量，慢慢從中鍛煉自己的毅力。
或許，在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)有挫折；或許，在新芽剛剛開(kāi)始萌發(fā)時(shí)會(huì)遭受暴雨個(gè)打擊；但如果不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)到彩虹呢？我隨風(fēng)左右搖擺，我任憑風(fēng)雨向我襲來(lái)。因?yàn)槲蚁嘈琶恳淮伪┯甓际且环N洗禮，每一次狂風(fēng)都是我的一次轉(zhuǎn)變。因此當(dāng)風(fēng)雨再次來(lái)臨時(shí)，我不再懼怕，不再發(fā)抖而是咱在那里任憑它們將我沖刷。
等到有一天，我會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)枝繁葉茂。那時(shí)，我會(huì)盡情舒展著自己的'枝條。努力無(wú)私地將這個(gè)世界回報(bào)。當(dāng)烈日當(dāng)天的時(shí)候就讓我撐起一片小小的天空，給人類(lèi)帶來(lái)一絲清涼；當(dāng)小鳥(niǎo)無(wú)家可歸時(shí)，我就會(huì)將它們呼喚并且告訴它們這里就是你們的新家；當(dāng)天空中的霧霾延時(shí)，我將會(huì)把它們?nèi)课卟⑶医o人類(lèi)留下干凈的空氣……就這樣一天天，一年年，我在日月交替中享受著奉獻(xiàn)的快樂(lè)。
當(dāng)落葉化為土灰時(shí)，我的懷中已碩果累累，而呼嘯的狂風(fēng)，猛烈的暴雨已把我的青春帶走。我會(huì)欣然地接受這一切�；蛟S在雪花又一次唱起戀歌時(shí)我會(huì)靜靜地倒下，化為泥土，去滋養(yǎng)新的樹(shù)苗，除了回憶，什么也帶不走，除了碩果什么也留不下……
假如真的可以選擇生命的形態(tài)，那么我愿做一顆大樹(shù)。一顆沒(méi)有智慧，卻完全奉獻(xiàn)世界的充滿(mǎn)生命價(jià)值的樹(shù)。
生命作文600字7
曇花，一現(xiàn)。
至今還忘不了初見(jiàn)時(shí)的驚異——月光如練，涼風(fēng)如水，它就那樣的輕盈地展開(kāi)雙臂，如精靈般超凡脫俗，不含一絲一毫的雜念飄然而落，美得讓人窒息。
但，如此短暫！
為這美付出的代價(jià)，便是生命的短暫，霎時(shí)的綻放與凋謝，只余下給人無(wú)限的感慨。
再嬌艷的花，亦會(huì)一天一天地老去，與其如此，倒不如曇花一樣：生命雖短暫，卻留芬芳于人世，不曾讓任何瑕疵的桔枝敗葉玷污了自己無(wú)瑕的清白。
曇花之所以美，就在于它所展現(xiàn)的生命是極度的.絕美——讓人驚心動(dòng)魄，為之傾倒的短暫的美。
這種美的一瞬間，極短卻定格在人們的心中——如深夜里的一杯熱茶，撫過(guò)淚頰的一絲輕柔，面對(duì)挫折的一次無(wú)畏，獨(dú)上高樓的一次超脫，絕境中的一句安慰，還有情到深處的一份感動(dòng)……
不要說(shuō)它們太短暫，不要說(shuō)它們無(wú)法長(zhǎng)久，它們只是服從于自己內(nèi)在的力量罷了，在最恰當(dāng)之時(shí)，從內(nèi)心掙脫，展現(xiàn)給塵世一抹清高，一點(diǎn)孤獨(dú)，一杯感傷，一次情懷，但就這么一點(diǎn)就可以讓它們的生命因此延長(zhǎng)幾千年之久——那是世間最美好的記憶。
活在人們記憶中的芬芳，何嘗不逾越千年？
生命，理應(yīng)如此；美，理應(yīng)這般。
肉體逝去，靈魂永存。不要再駐足于花園，因?yàn)闆](méi)有長(zhǎng)盛不敗的花；不要沉游于現(xiàn)實(shí)的享樂(lè)，因?yàn)闆](méi)有用之不竭的財(cái)富；不要夢(mèng)想長(zhǎng)生不死，因?yàn)闆](méi)有精神的支撐，那只是一具行尸走肉的皮囊。倒不如做一朵曇花，在極致的美中，化為凡泥，只留一縷芳魂不斷絕。
做一朵曇花吧，留下你生命的芬芳，留下孤傲的美麗吧——短暫的美麗，極致的美麗！
生命作文600字8
清明節(jié)假期，我和爸爸媽媽去高新區(qū)運(yùn)動(dòng)公園玩兒。美麗的運(yùn)動(dòng)公園建在丘陵地帶，是健身運(yùn)動(dòng)和休閑娛樂(lè)的理想場(chǎng)所。那里，有像綠綢緞一樣綿延起伏的草坪，有像藍(lán)天一樣純凈清澈的湖水，有像哨兵一樣整齊排列的綠樹(shù)，有像繁星一樣欣然怒放的鮮花……
這次，我們是從公園的北邊進(jìn)入。首先映入眼簾的是一個(gè)個(gè)身著各色運(yùn)動(dòng)裝的“模特運(yùn)動(dòng)員”正在“做運(yùn)動(dòng)”，有的在騎自行車(chē)，有的在打高爾夫球，有的在跑步，但都好像在和太陽(yáng)比賽，和時(shí)間賽跑。我情不自禁地跑過(guò)去，首先學(xué)蹬自行車(chē)，然后模仿打高爾球，最后又學(xué)著模特的樣子跑步。在我享受快樂(lè)、開(kāi)心大叫的時(shí)候，媽媽不失時(shí)機(jī)地快速舉起手機(jī)為我拍照，留下了難忘的回憶。
跑累了，我們圍坐在一棵比大人懷抱還要粗兩倍的柳樹(shù)下歇息。頭頂?shù)牧z像春姑娘舞動(dòng)的`長(zhǎng)發(fā)，眼前柳絮隨風(fēng)飄飄蕩蕩，充滿(mǎn)著詩(shī)情畫(huà)意。草坪是兒童的樂(lè)園，他們也成了“小小運(yùn)動(dòng)員”，有的在草地上打滾，有的在學(xué)習(xí)打羽毛球，有的在飛快地跑步，有的正在嬉戲追逐……最趣的要數(shù)我們身邊的一個(gè)大約半歲的小男孩，他仰面躺在在草坪上，望著舞動(dòng)的柳絲，手舞足蹈地發(fā)出純真的笑聲，他也在做運(yùn)動(dòng)呢。另外，有些小朋友還把小狗、小免、小倉(cāng)鼠等寵物帶出來(lái)蹓跶。
看到大家都在做運(yùn)動(dòng)，我也坐不住了。我和一位小姑娘一起在草坪上打滾、翻跟斗、追逐蝴蝶、練習(xí)羽毛球，即使累得頭暈?zāi)X脹、滿(mǎn)頭大汗，也沒(méi)有停下來(lái)的意思。而最?lèi)芤獾臅r(shí)刻，莫過(guò)于躺在草坪上，一邊享受著日光浴，一邊仰望朵朵白云在藍(lán)天上慢慢飄過(guò)，遐想自己化作一朵白云隨風(fēng)飄呀飄，自由自在，無(wú)牽無(wú)掛……
另外我們?nèi)チ撕吷⒉�，去了林中賞花，去了極速賽車(chē)場(chǎng)觀(guān)看飆車(chē)。不知不覺(jué)中，四、五個(gè)小時(shí)過(guò)去了，運(yùn)動(dòng)公園幾乎每個(gè)角落都留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。
俗話(huà)說(shuō)，生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)激發(fā)活力。其實(shí)，每個(gè)人都希望自己健康快樂(lè)幸福。以后，我要經(jīng)常去運(yùn)動(dòng)公園做運(yùn)動(dòng)，爭(zhēng)取把身體鍛煉得棒棒的，長(zhǎng)大好為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
生命作文600字9
生命是什么？一個(gè)詞語(yǔ)，一個(gè)名詞，還是只是兩個(gè)字？
記憶中，幾乎所有人都說(shuō)，生命是美好的；生命只有一次要好好珍惜等。都是歌頌贊揚(yáng)的詞語(yǔ)�？墒牵挥袪N爛嗎？生命。
浮生若夢(mèng)，為歡幾何？
總會(huì)有一天，家人都相繼離我而去，唱著一遍又一遍的離殤。一道又一道傷口愈合，又一次重復(fù)著撕裂。一顆心傷痕累累，被無(wú)數(shù)次無(wú)情的重重的摔在地上，我不曾厭煩過(guò)，只是擦干淚水，拾起碎片，再將它粘好，掩飾一道又一道璺，重新浮現(xiàn)燮和的影像。我好怕，有一天，我會(huì)筋疲力盡，再無(wú)余力將它拾起。淚水流干了，血液凝固了，心碎了，再聽(tīng)不到生命跳動(dòng)的韻律，，再也承受不了一片枯葉的眼皮，永久的合上了，我自此也便安息了、沉睡了。
想起，曾看到過(guò)的那片藍(lán)天，沒(méi)有點(diǎn)綴的.云彩，淡淡的，再也看不到了。
猛然覺(jué)悟，回到靈魂的原點(diǎn)。
血液緩緩運(yùn)行，身體漸而溫暖，沉重的雙眸打開(kāi)，看到第一絲色彩，竟有些刺眼。第二次生命！不甘再被扼住咽喉，勇敢地站起來(lái)奮斗，不甘再被淚水淹沒(méi)，握緊麻痹的雙手，不甘在被世界的復(fù)雜捆綁，刷洗著，還予我無(wú)暇的靈魂，不要讓他在昏暗的空中飄蕩。
生命既不能燦爛，也仍要暫放，不能騰飛，也要登上飛機(jī)，傲視蒼穹。任誰(shuí)也無(wú)法阻擋，我生命的腳步！
生命作文600字10
生命是脆弱的，手輕輕一折花草就凋謝了。腳輕輕一踩，螞蟻甲蟲(chóng)就粉身碎骨。武器一揮萬(wàn)物生靈都面臨死亡……但是，大自然的另一番景象又讓我們看到了生命的頑強(qiáng)；那火燒過(guò)的原野第二年春天會(huì)長(zhǎng)出茂盛的野草，被踩死的螞蟻甲蟲(chóng)的后代仍生息繁衍。無(wú)論多么血腥與殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)最后必將被正義打�。�
就連大思想家馬克思也說(shuō)：“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸�！边@句話(huà)說(shuō)的是意志堅(jiān)強(qiáng)的人，我認(rèn)為渺小的螞蟻也有著堅(jiān)定的意志。
記得周末我在家寫(xiě)作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻在搬我書(shū)桌上的餅干渣，雖然餅干渣對(duì)我沒(méi)有什么重量，但對(duì)那些小小的螞蟻來(lái)說(shuō)可不是什么輕巧的事。我覺(jué)得有趣，想給他們?cè)O(shè)一些“障礙”，于是就把一支筆放到了他們跟前，可是螞蟻從旁邊繞了過(guò)去，我不死心他們走哪兒我就堵哪兒。最后螞蟻們實(shí)在沒(méi)辦法，不得不從鉛筆上走過(guò)去，一只螞蟻先把餅干渣放在自己的脊背上，他先爬上去，然后剩下的螞蟻使出吃奶的勁把他推上去，可他們屢戰(zhàn)屢敗，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他們還是不放棄，這樣足足過(guò)了三十分鐘左右，小螞蟻終于把餅干渣運(yùn)了過(guò)去，這是我被小螞蟻的'頑強(qiáng)所震住了。
是呀！貝多芬雖然早年雙耳失聰，但他依然憑著自己的毅力征服世界，創(chuàng)造出了舉世聞名的《生命交響曲》。海倫凱勒歲雙目失明，但這個(gè)弱女子竟畢業(yè)于哈佛大學(xué)，她用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了光明！
世界萬(wàn)物有強(qiáng)大，有渺小，雖然我們的生命是短暫的，可是我們可以用短暫的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值！
生命作文600字11
熱愛(ài)生命，不向疾病屈服，不向世界低頭，就算還一口氣，也要活得精彩，活得絢爛，而不是放棄生命，放棄世界，不向困難低頭，不浪費(fèi)時(shí)間，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。我們要讓自己的生活豐富多彩，要讓自己散發(fā)出璀璨的光芒，散發(fā)出巨大的能量，要知道，不是生命拋棄了你，而是你拋棄了生命，生命可貴，讓我們抓緊時(shí)間，要知道，時(shí)間不等人，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧，不要做生命的奴隸，而是世界的主宰，和生命做最后的戰(zhàn)爭(zhēng)，而不是了結(jié)自己的生命，就像貝多芬說(shuō)的：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，絕不讓命運(yùn)低頭”就像不倒翁一樣，不肯低頭折節(jié)。
這個(gè)世界上有許多愚蠢人，因?yàn)閴毫μ�，承受不了，最終都選擇自殺，或服毒來(lái)了結(jié)自己的生命，這很不應(yīng)該，但世界上也有很多聰明人，知道珍愛(ài)生命，不浪費(fèi)生命，讓自己的人生畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)，他就是世界著名的作家杏林子杏林子，她以堅(jiān)強(qiáng)的生命力，面對(duì)痛苦。她一生中遇到過(guò)許多的挫折，但她不放棄，每次都用自己的實(shí)力證明了自己，不管遇到多大的困難都可以迎刃而解，她知道珍惜現(xiàn)在，珍惜時(shí)間，她知道把握現(xiàn)在，努力奮斗，她知道珍惜生命，敢于創(chuàng)造奇跡。
杏林子在12歲的時(shí)候癱瘓，她本以為自己沒(méi)救了，已經(jīng)對(duì)生活絕望了，但她冷靜的思考了一下，認(rèn)為自己應(yīng)該對(duì)生活充滿(mǎn)希望，就這樣，她又繼續(xù)開(kāi)始了她的寫(xiě)作生涯，在她寫(xiě)作的過(guò)程，是在腿上架著一塊木板，用腳艱難的夾住筆，一筆一劃的寫(xiě)著，她每寫(xiě)一筆都很困難，要忍受著難以忍受的痛苦，在這種艱難的`情況下，她寫(xiě)出了好幾百萬(wàn)字，出了好多本的書(shū)。
杏林子的那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，使我深深的感動(dòng)！一個(gè)人不管遇到多大的麻煩，多大的困難，我們要堅(jiān)強(qiáng)，如果不堅(jiān)強(qiáng)，那么你將永遠(yuǎn)也找不到人生的方向。
生命作文600字12
今天，我們學(xué)校帶我們參觀(guān)了一個(gè)與眾不同的地方——參觀(guān)博山區(qū)交通安全教育基地。早上，我們?cè)缭绲某俗?chē)來(lái)到了這里。
一進(jìn)去，首先映入眼簾的是一段模擬公路，旁邊豎著一個(gè)個(gè)警示牌，上面有各種交通標(biāo)志，如限速行駛、會(huì)車(chē)讓行、禁止自行車(chē)下坡、環(huán)島行駛、禁止鳴笛、單行線(xiàn)等等，讓我們大開(kāi)眼界，解說(shuō)員一一為我們介紹，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多交通知識(shí)。接著我們又來(lái)到了一些交通事故殘車(chē)前，那一輛輛被撞的面目全非的車(chē)輛讓我們觸目驚心，解說(shuō)員介紹說(shuō)在這些事故中造成了許多人員傷亡，后果非常嚴(yán)重。我不禁想，原來(lái)我國(guó)的車(chē)禍發(fā)生率這么高，很多就是司機(jī)酒后駕車(chē)、疲勞駕駛造成的，我要提醒一下各位司機(jī)師傅可千萬(wàn)要注意安全駕駛，別酒后開(kāi)車(chē)，那會(huì)危及到自己和他人的.生命安全。
然后，我們又進(jìn)入三維教室，工作人員發(fā)給我們每人一副3D眼鏡，坐下來(lái)看大屏幕，放映模擬的交通事故三維動(dòng)畫(huà)，非常逼真，使我們了解了車(chē)禍發(fā)生的整個(gè)過(guò)程和結(jié)果。雖然是假的，但我還是看得膽戰(zhàn)心驚。
最后我們來(lái)到宣教室，看了幾個(gè)小故事，講述了車(chē)禍帶給四個(gè)女孩的傷痛和悲慘經(jīng)歷，由于車(chē)禍，使得正值花季年華的少女們失去了親人，自己還要忍受身體殘疾的痛苦，看著她們落淚，我也忍不住想哭，在座的許多人眼里都閃著淚花，我多么想寫(xiě)封信給她們，告訴她們要勇敢堅(jiān)強(qiáng)地活下去，給予她們安慰，跟她們做姐妹呀!我更恨造成這些車(chē)禍的肇事者。
時(shí)間飛逝，我們已經(jīng)參觀(guān)完了，大家心里都有點(diǎn)沉重，不遵守交通規(guī)則帶來(lái)的后果是多么的恐嚴(yán)重啊。希望每個(gè)人都能認(rèn)真遵守交通規(guī)則，避免事故的發(fā)生。
生命作文600字13
草是生活中最多見(jiàn)的一種植物，提起草，大家都非常熟悉，可是，大家在去旅游時(shí)有沒(méi)有仔細(xì)觀(guān)察過(guò)那在石縫中懸崖峭壁上生長(zhǎng)的小草呢？
記得那是一個(gè)冬天，北風(fēng)呼呼地從山項(xiàng)吹來(lái)毫不留情，風(fēng)伴著冰冷的雪從每個(gè)人的耳旁刮過(guò)，留下了深刻的記憶，這時(shí)太陽(yáng)好像也被這冬天的嚴(yán)寒嚇住了，躲在云朵里溫暖的懷抱里不敢出來(lái)，我們走在陡峭的山路上，抬起頭只能看到太陽(yáng)發(fā)出的微弱的光，山巨大的身軀遮住了太陽(yáng)余留下的溫暖。
走過(guò)這最難爬的一段路，我看到一棵生長(zhǎng)在懸崖石縫中的.一棵小草，它的葉子上都沾滿(mǎn)了雪水，一股風(fēng)吹過(guò)，小草再也抵抗不住嚴(yán)寒的攻擊，慢慢地彎下了腰，但是很快它又直起來(lái)，葉子好像在不停地顫抖，但它一直堅(jiān)強(qiáng)的抵抗著。
我加快了腳步，想看清是什么力量在促使它活下來(lái)，小草的生命力竟是如此地強(qiáng)大，記得有一首詩(shī)里是這么說(shuō)的：“野火燒不盡，春風(fēng)春又生”，為了生長(zhǎng)在人們心中不起眼的小草竟創(chuàng)造了奇跡。那我們?nèi)祟?lèi)還有什么不能呢！我敬仰小草，更佩服它那頑強(qiáng)的生命力，它不顧嚴(yán)寒，不顧前面是什么危險(xiǎn)都要生根發(fā)芽。
此時(shí)，我腦海中只有一個(gè)念頭，快，快爬上山頂。本來(lái)讓我覺(jué)得遙不可及的山頂，在這種力量下變得出乎意常的容易。站在山頂上望著飄渺的浮云，眺望著一望無(wú)際的土地，一切都顯得那么渺小，可是微不足道的小草卻讓我覺(jué)得它是那么的不一樣。
我更加敬仰小草，在它有限的生存時(shí)間里，它執(zhí)著的想著“無(wú)論如何，我一定要活下去”，我似乎明白了什么才是生命力。 這也是它生存的奧秘。小草是多么值得我們學(xué)習(xí)。
生命作文600字14
多姿多彩的世界里，有著無(wú)數(shù)的生命，有的偉大，有的渺小，但我最欣賞的卻是一種不起眼的卻有著頑強(qiáng)生命的植物仙人掌。
喜歡上仙人掌是源于一盆工藝仙人掌（也就是那種有彩色葉片的盆摘），星期天，我和同學(xué)去市場(chǎng)，進(jìn)去之后，隨便看了看，便對(duì)老板說(shuō)：我要一盆最好養(yǎng)的花。他便把一盆彩色的仙人掌端給我說(shuō)：就它吧，一個(gè)月不澆水，也能活。我說(shuō)：好！之后，我拿回家仔細(xì)地觀(guān)察起來(lái)，它有著各種各樣的形狀，有圓的，有長(zhǎng)條的&&也有著許多顏色，紅的、黃的、綠的，一根根刺時(shí)刻嚴(yán)防著外界的侵害，它并沒(méi)有其它植物強(qiáng)勁的.根，卻有著許多植物都沒(méi)有的堅(jiān)強(qiáng)外殼。
突然，我有一個(gè)想法，把它切開(kāi)，看看里面是什么，于是，我開(kāi)始動(dòng)手，我用很厚的紙握住它，拿著一把刀，卻覺(jué)得無(wú)法下手，最后豎著切開(kāi)了它。里面并不是我想象的堅(jiān)硬的內(nèi)殼，而是那種汁水態(tài)的，就像是它臨死前流出的一滴滴綠色的淚珠，原來(lái)，它的內(nèi)心如此脆弱，我覺(jué)得好后悔，當(dāng)然就更不忍心將它扔掉，只好用線(xiàn)將切開(kāi)的綁好，重新植入盆內(nèi)。
兩個(gè)星期后，意想不到的事情發(fā)生了，被切成兩半的葉片居然又長(zhǎng)在一起了，它又活了過(guò)來(lái)。我驚嘆極了，它頑強(qiáng)地從死亡邊緣掙扎回來(lái)，此時(shí)正以其蓬勃旺盛的生命力在繼續(xù)生長(zhǎng)、生長(zhǎng)。我立刻上網(wǎng)查找了一切關(guān)于仙人掌的資料，原來(lái)，它的作用還如此之大：可用于灼傷、燙傷、蚊蟲(chóng)叮咬等消炎之用&&它可真是一種神奇的植物。
它是頑強(qiáng)的，卻又華而不虛，就為這，我們千萬(wàn)不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)微小的困難而輕易放棄了自己的生命。
生命作文600字15
都說(shuō)生命如花，17、18歲正是如花的歲月，有人生活在百花園，有人卻要面對(duì)狂風(fēng)暴雨，我要讓我的生命開(kāi)出最美的花。
有一個(gè)名叫李曉瑩的小孩在三歲的時(shí)候，不小心被開(kāi)水燙傷，燙傷面積占身體的百分之六十。醫(yī)生清楚的診斷出她活不過(guò)7歲，還給她的父母下了病危通知書(shū)。后來(lái)，在醫(yī)生和家人的精心的呵護(hù)下，她一天天的好起來(lái)，但是她的容貌已經(jīng)面目全非了。在常人看來(lái)，李曉瑩就像一個(gè)怪物。但是，她沒(méi)有因此而自卑。李曉瑩靠頑強(qiáng)的意志和毅力，努力學(xué)習(xí)，還學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)、唱歌，樂(lè)觀(guān)的面對(duì)生活，后來(lái)，在她18歲的時(shí)候，李曉瑩憑著自己優(yōu)異的成績(jī)考上了美國(guó)著名的劍橋大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。
我深深地被李曉瑩的那種不向命運(yùn)屈服、熱愛(ài)生命的精神所感動(dòng)。記得有一年，我參加了模特訓(xùn)練班，每當(dāng)我走進(jìn)模特教室，身體就會(huì)發(fā)抖，就像走進(jìn)了一個(gè)刑場(chǎng)。里邊黑漆漆的什么也看不見(jiàn)，這里的`老師就像一個(gè)個(gè)劊子手等待著犯人的到來(lái)。一開(kāi)始上課，老師第一話(huà)就是：壓腿、壓胯、壓腳背！我一聽(tīng)到這幾個(gè)字，心里就煩，又要無(wú)奈地做這些基本功，痛得要命。不信啊，你來(lái)試試！就這樣。我一直學(xué)了兩個(gè)月。我實(shí)在堅(jiān)持不了，放棄了這個(gè)訓(xùn)練班�，F(xiàn)在我看了李曉瑩的故事，才知道當(dāng)時(shí)不放棄該多好��！可以像別的小朋友一樣，穿著時(shí)髦的服裝，踩著動(dòng)感的節(jié)奏，充滿(mǎn)自信地走在T字臺(tái)上，將自己最美的一面展現(xiàn)給大家。
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有著不同的缺陷或不如意的事情，并非只有你是不幸的，關(guān)鍵是如何看待和對(duì)待不幸。我要向李曉瑩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她樂(lè)觀(guān)向上，永不放棄的精神。學(xué)會(huì)珍惜生命，珍惜身邊的一切，讓自己的人生更有意義！
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