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小學(xué)生作文

小學(xué)生作文勤儉節(jié)約

時(shí)間:2022-10-26 06:03:09 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文勤儉節(jié)約

  勤儉節(jié)約是我們中華人民的美德。下面是關(guān)于小學(xué)生作文勤儉節(jié)約,歡迎欣賞!更多精彩內(nèi)容盡在作文頻道。

小學(xué)生作文勤儉節(jié)約

  篇一:勤儉節(jié)約

  勤儉節(jié)約是我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德,它也是一個(gè)不可忽視的問(wèn)題!叭擞幸活w勤儉節(jié)約的心,就等于擁有了大筆財(cái)富。”

  記得老師給我們講過(guò)這樣一個(gè)故事:從前,人們喜歡在門(mén)前掛“勤儉”的字匾。有一年,有一個(gè)老人快要死了,他為了讓他的兒子,記住勤儉節(jié)約的美德,于是把“勤儉”兩字分開(kāi)了。“勤”給了大兒子,“儉”給了二兒子。事后大兒子雖勤懇工作,但不知道節(jié)儉,二兒子只知道節(jié)儉,而不知道勤懇工作,最后,他們都過(guò)著貧苦的生活。于是兩兄弟便決定把“勤儉”兩字合在一起,從此他們既“勤”又“儉”,終于過(guò)上了富裕的生活。

  是啊!“只有勤來(lái)沒(méi)儉,好比有針沒(méi)有線。”下面我就給大家念一首節(jié)約歌吧!

  “勤儉節(jié)約是美德,積攢零錢(qián)用處多。不花零錢(qián)好習(xí)慣,處處節(jié)約人稱贊。”

  同學(xué)們,讓我們用行動(dòng)來(lái)培育節(jié)約之花,讓它開(kāi)的更美麗,更燦爛,讓它開(kāi)滿神州大地,讓它在我們心中生根、發(fā)芽!

  篇二:勤儉節(jié)約不可忘

  同學(xué)們,“勤儉節(jié)約”大家個(gè)個(gè)都會(huì)說(shuō),可你們真的能做得到嗎?勤儉節(jié)約就是生活儉樸,珍惜勞動(dòng)成果,不奢侈腐化,不鋪張浪費(fèi)。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是廣大勞動(dòng)人民的優(yōu)良作風(fēng),它對(duì)個(gè)人健康成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展有著重大的意義。

  毛澤東主席就是勤儉節(jié)約的模范,毛主席一生從不忘節(jié)約,一條毛巾用了幾年,一件衣服壞了補(bǔ),補(bǔ)了壞,簡(jiǎn)直是布丁加布丁,他都舍不得扔。而我們呢?一天就有10元、5元的零花錢(qián),卻從不知道儲(chǔ)蓄,小吃店便成了我們下課經(jīng)常光顧的地方,那些可樂(lè)、小飛機(jī)便成了我們這些上課開(kāi)小差的“理由”了。家長(zhǎng)給我們的零花錢(qián),我們這些小學(xué)生就從此過(guò)上了這種“富!钡纳,在學(xué)校里也養(yǎng)成了互相攀比的壞風(fēng)氣。零花錢(qián)便越來(lái)越多了,使我們這些小學(xué)生變成了富家大小姐、大少爺了,長(zhǎng)大了能變成什么樣?你們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。我們中心小學(xué)五年級(jí)的張婷就是這樣的一名好學(xué)生。她生活上很儉樸,既不大把花錢(qián),也不向爸媽要名牌。

  她有一個(gè)小豬儲(chǔ)蓄罐,她的爸媽每月給她十多元零花錢(qián)。這零花錢(qián),她除了用來(lái)買(mǎi)學(xué)習(xí)用具外,從不買(mǎi)好吃的或好玩的,剩下的錢(qián)都悄悄地喂了“小豬”,一元、二元、十元、二十元……小豬“吃”得肚子滿滿的。她把這些錢(qián)用來(lái)買(mǎi)書(shū),捐給地震災(zāi)區(qū)的小朋友。

  我們應(yīng)向張婷學(xué)習(xí),不講吃穿,不講玩樂(lè),當(dāng)用則用,當(dāng)省則省,養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素的好習(xí)慣。當(dāng)代小學(xué)生大都是獨(dú)生子女,在家被看作“小公主”、“小皇帝”,吃穿用玩全都是最好的,還大把大把地花錢(qián),并使這種不良的風(fēng)氣漸漸滋長(zhǎng)。我們應(yīng)該明白,學(xué)生是消費(fèi)者,不是生產(chǎn)者。大人們給的錢(qián)是他們辛苦勞動(dòng)掙來(lái)的。平時(shí)給零用錢(qián),春節(jié)給“壓歲錢(qián)”,這是大人們對(duì)我們的疼愛(ài),我們要把長(zhǎng)輩給的錢(qián)節(jié)省著花,把這些錢(qián)花在需要的地方。

  從現(xiàn)在做起,從我做起!在這里,我愿全校的學(xué)生都養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  篇三:勤儉節(jié)約是美德

  勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,無(wú)論家里的收入高低,再有多富裕,我們都應(yīng)該勤儉節(jié)約,我們要從現(xiàn)在做起,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,養(yǎng)成良好的勤儉節(jié)約習(xí)慣。

  有一件事我記憶猶心。

  那是去年春節(jié)期間的一天,爸爸要在家里請(qǐng)客人,中午的時(shí)候,家里來(lái)了許多客人,這下該我們忙活的時(shí)候到了。我為客人洗水果,爸爸就忙著現(xiàn)擺起他的茶藝來(lái)了。最忙活的就是媽媽了,不長(zhǎng)時(shí)間,媽媽就為客人準(zhǔn)備了一桌豐盛的午餐,他們都吃的津津有味,贊不絕口的夸媽媽手藝好,下午客人走了,我?guī)蛬寢屖帐俺允5娘埐恕N野扬埐说惯M(jìn)了垃圾箱,媽媽看見(jiàn)了嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“干嘛到掉了,物價(jià)這么貴,不要浪費(fèi)糧食,況且我們吃的都是農(nóng)民伯伯辛苦種植的,因該珍惜勞動(dòng)成果,正所謂誰(shuí)只盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!睆哪且院,我懂得了節(jié)約飯菜。通過(guò)這件事我受到了深刻的教育。

  有一次,奶奶洗完衣服忘了關(guān)水籠頭,我連忙過(guò)去關(guān)水龍頭,并對(duì)奶奶說(shuō):“以后要節(jié)約用水!边有一次,爸爸在沙發(fā)上看電視睡著了,可是電視機(jī)還開(kāi)著,我就悄悄地關(guān)掉電視機(jī)。后來(lái)爸爸知道了這件事,夸我是個(gè)懂事的孩子。

  我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,要多體諒父母的難處,多替家人著想,學(xué)會(huì)合理消費(fèi),雖然自己不當(dāng)家,但也應(yīng)該知道柴米油鹽貴,這也正是我們因該必須做的。

  篇四:勤儉節(jié)約

  我們的祖先,在從前的艱苦生活中,學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約,以他們?yōu)榘駱樱趦節(jié)約便成了我們中華人民的美德傳統(tǒng)。

  對(duì)于我們?cè)谛I,更?yīng)該做到這一點(diǎn)。但話雖如此,可是并不是每個(gè)同學(xué)都做到了。那么如何才能使我們做到勤儉節(jié)約,使我們的學(xué)校成為一個(gè)和諧而又節(jié)約的學(xué)校?

  勤儉節(jié)約一詞,相信還會(huì)有不少同學(xué)在疑問(wèn):什么是勤儉,而什么又是該節(jié)約的呢?要弄清這一點(diǎn),還需要從浪費(fèi)的根源說(shuō)起,比如說(shuō)我們最常見(jiàn):每天都要接觸的水。有人認(rèn)為水多得是到處都有,用完了這一水池,它還會(huì)從山上流下,地下冒出。如果你是這樣想那你就錯(cuò)了。其實(shí),我們?nèi)祟?lèi)在處于缺水危險(xiǎn),雖然說(shuō)地球的3/4面積都是水,但可供人類(lèi)食用的淡水是很少的。所以,我們要節(jié)約用水,還有我們吃剩的飯菜,有的同學(xué)吃不完了就隨便亂倒。如果是吃不了那么多,我們可以相應(yīng)地買(mǎi)少一點(diǎn),這樣我們既省了點(diǎn)錢(qián),又不浪費(fèi)糧食。糧食的短缺,也是我們國(guó)家面臨的一個(gè)重要問(wèn)題。大家可以計(jì)算,如果每個(gè)同學(xué)每天需要1斤米,那么我們一個(gè)學(xué)校有1000個(gè)學(xué)生一天就要1000斤學(xué)生一天就要1000斤大米,一個(gè)月就3萬(wàn)斤。可想而知如果更多呢?所以我們要節(jié)約糧食,不要過(guò)余浪費(fèi)。

  還有許許多多的,在我們?nèi)粘I詈蛯W(xué)習(xí)上需要節(jié)約的。只要我們每個(gè)同學(xué)都有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,那么我們就能成為一個(gè)和諧、節(jié)約的人,那么我們的學(xué)校就成為了一個(gè)和諧又節(jié)約的學(xué)校。

  篇五:以勤儉節(jié)約為榮

  大家一定都記得“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的詩(shī)句,它告訴我們要愛(ài)惜糧食,學(xué)會(huì)節(jié)約。節(jié)約是一種美德,是一種責(zé)任,也是一種義務(wù),更是一種使命。

  可是,在我們的校園里還經(jīng)常有這樣的現(xiàn)象:晴朗的日子,還能看見(jiàn)有的教室亮著全部的燈;涼爽的早晨、傍晚,有的教室里的電扇還是馬力全開(kāi);洗手處的水龍頭滴滴嗒嗒地淌著水,來(lái)來(lái)往往的同學(xué)視而不見(jiàn);空蕩蕩的餐廳,零亂擺著的餐盤(pán)里卻還剩有許多的飯菜……

  節(jié)約,實(shí)際行動(dòng)比說(shuō)任何好話都實(shí)在的多。我們每個(gè)人都應(yīng)參與節(jié)約行動(dòng),“眾人拾柴火焰高”,只有集大家所有的力量,并持之以恒,才能真正締造一個(gè)節(jié)約型校園。一分耕耘一分收獲,再好的良田,如果不勤于耕種,如何能有收成?同樣有了收成,揮霍成性,再多的收成都會(huì)在轉(zhuǎn)眼間化為烏有。可見(jiàn)要想取得收獲,離不開(kāi)“勤”與“儉”。只有勤奮才能創(chuàng)造勞動(dòng)成果,只有節(jié)約才能珍惜勞動(dòng)成果。

  同學(xué)們,讓我們從身邊的小事做起,做一個(gè)“以勤儉節(jié)約為榮、以奢侈浪費(fèi)為恥”的好隊(duì)員!

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