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回歸小學(xué)作文（通用43篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的回歸小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
回歸小學(xué)作文 篇1
翻開(kāi)微信朋友圈，到處都蔓延著一股子七夕浪漫的味道。翻開(kāi)日歷看看，果真是又到一年七夕節(jié)，今天已經(jīng)七月初一了。眼看著，浪漫的節(jié)日就要到來(lái)了�？墒�，相交于朋友圈大家的激動(dòng)，我卻看的很淡然。這么多年了，情人節(jié)好像是上輩子的事。別人的浪漫，真的跟我無(wú)關(guān)。
十七八歲的時(shí)候，也曾幻想著無(wú)數(shù)浪漫的場(chǎng)景。情人節(jié)里，會(huì)有瀟灑帥氣的白馬王子，手捧玫瑰巧克力，給自己以最純真的浪漫告白�；蛘咴诎察o的小店一角，吃一頓浪漫的燭光晚餐之類(lèi)的'。真的是電視里演過(guò)的畫(huà)面，甚至腦海中能夠想象出來(lái)的所有浪漫畫(huà)面，都曾幻想過(guò)。
只是，大概是因?yàn)樽约洪L(zhǎng)得真的很難看，又或者自己自身?xiàng)l件真的很差，生命中出現(xiàn)的從來(lái)都不是白馬，就算是白馬也是別人的。一個(gè)人孤孤單單的走過(guò)25個(gè)春秋。最后遇見(jiàn)的那個(gè)人，浪漫的告白也許屬于過(guò)別人，但與我無(wú)關(guān)。關(guān)于我的浪漫，少之又少。沒(méi)發(fā)覺(jué)，就步入了柴米油鹽的平淡生活中。
后來(lái)就漸漸的習(xí)慣了這種平淡，也習(xí)慣了那些浪漫的節(jié)日都和自己無(wú)關(guān)。當(dāng)生活回歸浪漫，就不再奢望，不再幻想，只想平平淡淡的過(guò)好每一天就足矣！
回歸小學(xué)作文 篇2
清風(fēng)吹拂，清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，空氣是那么清新，樹(shù)木是那么碧綠。孔杰走在上學(xué)路上，心情是那么舒暢，抬頭仰望，云朵雪白雪白，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)，一群小鳥(niǎo)從孔杰頭上飛過(guò)，“嗨，小鳥(niǎo)，你好！”孔杰情不自禁打起了招呼。小鳥(niǎo)們低下了頭，似乎聽(tīng)見(jiàn)了孔杰的話而分外高興。突然，一只小鳥(niǎo)不知怎么了，從天上掉了下來(lái)，孔杰一看可高興了：“小鳥(niǎo)呀小鳥(niǎo)，你怎么知道我想一只小鳥(niǎo)很久了呢，今天得來(lái)全不費(fèi)工夫，你真是我的`知音��！”邊說(shuō)著邊跑過(guò)去把小鳥(niǎo)捧起來(lái)，一看時(shí)間還早，這兒離家才二十米左右，他趕緊跑回家，把小鳥(niǎo)裝進(jìn)鳥(niǎo)籠，又給它喂了水和米，得意地吹了幾聲口哨，就上學(xué)去了。
上午第三節(jié)科學(xué)課上，科學(xué)老師給大家講解鳥(niǎo)類(lèi)知識(shí)，他說(shuō)起了鳥(niǎo)兒吃害蟲(chóng)的知識(shí)：“一只小鳥(niǎo)一年大約能吃掉幾萬(wàn)只害蟲(chóng)，讓樹(shù)木長(zhǎng)得更茂盛，吐出更多的氧氣，所以我們要保護(hù)小鳥(niǎo)�！笨捉苈�(tīng)了臉紅得像燈籠一樣，低下了頭，非常不好意思。
放學(xué)回家，孔杰放下書(shū)包做的第一件事就是提起鳥(niǎo)籠，來(lái)到早上撿到小鳥(niǎo)的地方，打開(kāi)鳥(niǎo)籠，讓小鳥(niǎo)飛了出來(lái)。“嘰嘰喳喳。”小鳥(niǎo)好象在向孔杰道謝，然后張開(kāi)翅膀飛向大自然，飛向天空，飛向害蟲(chóng)……
回歸小學(xué)作文 篇3
在這個(gè)充滿陽(yáng)光的早晨，我終于回到了好久不見(jiàn)的家鄉(xiāng)，在這里我看到了曾經(jīng)陪我一起哭過(guò)笑過(guò)的小伙伴，我和她們的友誼還是那樣純潔、真摯。
在回來(lái)的路上，我的眼前先是繁華喧鬧的城市，嘈雜的車(chē)輛剎車(chē)聲、車(chē)?guó)Q聲……慢慢的，眼前呈現(xiàn)出了一片片綠色、而我仿佛在綠色的海洋中遨游……那不正是我的家鄉(xiāng)么？近了近了、更近了，我看到了被綠色圍繞的家鄉(xiāng)，真熟悉��！我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了牛在吃草的咀嚼聲、我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了鴨子水中游的鴨子們?yōu)R起的水花聲、我仿佛聽(tīng)見(jiàn)我啄木鳥(niǎo)在樹(shù)上捉蟲(chóng)的咚咚聲、我聽(tīng)見(jiàn)了小雞的唧唧聲、我聽(tīng)見(jiàn)了青蛙紛紛跳下水的.撲通聲，我聽(tīng)見(jiàn)了真的聽(tīng)見(jiàn)了！
曾幾何時(shí)，我與小伙伴們?cè)谝黄疰覒颍倾y玲般的笑聲震落了樹(shù)上的積雪、震飛了憩息的鳥(niǎo)兒。現(xiàn)在回想起來(lái)感覺(jué)真好，我多么想再回到那無(wú)憂無(wú)慮的孩提時(shí)代��！
回歸小學(xué)作文 篇4
今天早上，我見(jiàn)辦公室前圍著幾個(gè)人，便把張宇潔叫過(guò)來(lái)：“你們干嗎呢？”“王正陽(yáng)回來(lái)了唄，你看，在那兒呢！”張宇潔迅速地答道，語(yǔ)速太快，導(dǎo)致她說(shuō)得有些結(jié)巴。
上了樓，只見(jiàn)班里亂哄哄的，全班都在討論王正陽(yáng)的事。“嘿，你看見(jiàn)王正陽(yáng)了嗎？”“看見(jiàn)了，一點(diǎn)兒都沒(méi)變�！薄敖鹄蠋熯�騙我們說(shuō)不是王正陽(yáng)�！薄熬褪蔷褪�！”……最后，謝林珈讓我去領(lǐng)讀，終于把全班整頓好了。領(lǐng)讀時(shí)，張洛銜和林躒又來(lái)找我討論王正陽(yáng)。蔡宇杰看見(jiàn)王正陽(yáng)后，吼道：“太好了！王正陽(yáng)終于回來(lái)了，兩個(gè)瘋子又在一起了！”
下課后，金老師讓我告訴王正陽(yáng)課程表和上課該準(zhǔn)備什么。可是我去上一趟廁所的時(shí)間，他周?chē)屠锶龑油馊龑拥貒S多人。我讓邵盛杰出去，他說(shuō)：“我可是他的`兄弟！”我陳昌盛出去，他說(shuō)：“我也是他的兄弟！”下面幾個(gè)也都是這樣的回答。
王正陽(yáng)今天可真是非常明星呀！
回歸小學(xué)作文 篇5
打開(kāi)陳舊的相冊(cè)，催醒靈魂的心窗，進(jìn)入那如詩(shī)如畫(huà)的當(dāng)今時(shí)代……
當(dāng)今社會(huì)，文明已經(jīng)成為了人們的伴響曲，文明至今就像綿綿細(xì)雨，灑落在大地，像陣陣微風(fēng)，吹入人們的心田；像天空中的星星，璀璨卻安寧；像水墨染宣紙。醒目而深沉……
我們共同生活在這座古樸、厚重、優(yōu)美的城市里，一起共享著城市生活的快樂(lè)和文化氣息的熏陶，共同傳遞著典雅、淳樸的中華美德。
有個(gè)畫(huà)面總是在我腦海里像電影一樣播放著，循環(huán)著，片刻不能停歇……便勾引我走進(jìn)了以往的織里：一幫乞丐在馬路邊乞討著吃的'……一些偽君子不表善意的踢了他們一腳說(shuō)：“這種不要臉的�！闭f(shuō)完，只見(jiàn)乞丐們眼里透露出一絲憐憫，便連忙叫聲：“大哥，行行好，我好幾天沒(méi)吃飯了。”那些人只是說(shuō)：“可憐你？死開(kāi)！”想到這些，不禁潸然淚下，情緒有點(diǎn)失控。大聲的為他們發(fā)泄。從抱怨的世界里走出來(lái)。重返目前的和諧社會(huì)：大街上，一個(gè)個(gè)人們臉上只會(huì)掛露出那如天使般的笑容，只會(huì)覺(jué)得大街上所有人都是天使、花朵，是��！當(dāng)今社會(huì)文明修養(yǎng)已經(jīng)成為了人們的高尚代表物。
也許文明如此簡(jiǎn)單，但做出來(lái)也許萬(wàn)分難。，放手拋棄“臟語(yǔ)�！敝匦聢�(bào)到“明天”再次舉行“文明”的“婚禮”。
文明素質(zhì)是我們的必做品，心靈的成長(zhǎng)在于素質(zhì)，文明使我們的心靈得到純潔，讓真善美的靈魂回到“織里”回歸到“心靈”讓真善美回到自己的家——內(nèi)心。
回歸小學(xué)作文 篇6
人有悲歡離合，月有陰晴圓。春華秋實(shí)，斗轉(zhuǎn)星移，潮起潮落。生命，自平凡中來(lái)，也應(yīng)回歸平凡。
其實(shí)，人活得平凡些又如何，照樣能在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)。也正因?yàn)槠椒玻倭搜b腔作勢(shì)與賣(mài)弄，多了真摯與美好。向別人敞開(kāi)心扉，才能交得好友，才發(fā)現(xiàn)，平凡的生活亦妙趣橫生。
高興時(shí)手舞足蹈，激憤時(shí)怒發(fā)沖冠；大笑時(shí)暢快淋漓，痛哭時(shí)涕淚橫流；成功時(shí)一蹦三尺，失敗時(shí)捶胸頓足；順境中乘風(fēng)破浪，逆境時(shí)破釜沉舟。這便是平凡與自然。讓人生平凡，也要珍重生命的價(jià)值。在紛繁的塵世中獨(dú)享那份恬靜，得意而不忘形，失意而萎靡，知足常樂(lè)，盡顯人的本性。生活又為何一定要出眾呢？人又為何不能安分做好份內(nèi)之事呢？得意忘形，不可一世反被世人所唾罵。
功名利實(shí)實(shí)實(shí)祿不過(guò)是虛名，一個(gè)人平平凡凡，盡自己的'力去做出貢獻(xiàn)然不求回報(bào)，才是世間最為平凡卻又是最為偉大的付出。金銀錢(qián)財(cái)為身外之物，生不帶來(lái)一絲，死不帶回一縷，又何以在乎呢？錢(qián)多了，反而多了勾心斗角，少了那份親情，又有什么用呢？平凡，才是一個(gè)人人性中最基本的東西。
當(dāng)然每個(gè)人觀點(diǎn)有所不同，選擇的人生道路也各有千秋，但都應(yīng)遵循一個(gè)原則：順乎自然，平凡就好，不求什么杰出，只求在息的崗位上努力做好。
夏雨冬雪，四季交替，人生最大的價(jià)值是我曾經(jīng)來(lái)過(guò)，做出了一個(gè)平凡人應(yīng)做的一切。
回歸小學(xué)作文 篇7
渴望回歸自然．渴望像陶淵明那樣＂采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山＂；渴望在雨天里欣賞洞庭湖的＂淫雨霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空＂，在晴天里品味洞庭湖的春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃＂；渴望來(lái)到＂胡天八月即飛雪＂的塞北，領(lǐng)略＂忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)＂的美妙......
渴望回歸自然．渴望做星空的孩子．躺在綠油油的草坪上仰望天空，與星星交談，任思緒飛揚(yáng)．拋開(kāi)一切，不管那煩重的作業(yè)，不管那煩人的成績(jī)，不管那與同學(xué)鬧不和的情景......那一刻，我追求心靜！ 也渴望做大山的孩子．想再一次擁著＂山的那邊是海＂的信念，攀上山頂．見(jiàn)不到大海，我卻收獲了其他風(fēng)景－－蒼翠蔥綠的大樹(shù)；勇往直前奔向＂大海＂的小溪：還有那高峻挺拔的.大山的英姿......啊，那是家鄉(xiāng)的縮影！
渴望回歸自然．讓自然擁抱著，這原本不是夢(mèng)．自然無(wú)私，為我們帶來(lái)了四季豐富多彩的美景；自然偉大，為我們創(chuàng)造了成千上萬(wàn)的生靈；自然仁慈，她用她的血液，用她的一切哺育了我們．然而，人類(lèi)無(wú)私，人類(lèi)渺小，人類(lèi)無(wú)情！回歸自然.讓自然擁抱著的夢(mèng)已逐漸遠(yuǎn)去......但愿它不會(huì)成會(huì)泡影！
回歸自然，就要先讓自然回歸．我們要的是那令古人們驚嘆不已的自然，而不是那被踐踏得可憐的草坪，那＂掉發(fā)＂的.光禿禿的山林！
保護(hù)自然，任重而道遠(yuǎn)．朋友們，為自然的回歸盡一份力吧！
回歸小學(xué)作文 篇8
好像刀子割著我的喉嚨，只感到風(fēng)夾著細(xì)小而堅(jiān)硬的雪粒在臉龐肆虐而過(guò)。在茫茫的一片白雪之中，我只不過(guò)是一個(gè)小小的黑點(diǎn)，小到看不見(jiàn)。是的，我是一名登山者，一名妄想征服這高顛的登山者。
在我很小的時(shí)候，媽媽就會(huì)經(jīng)常帶我去旅行。我探訪過(guò)古樸莊嚴(yán)的故宮，去過(guò)如潑墨山水般的桂林，也攀過(guò)陡險(xiǎn)的江郎山。每每我站在山巔上，望著山腰的云煙繚繞，山腳的如波疊翠，或是抬頭凝視那仿佛舉手便可觸摸的`藍(lán)天，心中會(huì)生出一種莊嚴(yán)與敬畏。我想，自然的美與綺麗，是這世上怎么都無(wú)法仿造出來(lái)的。
那個(gè)時(shí)候，我突然覺(jué)得，我們好渺小，又好卑微。
然后，我就隨著時(shí)間長(zhǎng)大了，有些東西也在不知不覺(jué)中發(fā)生著改變。比如我們，比如自然。
我仍然和媽媽一起去旅行。我們?nèi)チ伺P在高山之上的長(zhǎng)城，我敬仰他的巍峨，卻也得忍受他身上“到此一游”的字眼；我們來(lái)到向往已久的海邊，卻在那收獲了黃沙掩埋之下的包裝袋；我們也去了雁蕩山，這座史稱(chēng)“東南第一山”的奇山，也未能幸免于來(lái)往游客的手下。
我注視著這一切，心中的敬畏在轟然間倒塌。
現(xiàn)在，我成了一名登山者。在白與靜的世界里，我重新找到了那種熟悉的敬畏——自然永遠(yuǎn)是自然，沒(méi)有什么可以改變。
脫下束縛，陷在厚厚的白雪堆里。源于自然，所以回歸自然。
回歸小學(xué)作文 篇9
呆愣愣的坐在位子上，無(wú)神的眼睛眨了眨，然后仿若找到了依歸般死死盯住一點(diǎn)。這本是一個(gè)發(fā)呆的狀態(tài)，大部分的腦細(xì)胞仍在昏睡中，思緒卻不受控制的笨拙的轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。
連續(xù)幾天的刮風(fēng)和下雨，溫度還在持續(xù)下降中，這樣的天氣讓人頗不耐煩，但又能拿它怎樣呢？快速的鉆進(jìn)被窩，那一剎那的溫暖讓我有些暈眩，不禁聯(lián)想到天堂與地獄的差別。寢室里鬧哄哄的，卻不給人嘈雜之感，反覺(jué)溫馨。就這樣意識(shí)開(kāi)始模糊，整個(gè)人也開(kāi)始昏昏欲睡。
驀然，一張年輕且稚氣的臉龐闖進(jìn)了腦海，頭像被澆了盆冷水般迅速清醒。一絲震撼與不可思議，一絲欣喜與茫然交錯(cuò)。那是一直被屏除在記憶之外的已經(jīng)模糊了的記憶，現(xiàn)在卻又如此清晰而又硬生生的闖進(jìn)來(lái)。側(cè)頭望向窗外，一片記憶的葉子不停的在風(fēng)中搖晃，顫抖，阻隔記憶的.墻不斷的松動(dòng)，坍塌。最終，記憶如初生嬰兒般赤裸裸的呈現(xiàn)在我眼前，有年幼的固執(zhí)與傻氣，初生牛犢不怕虎的沖動(dòng)，被寵壞的刁蠻與任性。此刻一片霧蒙蒙的看不清眼前，腦子里的茫然讓我忘卻了現(xiàn)在。這時(shí)，我不想追究身在何處，只任心跌落在時(shí)間的隧道里，任憑記憶的潮水將我淹沒(méi)-吞噬。不忍喚回那顆仍在因激動(dòng)而顫抖的心，不舍記憶里關(guān)于往昔的零碎的畫(huà)面。無(wú)論這是否是不想面對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避，還是對(duì)一去不復(fù)返的追憶，我都心甘情愿的被它虜獲；即使它只是顆包裝精美的毒藥，我也會(huì)毫不猶豫的吞下。
寢室里的人都靜下來(lái)了，想必都跌進(jìn)睡夢(mèng)里了吧。我聽(tīng)見(jiàn)了記憶的光盤(pán)因轉(zhuǎn)動(dòng)而發(fā)出的“嗤嗤”的聲音，每一個(gè)雜亂無(wú)章的片斷都恍如隔世。不敢相信，那是屬于我的記憶，那些事曾在我身上上演。那個(gè)稚氣，無(wú)禮的女孩是誰(shuí)，那是我嗎？陌生里有著熟悉，熟悉里有著連自己都無(wú)法追溯的情感。這就是昨天與今天的差別嗎？我茫然。
一股風(fēng)灌了進(jìn)來(lái)，身體顫動(dòng)了一下。為了能給明天留下美好的回憶，會(huì)有一個(gè)新的開(kāi)始吧。
回歸小學(xué)作文 篇10
藍(lán)色的天幕上嵌著一輪金光燦爛的太陽(yáng)，一片白云像碧海上的孤帆在晴空飄游。放了暑假的我，心情像這晴朗的天氣一樣。我側(cè)躺在沙發(fā)上，刷著快手，吹著風(fēng)扇，喝著我心愛(ài)的可樂(lè)。
一切都是那么的悠閑美好。門(mén)吱吱的響起來(lái)，聽(tīng)這聲音，就知道是老媽從菜市場(chǎng)回來(lái)了，隨后，門(mén)啪的一聲打開(kāi)了，果然是老媽回來(lái)了，不過(guò)和往常不一樣的是，她足足買(mǎi)了三大包菜。
“怎么買(mǎi)那么多菜？”我疑惑的問(wèn)。“今天有客人來(lái)家吃飯嗎？”
“對(duì)呀！告訴你個(gè)好消息，你洋洋表哥從外地�；貋�(lái)了，今天來(lái)咱家吃晚飯�！崩蠇岄_(kāi)心的'說(shuō)。
啥？驚得我一下子從沙發(fā)上坐起來(lái)。
這個(gè)消息搞得我腦瓜子嗡嗡的，它簡(jiǎn)直如同晴天霹靂。（洋洋表哥：全名丁樂(lè)陽(yáng)，比我大一歲，我從小的死敵。）他簡(jiǎn)直給我的童年，留下了無(wú)限陰影。
小時(shí)候我有一段時(shí)間住在老家，而他這個(gè)討厭鬼就住在我隔壁，因?yàn)槟嵌螘r(shí)間我經(jīng)常生病，導(dǎo)致我營(yíng)養(yǎng)不良，所以個(gè)子不高。而我的表哥，卻從小就長(zhǎng)得很高，一直瞧不起我，也因此一直叫我矮冬瓜和小短腿。
可正因?yàn)槲覀儚男〈虻酱�，（雖然我從來(lái)沒(méi)打贏過(guò)他）我老媽就誤以為我們關(guān)系很好，這次他們從外地回家省親，老媽想著我們很久沒(méi)見(jiàn)，便熱情的邀請(qǐng)他來(lái)我家做客。
�。∥以趺催@么慘�。‘�(dāng)年好不容易擺脫了他的魔爪，這才過(guò)多久，就又陰影重現(xiàn)，這簡(jiǎn)直是人間悲慘�。∫�?yàn)槭碌饺缃�，我的身高依舊是我的痛點(diǎn)，而他像個(gè)惡魔一樣。每次都死死的戳中我的痛點(diǎn)，用手戳還不夠，他還用針扎，用菜刀砍，而我卻無(wú)能為力，只能默默的承受。
我真是太可憐了，可這時(shí)，媽媽眉開(kāi)眼笑的朝我走過(guò)來(lái)：“你還坐著干啥呀？洋洋到了，趕快去車(chē)站接他去。”
這件事，給我本就悲痛的心靈，雪上加霜，還給我潑了一桶冰水。我上輩子是造了什么孽呀！遇上他這么個(gè)惡魔，蒼天啊！大地��！您發(fā)發(fā)善心放過(guò)我吧，我以后一定多多行善積福，就為我除了這個(gè)罪孽吧！
老媽看我在沙發(fā)上久久不說(shuō)話，以為我高興壞了，便親自去迎接了。唉，老媽呀老媽?zhuān)阏媸且稽c(diǎn)都不懂我。
我都還沒(méi)緩過(guò)來(lái)，老媽便已經(jīng)把表哥接回了。果然，他見(jiàn)我的第一句話就是：“小短腿，沒(méi)想到你還是這么矮�！惫唬淖炷樳�是那么尖酸刻薄。我不聽(tīng)我不聽(tīng)——他王八念經(jīng)，我撤過(guò)頭去，假裝聽(tīng)不到。
“喂，小短腿，沒(méi)想到這么久不見(jiàn)，沒(méi)想到。你不但腿短，還耳聾啦！”
老虎不發(fā)威，你還真當(dāng)我是小貓咪，算了算了，我忍，美女不跟男斗，而且我也打不贏，反正仙女報(bào)仇十年不晚。
��！艱難的一天終于過(guò)去了。
回歸小學(xué)作文 篇11
我家住在京杭大運(yùn)河畔。小時(shí)候，爸爸常常帶我去運(yùn)河公園散步、玩耍。夕一陽(yáng)一西下，我踮起腳尖、一手扶著石欄桿，一手指著運(yùn)河咿咿呀呀地問(wèn)道：“爸爸，這些船怎么吐著黑煙，是不是它們?cè)谖鼰熝剑堪职�，這里的水怎么又黑又臭，魚(yú)兒怎么都翻起了白肚皮呀？”爸爸摸了摸一我的頭，沉重地說(shuō)道：“孩子，我們的運(yùn)河原本是清澈見(jiàn)底的，各種魚(yú)兒可以在河里自在地游來(lái)游去，岸邊的白鷺鳥(niǎo)會(huì)運(yùn)河上空盤(pán)旋低回，可是由于人們不注意保護(hù)運(yùn)河環(huán)境，她現(xiàn)在生病了，變得又臟又臭，魚(yú)兒和鳥(niǎo)兒都逃離了這里。”小小的我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
待我稍大一些的時(shí)候，爸爸帶我去中國(guó)京杭大運(yùn)河博物館參觀游覽。進(jìn)入博物館，一艘古老的漕運(yùn)船映入我的眼簾，仿佛瞬間穿越了時(shí)空隧道，將我?guī)肓饲曛暗暮贾葸\(yùn)河邊的生活場(chǎng)景：忙碌的船工在武林門(mén)碼頭裝卸貨物；光著膀子的纖夫們?cè)隰奚介T(mén)喊著整齊的號(hào)子，拉著貨船逆流北上；漁夫披著蓑衣，在賣(mài)魚(yú)橋上獨(dú)釣一一江一春水；還 有一群孩子們?cè)诠板窐蛏戏胖堷S，歡呼雀躍。我們的古運(yùn)河美得怎么不叫人心醉！可一想到我們的大運(yùn)河如今被污染得奄奄一息的模樣，我不由地流下了眼淚，心里暗暗下定了決心，一定要為保護(hù)我們的大運(yùn)河做些什么。
后來(lái)，我參加了濮家小學(xué)保護(hù)大運(yùn)河的“護(hù)水小分隊(duì)”，在學(xué)校的組織下，我學(xué)一習(xí)一了鑒別各類(lèi)水質(zhì)的辦法，定期去運(yùn)河邊宣傳減少排污、保護(hù)運(yùn)河生態(tài)環(huán)境；再后來(lái)，在浙一江一省政一府出臺(tái)“五水共治”治理政策之后，我看到大運(yùn)河邊豎一起了河長(zhǎng)責(zé)任公示牌，運(yùn)河兩岸又陸續(xù)建起了污水零直排工程。終于，我們的京杭大運(yùn)河一天一天變清變綠，漸漸恢復(fù)了往昔的美麗模樣。
一個(gè)初秋的清晨，我和爸爸又來(lái)到了熟悉的運(yùn)河公園里晨練。我們的.大運(yùn)河在霞光的照影下波光粼粼，河面升騰起一層薄薄的輕霧，不時(shí)有魚(yú)兒在水里跳躍起舞。岸邊高高的柳樹(shù)上，棲息著一群白鷺。只見(jiàn)它們靜靜地佇立在枝頭，盡量把長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子向前伸出，凝視著河中魚(yú)兒的一舉一動(dòng)，一旦發(fā)現(xiàn)魚(yú)情，便化為一道閃電迅猛出擊，頃刻間，一條鮮活的魚(yú)兒便成了白鷺們的盤(pán)中餐了�？吹酱饲榇司�，我不由地脫口而出：“爸爸，我們的運(yùn)河不正是白鷺天堂嗎？”爸爸微笑地回答：“是啊。事在人為，在社會(huì)各界的大力整治下，我們那條美麗的運(yùn)河終于又回來(lái)了！”
現(xiàn)在，我們古老的大運(yùn)河又變成了鷺鳥(niǎo)天堂，重新煥發(fā)出她獨(dú)特的魅力。我們應(yīng)加倍珍惜來(lái)之不易的運(yùn)河治理成果，以更飽滿的熱情一起投入到運(yùn)河環(huán)境保護(hù)治理這項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨的工程中，讓我們的京杭大運(yùn)河早日成為中國(guó)首屈一指的生態(tài)之河、歷史之河、文化之河和魅力之河！
回歸小學(xué)作文 篇12
今天，鄰居送給了我們幾條鯽魚(yú)。它們的眼睛又大又圓，像兩顆珍珠。身體前半部分是灰色的，尾部是黑色的，而肚皮是雪白的，圓鼓鼓的。想到等下要變成盤(pán)中餐，有點(diǎn)于心不忍。俗話說(shuō)：年年有“魚(yú)”，正好也快過(guò)新年了，于是我和奶奶說(shuō)：“奶奶，我們把它們放生了吧？”奶奶很愉快得答應(yīng)了。
奶奶把它們放入一個(gè)大盆里，放了一些水，它們仿佛聽(tīng)懂我們的話，在里面愉快地蹦跳著。
我們小心翼翼地把盆端到小河邊。我看見(jiàn)奶奶向魚(yú)兒們祈禱了幾句，就把魚(yú)潑向河里。魚(yú)兒們好像在說(shuō)：“謝謝你們，再見(jiàn)！”河水也好像流得慢了一些，慈祥地說(shuō)道：“歡迎回來(lái)，孩子！”魚(yú)兒們馬上溜進(jìn)河水里，不見(jiàn)蹤跡。
晚上，我夢(mèng)見(jiàn)了小魚(yú)和它們的小伙伴們一起在捉迷藏，有的躲在大石頭后面，有的.躲在一個(gè)小坑里，還有些躲在海草叢里，瞧，那些就是我們放生的魚(yú)兒們，它們玩得可開(kāi)心了！
我希望它們不要再被漁夫的天羅地網(wǎng)所逮捕，也祝魚(yú)兒們新年快樂(lè)！
回歸小學(xué)作文 篇13
當(dāng)我捧起一張小照片，上面只不過(guò)是一只A4紙般大的烏龜，但這飽含著我們家對(duì)它的關(guān)愛(ài)與不舍�？粗粗�，想著，雙眼不覺(jué)濕潤(rùn)了，腦海里全是它那一次回頭的情景，在粼粼微波的九轉(zhuǎn)湖，被四面翠綠的樹(shù)林環(huán)繞著，一只紅耳龜，返身在河岸邊望著我們，然后慢慢消失在湖面上……這只烏龜便是我家收養(yǎng)的烏龜，是別人送的。它那時(shí)被送過(guò)來(lái)時(shí)，望著這個(gè)新家，雙眼里不知是好奇還是害怕。
老媽嘛， 不大愛(ài)動(dòng)物，可是一見(jiàn)這烏龜，那13片黑白條文交錯(cuò)的殼，約一寸長(zhǎng)的小尾巴，再加上四個(gè)健壯有力的爪子，使這個(gè)小家伙多了一份英武豪邁的氣概，早已愛(ài)不釋手，可憐它被翻過(guò)來(lái)，于是“親自解繩索”。讓它感受一下自由，這個(gè)小家伙還不領(lǐng)情，以每秒3厘米的速度爬行，溜進(jìn)了床底，但還是被掃把弄了出來(lái)了，被扔進(jìn)了臉盆里，它腦里只有一個(gè)字——逃！當(dāng)夜深人靜時(shí)，它就挺著長(zhǎng)脖子，不停地往外爬，可是，這一些都是拔苗助長(zhǎng)，徒勞無(wú)功的`。
后來(lái)，另一只小烏龜?shù)牡絹?lái)，使它得以搬家，媽媽和它可以天天說(shuō)話了，終于，它適應(yīng)了新生活，烈性也改了不少，它和媽媽終于能和睦相處了。不過(guò)也付出了慘重代價(jià)：“咬破了三雙手套”
不過(guò)它不大喜歡我，我也沒(méi)辦法，可有時(shí)看看它使勁往上爬，我倒于心不忍，“把它放了！”我提議。
我的要求得到了全家人的同意了，帶著它打開(kāi)袋子，它看見(jiàn)這湖水，興奮不已，加快步伐爬去，想著它將離開(kāi)，我心如刀絞，它一頭扎進(jìn)水里，粗壯的爪子使勁劃，它回到了大自然的懷抱。
突然，水時(shí)升起了一串串水泡泡，它竟然露出水面回頭望著我們，又轉(zhuǎn)身消失在水中，只留下一串水泡，我們深知，它正在做告別儀式，它將要體驗(yàn)全新的生活了，媽媽很難過(guò)，耷拉著腦袋，兩眼無(wú)神，像和自己的孩子告別似的，唉，大烏龜！
烏龜呀烏龜，你若安好，請(qǐng)?jiān)谖业膲?mèng)里“撲哧”一聲，白天別亂爬到岸上，小心有人逮住你，千萬(wàn)別對(duì)蚯蚓垂誕三尺，那不是好東西，也不要對(duì)魚(yú)餌抱遐想，記住，別想不勞而獲，只有通過(guò)自己努力才能獲得食物，一路走好。
回歸小學(xué)作文 篇14
“新年好，孩子都這么大啦！”“新年好，祝您……”我乖巧地依附在爸爸媽媽的身邊，拿起桌上的果汁，露出臉上的酒窩笑了笑。大紅桌布上堆滿的是山珍海味，窗外，掛著的是流光溢彩的燈籠，但我為什么一點(diǎn)也沒(méi)有感受到過(guò)年的氛圍？我用筷子一下一下戳著碗里的'紅燒肉，托著下巴陷入了沉思。“不想吃了就把筷子放好�！眿寢尣慌脑拰⑽业乃季w拉回到面前這塊被戳得全目全非的紅燒肉。我放下筷子，悄悄附于媽媽耳畔，說(shuō)：“媽媽?zhuān)晃覀円院蟛灰谕饷娉粤�，還是在家里聚聚吧�！薄凹已�，還是在家里，你的主意真不錯(cuò)！”媽媽捏捏我的臉表示同意。
家宴的前兩天，爸爸媽媽就開(kāi)始籌劃菜單，準(zhǔn)備食材，我也興致勃勃地參與其中，鉆研菜譜，打算燒兩個(gè)小菜練練廚藝。我滿心歡喜地盼來(lái)了家宴。那天早晨，我在廚房的“叮叮咚咚滋滋”聲中幸福地醒來(lái)，睡眼朦朧地下床，看著爸爸媽媽在廚房忙碌的背影，我樂(lè)顛顛地洗漱完跑去幫忙。洗凈、切菜、下油、清炒……原本調(diào)皮的菜品在那一天給足了我面子，安安分分地任我擺布。雖然炒完的廚房一片狼藉，但好在菜品不算太差�！岸＿恕蔽乙粋�(gè)箭步?jīng)_去開(kāi)門(mén)迎接客人，顧不得手上還端著一盤(pán)熱氣騰騰的菜。
等到客人到齊了，我望著擺滿一桌的美食，一種說(shuō)不出的喜悅感涌上心頭�！案杀⌒履昕鞓�(lè)！”在酒杯“叮咚”的清脆碰撞聲中，我期待已久的的家宴拉開(kāi)了帷幕。三戶人家盛似一家人，回憶起往事，舉筷入口皆是思念。爸爸們都紅著臉瞇起了眼睛，不知是陶醉在美酒中，還是沉醉于這”酒逢知己千杯少”的狀態(tài)里。飯后，一大家子人窩在沙發(fā)上看冬奧，孩子們吃水果，媽媽們喝咖啡，爸爸們品白茶，好不快活。
都說(shuō)美好的時(shí)光是短暫的，留客人們吃完晚飯后，一輪彎彎的月亮悄悄掛上樹(shù)梢，大家伴著柔和的月光互相告別，月光搖曳下一個(gè)個(gè)拉長(zhǎng)的擁抱身影似乎在期盼著下一次相聚。在科技快速發(fā)展的現(xiàn)在，一座座商場(chǎng)拔地而起，眾多極具特色的餐廳也如雨后春筍般涌現(xiàn)在大街小巷。人們逐漸改變了一日三餐家里解決的習(xí)慣，不管是因?yàn)闀r(shí)間緊缺迫不得已，還是自己不愿做飯，親戚朋友間的聚餐更多的選擇在酒店吃，方便也不失體面，卻也更添了一些商業(yè)味兒。
家里既熱鬧溫馨，又不奢侈浪費(fèi)，給人一種真實(shí)親切的感覺(jué)�！芭e筷入口皆思念”，回歸最初的“年味”，回歸最初的溫馨，或許就是一頓真真正正的家宴可以實(shí)現(xiàn)的。
回歸小學(xué)作文 篇15
我小時(shí)在老家鐘山念書(shū)。那年冬天，家鄉(xiāng)下雪了。這在南方是很少見(jiàn)的，而且還下了很久。
雪在下，但并不大。
無(wú)獨(dú)有偶，一對(duì)合穿一條褲子都嫌肥的的好朋友竟然吵架了。
劉冬和張建家很近，每天都一起去學(xué)校。兩人走路發(fā)出的“踏踏”聲出現(xiàn)在班級(jí)門(mén)口時(shí)，同學(xué)們都戲稱(chēng)為“男聲二重唱”，每每此時(shí)，他們總是會(huì)心地一笑。他們還是班上的開(kāi)心果，無(wú)論是每次上臺(tái)講相聲還是無(wú)意間的笑話，都讓我們開(kāi)懷不已。
自從他們吵架以來(lái)，笑話消失得無(wú)影無(wú)蹤，男聲二重唱也好像長(zhǎng)了翅膀飛走了似的。雖然有堆雪人、打雪仗這些平日難得一玩的游戲，但還是無(wú)法填補(bǔ)這一心靈的空虛。
雪并沒(méi)有因?yàn)樗麄兊臎Q裂而停止，反而下的更大了，還約了狂風(fēng)來(lái)助戰(zhàn)，
吵架后的劉冬和張建相見(jiàn)時(shí)，總是把頭一扭，眼里帶著不屑一顧的表情擦肩而過(guò)。其實(shí)我們明白，他們與大大多數(shù)吵架的朋友一樣，根本頂不住孤獨(dú)的狂轟濫炸，但礙于面子，誰(shuí)都不愿意第一個(gè)低頭。
他們吵架后的第三天，班長(zhǎng)和幾個(gè)人在下課時(shí)把劉冬拉到一旁，說(shuō)了幾句話。下午下課時(shí)，劉冬又很神秘的把張建拉到角落。張建的表情就像準(zhǔn)備在打一架似的.�？蛇@種表情在劉冬的語(yǔ)言下，只堅(jiān)持了4秒鐘就潰不成軍了。
第二天，我們欣慰的看到昔日的二位朋友，又聽(tīng)到了那闊別已久的“男聲二重唱”。
那天晚上雪停了，但心回歸了。
回歸小學(xué)作文 篇16
像我們這些住校的學(xué)生呢，在晚上睡覺(jué)時(shí)多半是一時(shí)半會(huì)兒睡不著的。于是，每天晚上，我都會(huì)靠在墻上，靜靜地想同一個(gè)人，同一件事。正應(yīng)為這樣，第二天起床往往是極不情愿的。
很多個(gè)雨夜里，我都會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)雨滴在空氣中滑過(guò)，再摔在地上那種支離破碎的聲音，然后我就會(huì)想像我在麥田里守望，守望那片屬于我的晝與夜，沒(méi)人來(lái)打擾。
很喜歡那種在雨天，用干凈的`臉仰望天空的孩子，因?yàn)橹挥性陉幱晏觳判枰切┖⒆忧宄旱难凵瘛?/p>
其實(shí)，我們都是些孩子，在一瞬間我感到自己又回到了從前的咖啡的感覺(jué)。
我們會(huì)做些只有孩子才灰做的夢(mèng)，于是永恒在我十四歲這年定格。
誰(shuí)是誰(shuí)的風(fēng)景？而誰(shuí)又為了誰(shuí)而停駐？
坐在院落里慢慢翻一本書(shū)，哪怕心不在焉，直到一片花飄進(jìn)書(shū)里，這時(shí)，合上書(shū)離開(kāi)，那也是心滿意足的。
我只是在害怕，會(huì)有那么一天么？
腦中突然閃過(guò)許多人的名字，許多事，就像在上演一幕可笑卻很真實(shí)的電影
有句話怎么來(lái)著；青春是道城門(mén)，門(mén)內(nèi)是青藤，門(mén)外是傷痕。
當(dāng)時(shí)我就在想，老天你給我開(kāi)開(kāi)恩，就算不能赦免我的傷痕，也要下手輕的行么？老天爺不給我面子，沒(méi)有給我答復(fù)。
哎，算拉，我只是個(gè)不起眼的小屁孩，老天會(huì)理你？做夢(mèng)吧！其實(shí)呢，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在很想像海子那樣：面朝大海，春暖花開(kāi)。
迷失的心在那一刻回歸，
一切都變得干凈而明亮。
回歸小學(xué)作文 篇17
小時(shí)候，在我的印象里，媽媽是神，媽媽能變出可口的飯菜，能把我臟兮兮的衣服變的光潔如新......我喜歡仰望媽媽?zhuān)瑔?wèn)一些奇怪的問(wèn)題，媽媽總能一一解答；我喜歡躺在媽媽?xiě)牙�，�?tīng)她講過(guò)去的事情；我喜歡跟在媽媽身后，因?yàn)槲抑缷寢屖巧�，媽媽�?huì)保護(hù)我，這樣我就什么都不怕了......
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我不再覺(jué)得媽媽是神，甚至嫌棄她沒(méi)有文化，處處躲著她，不愿和她一塊出門(mén)。媽媽讓我陪她散步、聊天我總是推脫說(shuō)：學(xué)習(xí)忙，下次吧！沒(méi)有下次的，有什么好聊的，聊來(lái)聊去不還是那一套，沒(méi)意思！
去年，我到縣城上學(xué)，媽媽要求送我，我極不情愿的`答應(yīng)了，那天，雨下的很大，校園里的水很深，媽媽有風(fēng)濕病一碰涼水就關(guān)節(jié)疼，媽媽不顧這些，毫不猶豫的冒著大雨，趟著冰冷的雨水來(lái)回奔走，我跟在媽媽身后，突然感到一種久違的安全感。一切收拾妥當(dāng)，媽媽交代了兩句便準(zhǔn)備走了，我沒(méi)有說(shuō)話，看著媽媽的背影，我心中的不舍頓時(shí)涌上心頭，我沖上去拉住媽媽?zhuān)瑡寢岓@訝地說(shuō)：“怎么了嗎？是不是還缺什么？”我牽著媽媽的手說(shuō)：“沒(méi)事，媽?zhuān)宜退湍惆�！”一路上，小時(shí)候和媽媽在一起的場(chǎng)景如放電影般在我的腦海里浮現(xiàn)，臨分開(kāi)時(shí)，我看到媽媽的眼里噙有淚水，我擁抱了媽媽便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，在轉(zhuǎn)身的那一瞬間我哭了，哭的撕心裂肺！
原來(lái)，我一直都深?lèi)?ài)著媽媽......
回歸小學(xué)作文 篇18
現(xiàn)代社會(huì)上有許多不文明現(xiàn)象，這些不良習(xí)慣給我們祖國(guó)的大好河山抹了不少黑。我在旅游的時(shí)候就曾遇到過(guò)：
好不容易熬到節(jié)假日，我終于可以外出旅游了！懷著百分之百的好心情我向一個(gè)美麗的景區(qū)正式進(jìn)發(fā)！經(jīng)過(guò)1夜的行程，我站到了雄壯麗的山腳下。望著那通天的觀光通道，我心中不由萌發(fā)出一股挑戰(zhàn)的信念，于是迫不及待地奔向觀光通道，不顧媽媽在身后的呼喊，一直向前跑去。
可越跑心越冷，那沿路的山壁上記得著密密麻麻的游客姓名，比如：王某某到此一游……而觀光道的.扶手上則不時(shí)粘有一些還未干透的口香糖等污漬，邊上時(shí)處可見(jiàn)丟棄的飲料瓶、衛(wèi)生紙類(lèi)的遺棄物。雖然這些粗一看只是小問(wèn)題，但從中細(xì)品味足以看出社會(huì)風(fēng)氣的大問(wèn)題了。這些還屬于可以忍受的行為，但到后面，我卻看到一些完全無(wú)法接受的行為！
在高山里的著名景點(diǎn)“一線天”里，不僅隨處可見(jiàn)惡作劇的壁畫(huà)和圖案，甚至還有人從高處往下扔雜物，隨之而來(lái)的便是受害人的慘叫聲和莫名其妙的嬉笑聲……好不容易等到午餐，我興致高昂正準(zhǔn)備進(jìn)餐時(shí)卻一不小心又受到了不文明現(xiàn)象的侵?jǐn)_：剛坐下就感覺(jué)到褲子濕了一大片，這絕不是我造成的，而是別人亂倒的飲料所造成的“好事”。無(wú)可奈何，我只好硬生生接受臟亂差的現(xiàn)實(shí)，另尋覓了就餐地點(diǎn)。
一次愉快的外出，結(jié)果卻成了見(jiàn)識(shí)了諸多不文明行為的觀展，我的心情沉重極了：真心希望出游的中國(guó)人文明能早日回歸，讓渙渙文明古國(guó)煥發(fā)新的青春！
回歸小學(xué)作文 篇19
我在路上，車(chē)窗外有我看不見(jiàn)的風(fēng)景，因?yàn)楸ㄕ谧×怂械念伾抑挥虚]上眼去想，外面是什么樣子，通往幸福的路再遠(yuǎn)也不覺(jué)得難熬，只是沉甸甸的心事，壓的我窒息，所以不快樂(lè)。
有時(shí)候覺(jué)得，就這樣停止就好，但是不能安于現(xiàn)狀的我卻無(wú)處可逃。也想關(guān)上所有的門(mén)窗，不看不聽(tīng)就好，可是那寂寞翻騰的感覺(jué)，我真的要控制不了。
也在想，那么善于隱藏心事的我，可以裝作若無(wú)其事那么多年，也許真的可以假裝幸福的到老，可是那心中的愿望時(shí)刻提醒我，你還什么都沒(méi)做到。
是啊，我還在路上，不知道前方，不能預(yù)測(cè)終點(diǎn)，那短暫的笑容，就像煙花瞬間便被淹沒(méi)，我分不清那張笑臉才是最真心，最為我擔(dān)心，所以我不敢拿出真心，對(duì)于真誠(chéng)，我想我是介意的。
還好，至少在路上我遇見(jiàn)了相信我，關(guān)心我的朋友，讓我孤單的'旅程也有了鮮花，即使前面的路還是一樣的無(wú)奈，但我知道會(huì)有人會(huì)聽(tīng)我說(shuō)辛苦，說(shuō)憂傷。
我想我是不該憂傷的，可是外表堅(jiān)強(qiáng)的人，內(nèi)心往往都是無(wú)措的，只能從別人的世界去理解歡樂(lè)，我不是快樂(lè)的，已經(jīng)忘了真心的笑容是什么樣子的，我喜歡看孩子純真的笑臉，起碼讓我知道，曾經(jīng)我也這樣過(guò)。
在路上，還要走很久很久，多希望有那么一天愿望得以實(shí)現(xiàn)，我可以真正的解脫，回歸最原來(lái)的我。
回歸小學(xué)作文 篇20
目眩的閃光燈眨眼般眨著刺眼的光芒；每一聲震耳的尖叫都訴說(shuō)著幾近癡狂般的迷戀。焦點(diǎn)全部聚攏過(guò)來(lái)——偶像來(lái)了。
我曾經(jīng)狂熱于一位當(dāng)紅的女歌星，隨扣人心弦的節(jié)拍哼著曲調(diào)；隨著舞動(dòng)的音符扭腰。我醉心于她所創(chuàng)作的每一首歌曲，這時(shí)，大腦被麻痹，仿佛不聽(tīng)司令指揮的士兵一樣，而外在世界所發(fā)生的任何事似乎都于我無(wú)關(guān)，一頭栽進(jìn)專(zhuān)屬于“偶像”的研究報(bào)告里了。但瘋狂的代價(jià)就是：寶貴光陰的虛度，親朋好友間的互動(dòng)日漸疏遠(yuǎn)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)過(guò)度追星的代價(jià)，竟是如此沉重而無(wú)法彌補(bǔ)的，我下定決心要改變！
社會(huì)新聞對(duì)于瘋狂追星的報(bào)道多的不計(jì)其數(shù)，甚至為了追星而傾家蕩產(chǎn)。改變后的我，在與追星的拔河賽中，獲勝了！面對(duì)日新月異的社會(huì)，日益沉重的壓力，許多人會(huì)利用追星來(lái)作為抒解壓力的管道，或是利用追星來(lái)獲得這個(gè)世界的認(rèn)同感，只因在追星族的世界里，大家有共同的話題、共同的想法，更有一顆敢為偶像拋頭顱、灑熱血的'烈火之心。這種想法是不對(duì)的！每個(gè)人都是大地之母的孩子，適時(shí)的追星是一種樂(lè)趣，但過(guò)度迷戀，就如同調(diào)配化學(xué)藥劑般，比例不均，就會(huì)有無(wú)法預(yù)知、永難填補(bǔ)的可怕后果！
撕掉貼在墻上，百年未嘗動(dòng)過(guò)的海報(bào)！洗刷資深追星族的烙印，用理智的布，擦拭滿是塵埃的心靈吧！你將感受到理性的暖流，涌向心房的灼熱觸感！
回歸小學(xué)作文 篇21
今天是返校的日子，也是高三學(xué)子百日誓師。回到學(xué)校，激動(dòng)的心情難以言表。到了教室見(jiàn)了同學(xué)，就忍不住想要暢談一番，一個(gè)寒假未見(jiàn)，再次見(jiàn)到大家熟悉的臉龐，好的心情就隨著新的學(xué)期一同到來(lái)。
明天我們就要回歸正式的學(xué)習(xí)生活，恢復(fù)在學(xué)校學(xué)習(xí)的模式，告別了一個(gè)月的假期。人一旦站在開(kāi)頭向前看，就會(huì)有很大的信心。所以每一個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的前兩周，我們的狀態(tài)都可以做到非常好。那是因?yàn)樾碌钠瘘c(diǎn)多半給人一種激勵(lì)感，在前期給人良好的狀態(tài)，不過(guò)越往后，越難以堅(jiān)持。我堅(jiān)信，我能夠快速的進(jìn)入新的學(xué)期當(dāng)中，整個(gè)學(xué)期都不褪去當(dāng)下對(duì)于新學(xué)期的熱情。
今天謝老師講了一個(gè)小例子，告訴我們要學(xué)會(huì)去把握住早晨的時(shí)間。上一個(gè)學(xué)期，我的精神很飽滿，但是總是徘徊在遲到的邊緣。直到現(xiàn)在，我數(shù)不清我流失了多少個(gè)清晨，又在早讀方面進(jìn)階到了哪個(gè)階段。因?yàn)椴粔蚩炭�，所以我做起�?lái)的每件事情都沒(méi)有清晰的輪廓。努力和堅(jiān)持的目的，就是用力填充我們的'色彩�！拔覀円諏�(lái)的善果，就必須努力種現(xiàn)在的新因。”新的學(xué)期是一片有待耕耘的土地，想要結(jié)成果子，就是如此。那么明天，我們就成為了為自己耕耘的人。沒(méi)有人會(huì)停留在原地。
明天我們就會(huì)回歸到緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中，留給我們證明自己的時(shí)間不多了。
“快點(diǎn)起飛吧，沒(méi)有什么能夠阻擋我們的夢(mèng)想�！�
回歸小學(xué)作文 篇22
春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來(lái)到人間。她越過(guò)山峰，飛過(guò)河流，一刻也顧不得歇息，現(xiàn)在，她便來(lái)到了我美麗的校園，所到之處，無(wú)不蘊(yùn)藏著無(wú)限的生機(jī)。
大地的一切都像剛睡醒的樣子，那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬(wàn)物，使無(wú)數(shù)的小生靈睜開(kāi)了朦朧的睡眼。小草偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的綠綠的;鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱;桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)互不相讓?zhuān)_(kāi)滿了花兒，顏色不一。
不過(guò)，這還不算些什么，我那美麗的校園，那里的花，草，樹(shù)，木時(shí)時(shí)刻刻吸引著我。
不必說(shuō)青青的草地，干凈的走廊，亭亭玉立的桂花樹(shù)，高大的花木蘭樹(shù)；也不必說(shuō)鳥(niǎo)兒在枝頭歡唱，輕捷的蝴蝶落在花朵上，肥胖的大青蛙，突然從草叢里竄出，跳到另一個(gè)草叢里。但是校園的`一角，就有無(wú)限的趣味。同學(xué)們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，昆蟲(chóng)們?yōu)榱擞哟禾斓牡絹?lái)，開(kāi)起了歡迎會(huì)，在樹(shù)叢里低唱，還有人行道，春天來(lái)了，用軟綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)大地，是大地上長(zhǎng)出了一些，嫩嫩的綠綠的青苔，摸起來(lái)毛茸茸的；春天留在了鳥(niǎo)兒的聲聲啼叫中，那充滿活力的鳴叫，好似一串串動(dòng)聽(tīng)的音符，演唱出春天的第一樂(lè)章。
“一年之計(jì)在于春”，我要在這美好的春日，勤奮學(xué)習(xí)。我沉醉于這如詩(shī)如畫(huà)的世界中，仿佛變成一棵小草，在風(fēng)中搖曳著……
回歸小學(xué)作文 篇23
說(shuō)實(shí)在的，沒(méi)看一枝梅之前不大看好這部劇集，為什么呢？眾所周知，英雄題材的，還是古代的，能有多大的突破真要看造化了。
在懷疑中我看了第一集，第一眼看到那個(gè)易容之后的一枝梅，壓根就沒(méi)認(rèn)出來(lái)是準(zhǔn)基，真是的，自己汗了一下。wuli準(zhǔn)基的演技又上了一個(gè)臺(tái)階了，弄得我壓根沒(méi)認(rèn)出他來(lái)，不得不說(shuō)他真是下了苦工啊。
再往下看，打斗場(chǎng)面，到后來(lái)人飛到屋檐上，把帽子掀開(kāi)，wuli準(zhǔn)基啊，你瘦了好多啊，臉型愈發(fā)的完美了，身上也瘦了好多啊，那眼神那動(dòng)作，我承認(rèn)我又被你弄暈了。
后來(lái)的回憶幼年，怎么覺(jué)得似曾相識(shí)，狗狼的套路，韓劇啊，不要老走這樣的套路啊。幼年那一個(gè)糾結(jié)啊，真是佩服編劇，怎么也和狗狼的`編劇一起探討過(guò)怎樣虐wuli準(zhǔn)基吧，看的我叫一個(gè)糾結(jié)。
第二集后半段，謙兒失憶（怎么又是失憶啊），不過(guò)看到準(zhǔn)基版的混混少年，我真的笑噴了。那一句壞我形象，我和俺媽笑到現(xiàn)在，龍兒那一副欠扁的樣子，還有那種玩世不恭的混混習(xí)氣。準(zhǔn)基你還讓不讓我活了，你怎么可以這么到位的演繹一個(gè)混混（難不成以前的副業(yè)是…）不管了，一個(gè)字：贊，兩個(gè)字：很贊 ，三個(gè)字：非常贊。
第三四集我也已經(jīng)看過(guò)了，我又陷入了以前看狗狼時(shí)的那種等待的焦灼感，準(zhǔn)基我期待你。
看好你，愛(ài)你啊，哈哈。
回歸小學(xué)作文 篇24
說(shuō)實(shí)在的，沒(méi)看一枝梅之前不大看好這部劇集，為什么呢？眾所周知，英雄題材的，還是古代的，能有多大的突破真要看造化了。
在懷疑中我看了第一集，第一眼看到那個(gè)易容之后的一枝梅，壓根就沒(méi)認(rèn)出來(lái)是準(zhǔn)基，真是的，自己汗了一下準(zhǔn)基的演技又上了一個(gè)臺(tái)階了，弄得我壓根沒(méi)認(rèn)出他來(lái)，不得不說(shuō)他真是下了苦工啊。
再往下看，打斗場(chǎng)面，到后來(lái)人飛到屋檐上，把帽子掀開(kāi)準(zhǔn)基啊，你瘦了好多啊，臉型愈發(fā)的完美了，身上也瘦了好多啊，那眼神那動(dòng)作，我承認(rèn)我又被你弄暈了。
后來(lái)的.回憶幼年，怎么覺(jué)得似曾相識(shí)，狗狼的套路，韓劇啊，不要老走這樣的套路啊。幼年那一個(gè)糾結(jié)啊，真是佩服編劇，怎么也和狗狼的編劇一起探討過(guò)怎樣虐wuli準(zhǔn)基吧，看的我叫一個(gè)糾結(jié)。
第二集后半段，謙兒失憶（怎么又是失憶啊），不過(guò)看到準(zhǔn)基版的混混少年，我真的笑噴了。那一句壞我形象，我和俺媽笑到現(xiàn)在，龍兒那一副欠扁的樣子，還有那種玩世不恭的混混習(xí)氣。準(zhǔn)基你還讓不讓我活了，你怎么可以這么到位的演繹一個(gè)混混（難不成以前的副業(yè)是…）不管了，一個(gè)字：贊，兩個(gè)字：很贊，三個(gè)字：非常贊。
第三四集我也已經(jīng)看過(guò)了，我又陷入了以前看狗狼時(shí)的那種等待的焦灼感，準(zhǔn)基我期待你，看好你，愛(ài)你啊，哈哈！
回歸小學(xué)作文 篇25
心情好的時(shí)候，看什么都順眼，干什么都舒暢，仿佛容身于整個(gè)大自然，思緒飄忽飄忽的，似夢(mèng)境，身心俱輕，像要飛起來(lái)一樣，讓一切的不愉快都見(jiàn)鬼去吧！
我喜歡黎明的天空，深藍(lán)色，似一位即將宣布結(jié)果的法官，莊嚴(yán)而神圣。啟明星往往伴隨著黎明，不甚耀眼卻總是執(zhí)著的掛在東方，像孩子調(diào)皮的眨著眼睛，看著這個(gè)即將睡醒的世界，神秘的想讓人一探究竟。黎明的遠(yuǎn)去是那東方即將升起的日出和天邊的一抹紅霞，沒(méi)得讓人感動(dòng)，甚或詩(shī)人內(nèi)心深處千絲萬(wàn)縷的情懷，巾幗抱負(fù)。把這一切的'憂愁與煩惱納入大地，變成一顆名叫"希望"的種子，吸收天地之靈氣，日月之精華，撒播愛(ài)的傳奇。
花兒美的往往令人嫉妒，是那讓人驚艷的玫瑰？還是傲人的臘梅？拋開(kāi)世俗的煩惱，放眼自然之美，心之坦然，那是綻放在心靈深處無(wú)與倫比的心海之花，或許讓我們真正動(dòng)心的，只是路邊的一株黃色野菊花。
悅耳的聲音總是讓人感到無(wú)比放松，試著卸下包袱，側(cè)耳聆聽(tīng)那叢林深處的天籟之音。
現(xiàn)實(shí)總是充斥著生活的美，虛偽，冷漠，自私，貪婪往往披一層絢麗的外衣，欺騙著別人，也蒙蔽著自己，往往令人身心疲憊，卻總是找出各種理由敷衍著自己的靈魂，封閉了通往快樂(lè)的源泉，因?yàn)檫@顆心是被酒精灌溉的，早已麻醉了。
凡塵瑣事固然無(wú)法避免，征服也是人類(lèi)天性使然，然而我們可以從另一個(gè)角度去審視他，讓愛(ài)回歸自然！
回歸小學(xué)作文 篇26
一天，自習(xí)課上，一只小鳥(niǎo)突然飛進(jìn)了教室，教室里立刻亂成一團(tuán)。
同學(xué)們就像炸開(kāi)了鍋一樣，一個(gè)個(gè)變的興奮起來(lái)。因?yàn)闆](méi)有老師，瞧！同學(xué)們有的在椅子上蹦蹦跳跳，有的還站在了課桌上，還有的竟然離開(kāi)了座位，去抓鳥(niǎo)去了。每一個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著快樂(lè)、滿足、幸福的微笑。“哈哈——”一陣笑聲傳來(lái)，引得同學(xué)們都不禁往教室的.后方瞧瞧。原來(lái)是一個(gè)同學(xué)在捉鳥(niǎo)，可沒(méi)想到只碰到了一根羽毛。同學(xué)們看得心里癢癢，也要去試一試。這時(shí)，中隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)道：“我們把小鳥(niǎo)抓住，讓它回歸大自然吧！”大家異口同聲地答應(yīng)了，隨后蜂擁而至，一起來(lái)開(kāi)始了讓鳥(niǎo)回歸大自然的旅程。
只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)爬上了課桌，他伸出手，奮力一躍想要把小鳥(niǎo)抓住，可小鳥(niǎo)靈活地躲過(guò)了，而那位同學(xué)卻摔了一個(gè)“嘴啃泥”。這時(shí)，中隊(duì)長(zhǎng)又喊道：“快�。〈蠹胰フ乙粋�(gè)網(wǎng)兜吧！記住可不要傷害小鳥(niǎo)。”接著，同學(xué)們又找來(lái)了網(wǎng)兜。中隊(duì)長(zhǎng)見(jiàn)小鳥(niǎo)此時(shí)正在講臺(tái)上休息的片刻，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，沖了過(guò)去，正要把它逮住時(shí)，它又“嘰嘰喳喳”的從網(wǎng)縫里飛走了�！鞍パ剑 蓖瑢W(xué)們大叫。
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我們的學(xué)習(xí)委員撩起手中的網(wǎng)兜就向鳥(niǎo)兒逮去，而體育委員正好站在課桌上，他看見(jiàn)網(wǎng)兜網(wǎng)住了小鳥(niǎo)，馬上飛身躍去，輕巧的抓住了小鳥(niǎo)。同學(xué)們看見(jiàn)了，高興地抱在了一起。
這時(shí)，中隊(duì)長(zhǎng)輕輕地張開(kāi)手，小鳥(niǎo)鳴叫著飛向藍(lán)天。望著小鳥(niǎo)，我們笑了，歡呼著，祝福小鳥(niǎo)回到媽媽的懷抱，消滅更多的害蟲(chóng)。
回歸小學(xué)作文 篇27
在一個(gè)天氣晴朗的下午，小明準(zhǔn)備上小區(qū)的最高處看夕陽(yáng)。
陽(yáng)光上千萬(wàn)把利劍直刺入小明的眼里。突然小明發(fā)現(xiàn)，在他的旁邊有一個(gè)鳥(niǎo)籠，小明看見(jiàn)了，懷著好奇的心情驚訝地想：〞為什么有個(gè)鳥(niǎo)籠在這兒呢？〞后來(lái)，小明又被那色彩繽紛，交幻無(wú)窮的夕陽(yáng)吸引了，便再也不理睬那不起眼的鳥(niǎo)籠。半小時(shí)過(guò)去了，小明準(zhǔn)備下樓，但他看見(jiàn)那不起眼的鳥(niǎo)籠多了一樣?xùn)|西――一只機(jī)靈的鳥(niǎo)。他目不轉(zhuǎn)睛地看著那只鳥(niǎo)，也想把那只機(jī)靈的小鳥(niǎo)拿走，心里卻想到老師說(shuō)的話：〞?shū)B(niǎo)類(lèi)是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，它為我們做出了許多貢獻(xiàn)，讓稻谷們成長(zhǎng)，給予我們豐富的糧食，讓我們健康的成長(zhǎng)。所以我們不要傷害小鳥(niǎo)，應(yīng)該愛(ài)戴小鳥(niǎo)。〞小明想到了老師說(shuō)的這些話，便放飛的`小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)還回頭望望小明好像在說(shuō)：〞謝謝你！小朋友，謝謝你！給我一次放生的機(jī)會(huì)。
然而，小明卻親眼目睹了了一件和他違背放生的事。在一次下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩，有位同學(xué)捉到一只小鳥(niǎo)，卻不肯放走它，他這樣做是不對(duì)的，應(yīng)該放飛山鳥(niǎo)，給小鳥(niǎo)一次放生的機(jī)會(huì)。
在我們?nèi)粘Ｉ钪校蹲叫▲B(niǎo)的事件隨處可見(jiàn)。其實(shí)，這樣做是不對(duì)的，應(yīng)該保護(hù)小鳥(niǎo)，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，呼喚人們要保護(hù)小鳥(niǎo)，讓我們的生活變得更加和諧美好！
回歸小學(xué)作文 篇28
一天，自習(xí)課上，一只小鳥(niǎo)突然飛進(jìn)了教室，教室里立刻亂成一團(tuán)。
本來(lái)安靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)的教室，卻突然炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們都非常興奮，無(wú)聊的自習(xí)課突然闖進(jìn)來(lái)只小鳥(niǎo)，這可真新鮮！“大家快快快，趕快把門(mén)窗全部關(guān)牢，我們來(lái)抓小鳥(niǎo)吧！”單嵩手舞足蹈的喊著，他可是個(gè)出名的調(diào)皮蛋。
單嵩在教室里跑來(lái)跑去，小鳥(niǎo)一會(huì)兒飛到窗戶上，一會(huì)又飛到講臺(tái)上，被單嵩嚇得“唧唧”直叫。其他男生也來(lái)勁了，也都不自覺(jué)了，拿起橡皮就往小鳥(niǎo)扔。小鳥(niǎo)不甘示弱，飛上去啄了幾下單嵩，單嵩拿起掃把就朝小鳥(niǎo)拍去，小鳥(niǎo)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就被拍到了地上。中隊(duì)長(zhǎng)黃瑜宏上去一瞧，小鳥(niǎo)的腳被拍傷了，還不停的流著血。他拾起小鳥(niǎo)，捧在手心里，女生們看到這般可憐的.小鳥(niǎo)，有的怪單嵩，有的居然哭了。單嵩卻毫不臉紅，還在笑嘻嘻地看著小鳥(niǎo)。
這時(shí)，班主任進(jìn)來(lái)了，她了解了事情的來(lái)龍去脈，并沒(méi)有生氣，而是耐心地走到單嵩面前，笑瞇瞇地對(duì)他說(shuō)：“單嵩啊，你知道嗎，小動(dòng)物是我們的朋友，它們跟我們?nèi)祟?lèi)一樣，也都有生命，我們應(yīng)該保護(hù)它。你這樣傷害小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)會(huì)怪你的哦！”單嵩聽(tīng)了老師的話，不禁低下了頭。
單嵩為了將功補(bǔ)過(guò)，自告奮勇把小鳥(niǎo)帶回去養(yǎng)傷。兩周后，小鳥(niǎo)康復(fù)了，他把它帶到學(xué)校，黃瑜宏捧過(guò)小鳥(niǎo)，來(lái)到窗外。中隊(duì)長(zhǎng)輕輕張開(kāi)手，小鳥(niǎo)鳴叫著飛向藍(lán)天。我們歡呼著，祝福小鳥(niǎo)回到媽媽的懷抱，消滅更多的害蟲(chóng)。
回歸小學(xué)作文 篇29
我們都有一個(gè)共同的家—中國(guó)。在這片土地上，有著多么豐富的文化，多么勤勞的人民，在這里，我們繁衍生息，以期建造繁榮昌盛的祖國(guó)，在這里，也許不像其他地方那么富裕，但我們——龍的傳人，炎黃的子孫，依然快樂(lè)的，幸福的'生活著。
祖國(guó)，我愛(ài)你！
每個(gè)人都愛(ài)自己的家，所有的中國(guó)人民也都愛(ài)這個(gè)家。直到有一天，戰(zhàn)火和硝煙籠罩了我們，鴉片和腐敗控制了我們，幸福的生活成了眷戀，我們失去了共同的家……
我們要回家！我們要回家！一遍遍呼聲激勵(lì)了我們，要勇敢面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，我們和敵人一直打，一直打，打了八年，敵人投降了，我們終于回家了。
在戰(zhàn)火和斗爭(zhēng)中我們明白了：家要共同建造一起維護(hù)。在世界東方剛剛沉睡了幾千年的我們，被侵略者驚醒了，找到了去奮斗，去拼搏，我們?cè)谑澜绲年P(guān)注下又一次站起來(lái)了！我們不會(huì)再到下了！
在新中國(guó)成立之后，一次次成功，一次次壯大，我們還是一頭東方雄獅，我們還是一顆耀眼的東方明珠！
我愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)這個(gè)家，一回回的挫折與失敗，讓中國(guó)愈來(lái)愈強(qiáng)，愈來(lái)愈壯。中國(guó)，中國(guó)，在世界各地一次又一次的聽(tīng)到了這個(gè)名字：中國(guó)，中國(guó)，一遍又一遍的回響在全世界，全宇宙！中國(guó)！
一個(gè)中國(guó)我們的祖國(guó)，我愛(ài)你！世界會(huì)永遠(yuǎn)記住它，一頭怒吼的雄獅，一顆明亮的珍珠，一塊養(yǎng)育了千千萬(wàn)萬(wàn)龍的傳人的土地，一個(gè)屹立在世界東方幾千！幾萬(wàn)年都不會(huì)到的中國(guó)！
回歸小學(xué)作文 篇30
一轉(zhuǎn)眼，二十年過(guò)去了。我成為了一位有名的科學(xué)家。我從國(guó)外坐上飛機(jī)，回到了我的故鄉(xiāng)——溫州。
回到故鄉(xiāng)，第一件事就是想看看闊別二十年的母�！T海實(shí)小。
一到學(xué)校，我就迫不及待得想看看我原來(lái)學(xué)習(xí)的教室，可是我找了半天也找不到。我發(fā)現(xiàn)教室已經(jīng)大變樣了！桌子上不見(jiàn)書(shū)和筆，卻擺放著一臺(tái)臺(tái)電腦。此時(shí)正是上課時(shí)間，可是有一半的座位是空的。老師用手指著黑板一樣大的.大屏幕教學(xué)，學(xué)生直接在自己的電腦上完成作業(yè)，老師當(dāng)場(chǎng)批改作業(yè)。趁課間休息時(shí)，我找了一同學(xué)打聽(tīng)，為什么教室里有一半的座位是空的？那個(gè)同學(xué)回答：“現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)非常發(fā)達(dá)，我們既可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在家自學(xué)，也可以在教室里學(xué)習(xí)，只要考試通過(guò)，還可以提早畢業(yè)�！薄芭叮≡瓉�(lái)如此！”我恍然大悟。
咦，操場(chǎng)在哪兒呢？哦，原來(lái)現(xiàn)在操場(chǎng)改建在地下了呀！操場(chǎng)的燈是節(jié)能燈，一盞可以用兩個(gè)月呢！操場(chǎng)建在地下，既安全又減少了占地面積，真是兩全其美呀！
參觀完學(xué)校，我便坐車(chē)回到了我的老家。哇，老家現(xiàn)在蓋起了一整排的高樓大廈，我家竟然在58樓。進(jìn)門(mén)剛坐下，機(jī)器人保姆給我端上了奶茶，媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在家里的墻是透明的，晚上燈一開(kāi)，仿佛走進(jìn)了五馬街的中心，可美了。要睡時(shí)，就按一下睡眠的開(kāi)關(guān)，墻就變成不透明的模式�！�
哇！20年后的家鄉(xiāng)變化可真大呀！
回歸小學(xué)作文 篇31
蒼天，為什么不早賦予她智慧？
以至今天，她才幡然領(lǐng)悟到，世界上什么都是模糊的，只有面對(duì)自然才是真實(shí)的！難怪古代的大文豪都愿與天柱山為家，敢情都是經(jīng)過(guò)激烈的生命運(yùn)動(dòng)，才回歸于自然的！
她愛(ài)自然，還她自然！
藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，高高的山，潺潺的水......還有彌漫在霧靄中，隱藏著的那些大小有生命的動(dòng)物們，她忽然覺(jué)得，那么親切，那么友好！
于是，她的心開(kāi)始跋涉了。
穿過(guò)一座座險(xiǎn)峻的山嶺，渾身血淋淋的，她顫抖了�？伤霍篝颍堉纪^(guò)去了！這時(shí)，一個(gè)牧童趕著一頭小黃牛，瞅了她一眼，無(wú)憂無(wú)慮地吼開(kāi)他的放牛調(diào)。一下子，挺拔的松柏樹(shù)，也為他嘩嘩地拍著手。
她驚詫了？她可只是一個(gè)魂兒啊？它們還能看見(jiàn)她嗎？
看見(jiàn)的！魂兒是宇宙，宇宙就是她的魂兒。只是現(xiàn)在模糊了。她多想清晰點(diǎn)，不行！因了那些扭曲的`靈魂？她跟誰(shuí)說(shuō)，她又能跟誰(shuí)說(shuō)，只能跟蒼天說(shuō)！如果蒼天真有眼，就給她作證吧？她付的難道還少嗎？她把她所有的青春、所有一切的一切都付出去了，而她得到的是什么呢？
她不知道，她也不想知道！
魂兒告訴她：
無(wú)所住而無(wú)所不住，一切該放就放，好就在你眼前！
于是乎，她的魂兒一激靈，通體的放光了......
緊接著，一位白發(fā)蒼蒼的老人站在了她面前。她想與他寒暄幾句，沒(méi)等開(kāi)口，隱遁了。只聽(tīng)見(jiàn)滿山遍野傳出一種甕聲甕氣聲音：
人生到處知何似，應(yīng)似飛鴻踏雪泥。雪上偶然留指爪，鴻飛那復(fù)計(jì)東西。
回歸小學(xué)作文 篇32
“徐老師要回來(lái)嘍——”“終于能見(jiàn)到徐老師了！”徐老師我們的班主任，在總校跌下樓梯，右手摔傷了。聽(tīng)說(shuō)她今天要來(lái)收班費(fèi)，全班都沸騰了，已經(jīng)有兩個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)到徐老師了。
當(dāng)徐老師出現(xiàn)在了班級(jí)門(mén)口時(shí)，我們?nèi)喽細(xì)g呼了起來(lái)。而徐老師面對(duì)眼前這一景象有些不知所措。我們不大喜歡現(xiàn)在的代課老師，不僅字寫(xiě)得別扭，連普通話也說(shuō)得不太標(biāo)準(zhǔn)，見(jiàn)到徐老師，仿佛重見(jiàn)了光明。不過(guò)老師的手藏在袖套之中，手上還戴了雙手套，倒是看不出受傷的痕跡。老師穿得很厚，顯得比以前胖了，天冷的緣故吧。
交完了班費(fèi)，我們幾個(gè)同學(xué)把老師圍得水泄不通。“徐老師，您的手好了嗎？”“快好了，不過(guò)還包著石膏�！备鞣N各樣的問(wèn)題向徐老師遞去，徐老師也熱情地回答著，也許因?yàn)檫@是與徐老師久違后的我們第一次相見(jiàn)吧。
在與徐老師的交談聲中，鈴聲不知不覺(jué)地來(lái)臨了。這節(jié)是品德課，可老師仍站在講臺(tái)上，“同學(xué)們，今天來(lái)到這里，我是非常高興的，但也是帶著一肚子的氣來(lái)的……”老師發(fā)話了，“因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)最近班里總是發(fā)生打架事件，當(dāng)老師布置一個(gè)作業(yè)時(shí)，你們就大聲抗議，說(shuō)老師的壞話，尤其是班干部帶頭說(shuō)……”天哪，老師是來(lái)收班費(fèi)的`還是來(lái)教育我們的呀？但不管怎樣，徐老師“回歸”，我們還是挺高興的，哪怕只是短短的一個(gè)多小時(shí)……
回歸小學(xué)作文 篇33
一個(gè)星期天，我正因?qū)懲炅俗鳂I(yè)感到無(wú)聊，忽然手機(jī)響了，是老舅：“我們?nèi)ゴ蠡�，你去嗎？”正合我意！我�?jiǎn)單收拾了一下便向樓下沖去。
坐在車(chē)?yán)�，把玻璃放了下�?lái)，一路上，望著藍(lán)藍(lán)的天空、雪白的云，吹著涼爽的風(fēng)，呼吸著新鮮的空氣，我的心仿佛飛了出去，與天上的白云一起飄著。心想：“大自然真是太美了，以后一定要多出來(lái)玩玩，不能老悶在家里了�！�
路的.兩旁生長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的樹(shù)木和叢生的雜草，讓我想起了一句詩(shī)：曲徑通幽處，禪房花木深。這時(shí)太陽(yáng)開(kāi)始耀眼了，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，照的樹(shù)葉透亮翠綠，在地上留下斑斑駁駁的光斑，就連路邊的狗尾草都變成了金黃色。好美！走了好長(zhǎng)時(shí)間，看到前面有一棵攔腰折斷的樹(shù)，我們對(duì)著這棵樹(shù)看了好久，有的說(shuō)像一位向后彎腰的少女，有的說(shuō)像一個(gè)邁開(kāi)腿奔跑的怪物，有的說(shuō)像一只鴨子的嘴巴。
時(shí)間過(guò)得真快，不久太陽(yáng)就升到了最高處，該回家了，我和表妹依依不舍地離開(kāi)了大基山——這個(gè)美麗、迷人又充滿樂(lè)趣的地方。
我覺(jué)得大自然真是奇妙，它是人類(lèi)靈魂的凈化師，是人類(lèi)心靈的圣地，是人間一切美麗東西的匯聚。我愛(ài)大自然，愛(ài)它的美麗，更愛(ài)它的純凈。這次的游玩不僅帶來(lái)了許多歡樂(lè)，讓我們的身心得以放松，更重要的是，它使我更加真切地體會(huì)到了大自然的美，讓我更加熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
回歸小學(xué)作文 篇34
記得前幾年，我和奶奶、爸爸三個(gè)一起回了遠(yuǎn)在河南的老家，那次回去，是為了讓幾十年都沒(méi)回去過(guò)老家的奶奶再感受老家的氣息，那次回老家，我是快樂(lè)的，一路上在火車(chē)廂里我都唱著小曲，看著窗外那開(kāi)著茂盛的鮮艷的油菜花對(duì)著我微笑……
可是今年回老家，不尋常，還是我爸爸，奶奶，不過(guò)這回是帶著奶奶的骨灰。我們出發(fā)的那天早晨，天還蒙蒙亮，屋外就下起了小雪。
我們父女踏上了送奶奶回家的火車(chē)，路上爸爸抱著用布裹著的骨灰盒，我們倆都盯著骨灰一言不發(fā)。
突然我看見(jiàn)爸爸抽泣了一下子，緊跟著他的`眼圈出現(xiàn)了晶瑩的淚，但是爸爸不想讓我看到他難過(guò)的樣子，轉(zhuǎn)過(guò)頭去試去了淚。
我對(duì)爸爸說(shuō)：“哭吧，哭出來(lái)就不難受了�！卑职譀](méi)有繼續(xù)哭，而是對(duì)我敘說(shuō)起了上一次回老家的事情：“大寶，你還記得回老家嗎，那時(shí)你才十歲，那時(shí)你奶奶身體還挺好，我們帶著你奶去看你大姑奶、三姑奶、二舅爺……你奶看到他們都認(rèn)不清了。幸虧上次咱們帶你奶奶回了趟老家，讓她認(rèn)認(rèn)家里的人，要不然……”爸爸抑制不住心中的哀傷說(shuō)不下去了。我也哭了，我哭這次回老家的目的，和對(duì)奶奶的思念，嗚……�；疖�(chē)汽笛又響了，這一聲叫的是那么地使人痛徹心扉。
還是那輛火車(chē)，意外地我們又買(mǎi)到了當(dāng)年那個(gè)座位，可是故人已不在，那個(gè)車(chē)座上永遠(yuǎn)空了那么一個(gè)人，只剩下對(duì)她的懷念。
窗外不再有那開(kāi)得燦爛的油菜花，只留下了那一片雪白的世界。
回歸小學(xué)作文 篇35
人生中，終有一段路得自己往前走。莫名其妙的，腦海中就浮現(xiàn)出這樣一句話。大概，如今的自己，真的得靠自己生活了吧。
目送著載著他的車(chē)子越走越遠(yuǎn)，直到消失不見(jiàn)�；氐揭粋�(gè)人的家里，我也終于醒悟過(guò)來(lái)，接下來(lái)的日子，真的是該靠自己過(guò)了。接下來(lái)的這段路，真的是得自己走了。得每天自己做飯，自己收拾家，自己面對(duì)生活中的一些問(wèn)題，一個(gè)人迎接每一天的日出日落。
好長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)來(lái)中國(guó)作文頻道了，大概在他定了要出去的那天起，我就沒(méi)有心情再在寫(xiě)什么了。感覺(jué)每一天都充滿了彷徨，每一天都不知所措。
可是，如今，一個(gè)人的生活就這么拉開(kāi)序幕，看著卡里余額總共不足200，我就知道，自己不能再這么頹廢下去了。
剛剛看到一個(gè)小作者說(shuō)，以利益為目的的寫(xiě)作寫(xiě)不出好東西來(lái)。如今，我好像已經(jīng)失去了辨別好壞的能力了。只想每天用心寫(xiě)東西，多多少少掙點(diǎn)錢(qián)，讓我的生活不至于真的到了山窮水盡的地步。
既然，有些事情，沒(méi)法改變，那就微笑去面對(duì)吧。每天好好的生活，努力做一個(gè)人陽(yáng)光明媚的女子，好好做飯，好好吃飯，照顧好自己，認(rèn)真寫(xiě)東西。讓生活的.每一天都過(guò)的有意義。
過(guò)去的已經(jīng)成為過(guò)去，頹廢也好，努力也罷，接下來(lái)的每一天，繼續(xù)回歸到努力的狀態(tài)，就是對(duì)遠(yuǎn)方的他，對(duì)自己最好的回報(bào)吧！
回歸小學(xué)作文 篇36
冬去春歸，四季輪回，歲月無(wú)聲地在這一暖一寒中老去。每每換季我常常瘋狂地思考著這個(gè)季節(jié)應(yīng)該怎么去做一個(gè)真實(shí)的自我，但不知何時(shí)因?yàn)楹问隆白约骸眳s越來(lái)越陌生。我曾思考過(guò)自己存在的意義，卻未果。
因?yàn)樵谖宜伎嫉臅r(shí)候，我也在默數(shù)著別人的擁有。我開(kāi)始羨慕，然后也想那樣擁有。于是我開(kāi)始去追逐，天真地以為，那樣我也會(huì)幸福的，悄然間卻忘記了自己最初的思考。別人都會(huì)騎馬，我學(xué)然后會(huì)了；別人學(xué)習(xí)好，我努力我也學(xué)好了；別人成了雙，我也想著嘗試去觀察異性…
我的追逐過(guò)分盲目！最后成了這個(gè)社會(huì)里的良民。沒(méi)有叛逆，沒(méi)有創(chuàng)意，更沒(méi)有一個(gè)真正屬于自己的個(gè)性。一切隨波逐流，恰若一支涼秋的蒲公英的種子！后來(lái)，在瘋狂的追逐之后，我得到了好多好多的`東西，可捧在我手里那些行行＊＊的戰(zhàn)利品卻如此陌生，心突然累了，也痛了。因?yàn)槟菢拥淖穼さ玫降臇|西不屬于自己，因?yàn)槟菢拥淖穼ぷ屪约旱沟奶�，更因�(yàn)槟菢拥纳罱K究是別人的！
于是，我嘗試著放下手里那些沉重的擁有，然后細(xì)數(shù)自己的傷口。那些切膚的痛告訴我，我欺騙了自己！是的，我欺騙了自己。因?yàn)槲沂芑笥趧e人的幸福，受困于貪噬的欲望。是欲望讓我丟失了自己。現(xiàn)在，又一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，和煦的陽(yáng)光把我照得暖暖的，春風(fēng)溫柔地吹過(guò)，她告訴我是時(shí)候復(fù)蘇了。
于是我大聲宣布：我要放下一切以前的非法所得，忘記仍舊傷痛的疤痕，回到自己真實(shí)的內(nèi)心田原，在那里種下一顆叫真我的種子！—
回歸小學(xué)作文 篇37
How I Wish China Would Be United Sooner！
July 1st， 2002 Fine
Hong Kong and Macao are parts of China in history， but they were separated from the motherland for some political reasons。 China has been getting richer and stronger since its opening to the outside world。 On July 1， 1997， Hong Kong finally returned home。 On December 20， 1999， Macao returned home， too。 Great changes have taken place in both Hong Kong and Macao。 It shows the development and great strength of our country。
Taiwan is an intergral part of China。 The Chinese people as well as most of the people from Taiwan are looking forward to the day on which Taiwan will return home。 We are sure that day will come sooner or later。
回歸小學(xué)作文 篇38
陽(yáng)光燦爛的一天，小明來(lái)到公園里玩。這時(shí)，一棵挺拔的楊樹(shù)上有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)正唱著清脆悅耳的歌兒。小明想：如果這只小鳥(niǎo)能天天陪我一起玩，那該多好呀！于是，他撿起地上一顆小石子朝小鳥(niǎo)扔了過(guò)去，巧極了，正好扔中了小鳥(niǎo)，“叭”的一聲，小鳥(niǎo)掉了下來(lái)。小明急忙上前抱起小鳥(niǎo)，四處張望，見(jiàn)沒(méi)人，便偷偷把小鳥(niǎo)藏起，正準(zhǔn)備回家時(shí)，樹(shù)后一只小貓竄了出來(lái)，它“喵喵”地叫著，似乎在說(shuō)：“快放開(kāi)小鳥(niǎo)�！毙∶黝^也不回地跑回家了。
小明到家后，十分興奮，他找來(lái)一個(gè)漂亮的鳥(niǎo)籠，讓小鳥(niǎo)住進(jìn)“新家”。每天放學(xué)后都精心喂養(yǎng)小鳥(niǎo)，和小鳥(niǎo)一起玩游戲。
日子一天天的過(guò)去了，突然有一天，小明回到家看到鳥(niǎo)籠里的小鳥(niǎo)，它搭拉著腦袋，不吃也不喝，無(wú)精打采的樣子誰(shuí)也不理。小明使出各種方法，小鳥(niǎo)就是不理會(huì)，他急得頭上滲出了汗珠，只好找來(lái)了爸爸。爸爸一看，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，小鳥(niǎo)的家不是這兒，它真正的'家是大自然，我們應(yīng)該讓它回家才對(duì)�！�
小明聽(tīng)了爸爸的話，后悔極了。他拎著鳥(niǎo)籠到公園里，放飛了小鳥(niǎo)。“小鳥(niǎo)，我錯(cuò)了，你快回家吧！”小明大聲的朝著飛出鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)喊。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的回應(yīng)著，好像在說(shuō)：“謝謝你小主人，我以后還會(huì)來(lái)看你的�！毙∶骺粗貧w大自然的小鳥(niǎo)，心里可開(kāi)心啦！?
回歸小學(xué)作文 篇39
昨天雖然玩得非常開(kāi)心。但是也因?yàn)檫^(guò)于鬧騰，回到家。鬧起了肚子。，直到第二天大早起來(lái)還在鬧肚子。不過(guò)昨天晚上起了兩個(gè)小時(shí)，單車(chē)真的感覺(jué)特別爽，卡里路消耗的很多，感覺(jué)自己都在瘦。
我現(xiàn)在越來(lái)越發(fā)現(xiàn)自己對(duì)QQ沒(méi)有了，以前的那種動(dòng)不動(dòng)就想看看有沒(méi)有人找自己，動(dòng)不動(dòng)就想知道看一看。雖然現(xiàn)在QQ對(duì)我來(lái)說(shuō)還是很重要，但是好像比以前少了些什么。但我并不覺(jué)得這是一種不好的地方。
剛剛看了下消息，其實(shí)每天我都有一些朋友在聊天，但是可能因?yàn)樗木壒�，現(xiàn)在慢慢的看到了就回，也不一定要等到他回消息，雖然有時(shí)候不知道自己的改變是好是壞，但是現(xiàn)在看看不是壞的決定。
我奶奶家的那邊的那個(gè)朋友今天回來(lái)了，他的回歸那我很開(kāi)心，今天早上為他折騰了半天的生日禮物已經(jīng)打包帶進(jìn)書(shū)包了，準(zhǔn)備著等下去，那邊的時(shí)候就把他的快遞和他的禮物全部給他，如果好的`話，我們倆還能出去散散步玩玩。
再過(guò)幾天就是我的生日了，現(xiàn)在想想上一年的生日也真的是有一點(diǎn)可笑，但是我相信今年不會(huì)這樣過(guò)的，今天早上我爸爸問(wèn)我什么時(shí)候生日的時(shí)候，我說(shuō)還有幾天，他看了看李說(shuō)你今年有兩個(gè)生日，其實(shí)生活中有些東西我始終弄不明白，但是那又有什么關(guān)系呢？
我回歸的朋友啊，非常開(kāi)心，你能這么快回來(lái)也很開(kāi)心，我們能在接下來(lái)的日子里面好好玩耍，去找工作。有時(shí)候處理人際關(guān)系太過(guò)于乏力，但是有時(shí)候想一想我還有你們這些不需要強(qiáng)顏歡笑的朋友就很開(kāi)心。
回歸小學(xué)作文 篇40
看了一下午的《陳翔六點(diǎn)半》，一開(kāi)始還是在發(fā)呆著看的，還是無(wú)法集中注意力去做一件事情，但是后來(lái)漸漸地開(kāi)始進(jìn)入了正軌，看了不知多少，只是不想離開(kāi)電腦，因?yàn)槲抑牢乙坏╇x開(kāi)，我又要回去面對(duì)那些作業(yè)，我又要會(huì)去面對(duì)那些我壓根就不會(huì)做卻一定要做出來(lái)的題目。因此，在電腦前呆了很久很久！
直到看到王源的視頻。怎么說(shuō)，每次很頹廢的時(shí)候總可以看到他們奮斗的視頻，于是乎，開(kāi)始覺(jué)得自己得很努力了！不可以再這樣荒度了！人，總是要有個(gè)分寸，不要得寸進(jìn)尺！
只想對(duì)那些已經(jīng)成功的人說(shuō)一句，你們真的很棒！感謝這條路上一直都有你們，讓我不敢讓自己一直頹廢到老！
該回到自己的'優(yōu)雅了，該回到自己的奮斗時(shí)期了！
中午也同樣地看了七年級(jí)的日記，真的好懷念，太多事情自己都想不起來(lái)了！想不起來(lái)我和曾經(jīng)的一個(gè)男生竟然是那么好的關(guān)系，想不起我七年級(jí)的時(shí)候也是站在臺(tái)下講過(guò)話的。想不起曾經(jīng)我也有過(guò)哪些的輝煌。想不起曾經(jīng)的自己也那么喜歡的事情。想不起當(dāng)初自己為何有那種斗志！
人呢，總是要前進(jìn)的！最遙遠(yuǎn)的距離總是過(guò)去而非未來(lái)！沒(méi)有人會(huì)告訴你你現(xiàn)在不努力將來(lái)要過(guò)得多苦，但是，你自己要青春，你今天對(duì)自己溫柔了，明天生活就會(huì)忘了對(duì)你溫柔！
回歸小學(xué)作文 篇41
回歸自然，感悟生活，感悟人生，感悟生命的真諦！——題記
忙碌了一個(gè)學(xué)期，本想假期能放松一下，不免因補(bǔ)課而煩勞。于是，我再次來(lái)到鄉(xiāng)下的奶奶家，去親近自然，了解自然、感悟自然。
現(xiàn)在，仍然有許多人不愿意來(lái)到鄉(xiāng)下，總是嫌棄這里條件簡(jiǎn)陋。的確，鄉(xiāng)下的條件自然比不上城里，好在我每年都來(lái)這里好幾次，也就習(xí)慣了、適應(yīng)了，甚至還有些享受。這里“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形……孔子云：‘何陋之有’”
每天，在靜謐優(yōu)雅的晨曦，在舒適愜意的午后，在炊煙裊裊的黃昏，我與伙伴們回歸自然。在晶瑩的露珠陪伴下，再斑駁的樹(shù)影嬉戲下，在迷人的晚霞目送下，奔跑在林中，難道這不是一個(gè)愜意的事情？
我們到大自然中去，尋覓那“明月松間照，清泉石上流”的韻味，追尋那“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”的空靈，尋找那“紅樹(shù)醉秋色，碧溪彈夜弦”的意境。聆聽(tīng)清風(fēng)喁喁低語(yǔ)，聆聽(tīng)松濤娓娓吟唱，聆聽(tīng)蛐蛐兒嘻嘻鳴唱，聆聽(tīng)山中鳥(niǎo)兒歡啼……
在大自然中，沒(méi)有了城市的.喧囂，我仿佛心靈受到了洗滌，思想受到了沐浴，無(wú)數(shù)縷金色的陽(yáng)光照射進(jìn)我內(nèi)心的陰霾。在大自然中，我感悟到：人類(lèi)之所以進(jìn)步，那是大自然的恩賜。自然給予我們智慧，給予我們生存的空間，給予我們生命的繁衍。
到大自然中去，回歸自然，我不僅得到了大自然的沐浴，得到大自然的歡愉，還得到大自然的智慧與啟迪�；貧w自然，感悟生活，感悟人生，感悟生命的真諦.
回歸小學(xué)作文 篇42
“警惕高考另類(lèi)作文成風(fēng)，考生作文還是應(yīng)該回歸日常生活。”昨日，中學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)制定召集人、北京大學(xué)中文系原主任溫儒敏教授，在武漢召開(kāi)的全國(guó)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中南六省年會(huì)上發(fā)出呼吁。
古體、散文、劇本、小說(shuō)等“非常規(guī)”體裁的作文形式屢現(xiàn)近年高考語(yǔ)文答卷，考生以另類(lèi)作文向“高分”發(fā)起沖擊。同時(shí)，另類(lèi)作文在高考作文中所占比例呈明顯上升趨勢(shì)。
溫儒敏說(shuō)，高考作文是考查考生語(yǔ)言寫(xiě)作能力，而不是文學(xué)創(chuàng)作。有文字駕馭天分的考生可以通過(guò)文言文等形式展示才華，這應(yīng)該得到肯定。但“另類(lèi)”不宜成風(fēng)，高考作文還是應(yīng)該回歸考生日常生活。
全國(guó)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)史紹典認(rèn)為，目前的高考作文有舍本逐末的'傾向。作文，應(yīng)該是生命的本真；直面人生、直面生存、直面生活、直面生命，應(yīng)該是作文的最大追求。
專(zhuān)家們同時(shí)認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言也是社會(huì)語(yǔ)言的一部分，完全禁止是不現(xiàn)實(shí)的，但考生應(yīng)該注意使用方法和環(huán)境。有些已經(jīng)成為約定俗成且使用頻率較高的詞匯用在高考作文中問(wèn)題不大，但過(guò)于“小眾”的語(yǔ)言，比如火星文之類(lèi)的自創(chuàng)文字還是應(yīng)該避免出現(xiàn)在高考作文中。因?yàn)橐坏╅喚砝蠋熆床幻靼�，扣分是肯定的�?/p>
來(lái)自中南六省的語(yǔ)文教師們提出，高考作文命題要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)“說(shuō)真話、實(shí)話、心里話，不說(shuō)假話、空話、套話”的氛圍。通過(guò)作文的導(dǎo)向，培養(yǎng)學(xué)生成為活生生的人，關(guān)心現(xiàn)實(shí)生活、具有良好的情感、態(tài)度與價(jià)值觀的人，有創(chuàng)新能力的人。
回歸小學(xué)作文 篇43
第一次接觸“青春”的時(shí)候，只知道這個(gè)詞匯像玫瑰一樣動(dòng)人心魄，久而久之，才知道青春原來(lái)是我們，我們就是青春。
青春是少年走向成人這個(gè)龐大數(shù)學(xué)式子的過(guò)程，那個(gè)復(fù)雜的過(guò)程便叫做成長(zhǎng)。成長(zhǎng)，幼苗變成大樹(shù)，蝌蚪長(zhǎng)成為青蛙。它是我們長(zhǎng)大成人的必修課，其間涵養(yǎng)了無(wú)數(shù)的關(guān)愛(ài)，父母、老師、朋友，一個(gè)都不能少。愛(ài)，因?yàn)橥昝�，所以殘缺，所缺少的就是我們自己。歸根究底，成長(zhǎng)是我們自己的事，其它的只是為你鋪了一座橋，等待的是你一步一個(gè)腳印的向橋?qū)Π蹲呷�，如果你連走也要用人拽的話，用一句通俗的京腔話評(píng)價(jià)你：“沒(méi)救了你那！”其實(shí)成長(zhǎng)并不能稱(chēng)之為完美，它像天堂里的煉獄，外表看來(lái)，與天使齊名，其實(shí)不然，如果你不向前奔馳的`話，你就會(huì)掉入萬(wàn)劫不復(fù)之中，無(wú)盡的烈火會(huì)灼傷你的皮膚，別忘了，天堂和地獄比鄰。反之，義無(wú)返顧的向前，雖然你會(huì)體會(huì)到蛹蟲(chóng)化蝶的痛苦和新鳥(niǎo)破殼的掙扎，但青春的快樂(lè)也進(jìn)在其中，那便是成功。
幽默是生活的變形，生活變了形，立即充滿趣味，而青春變了形，便不能稱(chēng)之為青春，那是因?yàn)樗牟怀墒�。因�(yàn)槟贻p，所以我們可以一點(diǎn)一滴地去嘗試，去試探，逐步走向成熟，與生活相反，這期間我們更歡迎失敗，吃一塹長(zhǎng)一智，這個(gè)道理誰(shuí)都懂，太多的成功，只會(huì)麻痹你的眼睛，讓你看不清方向，即使目的地近在咫尺�！皶r(shí)間會(huì)讓人便老�！币苍S就是這個(gè)意思。
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