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小學(xué)生作文

我的課余生活小學(xué)作文

時間:2022-11-12 12:50:27 小學(xué)生作文 我要投稿

我的課余生活小學(xué)作文15篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的我的課余生活小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的課余生活小學(xué)作文15篇

我的課余生活小學(xué)作文1

  我課余時間是養(yǎng)小金魚·打羽毛球·打乒乓球······可我就是喜歡養(yǎng)小金魚。

  在我小時候,我不懂養(yǎng)小金魚,結(jié)果小金魚脹死了,我十分傷心,然后下決心長大養(yǎng)金魚。

  我漸漸長大了,爸爸給我養(yǎng)老五條小金魚。有一次放學(xué),我立馬跑回家,作業(yè)沒寫完就去看小金魚,我抓一點魚食放進(jìn)魚缸里,媽媽叫我去寫作業(yè),我要看小金魚游泳。說實話,那次我差點被媽媽打了。

  還有一次,老師說明天要期中考試,叫我們回家好好復(fù)習(xí)。我一到家就跑去看金魚。爸爸不讓我看金魚,我非要看,因為我看不到金魚又傷心有著急。我對爸爸說:“看一下就復(fù)習(xí)!”爸爸看我這么請求,無可奈何地答應(yīng)了。我喂一點魚食,看著它們,看它們歡快的樣子,我忽然覺得自己也好快樂。我看看魚水,覺得水有點渾,連忙去換水,換水過后,水更清了,小金魚們游來游去,像是在說:“謝謝你!”我笑了笑,連忙去復(fù)習(xí)。

  我的課余生活就是養(yǎng)小金魚,你喜歡嗎?

我的`課余生活小學(xué)作文2

  要說課堂生活是一輪月亮,那么課余生活就是一片星空;要說課堂生活是一個太陽,那么課余生活就是一片藍(lán)天。我的課余生活豐富多彩,有看書、寫字、畫畫、下棋等等,但我最喜歡看書了。

  高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!痹趮寢尩挠绊懴拢覐男【拖矚g看書。在我書柜里有我喜歡的書籍:有作文書、教科書、童話書、世界名著等等。在書的大地里,我就像一株小苗,沐浴著和煦的陽光,吮吸著知識的雨露。

  有一次,爺爺喊我快點上床睡覺,可是我還想看呢!于是,我假裝睡覺,爺爺看我睡覺了,就把燈關(guān)了。可是爺爺想不到我床邊有個手電筒,等爺爺走了,我就打開手電筒,繼續(xù)看書。還有一次,我正在看書,媽媽喊我和她去逛超市,可是我沒聽見,于是,媽媽把我的`書搶去,我無奈只好答應(yīng)了,但是到了超市我又拿起一本書看了起來……

  我愛看書!書是我的朋友,它讓我學(xué)到了許多課外知識,懂得了許多做人的道理,它讓我的課余生活更加豐富多彩!

我的課余生活小學(xué)作文3

  我的課余生活是一座七彩橋,可豐富了,下五子棋、玩電腦、玩飛行棋等等。里面沒有一樣是我不喜歡的,但我最喜歡看書。每個星期奶奶都帶我去看書,那里看書的人真多呀!有坐著的、站著的。到那里一看,呀,又沒座位了!誒,又只能站著看了。我到書架上去拿了一本童話書,美美地看著。突然讓我覺的我就像《綠野仙蹤》里的主人公。經(jīng)過長時間的'學(xué)習(xí)和積累,我的收獲很大。我看書的內(nèi)容很大,有童話、日記、寓言、等短篇小說,還有作文選。書讓我深深地著了迷,書讓我增長了許多知識,書還讓我的課余生活更加充實。這就是我的課余生活,怎么樣,我的課余生活豐富吧?

我的課余生活小學(xué)作文4

  我喜歡游泳。在夏天,每到周末,我都要去文化廣場的游泳池里游上一會兒。

  回想起剛學(xué)游泳的時候,真是不輕松。那是今年放暑假的時候,媽媽給我報了一個游泳培訓(xùn)班,我特別興奮,并和幾個小朋友一起學(xué)。教練對我們的要求非常嚴(yán)格,做蛙泳的動作要像小青蛙一樣,雙腿向外彎曲60度,腳掌繃直。所有人都要趴在泳池邊練習(xí)一個小時,火熱的太陽烤在我們背上,過了幾天都曬得像非洲孩子一樣黑亮。這個動作足足練習(xí)了兩天,教練才讓我們下水配合憋氣一起完成。剛開始游出三米遠(yuǎn),我的身體就會往下沉,偶爾還會喝上一口水,身后的教練就大聲的訓(xùn)斥,糾正我的姿勢。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己的身體不再往下沉了,呼吸也變得均勻了,并且能一口氣游上30米遠(yuǎn),我開心極了,終于學(xué)會了游泳。

  “撲通”一聲,我像魚兒一樣跳進(jìn)了泳池。

  學(xué)游泳盡管很辛苦,但是鍛煉了我堅強(qiáng)勇敢的'品格和吃苦耐勞的精神。

我的課余生活小學(xué)作文5

  我的課余生活豐富多彩,我喜歡跳繩、唱歌、看書、畫畫、輪滑,玩網(wǎng)絡(luò)游戲。但是,我最喜歡看書,因為看書可以增長知識。

  我看書有個習(xí)慣,要是這本書很有趣、好看,我就恨不得一口氣讀完。不管有多吵,我都要看,有一次,我的`媽媽帶我去書店買書,我左挑右選,選了一本《格林童話》,回到家我就拿出來讀,讀呀讀,一看21點30了,媽媽又叫我睡覺。“媽媽,我再看一會兒。”22點了我終于想睡覺了我還是堅持看了一些,不知不覺,竟然睡著了。

  還有一次,爸爸媽媽都不在家我自己煮面,突然,我的“書癮”又來了,我連忙去拿了那本《格林童話》看了起來。一會兒面馕了,我還滋滋有味地在看書呢,我的書看完了。我突然想起:“哎呀!我對面!”我馬上去看,天啦!面已經(jīng)不能吃了。唉……真是一心不可二用!

  這就是我的課余生活,讓我更充實更加快樂。

我的課余生活小學(xué)作文6

  我的課余生活豐富多彩。打羽毛球、打乒乓球、和同學(xué)們做游戲、看電視、玩電腦、看課外書······

  我最喜歡打乒乓球了。

  我家的樓后有好幾個乒乓球臺,每天都有很多人打乒乓球,把球臺都占滿了。有一天下午我看有空的'球臺,就趕緊叫爸爸下去打乒乓球。一開始我和爸爸隨便打了一會,我覺得這樣打太沒意思了,就跟爸爸說:“我們比賽吧!”爸爸說:“行啊,開局吧!”一開始我先發(fā)球,真幸運(yùn),我發(fā)的球爸爸竟然沒接著,我得了一分。我又發(fā)了一個球,結(jié)果沒過網(wǎng),我又丟了一分。接下來我覺得得認(rèn)真打了,我就渾身有力的和爸爸打起球來,這一局我還真贏了,打了個11:9。我想我還得繼續(xù)認(rèn)真打,下一局可能就沒這么容易贏了。

  同學(xué)們我的課余生活是不是豐富多彩啊!

我的課余生活小學(xué)作文7

  我的課余生活豐富多彩。

  我喜歡看書、寫字、打羽毛球、打籃球、跑步……但我最喜歡滑滑板。一開始,我不會滑,媽媽就扶著我滑了幾天,就自己練,我左腳先上,右腳再上,第一次右腳沒站穩(wěn),摔了一跤,好疼!我心里想:不學(xué)了,不學(xué)了!可我看著我那滑板好像在對我說:“小主人,要好好練哦!”我心里又想:學(xué)東西怎么能半途而廢呢?那樣的話,還能學(xué)好什么呢?我又站起來,一次又一次的練,一次又一次的`摔跤,最后,我終于學(xué)會了滑滑板。

  這就是我的課余生活。

我的課余生活小學(xué)作文8

  我們的課余生活五彩繽紛,在各種各樣的課余生活里,我最喜愛的是讀書和彈琴。

  我覺得書像一扇窗,我像坐在窗前的小姑娘,認(rèn)真地看著外面精彩的世界;書像一輪火紅的太陽,我像太陽下嬌嫩的小花,饑渴地吸收著太陽給我的知識、營養(yǎng)。

  開始,媽媽給我買了幾本故事書,我走進(jìn)了書的海洋,和書交上了朋友,知道了許多知識。

  除了看書我還喜歡彈電子琴,那優(yōu)美的`音樂,使人感到很舒暢,音樂能使人快樂,音樂能使人忘掉煩惱。彈琴的手指像小鳥一樣跳躍,聲音忽高忽低,節(jié)奏忽快忽慢,有時,彈著彈著,我就沉醉到音樂中。彈琴時,我的身體隨著音樂的節(jié)奏輕輕搖動,那清脆而又歡快的聲音,美妙極了!

  彈琴和看書給我的生活帶來了很多樂趣,我愛我的課余生活!

我的課余生活小學(xué)作文9

  我們每個人差不多都有自己的課余愛好。我的業(yè)余愛好極其廣泛,如:看書、運(yùn)動、看電視、玩紙牌但我最喜歡的還是上網(wǎng)。

  為什么呢?因為喜歡在網(wǎng)上看小說,網(wǎng)絡(luò)小說內(nèi)容豐富、精彩,還有很多很好的句子,我會把它們抄下來記在腦子里。特別是關(guān)于《守護(hù)甜心》的小說,我在網(wǎng)上找到了100多個版本,用了將近1年的時間終于不它看完了。我在書里學(xué)到了不少知識,還記住了不少好詞佳句。真像老師說的的:“書是知識的海洋,我們要多看書,更要看好書!蔽疑暇W(wǎng)不僅僅是為了看書,也是為了上QQ。

  在QQ上我可以和我的同學(xué)聊天,分享快樂,還可以視頻廣播和語音聊天。還可以玩QQ游戲,所以我喜歡上網(wǎng)。

  在網(wǎng)上還可以查到許多你想要的資料?吹接腥さ氖驴梢苑旁谖⒉┥虾痛蠹乙黄鸱窒。每天我上微博的.時候都會看到許多新奇的事。如:證明孫悟空的是把罪證、、劉翔受傷是人為非常新奇、有趣。

  上網(wǎng)—我最喜歡的業(yè)余愛好。

我的課余生活小學(xué)作文10

  星期五的下午是我們?nèi)昙壍恼n外活動時間也就是我們?nèi)昙壸羁鞓返囊惶臁?/p>

  李老師先讓我們拿來了六個球和四個呼啦圈把三個球放在一個呼啦圈里,再拿出兩個不放球的呼啦圈老師一說開始第一排的人拿著三個球跑到另一個呼啦圈里,下一個同學(xué)再把第一個同學(xué)放球的.地方再拿起球再放到原位,到了我的時候我感覺非常的緊張怕如果我輸了別人會怪我的說我跑得慢不跟我玩兒,我就拿起球閉著眼睛把球放進(jìn)呼啦圈里,結(jié)果我們贏了我和我們組的同學(xué)都高興得跳了起來,真開心。

我的課余生活小學(xué)作文11

  我的課余生活豐富多彩:看書、彈琴、打球、騎車等。其中,我最喜歡看書、聽讀英語、打球。

  我也不知道我從什么時候開始喜歡上看書的。我知道莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!蔽铱磿3朊,連媽媽來到我身邊我都不知道。

  本學(xué)期,我開始學(xué)英語了。我每天都要聽讀一下英語,因為英語也是我的'一種愛好。如果哪天沒聽英語了,我連吃飯的欲望都沒有了。

  說起打球,那是我最喜歡的。我每天下午放學(xué)后,和子軒哥哥一起在操場上打球。我們定了打球規(guī)則:每人一共五次機(jī)會。正式進(jìn)球一次,獎勵三次機(jī)會;倒著進(jìn)球一次,獎勵一次機(jī)會;沒機(jī)會了的話,就要給另一個人打。有一次,我最多進(jìn)了十二個球,子軒哥哥也最多進(jìn)了十二個球。我們玩得非常開心。

  這就是我的課余生活,你們呢?

我的課余生活小學(xué)作文12

  我的課余生活豐富多彩,例如拼斗積木、騎自行車、打球等等。先來說說拼斗積木吧,那是一種以小零件為主的玩具,那些零件上有很多凸起和很多凹下的'地方,只要把兩個零件凹凸相扣就把它們拼在一起了。

  我從小就特別喜歡這種玩具,媽媽給我買過很多,有飛機(jī)、汽車、軍事基地、火箭、大炮,還有基地戰(zhàn)車……。

  每次拼斗玩具一進(jìn)我的房間,我會先按照圖紙把它拼好,欣賞幾天后我就拆散,把零件混進(jìn)其他的玩具零件里去。這樣我就把所有的零件混在了一起,然后我就憑我自己的想象拼東西。我自己拼過飛機(jī)、機(jī)器人、火箭炮、輪船、汽車、軍事基地……比如拼汽車吧,我就先拼一個底盤,然后拼上汽車的窗戶、方向盤和門,最后拼上4個輪子,一輛小汽車就拼好了。這輛小汽車還能在地上跑來跑去呢,可好玩呢。

  拼斗積木可有意思了,到現(xiàn)在我還是很喜歡拼積木呢!

我的課余生活小學(xué)作文13

  我的課余生活真是豐富多彩,各式各樣。有的開心快樂,有的枯燥無味。比如說踢足球,跳繩,滑滑板,彈古箏等很多很多。

  彈古箏就是我的最愛。這不,我又伸出靈巧的手,從容不迫的彈了起來那優(yōu)揚(yáng)的樂曲,傳入我的.耳朵里,如鈴鐺般清脆,如洪水般激情。我興致勃勃的彈起了一曲“高山流水”那琴聲時而高興,時而優(yōu)傷,時而溫柔幸福,時而雄魂豪放。我的手輕輕地滑過琴面。時而慢慢搖動琴弦,仿佛進(jìn)入了人間仙境。那種感覺誰不向往,我就向往。我越彈越想彈,越彈聲音越洪亮,那琴聲如連綿起伏的高山,又如大地般深沉。真是“此曲只有天上有,人間能得幾回聞!边@種感覺是前所未有的。

  彈古箏不僅充實了我的生活,陶冶了我的情操,使我的手兒更活,還提高人的注意力。你說我的課余生活好不好?

我的課余生活小學(xué)作文14

  我的課余生活十分豐富,不僅增長了我的知識,還給我?guī)砹嗽S多樂趣,也使我鍛煉了身體。

  每次吃糖,我發(fā)現(xiàn)好看的糖紙,便小心地剝下它,壓平后把它夾在本子里。這些糖紙閃著各種顏色的光,色澤艷麗,圖案美觀,有植物、有動物、還有童話故事里的人物……閑著沒事時,我就把我辛辛苦苦收集的糖紙一股腦鋪在桌子上,看著我收集的小東西,我忍不住笑了

  看,這一只只笨拙、憨厚、可愛的大熊貓多么惹人喜愛!他們有的在津津有味地啃著竹子、有的在相互嬉戲、還有的在悠閑地拉手風(fēng)琴,那笨手笨腳的樣子真可愛。

  咦?這個小女孩是誰?她怎么跑來湊熱鬧?啊,這是“賣火柴的小女孩”只見她出神的望著遠(yuǎn)方,那目光中充滿了憂郁,也充滿了渴望。她渴望溫暖、渴望親人的.愛撫……

  啊,這就是我的課余生活。它使我增長了知識,也為我的生活抹上了一道艷麗的色彩。

我的課余生活小學(xué)作文15

  我的課余生活豐富多彩,我最喜歡的是圍棋,我上次的圍棋比賽是什么樣子的呢?現(xiàn)在我就給大家講。

  星期四的早上,那天我非常開心,因為我要去上圍棋課。我走進(jìn)教室的時候非常緊張!老師走過來說:“你不用緊張,上圍棋課很好玩的!”老師說的這句話使我緊張的心情一下子沒了。

  下課了,老師先教我們棋的'氣,再教我們怎么吃棋,最后老師讓我和對方下棋。一開始,我和對方下棋,怎么也戰(zhàn)勝不了對方。當(dāng)我要放棄的時候,老師好像看透了我的心思,就走到我身邊說:”你一定可以戰(zhàn)勝對方的,老師相信你!”我聽了這句話要放棄的心情的一下子就沒了,我就有戰(zhàn)勝的勇氣繼續(xù)下棋。最后我戰(zhàn)勝了對方!

  我一定不會忘記這一句話,它給了我勇氣繼續(xù)下棋!

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