夢(mèng)想小學(xué)作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想小學(xué)作文1
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人生是空虛的，但夢(mèng)想總是會(huì)隨著思想有所改變。
開(kāi)始記事時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，希望有很多錢(qián)干自己想干的事。當(dāng)大人們問(wèn)起要那么多錢(qián)干什么呢？我會(huì)不假思索的回答“去買(mǎi)很多巧克力，做很多巧克力工廠......”。的確小時(shí)候的我們天真無(wú)邪，擁有一顆善良的心，幸福與快樂(lè)是一曲不變的。
再長(zhǎng)大一些，希望自己變成一只小鳥(niǎo)，無(wú)憂無(wú)慮地飛翔在碧藍(lán)的天空中，然后慢慢落下，喜歡在青青草地上與同伴嬉戲玩耍，追逐蝴蝶......讓歡聲隨之飄動(dòng)，做著五彩斑斕的夢(mèng)。
時(shí)間飛快到了初中，就會(huì)覺(jué)得壓力在你身上，從而忘記了自己的夢(mèng)想，只會(huì)死讀書(shū)讀死書(shū)，沒(méi)有了那些快樂(lè)的.音符。每天有很多作業(yè)圍繞著你，玩耍的時(shí)間被一點(diǎn)點(diǎn)的剝奪，大部分時(shí)間都被禁錮在教室中學(xué)習(xí)，但是面對(duì)學(xué)習(xí)還是一種模糊的意識(shí)。在班級(jí)里，也希望自己能夠成為老師們眼中的尖子生，拿到很多獎(jiǎng)狀，回到家能夠得到家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。在學(xué)校里希望得到老師們的認(rèn)可，在同學(xué)之間能夠更優(yōu)秀，在大家眼中能夠成為公認(rèn)的好孩子。漸漸地我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠耍耍孩子氣。之后我學(xué)會(huì)了努力成長(zhǎng)，慢慢長(zhǎng)大。
在學(xué)校忙碌的過(guò)完，回到家吃飯，學(xué)習(xí)，睡覺(jué)。也許這樣的日子很單調(diào)，但又很安逸，自己一天并沒(méi)有碌碌無(wú)為，浪費(fèi)寶貴的一天。有了夢(mèng)想也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想就有了動(dòng)力，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的挫折，跌倒了再爬起來(lái)，堅(jiān)信自己可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
夢(mèng)想小學(xué)作文2
擁抱夢(mèng)想，科學(xué)家、鋼琴家、作家一定是各位從小就十分崇拜的夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想?yún)s與眾不同。
當(dāng)小紙船飄到了遠(yuǎn)方，丑小鴨已成為天鵝時(shí)，年幼的我已經(jīng)在心底扎下了夢(mèng)想的根我要當(dāng)一名合格的軍人！可能受我爸爸的影響，打開(kāi)始認(rèn)字時(shí)，就受到爸爸嚴(yán)格的教育�！俺燥堊约撼�，走路自己走”是爸爸常掛在嘴邊的話。因此，我年幼時(shí)受到了軍事化的教育。
上小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，這個(gè)夢(mèng)想就已經(jīng)牢記在心了。不知不覺(jué)，我迷上了振奮人心的軍事。每當(dāng)看到日本鬼子殘害中國(guó)人民、侵略我們國(guó)家時(shí)，我就握緊了拳頭，心中的夢(mèng)想更加強(qiáng)烈了：我要當(dāng)一名軍人!于是，那時(shí)的我開(kāi)始準(zhǔn)備起來(lái)。抬頭、挺胸是基本的動(dòng)作，負(fù)重跑才是最難的項(xiàng)目。每天一大早，我就背著書(shū)包繞小區(qū)跑，可才跑了兩圈，就已筋疲力盡了。癱坐在地上的我又想起了這個(gè)既簡(jiǎn)單又艱難的夢(mèng)想：成為一名軍人！
除了耐力，了解政治武器也是必要的'。于是我讓爸爸從上海雷達(dá)旅拿回了許多軍事報(bào)刊。比如日本的裝甲偵察車(chē)，南非“豹”式主戰(zhàn)坦克，還講到了飛行員的英勇事跡，讓我十分敬佩！更加激勵(lì)了我去努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我還有許多不足之處，可我已經(jīng)離做一名合格軍人的夢(mèng)想又近了一步！
夢(mèng)想小學(xué)作文3
每一個(gè)人的夢(mèng)想多的像沙灘上的貝殼，五彩繽紛，你想知道我的夢(mèng)想嗎？我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名特種兵，你們想知道是為什么嗎？下面讓我給你們說(shuō)說(shuō)吧。
在我9歲那年，我在看電視的時(shí)候，無(wú)意中看見(jiàn)一部電視劇，名叫《我是特種兵之國(guó)之利刃》，沒(méi)看多會(huì)我就入迷了，看完之后我心想這個(gè)主人公這么厲害，槍法如神，我也想當(dāng)這樣的特種兵，后來(lái)我學(xué)了《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》我就更加想當(dāng)一名特種兵了，因?yàn)橐幻娙丝梢跃S護(hù)世界的和平，世界上還有很多地方還沒(méi)有和平，所以我就更想當(dāng)一名可以維護(hù)世界和平的特種兵了。我還看了一本名叫《少年特種兵》這本書(shū)講了一個(gè)少年從小就想當(dāng)兵，每天都堅(jiān)持訓(xùn)練，他長(zhǎng)大以后通過(guò)了特種兵的`選拔終于成了一名特種兵，讀完這本書(shū)以后我就堅(jiān)信我想當(dāng)兵的這個(gè)夢(mèng)想了。
如果以后我成了一名讓種兵，我一定要當(dāng)一個(gè)合格的特種兵，當(dāng)一個(gè)全心全意為人民服務(wù)，嚴(yán)守紀(jì)律，英勇戰(zhàn)斗的特種兵；不怕?tīng)奚�，忠于職守，努力工作，在任何情況下，絕不背叛自己的祖國(guó)，絕不背叛自己的軍隊(duì)，維護(hù)世界和平的特種兵，讓“和平之花”不再受到子彈的威脅。
我堅(jiān)信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，我所說(shuō)的特種兵，這就是我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想小學(xué)作文4
讓夢(mèng)想飛，我們每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，它就像是一個(gè)個(gè)會(huì)飛翔的小精靈，陪伴在我的身旁，與我如影隨形。
夢(mèng)想，它不是白日做夢(mèng)；不是需要永遠(yuǎn)的埋藏起來(lái)，不去發(fā)掘；更不是輕而易舉就可以實(shí)現(xiàn)的。夢(mèng)想其實(shí)就是為自己的未來(lái)定下的一個(gè)目標(biāo)，我要讓它變成春天里絢麗多彩的風(fēng)箏，自由自在地翱翔在心靈的碧藍(lán)天空。可是它如果斷了線，便會(huì)在我的心頭亂撞亂躥，不見(jiàn)了蹤影或高高的懸掛在樹(shù)的枝頭，遙不可及。所以，我要成為那個(gè)放風(fēng)箏的人，牢牢的把握著它前進(jìn)的'方向，我也會(huì)為自己美好燦爛的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，不斷奮斗，努力的為前程鋪一條成功的道路，邁著堅(jiān)定的步伐，勇往直前。
夢(mèng)想，它是一盞明亮的路燈，指引我向前的路，為我照亮漆黑的夜空；它是寶藏，需要我用刻苦的精神將它發(fā)掘；它更是人生中最重要的一筆財(cái)富，只有懂得不斷努力奮斗的人才會(huì)看到它那金色的耀眼的光芒。
讓夢(mèng)想飛，而我要勤奮的學(xué)習(xí)知識(shí)，并用勞動(dòng)的汗水將它灌溉，將它洗凈，讓它散發(fā)出更加絢爛無(wú)比的光芒。我知道，只要數(shù)十年如一日的將它銘記在心，那么總有一天，夢(mèng)想就不再是夢(mèng)想，而是美好的現(xiàn)實(shí)。
我要讓夢(mèng)想飛，飛在屬于自己的那片神圣而美麗的藍(lán)天！
夢(mèng)想小學(xué)作文5
一天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)來(lái)到洛克王國(guó)尋找八枚徽章。
夢(mèng)里，我走啊走，走到人魚(yú)灣，那里有一個(gè)魚(yú)雕像，嘴里有個(gè)洞。我鉆了一個(gè)洞，遇到了一個(gè)叫泡泡的人。他給我講了避水咒的故事，給了我避水珠，我就帶著避水珠出海了。在海里，我看到一個(gè)叫樂(lè)樂(lè)的女孩，雖然她很小，但是她的寵物可以和我的寵物玩幾個(gè)回合。但是最后，她的寵物被我打敗了。我拿到了水系徽章，樂(lè)樂(lè)給了我潛水服。然后我去挑戰(zhàn)石頭徽章的'主人艾比。我們打了幾個(gè)回合，最后我贏了。我拿到了石頭徽章。然后我去了火山下面，找到了兩個(gè)好兄弟，凱倫和凱倫。我向他們挑戰(zhàn)。他們都被我打得落花流水，我拿到了消防徽章。最后，我來(lái)到了草原上的一所房子。我想去那里找到草地徽章的主人。可惜沒(méi)有入口的封印進(jìn)不去，就讓好朋友獨(dú)角獸幫我送進(jìn)去。草徽的主人就不用說(shuō)屈服了，我不費(fèi)吹灰之力就拿到了草徽，還拿到了一個(gè)漂亮的花圈。呵呵，戴在頭上正好。
多有趣的夢(mèng)��！
夢(mèng)想小學(xué)作文6
春姑娘回來(lái)了，她走到哪里，哪里就會(huì)從枯萎變成新生。我星期六去達(dá)活泉公園，參加小荷的一次關(guān)于放風(fēng)箏的戶(hù)外課。
到了那里，老師把我們領(lǐng)到里面，先讓我們把老師發(fā)的空白風(fēng)箏畫(huà)上漂亮的圖案，我便和我的隊(duì)友王希文、張寶爭(zhēng)一起畫(huà)，畫(huà)完之后我們一起欣賞了一下我們的'作品，王希文說(shuō)：起什么名字呢？我便說(shuō)：就起名叫‘變異魚(yú)’吧。我的隊(duì)友異口同聲地說(shuō)：好名字！我們一起找到了老師，老師幫我們把龍骨裝上，再把線穿好，我們便開(kāi)始放風(fēng)箏了。
首先，我把線放長(zhǎng)一點(diǎn)，之后王希文把風(fēng)箏舉起來(lái)，我便開(kāi)始跑，王希文把風(fēng)箏一放開(kāi)，風(fēng)箏就飛了起來(lái)。不好！王希文大叫，原來(lái)是風(fēng)箏掛在了樹(shù)枝上，我和王希文弄了半天才把風(fēng)箏弄下來(lái)。我心想：這個(gè)風(fēng)箏怎么這么調(diào)皮，竟然自己掛在了樹(shù)枝上，難道想偷懶嗎？一會(huì)兒便又開(kāi)始放了。張寶爭(zhēng)大叫：風(fēng)箏快飛呀！我說(shuō)：你說(shuō)得倒簡(jiǎn)單，可是做起來(lái)那就復(fù)雜了。張寶爭(zhēng)說(shuō)：也是。
通過(guò)這次放風(fēng)箏，讓我明白：堅(jiān)持就是勝利。
夢(mèng)想小學(xué)作文7
二十年后的我夢(mèng)想著能成為世界頂級(jí)的科學(xué)家。那時(shí)的我作為一名世界頂級(jí)科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明很多世界上獨(dú)特的東西，比如：指紋噴火器、智能保護(hù)衣和戰(zhàn)斗服務(wù)機(jī)器人……
我設(shè)計(jì)的指紋噴火器，除了能識(shí)別我們?nèi)祟?lèi)的所有指紋紋路外，還能隨時(shí)檢查你的'指紋完整性和特殊性，會(huì)根據(jù)指紋的微妙變化隨時(shí)修改儲(chǔ)存的信息。指紋的正確與否關(guān)系到噴火器能否正常運(yùn)行。如果你的指紋輸入不正確時(shí)，指紋噴火器就不會(huì)噴火，也就無(wú)法開(kāi)啟其內(nèi)部系統(tǒng)的運(yùn)作；如果你的指紋輸入正確的話，指紋噴火器就會(huì)啟動(dòng)內(nèi)部系統(tǒng)，正常點(diǎn)火噴火，完成內(nèi)部系統(tǒng)的運(yùn)作，用來(lái)完成我們安排的一切工作。
我在設(shè)計(jì)智能保護(hù)衣時(shí)，因?yàn)榘踩珕?wèn)題，我會(huì)在里面安裝許多具有超強(qiáng)反彈性質(zhì)的鐵片，能起到真正的刀槍不入。智能保護(hù)衣在外形上設(shè)計(jì)的很像一件普普通通的外衣。如果展開(kāi)穿在身上，立刻它就會(huì)變成一件刀槍不入的鎧甲。普通的子彈對(duì)于保護(hù)衣來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是宛如隔靴搔癢；更別說(shuō)刀和劍的砍刺了，簡(jiǎn)直是老鼠對(duì)大象；如果在戰(zhàn)場(chǎng)上，發(fā)生炮轟的話，炮彈打在保護(hù)衣上，炮彈就會(huì)被反彈回去，在敵人身上炸開(kāi)，我們的軍隊(duì)就會(huì)不戰(zhàn)而勝。
我設(shè)計(jì)的戰(zhàn)斗服務(wù)機(jī)器人，擁有戰(zhàn)斗模式和服務(wù)模式。這種機(jī)器人戰(zhàn)斗模式一旦被啟動(dòng)，它立刻就會(huì)變成一個(gè)巨大的機(jī)器人。這時(shí)候的機(jī)器人一只手拿的是甲特林，另一只手拿的是一把削鐵如泥的戰(zhàn)刀，在戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)無(wú)不勝。如果這種機(jī)器人的服務(wù)模式被啟動(dòng)的話，它就會(huì)變得異常溫柔，會(huì)隨時(shí)準(zhǔn)備為您服務(wù)！
我真希望我能快一點(diǎn)長(zhǎng)大，通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)，變成一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的世界頂級(jí)科學(xué)家。
夢(mèng)想小學(xué)作文8
在我2歲時(shí)，我看見(jiàn)電視上那些大哥哥大姐姐的舞姿很美。我就好想好想學(xué)跳舞��！
在我3歲時(shí)，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)跳舞�！眿寢屨f(shuō)：“那好吧！”于是媽媽就把我送到綦江文化宮學(xué)跳舞。剛剛學(xué)的時(shí)候練習(xí)基本功，我感覺(jué)好疼好疼，我就不想學(xué)了。但一想到我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)舞蹈家，我就咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。
由于爸爸媽媽的工作調(diào)動(dòng)，我也跟著到了重慶。剛到的時(shí)候，一切都還很陌生。我也沒(méi)有學(xué)跳舞了。我只有在家里玩，媽媽也顧不上我。但我看見(jiàn)那些穿著舞蹈服的`大哥哥大姐姐去跳舞時(shí)。我又好想好想學(xué)跳舞�。∥揖凸钠鹩職鈱�(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)疫�想去學(xué)跳舞�！比缓�，媽媽就把我送到了琳琳舞蹈學(xué)校去學(xué)跳舞。
剛到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我比其他同學(xué)相差很多很多。怎么辦呢？是堅(jiān)持？還是放棄呢？但一想到我的這個(gè)夢(mèng)想，我就只有堅(jiān)持下去。我認(rèn)真地聽(tīng)老師講，看老師做示范，認(rèn)真地練習(xí)。回到家，在睡覺(jué)的時(shí)候我也要練習(xí)一會(huì)兒。
雖然，我現(xiàn)在的水平離當(dāng)一位舞蹈家，還相差很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取夢(mèng)想成真。
夢(mèng)想小學(xué)作文9
夢(mèng)想，好比一座高大的山峰，它是多么的驚險(xiǎn)峻峭每邁上一步都是那么艱難。但，那又如何��！屬于自己的大道從來(lái)不會(huì)平整。
夢(mèng)想是什么？難道只是心中的念頭，而不去努力、奮斗嗎？這個(gè)問(wèn)題無(wú)數(shù)次的在我腦海中徘徊著。我便在心中默默立了一個(gè)夢(mèng)想，我想要考進(jìn)音樂(lè)學(xué)院，長(zhǎng)大了做一位歌唱家。
有了夢(mèng)想就有了目標(biāo)。從小我就和音樂(lè)特別有緣分，在我小時(shí)候還 不會(huì)走路時(shí)，只要一聽(tīng)到音樂(lè)聲就像發(fā)起羊癲瘋似的手舞足蹈，嚇得我媽媽都不敢在我面前聽(tīng)歌了，除非塞上一個(gè)耳機(jī)。幼兒園時(shí)，我常常偷偷地拿起媽媽的手機(jī)點(diǎn)開(kāi)酷狗音樂(lè)咿咿呀呀的，唱個(gè)沒(méi)完沒(méi)了的，一唱就是個(gè)老半天，媽媽見(jiàn)我這么熱愛(ài)音樂(lè)，就給我報(bào)了音樂(lè)培訓(xùn)班，我下定決心一定要好好學(xué)，不落下每一講課。
有付出必有回報(bào)，在我不懈地努力下，我取得了快樂(lè)陽(yáng)光浙江賽區(qū)的銀獎(jiǎng)，捧著屬于自己的獎(jiǎng)杯，心中充滿了無(wú)限的自豪和喜悅。也許是第一次的成功來(lái)的太容易了，我開(kāi)始有點(diǎn)松懈，經(jīng)常在上音樂(lè)課時(shí)和學(xué)友講空話，對(duì)老師的提醒也是一只耳朵進(jìn)另一只耳朵出。果不其然在第二年的賽事中我只得了個(gè)參與獎(jiǎng)。在媽媽地分析下我認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤與失敗，于是我又重拾信心認(rèn)真學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)一年的'整頓，終于在今年的賽事中取得了定海賽區(qū)的金獎(jiǎng)和浙江賽區(qū)的銀獎(jiǎng)。望著手中的獎(jiǎng)杯，我暗暗想著:我一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
這就是我的夢(mèng)想， 每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但不能只是說(shuō)說(shuō)而已一定要靠自己不斷努力和拼搏。
教師評(píng)語(yǔ)：本文短小精悍，有真情實(shí)感，語(yǔ)言生動(dòng)，字里行間能感受到小作者對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和追求。
夢(mèng)想小學(xué)作文10
每個(gè)人都有自己夢(mèng)想，也許想當(dāng)演員、也許想當(dāng)醫(yī)生、也許想當(dāng)律師。每一種職業(yè)都有它的姿色與魅力，有些魅力是出自與專(zhuān)注，那是醫(yī)生的魅力；有些魅力是出自于震懾靈魂，那是歌手的魅力；有些魅力出自于平等，那是律師的魅力。而我想當(dāng)一名作家。
每個(gè)人選擇夢(mèng)想，都是出自于心靈。我的心聲是用文字面對(duì)生活，用文字面對(duì)世界，用文字與命運(yùn)搏擊。我曾是班級(jí)中的一棵無(wú)人問(wèn)、無(wú)人關(guān)心的小草，因?yàn)槲彝獗硪话�，而且眼睛上還有痘印，那是手術(shù)后留下的傷痕。我沒(méi)有朋友，我喜歡讀書(shū)，看見(jiàn)許多名人，不向生活投降，大膽和勇敢去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我最欽佩的是美國(guó)總統(tǒng)林肯，他長(zhǎng)相一般，卻敢于追夢(mèng)，而我呢？卻因?yàn)殚L(zhǎng)相不好，而自暴自棄，甚至連寫(xiě)競(jìng)選書(shū)手都是顫抖的'，一看見(jiàn)別人的嘲笑就臉紅的小女孩，卻在今天成為班級(jí)中的一朵嬌艷的花兒！因?yàn)樵谀嵌巫员┳詶壍臅r(shí)間里，我喜歡上了閱讀，喜歡上了寫(xiě)作，當(dāng)我看見(jiàn)曉玲叮當(dāng)那震懾心靈的文字后；等我看見(jiàn)林海英那充滿魔力的文筆后；當(dāng)我看見(jiàn)角野榮子可愛(ài)的語(yǔ)言后，我覺(jué)得，她們也能寫(xiě)的出來(lái)，那我為什么寫(xiě)不出來(lái)？我便從日記、周記、每周作文開(kāi)始努力，從最開(kāi)始的口頭表?yè)P(yáng)到全班朗讀，我開(kāi)始從簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的嘗試，變成了癡迷，現(xiàn)在我們班的人，談到作文，首先想起的是我的名字。但我開(kāi)始更大的努力，我看過(guò)許多名家的演講、和書(shū)籍，從書(shū)中，我已找到了自信的我。
似乎，我已經(jīng)蛻變，似乎我還在吐繭，但我總會(huì)蛻變成光彩照人、萬(wàn)人矚目的蝴蝶。
夢(mèng)想小學(xué)作文11
童年，是一朵芳香四溢的花，一個(gè)裝著小秘密的五彩繽紛[注:五彩：各種顏色；繽紛：繁多交錯(cuò)的樣子。指顏色繁多，非常好看。]的寶盒；又是一條清澈透明的小河，一個(gè)色彩斑斕、蕩著歡笑的夢(mèng)。童年的故事就像那葡萄架上的葡萄那么多，數(shù)也數(shù)不清，說(shuō)也說(shuō)不完，就讓我把那童年美麗的夢(mèng)想來(lái)說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)吧！
小時(shí)候，每當(dāng)耳邊響起警車(chē)聲，每當(dāng)看到警察叔叔，每當(dāng)想起“夢(mèng)想”兩個(gè)字，我就會(huì)跑到電話前，卻遲遲的按不下那組數(shù)字的開(kāi)頭數(shù)。
比如說(shuō)，打“110”。樓下有好多家麻將館，那里的人不務(wù)正業(yè)[注:務(wù)：從事。指丟下本職工作不做，去搞其他的事情。]，每天麻將館門(mén)口的車(chē)停的滿滿的，經(jīng)常造成堵車(chē)。再說(shuō)他們還經(jīng)常玩兒，而且還玩兒幾千元的輸贏。他們難道不怕輸?shù)脙A家蕩產(chǎn)[注:傾：倒出；蕩：掃除，弄光。全部家產(chǎn)都被弄光了。]嗎？
在我小時(shí)候，我看懂的'第一部電視劇就是《重案六組》，我被季潔的聰明才智[注:指人的智慧和才能。]所吸引，夢(mèng)想長(zhǎng)大當(dāng)一名像季潔一樣的警察。于是，在樓下，有人欺負(fù)我，那時(shí)候，我想著：等我長(zhǎng)大后，我一定不會(huì)放過(guò)你的，而且我會(huì)用手銬，拉著他上大街去示眾。愛(ài)逛街、愛(ài)花錢(qián)、，這是小女孩的天性。我更不例外，從小夢(mèng)想長(zhǎng)大我要發(fā)明一種機(jī)器，它可以印錢(qián)。這樣，我就可以買(mǎi)好多東西玩啊、吃啊、看啊。
童年的夢(mèng)想數(shù)也數(shù)不清，它鞭策著我，使我不斷努力，去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
夢(mèng)想小學(xué)作文12
在傲漫人生中，每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想！是公正無(wú)私的法官？還是專(zhuān)門(mén)烹調(diào)美食的廚師？還是能在太空漫游的宇航員？保衛(wèi)國(guó)家的軍人？當(dāng)然每個(gè)人的夢(mèng)想各有不同。有的人的夢(mèng)想有可能無(wú)法成真。
而我的夢(mèng)想就是成為一名救死扶傷的“白衣天使”。幫助正在受病魔困擾的病人脫理困境！讓他們重新走向健康之路！
而這個(gè)夢(mèng)想由于小時(shí)侯的一件事情。在2009年的夏天，由于我的不小心，讓自己的胳膊受到了一次比較嚴(yán)重的傷害。當(dāng)時(shí)我非常害怕，我還以為我的末日就要到了。我到了醫(yī)院，只看見(jiàn)醫(yī)生不慌不忙的給我縫針，當(dāng)時(shí)我看到醫(yī)生大汗淋漓，但看到醫(yī)生認(rèn)真的為我縫針我想：“醫(yī)生太辛苦了，一天要看多少個(gè)病人呀，把別人治好了，自己也要累個(gè)半死。”
因?yàn)檫@些事例，就激發(fā)了我要成為“白衣天使”的決心！我知道，這個(gè)愿望不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的。所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我要努力學(xué)習(xí)，用心實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為受病魔騷擾的'人暢開(kāi)光明的大門(mén)。但是，在通往成功的道路上，可能有萬(wàn)丈深淵；可能有鮮花的誘惑。因?yàn)�。要成功走完這條路，必需擁有堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志！“一分耕耘一分收獲”這個(gè)道理永遠(yuǎn)都是對(duì)的。只要有負(fù)出就一定有回報(bào)。我始終相信“有志者，事竟成”這個(gè)道理。有一天當(dāng)我真正成為“白衣天使”，我一定會(huì)屢行：以救死扶傷、防病治病，履行：以自己的真心、愛(ài)心、責(zé)任心對(duì)待我所護(hù)理的每一位病人。我想我一定會(huì)做到。
記住“有志者，事竟成”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理！讓我敞開(kāi)雪白的翅膀，飛向夢(mèng)想的藍(lán)天！我一定要好好學(xué)習(xí)，當(dāng)一名救死扶傷的“白衣天使”！
夢(mèng)想小學(xué)作文13
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，當(dāng)然，我也有我自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想有很多很多，下面就聽(tīng)我來(lái)介紹我的夢(mèng)想吧！
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生。幫助那些窮苦的人，把他們的病都治好，讓他們不被病魔纏身，每天都健健康康的工作。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)探險(xiǎn)家。我要探索出世界上的未知數(shù)，把世界上奧秘的答案探索出來(lái)，告訴人們這些問(wèn)題的答案并不難。
我的`夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。讓那些沒(méi)錢(qián)上學(xué)的孩子們重新回到學(xué)校上學(xué)，讓他們學(xué)到更多的知識(shí)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名旅游家。我要遨游世界，把景色好的地方用照相機(jī)拍下來(lái)，讓別人也有到外地的感覺(jué)；這樣，我也能記住這些景色優(yōu)美的地方；也讓人們知道我攝像的技術(shù)很好。
這就是我的夢(mèng)想。
其實(shí)我的夢(mèng)想還有很多很多。我的夢(mèng)想就像海一樣寬闊，像山一樣高大，說(shuō)也說(shuō)不完。
這就是我的夢(mèng)想！
夢(mèng)想小學(xué)作文14
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大以后當(dāng)個(gè)發(fā)明家。讓我的發(fā)明成果造福全人類(lèi)。
汶川地震、玉樹(shù)地震、蘆山地震、甘肅地震……地球母親稍微的抖動(dòng)給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)的災(zāi)難卻是巨大的，而現(xiàn)在我們地震的能力卻是非常有限的，我想發(fā)明出一種能夠像天氣預(yù)報(bào)那樣提前幾周準(zhǔn)確預(yù)報(bào)地震的設(shè)備，這樣我們可早做防備，將損失降到最低限度。
每當(dāng)我看到周邊的河流現(xiàn)在是污水橫流、惡臭刺鼻，這是我們?cè)诎l(fā)展經(jīng)濟(jì)時(shí)忽視環(huán)境治理而留下的惡果，治理它需要花費(fèi)大量的金錢(qián)。我想培育出一種細(xì)菌能大量吞噬河水中的污染物質(zhì)后產(chǎn)生對(duì)生態(tài)有好處的物質(zhì)。讓我們重見(jiàn)清清的`河水和在水中快活的游泳的魚(yú)蝦。
每當(dāng)我看到一些病人被病魔折磨的痛苦不堪，而現(xiàn)在的醫(yī)療技術(shù)又是愛(ài)莫能助。我想我發(fā)明出一些萬(wàn)能藥品或醫(yī)療器械，使他們能藥到病除，患者臉上重新綻放出笑容。
每當(dāng)我看到電視上播放的一些慘絕人寰的戰(zhàn)爭(zhēng)畫(huà)面，看到戰(zhàn)爭(zhēng)造成了家破人亡，人類(lèi)幾千年來(lái)的文明被毀滅的人間悲劇，我想發(fā)明出讓每一顆炮彈都裝有神經(jīng)感覺(jué)的系統(tǒng)，讓炮彈只教訓(xùn)那些發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)希望從戰(zhàn)爭(zhēng)中攫取好處的人。
……
也許我的這些夢(mèng)想不一定都能實(shí)現(xiàn)，但我想只要心中有夢(mèng)，只要我不放棄，哪怕是在圓夢(mèng)的過(guò)程中遭遇一些挫折，一步一個(gè)腳印，這些夢(mèng)想就會(huì)像神筆馬良筆下的畫(huà)一樣走進(jìn)我們的現(xiàn)實(shí)的。
夢(mèng)想小學(xué)作文15
朋友們，你們都有自己的夢(mèng)想吧！我也有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為笫２個(gè)“比爾—蓋茨”．
我成為笫２個(gè)“比爾—蓋茨”后，我會(huì)給窮人一些錢(qián)，讓他（她）們的生活過(guò)的好一些，我還會(huì)創(chuàng)造一個(gè)慈善會(huì)，給窮人送去一些溫暖．
我成為笫２個(gè)“比爾—蓋茨”后，我會(huì)出錢(qián)給科學(xué)院，在世界各地創(chuàng)造許多科學(xué)院，并在世界各地發(fā)掘出許多科學(xué)愛(ài)好者和有可能成為科學(xué)家的'精英對(duì)他他（她）們進(jìn)行培訓(xùn)，讓他（她）們?yōu)樗ㄋ﹤兊淖鎳?guó)做出供獻(xiàn)，還會(huì)出錢(qián)給科學(xué)院，讓他（她）們努力繁殖出珍稀的動(dòng)（植）物，讓世界成為一個(gè)動(dòng)（植）物的王國(guó)．
我成為笫２個(gè)“比爾—蓋茨”后，我會(huì)出錢(qián)給殘疾人安假肢，買(mǎi)助聽(tīng)器。讓他（她）們像正常人一樣快樂(lè)地生活著．
我的夢(mèng)想講完了，讓我聽(tīng)聽(tīng)你的夢(mèng)想吧！
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