我的壓歲錢小學作文600字

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我的壓歲錢小學作文600字，歡迎閱讀與收藏。

　　打開記憶的大門，仔細清點：從八歲起，我就開始接到爺爺、奶奶等親朋好友送給我的壓歲錢了。到現(xiàn)在，壓歲錢總額應該達到1500元了。可是“不幸”的是，這些錢都沒能成為我的資產(chǎn)，而是被父母“無情”地“搜刮”去了。每年只給了我二十幾元的零花錢而已。

　　今年正月初一，我又在意料中接到了壓歲錢：爺爺給的、奶奶給的、姑姑給的……在親人們一起包餃子的時候，我跑進自己的房間算了算：一共是500元。這可是筆不小的數(shù)目。在征得父母的同意后，我準備自己支配這筆錢。

　　首先，我想為奶奶買一本漢語詞典。奶奶喜歡讀書，可我發(fā)現(xiàn)她經(jīng)常會因為不認識字而慨嘆。奶奶年輕時，因為家里條件不好，沒有讀過書。她現(xiàn)在想多讀幾本書來充實生活，多好的想法！我一定為奶奶買一本使用的漢語詞典，然后教她自己查閱，這樣她讀書就方便多了。

　　然后，我想為爸爸買一副皮手套。父親由于每天廢寢忘食地工作，再加上冬天的寒冷，手已經(jīng)變得非常粗糙。我經(jīng)常勸爸爸買一副手套，可爸爸總是推脫沒有時間。我知道爸爸不是沒有時間，他是舍不得花錢�，F(xiàn)在，我終于可以為爸爸買一副皮手套了。

　　我還想給自己買一些實用的學習用品。以前，零碎的壓歲錢都被我用在吃喝玩上了，沒有用來買文具，結果爸爸媽媽給我買了很多高級卻不太適用的學習用品。我決定以后自己的學習用品，自己按實際情況購買。這樣也會提高我的生活能力。

　　最后，我想用壓歲錢幫助班里的貧困同學。我的同桌王亮家在農村，家里條件差。吃的、穿的都是班里最不好的，有時早飯和午飯都只吃饅頭。王亮在學習上很用功，可身體很瘦弱，我想在平時多在生活上幫助他，當然我不會讓他感到自卑。因為我是他的好朋友嘛！

　　當我接到壓歲錢的時候，我想了很多很多……

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