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小學(xué)生作文

未來(lái)小學(xué)作文

時(shí)間:2022-06-16 11:20:43 小學(xué)生作文 我要投稿

未來(lái)小學(xué)作文集錦15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的未來(lái)小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

未來(lái)小學(xué)作文集錦15篇

未來(lái)小學(xué)作文1

  在一個(gè)安靜的下午,我躺在自己的床上,幻想著自己的未來(lái),幻想著未來(lái)的衣服。

  未來(lái)世界的衣服可不是像我們現(xiàn)在這樣布做的衣服,而是空氣做的,叫做護(hù)空。

  那是一個(gè)瓶子,半瓶是空氣,半瓶是神奇藥水,神奇藥水是什么顏色的,噴出來(lái)的衣服就是什么顏色的.。只要你拿著護(hù)空往身上一噴,你身上就會(huì)有一層薄薄的東西,既溫暖又干爽,如果覺(jué)得不夠厚,可以多噴幾下,它就會(huì)越噴越厚,越噴越厚,就像我們冬天衣服要穿的厚一點(diǎn)一樣,如果不小心多噴了幾層,可以拿刀刮掉。這個(gè)瓶子可以無(wú)盡的反復(fù)使用,這樣就環(huán)保了。這種護(hù)空既可以自己搭配顏色,又可以自己調(diào)節(jié)薄厚了。

  這種衣服是專門(mén)給那些破壞自然環(huán)境的人用的。破壞了生態(tài)平衡后,全球都會(huì)變暖,冰川就會(huì)融化,接著大片的陸地就會(huì)被淹沒(méi),就沒(méi)地來(lái)種棉花,沒(méi)有棉花,就做不出衣服。這種時(shí)候就要護(hù)空了。

  “我回來(lái)了!”是媽媽的聲音,已經(jīng)到點(diǎn)了。

未來(lái)小學(xué)作文2

  在50年后,我們的鹽城發(fā)生了大變化。讓我們來(lái)看看吧!

  現(xiàn)在房子都是普通的磚砌成的,一點(diǎn)不結(jié)實(shí),而未來(lái)我們的墻都是別的星球上的,據(jù)專家研究這個(gè)就是拿大炮去轟,也只會(huì)出現(xiàn)細(xì)細(xì)的裂縫。負(fù)重可達(dá)67噸!也就是一輛坦克碾過(guò)去。而且房子還會(huì)防震,因?yàn)樗牡鼗芊(wěn),十級(jí)以上地震根本動(dòng)不了它。中高級(jí)龍卷風(fēng)房子也只會(huì)抖一抖,而房子里的人,因?yàn)橛幸粋(gè)無(wú)重力系統(tǒng)在里面,所以人感覺(jué)不到。

  我們的馬路分兩種,一種是在地上,一種是在天上,只離地50米,而且車子是磁懸浮的(離道1米)。且最快時(shí)速達(dá)684千米,輪船也進(jìn)行了大力改進(jìn),可達(dá)231千米,而且它里面也有無(wú)重力。至于飛機(jī),也不快,不過(guò)就25000千米,火車是13000千米。

  大家都知道娛樂(lè)是必不可少的',未來(lái)有一種游戲機(jī),叫全還原游戲機(jī),為什么叫這個(gè),回為你只要戴上專門(mén)的眼鏡就可以選擇并進(jìn)入游戲,它這個(gè)是3d視角看的,所以跟平常視覺(jué)一樣,進(jìn)入游戲后是真人發(fā)言,就連被打,也能感覺(jué),不過(guò),它最多就是感覺(jué)有人狠狠的打了一下罷了,可以讓玩家想干嘛就干嘛,沒(méi)有充值,沒(méi)有vip,高自由,無(wú)主線,副本。人人平等。

  我希望我們以后會(huì)生活在這樣的一個(gè)地方。

未來(lái)小學(xué)作文3

  時(shí)間如流水,眨眼睛已到了20xx年,這時(shí)我的家鄉(xiāng)天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤(rùn),草地上也長(zhǎng)滿了五彩繽紛的花,河水清澈見(jiàn)底,美麗極了!

  記得有一次,我去森林里玩,我跑進(jìn)了森林的'另一邊,發(fā)現(xiàn)樹(shù)減少了不少,我想:一定是那些大人們帶著斧頭來(lái)森林里砍樹(shù)了,自從我發(fā)現(xiàn)森林里的樹(shù)被別人砍了以后,如果你們還要破壞森林,以后你們就什么也沒(méi)有了。你們可以砍樹(shù),但必須栽樹(shù)。可是你們只砍樹(shù),不栽樹(shù),而且砍一棵就要栽一百棵,這樣你們才能砍。但他們還是不聽(tīng),說(shuō):“你憑什么說(shuō)我們呀,我想砍就砍,你能把我怎么樣啊,真是的!边^(guò)了沒(méi)多久,人們幾乎砍了森林里所有樹(shù),后來(lái)他們沒(méi)有樹(shù)可以砍了,結(jié)果什么也沒(méi)有了,然后他們也知道后果會(huì)怎么樣了,所以他們決定再也不砍樹(shù)了。

  只要大家不亂砍樹(shù),相信家鄉(xiāng)的環(huán)境一定會(huì)更加美好的。

未來(lái)小學(xué)作文4

  我是一個(gè)大名鼎鼎的工程師,常常搗鼓些生活中的小發(fā)明。看,這些天我又發(fā)明了一個(gè)奇妙的書(shū)桌,就讓我來(lái)向你們介紹介紹吧。

  這個(gè)書(shū)桌由堅(jiān)固的鋼玻璃做成,這樣的玻璃比石頭還堅(jiān)硬,所以你可以大膽地在書(shū)桌旁邊玩耍,不用害怕被割傷。

  另外,只要每隔兩個(gè)小時(shí),書(shū)桌就會(huì)放出優(yōu)美的樂(lè)曲,用柔美的聲音提示你做眼保健操,防止近視。

  為了預(yù)防駝背,和書(shū)桌配套的精美椅子上還有一個(gè)監(jiān)控器,只要你一駝背,它就會(huì)用彈出的'機(jī)械手輕輕拍打你的背,并用語(yǔ)音加以提示。

  每到秋冬,天氣變冷,書(shū)桌上的小型暖氣裝置開(kāi)始工作。這時(shí),每當(dāng)你在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè),就是穿得很少,也會(huì)覺(jué)得非常暖和。夏天來(lái)到,書(shū)桌上的暖氣裝置停止工作,空調(diào)裝置則開(kāi)始送來(lái)涼風(fēng),你會(huì)感到非常舒服。

  你去學(xué)校上學(xué)時(shí),可能還不知道,家里的書(shū)桌“長(zhǎng)”出了機(jī)械手,正幫你收拾呢。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴。。”我抬起頭,咦,桌上什么也沒(méi)有,我正躺在床上呢!

  原來(lái),我做了一個(gè)夢(mèng)!

未來(lái)小學(xué)作文5

  未來(lái),所有的樓房都是一百多層,就像一座矗力的城市。里面有餐廳、活動(dòng)室、公園,超市等等。全球風(fēng)調(diào)雨順,地球不再有污染,因此河道都清晰見(jiàn)底,因此機(jī)器都用太陽(yáng)能做能量,城市空地都種上了小草。地球更多的`原始森林被保護(hù),并且用時(shí)光機(jī)回到了冰河世紀(jì)取回了恐龍的基因,克隆了幾只小恐龍。地球有條件的人們都申請(qǐng)殖民去月球。成功后,將會(huì)用“天梯”送人們?nèi)ピ虑,“天梯”的速度比光的速度還要快,十幾秒鐘就能到月球。

  受人們關(guān)注的UFO之謎最后解開(kāi)了。我們地球人幾次發(fā)送電波給外星人,最后有了回應(yīng),并和他們建立了友誼。人類在太空中最后找到了伙伴……

  “未來(lái)”,多美的詞語(yǔ),我們要發(fā)奮讀書(shū),為建設(shè)自己眼中的“未來(lái)”盡一份力。

未來(lái)小學(xué)作文6

  星期天,我乘坐我剛發(fā)明出來(lái)的太陽(yáng)能飛船進(jìn)入了二十六世紀(jì)的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  剛一進(jìn)校門(mén),一只機(jī)器鸚鵡對(duì)我說(shuō):“你好,沈一格,歡迎你來(lái)到未來(lái)小學(xué)參觀。”我一愣,接著腦子里就冒出一個(gè)個(gè)奇怪的小問(wèn)號(hào):“咦,你怎么會(huì)知道我的名字?難道你是‘垃圾飛上天’里的那只鸚鵡‘早知道’?”只聽(tīng),鸚鵡說(shuō):“對(duì),我正是‘早知道’!惫,這里居然能遇上你,真好!

  我向前走去,想看看未來(lái)小學(xué)的操場(chǎng)是怎樣的。我繞著未來(lái)小學(xué)的操場(chǎng)跑了一大圈,可還是沒(méi)有找到操場(chǎng)。最后,我只找到了幾個(gè)電梯。電梯底下難道有操場(chǎng)不成?我半信半疑地走進(jìn)了電梯,電梯飛速地把我送入地下操場(chǎng)的入口。進(jìn)去一看,我驚呆了。原來(lái),操場(chǎng)右邊有個(gè)像鳥(niǎo)巢一樣的`游泳館,里面竟然有個(gè)機(jī)器人教練正在教幾個(gè)小朋友學(xué)游泳呢!

  我乘電梯回到地面上,來(lái)到205班的教室,小朋友們正在上課。咦?怎么沒(méi)有老師呀?原來(lái)前面的黑板是電腦黑板,它會(huì)像老師一樣教小朋友學(xué)習(xí)呢!

  未來(lái)的小學(xué)多么奇妙呀!以后有機(jī)會(huì)我還想再來(lái)仔細(xì)看一看。

未來(lái)小學(xué)作文7

  今天是宣布大隊(duì)委競(jìng)選結(jié)果的日子,姚老師帶我們來(lái)到操場(chǎng)上,這時(shí)我還不知情,以為只要給下一屆少先隊(duì)員掛好紅領(lǐng)巾就可以打道回府了。

  誰(shuí)知,在我給新隊(duì)員掛好紅領(lǐng)巾正在休息時(shí),從廣播里傳來(lái)了關(guān)于大隊(duì)委競(jìng)選的消息。我緊張極了,豎著耳朵認(rèn)真聽(tīng)廣播。“六(6)班 傅凱栗”我驚呆了。我飛快地跑向司令臺(tái)。當(dāng)事實(shí)已證明我是大隊(duì)委中的一員的`那一剎那間,我卻不愿意去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。因?yàn)椋谶@一刻,在這別人認(rèn)為很光榮的一刻,我意識(shí)到,這不是小孩子玩過(guò)家家。這份榮譽(yù)是需要用汗水來(lái)兌換的,我似乎感覺(jué)到有一個(gè)大包袱從空中降落,正好壓在了我的身上。

  雖然里面有許多榮耀,有了它,我就能變成大富豪,但我還得背著這沉重的包袱一步一步艱難地走回家。我喘不過(guò)氣來(lái)了。我怕我做不好這份工作,我怕我背不起這重?fù)?dān)……所有的擔(dān)憂都在這一刻涌上了我的心頭……

  眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我強(qiáng)忍著,不讓它流下來(lái)……在這個(gè)路口,我背起這重?fù)?dān),在未來(lái)的路上,開(kāi)始了新的旅程……

未來(lái)小學(xué)作文8

  “7點(diǎn)30分,呀!我要遲到了!蔽疫B忙騎上飛行器,飛快地來(lái)到學(xué)校。

  “7點(diǎn)45分,還好,還好,沒(méi)有遲到!蔽亿s緊把作業(yè)放到桌子上,“丁零零”,上課了,你現(xiàn)在一定在納悶,上課怎么會(huì)沒(méi)有老師呢?告訴你吧,隨著科技的發(fā)展變化,現(xiàn)在上課用的是3D投影,實(shí)在是輕松搞定課業(yè)啊,老師們一定在國(guó)外度假吧!

  “丁零零”,下課了,我?guī)銋⒂^一下我的學(xué)校吧!先看校門(mén)口,你知道為什么會(huì)有這么多飛行器嗎?因?yàn)楦鱾(gè)星球的人都會(huì)來(lái)這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)。再看我們的.操場(chǎng),跑道是超級(jí)柔軟的材料做成的,即使有同學(xué)摔倒了也沒(méi)事。再看看學(xué)校后院,地上鋪著草坪,是為那些表演者準(zhǔn)備的,他們可以到這里排練節(jié)目,刮風(fēng)下雨也沒(méi)事,它會(huì)根據(jù)天氣的變化而變化。比如下雨天,它會(huì)撐起大傘為我們遮雨;如果太陽(yáng)很大,它會(huì)把防曬玻璃擋在我們頭頂,為我們遮陽(yáng)……

  最后再來(lái)看看我們的書(shū)本吧,它們是立體的,比如語(yǔ)文課本第22課《賣火柴的小女孩》,只要輕輕點(diǎn)一下標(biāo)題,里面的圖畫(huà)就會(huì)展現(xiàn)在我們面前,并且書(shū)包里的東西是不可能丟失的,因?yàn)槊總(gè)書(shū)包都有自己主人的指紋,如果別人想拿你的東西,你的書(shū)包是不會(huì)打開(kāi)的。

  這樣的小學(xué)你還不想來(lái)嗎?

未來(lái)小學(xué)作文9

  在每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng),埋藏了許多年的夢(mèng),一個(gè)憧憬未來(lái)的夢(mèng)。有的人夢(mèng)想著自己未來(lái)當(dāng)科學(xué)家,有的人夢(mèng)想著自己未來(lái)當(dāng)一名醫(yī)生,有的人夢(mèng)想著自己未來(lái)當(dāng)一名教師而我的未來(lái)夢(mèng)都不是這些,我的未來(lái)夢(mèng)就是希望自己能做一個(gè)每天開(kāi)心、微笑面對(duì)一切的人,也希望別人也能這樣微笑面對(duì)每一天,它光明而美麗。

  在夢(mèng)中,我的房子是能夠隨著季節(jié)的變化而變化,比如:春天的`時(shí)候,它就變成粉紅色的,讓屋子里充滿勃勃生機(jī),夏天的時(shí)候它就變成綠色的,在這個(gè)屋子里感覺(jué)就像在森林里一樣,秋天的時(shí)候就變的五彩斑斕,讓人在屋子里都能感受到多彩的世界,冬天的時(shí)候,它就變成紅色的,讓人在冬天里感覺(jué)不太冷。我的這個(gè)房子,它還會(huì)自己做飯,只要你肚子餓了,你就對(duì)房子說(shuō):嘿!伙計(jì)!我肚子空空的,給我做幾個(gè)飯菜。這時(shí),它會(huì)提示你請(qǐng)輸入密碼,密碼正確后,它就立即為你煮飯、做菜,如果密碼輸入錯(cuò)誤,它會(huì)對(duì)你不理不睬。

  我希望我這個(gè)夢(mèng)一直做下去,直到美夢(mèng)成真!

未來(lái)小學(xué)作文10

  時(shí)間飛速流逝,現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了。我已如愿以嘗當(dāng)上了一位科學(xué)家發(fā)明家。我不但發(fā)明了會(huì)飛的車還發(fā)現(xiàn)了外星人和幾顆人類可以生活的星球,而去那里不用坐飛船,可以從電腦里進(jìn)入那幾顆星球。

  這一天,我正在發(fā)明一種可以在宇宙抓壞人的變形金剛,又叫:“宇宙刑警“。我先用耐熱的合金,可又不能防水,我又用宇宙防水的`材料,可又不能耐熱了。我用了30000種材料經(jīng)過(guò)9981次終于成功了。他們與壞人交手時(shí)可以在壞人身上按上全宇宙定位系統(tǒng),讓壞人無(wú)處可藏。只要一有SOS全宇宙求救信號(hào),它們就用1秒10萬(wàn)光年的速度趕到現(xiàn)場(chǎng)救人。它們可以救火可以把洪水擋住還可以讓每個(gè)星球加一個(gè)防護(hù)罩讓人無(wú)法入侵。

  我剛做好不久,聯(lián)合國(guó)會(huì)長(zhǎng)打了一個(gè)電話叫我去月球基地去拿諾貝爾獎(jiǎng),我拿回一大堆獎(jiǎng)杯坐下,看著獎(jiǎng)杯我樂(lè)成了一朵花。

  “醒醒,起床了!“我睜開(kāi)眼睛才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。在未來(lái)要當(dāng)發(fā)明家,現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí),才能夢(mèng)想成真。

未來(lái)小學(xué)作文11

  飽經(jīng)滄桑,歷盡風(fēng)雪的20xx年過(guò)去了,新的一年----20xx來(lái)了。我坐在椅子上,暢想著無(wú)限美好的未來(lái)。

  在20xx年里我有許多不足的地方,就說(shuō)寫(xiě)作文吧 ,在20xx年里,我一寫(xiě)作文,就感到腦容量不足,需要加內(nèi)存。我知道困難就象彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,我明知山有虎偏向虎上行。這條道路坎坎坷坷。但是我要奮發(fā)圖強(qiáng),努力跨過(guò)這條坎坎坷坷的道路。

  我暢想未來(lái)干什么呢?對(duì)了,當(dāng)記者。因?yàn)槲业睦硐胧钱?dāng)記者。脖子上掛著照相機(jī),手上拿著一本筆記本和一枝圓珠筆,乘著飛機(jī)游歷祖國(guó)的大好河山。飛到內(nèi)蒙古大草原的上方,用我的筆記錄下這綠毯的芬芳。飛到珠穆朗瑪峰,記錄下這座山峰的雄偉。這時(shí),探尋的目光已經(jīng)躍出國(guó)界。我飛到了維也納,記錄下這座"音樂(lè)之鄉(xiāng)"的天籟之音。隨后,我又飛回 國(guó)內(nèi),記錄下黃河的.滾滾波濤,飛到長(zhǎng)城,聽(tīng)它向我訴說(shuō)中華五千年的故事。

  我很高興,我有如此美妙的夢(mèng)想,我會(huì)為我的夢(mèng)想而奮斗。

未來(lái)小學(xué)作文12

  利用“時(shí)光穿梭機(jī)”,我來(lái)到了三十年后的學(xué)校。

  首先,我觀察到每個(gè)學(xué)生的鞋子旁邊都有一對(duì)翅膀。問(wèn)清才知道,原來(lái)這種鞋的名字叫“飛天鞋”,穿上以后跟它說(shuō)你要去的地點(diǎn),它就會(huì)“嗖”地一下到達(dá)目的地。

  接著,我又看見(jiàn)了校園里的景色;原來(lái),那時(shí)的校園的景色周圍都有一排按鈕,上邊有春夏秋冬四個(gè)按鈕,按相同季節(jié)時(shí)就會(huì)映出那個(gè)季節(jié)的景色。

  然后,我進(jìn)入到學(xué)校的一個(gè)班里,教室里的各項(xiàng)功能真不少,老師正在講課,只見(jiàn)老師每說(shuō)一句重要的話,粉筆就自動(dòng)在黑板上寫(xiě)字。桌子和椅子就更神奇啦!只要你的坐姿不標(biāo)準(zhǔn),椅子就會(huì)立刻提醒你,而桌子,你的桌子只有自己才能打開(kāi),你想放的東西就沒(méi)有放不下的,因?yàn)槿绻龅奖容^大的物品,它就會(huì)自動(dòng)縮小。

  下面要說(shuō)的就是教室里最最厲害的高科技物品,它就是窗戶。可能會(huì)有人問(wèn),窗戶能有什么稀奇呢?原來(lái),當(dāng)遇到夏天的.酷熱和冬天的寒冷時(shí),窗戶就會(huì)自動(dòng)的避熱或者驅(qū)寒。

  哦,對(duì)啦,我差點(diǎn)忘了說(shuō)這個(gè)呆萌的小東西——多功能機(jī)器人!那時(shí),小機(jī)器人可以包攬好多工作,例如:掃地,做飯,洗衣服……怎么樣?它厲害吧!

  雖然現(xiàn)在這些都是我的幻想,但是幻想總有一天終會(huì)實(shí)現(xiàn)的,你們說(shuō)是吧!

未來(lái)小學(xué)作文13

  未來(lái)的學(xué)校很有趣。這個(gè)學(xué)校沒(méi)有老師,一切都是由電腦操縱的。下面,就讓我們一起去看看吧!

  走到校門(mén)口,你就發(fā)現(xiàn)一個(gè)圓圓的小桶,中間有個(gè)小孔,那就是攝像頭。它會(huì)將你的面貌拍下來(lái),送到學(xué)校的資料庫(kù)里。然后,確定你是該學(xué)校的學(xué)生后,門(mén)就可以打開(kāi)了。如果你不是該學(xué)校的學(xué)生,你就必須登記,才能進(jìn)校門(mén)。

  走進(jìn)校門(mén),撲入眼簾的是一間間教室。最中間有三個(gè)機(jī)器人,它們會(huì)告訴你該去哪一間教室。

  進(jìn)了教室,機(jī)器人會(huì)告訴你今天該坐哪兒,應(yīng)該交什么作業(yè)。然后,會(huì)根據(jù)現(xiàn)在的氣溫給你倒一杯溫度合適的白開(kāi)水。

  上課了。機(jī)器人會(huì)給你講課!袄蠋煛敝v課生動(dòng)、有趣,同學(xué)們都喜歡這位“老師”。

  下課了,機(jī)器人會(huì)給每一位同學(xué)做加餐。主要食品有牛奶、面包等。

  中午放學(xué)很有趣。機(jī)器人會(huì)根據(jù)同學(xué)們個(gè)頭高矮排隊(duì)。為了學(xué)校門(mén)口不擁堵,機(jī)器人會(huì)讓全班同學(xué)站成一列,頭上戴著班級(jí)的'帽子,這樣就可以讓家長(zhǎng)們快速找到自己的孩子。

  下午,同學(xué)們?cè)诎嗬镒粤?xí),渴了就按一下桌子上的藍(lán)色按鈕,餓了就按一下桌子上的橙色按鈕。機(jī)器人會(huì)從廚房里取出食物,送到你的位置上?偣矔r(shí)間不超過(guò)十秒鐘。

  這就是未來(lái)的學(xué)校!你說(shuō)有趣不有趣呢?

未來(lái)小學(xué)作文14

  20年以后,因?yàn)槿祟惖膰?yán)重破壞,地球變得狼狽不堪:天邊沒(méi)有一絲霞光,所有的綠色都成了枯黃;濃煙不停地從地面冒出來(lái),街上行人稀少且人人帶著口罩,但還是不停地有人被嗆死,地球一片昏暗。在一座高樓的頂端,坐著一個(gè)正在嘆息的人,他是多么希望能在郁郁蔥蔥的森林中生活!他自言自語(yǔ)地說(shuō):要是再給我一次機(jī)會(huì)該多好啊!我一定好好珍惜。

  地球媽媽知道了他的'想法,用一只紅色的風(fēng)箏把他帶到地球的另一角一個(gè)美麗的大森林。那個(gè)人達(dá)到后看到眼前的景色,欣喜若狂,他立刻忘了剛才的悲痛和傷心,情不自禁地跳起了歡快的舞蹈。餓了、渴了,他就吃樹(shù)上的果子,沒(méi)地方住了,就砍樹(shù)木造了一座又一座的房子,包括里面的家具。還用砍來(lái)的樹(shù)枝炒菜燒飯。河里的許多魚(yú)都成了他的美味佳肴。他的生活一天比一天自在,森林的樹(shù)木卻一天比一天少。地球媽媽看到他如此不思悔改,破壞環(huán)境,很是生氣,立刻派來(lái)一陣龍卷風(fēng),將他與他的小屋卷走了&& 紅色風(fēng)箏傷心地飄走了。

未來(lái)小學(xué)作文15

  一個(gè)人的未來(lái)是美好的,但美好的未來(lái)不是等出來(lái)的,我們必須進(jìn)行努力奮斗,才能實(shí)現(xiàn),我的未來(lái)也是非常美好的,沒(méi)有什么大的希望,我只是想在初中、高中的階段,考上一個(gè)好大學(xué)讓母親高興一下,所以我現(xiàn)在正在默默的努力,表面看啟開(kāi)笑面常在但是我在背后用力的學(xué)習(xí),別人玩時(shí)我也玩,別人不學(xué)是我在學(xué)的原則努力著,考上大學(xué)后找一個(gè)讓自己如意的工作,不要求工資太高,只要能讓我過(guò)上好日子并且能讓木器過(guò)上好日子就可以了,以后在進(jìn)取成就大業(yè),因?yàn)槲业哪赣H在家整天整夜的干活掙錢(qián),讓我上學(xué),沒(méi)有一天好日子,自己家的活干完了,在去打工,全身都是疼的,但也沒(méi)說(shuō)出一聲苦,所以我得為這樣一個(gè)母親而進(jìn)取,不讓母親失望。

  這就是我的`未來(lái),我的夢(mèng)想,雖然有些低,但我正在向更好的地方發(fā)展,讓自己的未來(lái)變的更美好。

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