20年后的我小學(xué)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的20年后的我小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
20年后的我小學(xué)作文1
一天夜里，我坐在窗前，想著二十年以后的我會(huì)是怎么樣的。我抬起頭問星星，星星眨著眼睛不作回答。
帶著這個(gè)問題，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。二十年后我成了一名醫(yī)生，我戴著潔白的帽子，穿著整潔的白大褂，胸前掛著聽診器。在醫(yī)院里為病人細(xì)心地解答著各種問題，關(guān)心著病人的病情，幫病人恢復(fù)一個(gè)好心情。
一次，一位病人驗(yàn)完血，跑到我的辦公室，問自己的病情。我看了驗(yàn)血報(bào)告，就仔細(xì)地再為病人檢查。按住病人疼痛的`部位，詳細(xì)地詢問他一些情況，告訴他得了胃炎。然后再告訴他要注意飲食，最后我給病人配了很多的藥，囑咐他要多休息，按時(shí)服藥。這位病人聽了后，直夸我是個(gè)好醫(yī)生！
第二天我還對(duì)這個(gè)夢(mèng)久久不能忘懷，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)哦！
20年后的我小學(xué)作文2
活潑的昕昕：
你好！
當(dāng)你看到這封信是，已經(jīng)是二十多歲的大姑娘了吧，一定上大學(xué)了吧！你應(yīng)該記得十年前的自己，現(xiàn)在我就給你寫一封信。
現(xiàn)在的我還是一名三年級(jí)的小學(xué)生，十年后你應(yīng)該在上大學(xué)了吧，你最好是在哈佛大學(xué)，因?yàn)槟茉谂e世聞名的'大學(xué)中上學(xué)，是多么的光榮啊！
對(duì)了，那時(shí)你有一份什么樣的工作呢？是音樂家，還是小提琴家？或者是一名普通的工人呢？那時(shí)的你長(zhǎng)相又是如何呢？是是漂亮的小姑娘，還是生活中包攬家務(wù)的全職女王呢？不管怎樣，我都希望“音樂”這兩個(gè)都不會(huì)離開你的生活，開開心心過好每一天。還有，你也要多多鍛煉，不要讓疾病發(fā)生在你這瘦弱的身體中，要加強(qiáng)鍛煉才可以不生病啊！
最后，我祝你身體健康，萬(wàn)事如意，學(xué)業(yè)有成，高高興興！
永遠(yuǎn)愛你的昕昕
20xx年2月17日
20年后的我小學(xué)作文3
時(shí)光飛逝，十年一下就過去了。我由一個(gè)可愛的小女孩變成了一個(gè)漂亮的大姑娘。
十年后的我已經(jīng)有了一份非常穩(wěn)定的工作，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，成了一位校長(zhǎng)。我致力于教學(xué)改革，拋開老一套的教學(xué)方法，開展適應(yīng)現(xiàn)實(shí)的的'教學(xué)方法：孩子們累了就休息一下，表演、聽歌、朗誦、演講……我引導(dǎo)孩子們?cè)谡n堂上各抒己見、暢所欲言，訓(xùn)練他們的思維，開發(fā)他們的智力，讓他們用智慧的鑰匙
去打開科學(xué)寶庫(kù)的大門……
那時(shí)我要健一個(gè)美麗的校園，有池塘、花園、游樂園、健身器材等等，讓同學(xué)們?cè)谝粋�(gè)美好的校園中健康成長(zhǎng)。我還要讓家庭貧困的孩子來我這上學(xué)，不讓世界上有失學(xué)的孩子。
“校長(zhǎng)”，這個(gè)神圣的職業(yè)，帶給我無數(shù)的的歡樂與喜悅，帶給孩子們的童真、童趣，讓我們仿佛走進(jìn)了自己美好的童年。
這就是十年后的我，一個(gè)有理想、有愛心的人。
20年后的我小學(xué)作文4
十年后的我一定是一個(gè)五彩繽紛的我的；十后的我一定是一個(gè)“日行一善”的我的'；十年后的我一定是一個(gè)活潑、帥氣的我。
十年后的我是一個(gè)特別愛看書的人，愛到什么程度呢？這么說吧，每逢得到了一本好書，我總是廢寢忘食，非得一口氣看完才肯罷休。有時(shí)為了借到一本好書，我不異一切代價(jià)，甚至愿意用心愛的收藏品來交換。
十年后的我是一個(gè)“日行一善”的我。每逢有什么人需要幫助，我總是第一時(shí)間幫助他，因?yàn)槲颐靼滓粋�(gè)道理，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，幫助了別人，但也同時(shí)快樂了自己。
十年后的我是一個(gè)活潑、帥氣的我。我總是喜歡去爬山，我一天不爬二次山，心里過不去。
十年后的我一定是一個(gè)發(fā)明家。我會(huì)為百姓們發(fā)明有益的東西，如：吃垃圾的機(jī)器人、廢氣吞噬機(jī)器人、凈化水源的機(jī)器人……我會(huì)為大家做出貢獻(xiàn)，我會(huì)對(duì)地球報(bào)答母愛。
十年后的我總是個(gè)讓人喜愛的人。
20年后的我小學(xué)作文5
每當(dāng)?shù)狡谥衅谀┑臅r(shí)候，我最關(guān)心的就是自己的成績(jī)，這次也不例外，期中考試考完后，我一直沉浸在緊張中，直到老師把考卷發(fā)下來的那一刻。
這次期中剛考好，今天老師公布了成績(jī)，我語(yǔ)文數(shù)學(xué)94。令我感到最可惜的是數(shù)學(xué)，我做完了數(shù)學(xué)考卷后一直在看漫畫書，一點(diǎn)兒都沒有檢查。這不，一道計(jì)算題錯(cuò)了；解決問題中一道題過程寫對(duì)了，結(jié)果卻寫錯(cuò)了，兩道題都是不應(yīng)該錯(cuò)的，真是應(yīng)證了一句俗話：早知如此，何必當(dāng)初？唉！雖然我還是名列前矛，可我是悶悶不樂的`，對(duì)自己的成績(jī)很不滿意。
我還記得上學(xué)期成績(jī)報(bào)告單上老師對(duì)我說的一句話：“你的粗心成了老師的心病，改正過來，你會(huì)變得更完美�！币灿欣蠋煂�(duì)我說過這樣一句話：“勝利者不屬于跑的最快的人，有可能屬于最耐跑的人。”老師的話使我受益匪淺。
總之，我決定在期末考試之前一定要改正粗心的壞毛病，考得更加出色，讓自己變得更加完美。
20年后的我小學(xué)作文6
時(shí)光隧道真是神奇，一打開隧道門，一束白光就向我襲來，強(qiáng)大的吸引力使我的身體漂浮起來，轉(zhuǎn)瞬間我來到了十年后……十年后，我已經(jīng)擁有了一套豪華的住宅，住所內(nèi)設(shè)施齊全，花園、健身房、游泳池等一應(yīng)俱全。平時(shí)既可以悠閑地在庭院散步，也可以在健身房里大汗淋漓。更可以在游泳池內(nèi)一顯身手。
十年后的我，憑著自己的努力，開了一家月球探險(xiǎn)公司。凡是要去月球旅游、度假、探險(xiǎn)的人，只要付給我公司足夠的`錢，就能到夢(mèng)寐以求的月球上去旅行了。
在公司內(nèi)，我擁有一間環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)施先進(jìn)的辦公室。辦公室內(nèi)有專門利用衛(wèi)星控制的電腦，這電腦主要是幫助那些在月球上的旅游者，為他們及時(shí)提供各類問題的咨詢，同時(shí)也可以監(jiān)視他們?cè)谠虑虻囊慌e一動(dòng)，看是否對(duì)月球有害。如果損壞或者拿走月球上的東西，電腦會(huì)即時(shí)對(duì)他提出警告，并實(shí)施處罰。
這就是十年后的我，想認(rèn)識(shí)我嗎？十年后，我將敞開公司的大門歡迎你們的到來。
20年后的我小學(xué)作文7
今天，是20xx年6月1日。因?yàn)槭橇粌和?jié)，所以我要到我的母校看一看。
我開著一輛紅色的“飛馬汽車”快速得前進(jìn)著。走著走著，我的飛馬停下了？我問它：“你為什么停下了？”飛馬說：“前面堵車了�！蔽乙豢辞懊婺侨瞬皇俏业�.小學(xué)同學(xué)許沛宇嗎？我喊了她一聲，問她在哪里工做，她說：“就在母校當(dāng)老師，現(xiàn)在去上班�！庇谑�，我就與她一起去母校。
到了母校，我竟然當(dāng)上了母校的校長(zhǎng)！從此對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)校出了名，我也出了名。
20年后的我小學(xué)作文8
20年后，菊遲博士建立了一個(gè)優(yōu)瑪特救隊(duì)，我是隊(duì)長(zhǎng)。
一天，我從電腦上得知，又有一大批優(yōu)瑪來到了地球，而且還有一群火星人在搶奪優(yōu)瑪，因?yàn)檫@些優(yōu)瑪是一種有巨大宇宙能的生物。作為隊(duì)長(zhǎng)，我必須負(fù)起保護(hù)優(yōu)瑪?shù)呢?zé)任。于是，我?guī)ьI(lǐng)特救隊(duì)員們迅速?gòu)幕刳s往ＸＷ區(qū)。
來到ＸＷ區(qū)，只見火星人正在破壞地球，幸好我能變身，我變成了金甲戰(zhàn)士，打倒了好幾個(gè)火星人。但是，火星人越來越多，火力越來越強(qiáng)，我?guī)缀鯎尾蛔×恕?/p>
��！火星人的武器太先進(jìn)了，我們的隊(duì)員也快堅(jiān)持不住了。火星人把我們?nèi)腔鹆�，�?duì)員們把力量聚合到了一起，使出了殺手锏——XO導(dǎo)彈，把火星人徹底消滅了。
我和隊(duì)員們把小優(yōu)瑪帶回到基地，保護(hù)了起來。
在以后的.日子里，地球更加和平美好了。
20年后的我小學(xué)作文9
20年后的我將是世界聞名的科學(xué)家。一大早。機(jī)器管家把我叫醒，吃完”維生素早餐”。著是自動(dòng)手表他醒我：”快出發(fā)，不然來不及了�！蹦阋欢ê芷婵�，搞了半天我到底要干什么呢？我告訴你吧！我要和我的同學(xué)去宇宙旅游呢！不說了，要遲到了！
我坐上我研制多年的三用汽車出發(fā)了，這種汽車大受好評(píng)，這種車是水陸空三用車，你不用時(shí)可把它折成只有1厘米的`小東西，絲毫不占用您的空間，您也不用建車庫(kù)了，您想讓他變回來，只要說聲：”大”就行了，總之這種車特別好用��！
到了宇宙飛船場(chǎng)了，我一下之在那熙熙攘攘的的人群中認(rèn)出了他！他可是位軍事家，前幾年他發(fā)明的”建�！睉�(zhàn)斗機(jī)速度驚人，每小時(shí)饒地球一圈呢！再里面的人不會(huì)感到不舒服，里面還有吃的。
我叫了他的名字，他便跑了過來，我們高興的走進(jìn)機(jī)場(chǎng)。
20年后的我小學(xué)作文10
20年后的我會(huì)是什么樣子呢？
我想20年后的我肯定在太空中旅游，那時(shí)我已經(jīng)當(dāng)上了宇航員吧。
我登上未來的'火箭，火箭正在等待命令，一等下了命令就會(huì)飛上藍(lán)天，飛向無邊無際的大海，飛向太空。
我正在想象太空中神奇的景色，忽然，聽到口令：發(fā)射！于是我立刻執(zhí)行命令，啟動(dòng)火箭。轟的一聲火箭飛了出去，也就是說我從小的愿望實(shí)現(xiàn)了，來到宇宙就像來到仙鏡一樣，美麗極了。太空中有很多行星，還有很多星座，好看極了。我來到了太陽(yáng)公公的家里，太陽(yáng)公公有九個(gè)孩子，他們分別叫水星，金星，火星，木星，土星，天王星，海王星，冥王星，你一定要問我那還有一個(gè)孩子是誰(shuí)呢？那就是我們的地球。九個(gè)孩子天天都圍繞著太陽(yáng)公公轉(zhuǎn)，可他們從來都不打架，他們各自有各自的圈子，有的大，有的小，所以他們就是想碰在一起玩玩也夠不著呢。
忽然這時(shí)候火箭撞上了木星，火箭要爆炸了，我嚇得跳了起來，一看原來是在做夢(mèng)啊，旁邊還有睡的正甜的媽媽呢！
20年后的我小學(xué)作文11
在未來，人們無法預(yù)料，但在知識(shí)的天空下，你可以運(yùn)用“想象”來充分發(fā)揮，你，在未來的命運(yùn)哦!
在20xx年10月31日，我將成為一位慈祥的教師，我不會(huì)太苛刻，也不會(huì)強(qiáng)迫孩子們學(xué)這學(xué)那，而是根據(jù)孩子們“玩”的特性來教會(huì)他們。
我是一位教師，就要以身作則，起帶頭的作用，我要讓孩子們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，在只是的`天空下飛翔。我要領(lǐng)導(dǎo)孩子們?nèi)ヌ剿鞔笞匀坏膴W秘，去領(lǐng)會(huì)小溪的活躍，去感受春雨的濕潤(rùn)，我還要與他們并肩同行，做個(gè)好老師。
我是一位教師，我會(huì)平等看待學(xué)生，無論是男生還是女生，我都會(huì)將他們當(dāng)作是自己的孩子一樣的看待，讓優(yōu)等生去輔導(dǎo)差等生，如果實(shí)在不懂的，我就會(huì)親自去教，讓他們也變成一個(gè)“優(yōu)等生”。
我是一位教師，我會(huì)像園丁一哺育花骨朵兒一樣，將我的學(xué)生們培養(yǎng)成為祖國(guó)的棟梁支柱。
我是一位教師，我還要為社會(huì)做很多很多事。
20年后的我小學(xué)作文12
瞧，那是誰(shuí)，多有威風(fēng)，一身綠色的軍服，帶著一個(gè)貝雷帽，你還不知道吧，那是我們的賈警官，別看她長(zhǎng)不怎么樣，我們的安全都是她一個(gè)人負(fù)責(zé)的.，她可是抓過很多罪犯的，是一個(gè)了不起的人，瞧瞧，那就是我，一個(gè)讓人們愛戴的警官。
聽說這個(gè)女特警可是抓過一個(gè)重要?dú)⑷朔�，這個(gè)殺人犯殺死了多少個(gè)無辜的性命，現(xiàn)在多虧了賈警官把罪犯抓獲，賈警官為了保住人質(zhì)的安全，不顧自己的性命，去保護(hù)別人，這可真難得，我想這沒什么，這是我們特警的職責(zé)，顧大家，舍小家。
瞧！這就是20年后的我，沒想到吧！不過老師說：“要想當(dāng)一個(gè)真正的特警，就必須通過學(xué)習(xí)，如果學(xué)習(xí)都通不過，那可就不能當(dāng)，所以我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了為人民消除禍害，讓人民過上舒舒服服的日子。
20年后的我小學(xué)作文13
同學(xué)們，我想大家都有自己的夢(mèng)想，有的人夢(mèng)想是當(dāng)軍人、警察、老師、司機(jī)、而我也不例外，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生為人們治病。
二十年后我肯定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，那時(shí)的我穿上白大褂，戴上大口罩，整天工作在病人之間，我用我的妙手去診治一個(gè)又一個(gè)疑難雜癥，用高超的醫(yī)術(shù)去挽救一條條寶貴的生命。當(dāng)面前出現(xiàn)一個(gè)可愛的嬰兒時(shí)，我總會(huì)伸出雙手，認(rèn)真檢查。當(dāng)面前出現(xiàn)一個(gè)頑皮的小男孩時(shí)，我會(huì)和藹的告訴他不要怕，并仔細(xì)地為他檢查。當(dāng)他們的'病有點(diǎn)好轉(zhuǎn)后活蹦亂跳的出現(xiàn)在我面前時(shí)，我的心里掠過一絲喜悅。當(dāng)老人拄著拐杖蹣跚的走到我面前時(shí)，我會(huì)親切地詢問老人的病情想盡辦法讓老人的身體盡快的好起來。
我想：二十年后我要當(dāng)個(gè)好醫(yī)生的愿望是美好的，也是能夠?qū)崿F(xiàn)的，但實(shí)現(xiàn)這美好的愿望還要靠我的努力。
20年后的我小學(xué)作文14
活潑的曹復(fù)涵：
你好！
我是十年前的你，你好！你身體好嗎？你看到這封信的時(shí)候，你是什么樣的心情呢？開心還是激動(dòng)？
你現(xiàn)在近視嗎？如果近視你幾度呢？你的身高是怎么樣的？矮嗎？現(xiàn)在到底幾米幾了？11歲那時(shí)我只有110厘米，不知道你現(xiàn)在有沒有長(zhǎng)高？
你現(xiàn)在還繼續(xù)堅(jiān)持著爸爸媽媽讓你小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)的象棋嗎？十一年前的你——也就是11歲的我，很喜歡下象棋，不知道你還喜歡嗎？如果喜歡，那你幾級(jí)了？你還記得教你想起的汪老師嗎？我還有許多愛好，等到21歲的.時(shí)時(shí)候，我再一一告訴你吧！
你現(xiàn)在有工作嗎？我猜你沒有，因?yàn)槟阋獙?shí)現(xiàn)我給你的囑咐，也是我的愿望。你現(xiàn)在是哈佛大學(xué)的研究生嗎？不用急這告訴我，到21歲時(shí)再告訴我。
我還有好多好多問題要問你，等到21歲的時(shí)候，你再慢慢給我解答吧！
永遠(yuǎn)愛你的曹復(fù)涵
20xx年2月18日
20年后的我小學(xué)作文15
“嘟嘟”一輛豪華轎車從遠(yuǎn)處駛來,平穩(wěn)地停在一幢富麗堂皇的大樓前,從車上走下一位著裝華麗的人,那就是我——名揚(yáng)千里的服裝設(shè)計(jì)師.我這次來這兒是要參加全球第五屆服裝設(shè)計(jì)表演,大廳里擠滿了人,在雷鳴般的.掌聲中,我出現(xiàn)在人們面前.
表演開始了,我盼著自己設(shè)計(jì)的衣服能快點(diǎn)出來.1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)......18號(hào),終于輪到我設(shè)計(jì)的衣服出場(chǎng)了.看!一位模特穿著我計(jì)的衣服上了臺(tái):一件黑色絲綢,外套一塊寶石藍(lán)色的大紗,到肩部就散了,中間還有一個(gè)中國(guó)結(jié),這代表了中國(guó)在我心中的地位.......
比賽終于結(jié)束了,主持人宣布這次比賽金獎(jiǎng)得主:“金獎(jiǎng)，18號(hào)，中國(guó)！”我聽了，高興地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，接過獎(jiǎng)杯和鮮花。面對(duì)數(shù)十架攝象機(jī)，我笑了，我要給世界留下一張東方面孔。
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