關(guān)于我喜歡的季節(jié)小學(xué)作文五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我喜歡的季節(jié)小學(xué)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我喜歡的季節(jié)小學(xué)作文 篇1
假如說春季就是暖的，秋季就是艷的，冬季就是純的，那夏季就就是美的；假如說春季就是萬物復(fù)蘇的，秋季就是碩果累累的，冬季就是白雪皚皚的，那夏季就就是萬紫千紅的。在四季中，我最喜歡的就就是夏季，因為，它就是美的！
在夏季里，最火辣的就就是太陽了，金色的陽光密密地斜織著，似乎給大地裹上了一層金色紗衣。通過樹葉看太陽，似乎攝影機——眼睛，也失去了焦點。那蟬似乎怕太陽似的，找了個陰涼兒地，嗡嗡地奏起了夏季之樂。樹陰下的人們，揮揮扇子，似乎想與太陽的威力抗衡，誰料，這么一大群人，竟也紛紛敗下陣來。
太陽的顏色再美，也有厭煩的時侯，而雨姑娘卻總就是合時宜的出來閑逛，順便澆澆人們心上的小火�？稍谶@細(xì)雨飄蕩的日子里，人們也不愿閑著，在大街上漫步，那就是常有的事，人們仿佛都想邊呼吸著清新的.空氣，邊欣賞剛剛被雨涂抹上神秘色彩的油畫。
風(fēng)兒知道雨姑娘怕孤單，便跟在雨姑娘身后陪著來了。聽，沙沙沙，沙沙沙，可別慌，那不就是什么妖魔鬼怪，那就是風(fēng)在與雨嬉戲呢！那風(fēng)若就是沒剎住車，直鉆你的懷抱，你可千萬別惱，它只不過跟你開了個玩笑！
看著那搖曳的花，你就知道，風(fēng)往那邊逃去了。顧不上風(fēng)，你就被花兒給迷住了，那萬紫千紅的花兒上一秒還含苞欲放，這一秒?yún)s已爭芳斗艷，深陷其中，竟無法自拔。
不知不覺，時間爺爺來了，秋也催促著讓夏離開了四季舞臺。可那枯萎的花，落葉的樹，枝枝叉叉，點點滴滴中都透著一種美，美得窒息，仿佛在大家眼前呈現(xiàn)的夏季不過就是一場幻夢罷了。
而我，卻在這場幻夢中不愿醒來，想獨自一人去品味那我最喜歡的夏季！
我喜歡的季節(jié)小學(xué)作文 篇2
每一個人都有自己喜歡的季節(jié)，比如說：有些人喜歡春天，因為春天使萬物復(fù)蘇，到處都是春天的氣息。有些人喜歡夏天，因為夏天可以使人下河游泳。有些人喜歡秋天，因為秋天代表著豐收，農(nóng)民伯伯會在這時露出歡喜的笑容，孩子們也會露出快樂的笑容，秋天讓人充滿快樂。
但我喜歡的季節(jié)是冬天，因為在窗外欣賞雪是一種享受，也是一種快樂，使人在寒風(fēng)凜冽中感到一種堅強，讓人感到素白后的五彩繽紛。
鵝毛般的雪紛紛落下，給大地穿上一件潔白的.衣裳。人們可以在冬天滑雪、打雪仗、堆雪人等各種游戲，使冬天無時無刻不充滿著歡聲笑語。
而這時臘梅館卻是人山人海，想進都進不去，想出又出不來，真是寸步難行。臘梅形象獨特贏得了許許多多的人地贊賞。
在冷颼颼的冬天里，樹林里的許多樹木都死了，只有少數(shù)的樹木存活了下來，在這些存活下來的樹木里有一棵樹像戰(zhàn)士一般對大雪毫不畏懼，它就是——雪松給人們做出了巨大的貢獻，在人們寒冷的時候它給了人們溫暖，在人們被野獸追擊時，它挺身而出。
春夏秋冬，每一個季節(jié)都有它的特色。冬天特色是使人感到快樂、溫暖。我喜歡冬天！
我喜歡的季節(jié)小學(xué)作文 篇3
枝繁葉茂、萬木蔥蘢的夏天更討人喜愛！
��！夏天！我愛你！
窗外，正在下著小雨，聽！淅瀝瀝、淅瀝瀝的聲音，猶如夏姑娘那甜美的聲音，好像在唱“送別”呢！哦，原來在送走春姐姐呀！一顆顆晶瑩剔透的小水珠在微風(fēng)阿姨的撫摸下，唱起了小曲，蛐蛐了看了花，平時是它一個人唱歌，今天居然來了那么多朋友，還和它一起唱歌，蛐蛐放大了聲音。荷花在貪婪的喝著水珠茶，準(zhǔn)備給人們展現(xiàn)出最美的一面。路上的行人把腳步放慢了，欣賞起這大自然無與倫比的和諧與美！小朋友們站在自家的陽臺上，欣賞起這次演唱會，有的小孩兒，忍不住，興奮地大叫：“雨！我愛你，夏天！我愛你！”
不一會兒，演唱會就結(jié)束了，我準(zhǔn)備走進這幅美麗的畫卷。雨后，空氣是那樣的`清新，太陽公公下班了，有一會兒時間。隨著路燈，還隱約地看到一些水珠不肯離開這兒，把碧綠碧綠的樹葉當(dāng)著小床，路燈一照，顯得多么可愛，多么晶瑩，像一塊翡翠，都不忍心用手指輕輕摸它一下，旁邊的小葉子，在燈哥哥的照耀下，更綠，綠得發(fā)亮了。抬頭一看，星星發(fā)出奪目的光彩。哦！我知道星星為什么現(xiàn)在才來，原來剛剛?cè)ハ匆路�！星星寶寶如同一個好奇又討人喜歡的小孩，眨著眼睛，好像在問這是為什么呢？雨后，好多人出來散步，都停留在橋上，我走了過去，也被迷住了，拉都拉不走！星星和月亮倒影在湖水上，既把湖水顯得那樣明澈、秀美，又增添了一派生機，這時的湖水可以與鏡子相提并論，啊！這真是太美了！樹葉上的幾顆小雨水珠，滴在湖面上，湖水好像在跳著華爾茲，風(fēng)兒妹妹也想學(xué)，就把微風(fēng)裙子拿出來了，萬物都在跳舞，唱歌，人們也加入其中了，啊！到處都是生機勃勃的！
夏天，我愛你，我愛你的一切！我愛大自然的萬物，每個事物都是我的最愛！
夏天，難道不令你們陶醉嗎？！
我喜歡的季節(jié)小學(xué)作文 篇4
盼望著，盼望著，秋風(fēng)來了，秋天的腳步近了。
水果成熟了，瞧，紅色，黃色，紫色，橙色，一大片一大片的；蘋果，生梨，橙子，柚子，結(jié)滿了果兒趕趟兒。這些果子沉甸甸的，壓彎了樹枝，過路人一抬手就能摘到一顆大大的果子，吃起來，美味極了，人人臉上掛滿了笑容，樂洋洋的。
這個時候，金燦燦的稻子，圓滾滾的大豆，白花花的棉花，粒粒飽滿的玉米，也都成熟了，他們隨著秋風(fēng)擺動，等待著人們來采摘它們。人們背著籮筐，走在田間，一邊收割糧食，一邊大聲地聊著天，一片歡聲笑語。
秋天，果兒多，蟲子也多。蛐蛐兒，螞蚱，蟋蟀，蚱蜢……小朋友們悄悄地走向它們，然后猛地用手一覆，呀，抓到了，抓到了，小朋友們興奮的`喊著！孩子們吵成一片，鬧哄哄的，一片生機勃勃的景象。
秋天，到處可以聞到桂花的香味，那種芳香，令人心曠神怡。折幾枝桂花放在房間，滿屋飄香；摘幾朵桂花灑在糕上，清香可口。
秋天，它不像夏天那樣酷暑逼人，也不像冬天那樣冰天雪地，它不冷不熱，天高氣爽，非常舒適。
秋天，你很美麗；秋天，你很成熟；秋天，我愛你！
我喜歡的季節(jié)小學(xué)作文 篇5
想采頡一片綠葉/編織你飛動的柳絮/想收集一捧暖陽/點綴你飄逸的發(fā)梢/想挽留一點雨滴/放大你醉人的微笑/而你，我最喜愛的季節(jié)—春天/輕輕來到……
——寄春天
盼望著，盼望著，沉睡的大地被盎然的春意喚醒，鳥語花香，柳絮紛飛，草色迷離，盡在春之韻。
漣漣春日，花草樹木萬物一同蘇醒�？�，樹枝上葉芽拱破了芽苞，探出頭來，尖尖的.，細(xì)細(xì)的;賞，一朵朵粉色的桃花淺施粉黛，如玉脂般晶瑩，似笑靨般婀娜，一枝枝，一簇簇。喜愛春天，喜愛春天的植物。
澹澹春水，和風(fēng)細(xì)雨綿綿不斷。和煦的春風(fēng)拂過楊柳，掠過清波，夾雜著蒙蒙的細(xì)雨迎面撲來，雨，沙沙沙，風(fēng)，呼呼呼。拂去了一冬的沉悶，蕩滌了一切的污濁，漾開了一池的喜悅，編織起一季的記憶。喜愛春天，喜愛春天的風(fēng)和雨。
漫漫春光，黃發(fā)垂髫繽紛連連。沉寂了一個冬日，大家又恢復(fù)了活力，孩童們在草地上蹦跳玩耍，學(xué)生們在教室內(nèi)奮筆疾書，青年們在工廠里埋頭苦干，農(nóng)民們在田地里辛勤耕耘，享受著無限的春光，感受著喜悅的春日。喜愛春天，更喜愛春天的活力。
春日，如詩般瑰麗，如夢般甜美，如酒般香醇，又是一年春柳綠，絲絲情懷飄春榭!
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