【實用】樂趣的小學作文28篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的樂趣的小學作文，歡迎閱讀與收藏。
樂趣的小學作文 1
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。是啊，讀書不但可以增長我們的知識，而且可以培養(yǎng)一個人的文化修養(yǎng)和思想情操。讀書，是我生活之中不可缺少的一部分，空閑時，最愛做的事情，就是讀各種各樣的書。從《丑小鴨》一類的兒童雜志，到《三國演義》一類的文學名著，我都照單全收。
有的人認為讀書是枯燥無味的，可我卻不這么認為，因為書，我才知道了世界的多彩�！稅鄣慕逃纷屛叶昧藧鄣臒o私；《伊索寓言》使我知道了人世間的險惡；《巴黎圣母院》讓我明白了什么是真正的美；《天下事，全知道》使我了解了世界各地的`歷史文化、水土風情……一個又一個曲折離奇的故事，讓我明白了一個又一個深奧的道理。這真是“秀才不出門，盡知天下事”�。�
其實，讀書也是有方法的，對重要的文章和書籍，要認真反復地讀，要逐字逐句地深入鉆研，對重要的語句和章節(jié)所表達的思想內容還要做到透徹理解，這就叫做精讀。略讀就是大略地讀，可以將前言、目錄大略地看一遍，不必逐一探究每個字，就是俗話說的“一目十行”。但是，略讀又是精讀的基礎，通過略讀，可以在少時間內知道一本書或一篇文章的基本內容，從而知道它是否要精讀。只有精略結合，才能取得讀書的最佳效果。
高爾基曾說過：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。是啊，讀書好，好讀書，讀好書！以書為友，與書相伴，這都是我們求之不得的。讓我們珍惜現(xiàn)在的美好時光，一起領略讀書的樂趣吧！
樂趣的小學作文 2
“書籍是人類進步的階梯”。這是高爾基的一句名言，不過現(xiàn)實的確如此。讀書，是講究方法的，有時要精讀，而有時要略讀。而不是像某
些人讀書時是走馬觀花，只尋求玩。讀活書的人，會越讀越聰明，讀死書的人，會越讀越笨。
古人總說在書中可以找到顏如玉，可以找到黃金屋，可我看來，書總也可以找到快樂，那種快樂是獨一無二的。讀書不是為了考取功名，也不是為了說話滔滔不絕，而是為了獲取快樂，報答父母。
讀書的用途成千上萬，有移植生命，保持記憶，激發(fā)思想，傳播知識，交流信息，表達靈感。讀書是一種享受。當讀四大名著時，一個個個性鮮明的人物在不多的兵馬交戰(zhàn)總上演著一個又一個精彩的故事：《三氣周瑜》，《空城計》，《草船借箭》……這一工人工人有趣的格式，有時讓你高興，有時讓你生氣。
書，好似一位老師，為我們鋪上了一條通向成功的黃金大道；書仿佛是一艘在巨浪上航行的.船，帶領著我們駛向知識的彼岸；書又相是一位形影不離的良友，在我郁悶時，給我?guī)砜鞓罚谖夜陋殨r，與我為伴……
讀書的人永遠18歲。讀書，寫作豐富了我們的知識，成為了我們不可缺少的精神食糧。書中的樂趣是無窮的，我也相信這份無窮的快樂是屬于我們每個人的。我讀書，我快樂！
樂趣的小學作文 3
同學們，你們喜歡讀書嗎？你們知道讀書的樂趣嗎？
從小，我就陶醉在美妙的故事王國里。那時候，爸爸和媽媽整天給我講故事﹑唱兒歌﹑讀故事……我整天沉醉在知識與故事當中，那些吸引人的故事常常使我浮想聯(lián)翩。那時年幼的我就對故事長產了濃厚的興趣。
慢慢地，我長大了，不再依靠父母給我講那些吸引人的故事了。但我對故事的喜愛依然不沒變。
現(xiàn)在，我自己讀文字故事。爸爸給我買了幾本書︰《好作文》《故事全集》《格林童話》……都很好看，我全部讀完了。后來，我不只看一般的小故事了。有一次，我偶然看見姐姐的書《草房子》的其中一篇就讓我怎么也忘不了。我就把姐姐的這本書借了過來看。我看完以后深受感動。慢慢地，我開是看小說之類的書�！稅鄣�'教育》讓我感到人間真情；《我飛了》讓我感到真情友誼；《貪吃蟲碰上告狀鬼》讓我捧腹大笑……
有一次，爸爸出差回來，給我捎了一本《百科全書》。那本書真厚啊!里面記載了許多古今中外的知識與故事。我隨意的翻了翻就對它愛不釋手。我從一個冷清的黃昏開始看，看到月亮皎潔的晚上。
爸爸叫我吃飯，我嘴上答應，卻不行動。最后，爸爸把我的“小心肝兒”——百科全書給沒收了。“嗚嗚嗚……”我急急忙忙把飯吃完，就叫爸爸把我的書叫出來，爸爸勉強的爸爸書給我，并且嚴厲的告訴我：“睡覺時不準看書！”“知道啦！”我抱著書跑回房間。哼！不讓我“照顧”——看我的“小心肝兒”沒門兒！我拿起書，津津有味的看了起來，我遨游在書的王國里。
“該睡覺了，不許看了，睡覺！”爸爸邊說邊把我的燈給關了。再伸手不見五指的夜里，更別說能看清字了。嘻嘻，不過沒關系，這也難不倒我，我鉆進被窩，嘴里叼著我的秘密武器——手電筒照著，我看得清清楚楚。
書與我結下了不解之緣。它讓我知道美與丑，對與錯。讓我同時在故事王國、正義王國和知識王國里遨游。
��！讀書真快樂！我愛讀書！
樂趣的小學作文 4
讀書能增長知識，提高能力。
讀書能明白事理，辨別是非。
讀書能遨游世界，探索新知。
“開卷有益，讀書好處多”，這是自古以來人們的共同意識。每一個人想要在知識的山峰上，登上頂峰，就要擁有淵博的知識。因此，我們要多讀書，積累知識。
知識是人類通向進步和文明發(fā)展的唯一途徑。書是前人勞動與智慧的結晶，它是我們獲取知識的最佳途徑，我們要讓自己變得聰明起來，中須多讀書，讀好書。
讀書不僅對我們的學習有著重要作用，對一個人的人生觀和價值觀也有著重大的影響。
“一本好書，可以影響人的一生”，這句話是有道理的。如果這一本書中記載力人生的經歷，談到了人生的感悟。那我們就能從中獲取一些人生哲理，促使我們以后自己的人生道路中知道了一些該怎樣去做好一件事情，懂得了怎樣才能使自己變得更堅強�？傊痪湓挘骸白x一本好書，有益于一聲�！� 我們每個人心中都有自己心中的英雄或者是學習的榜樣，如果人、科學家、老師、醫(yī)生等。這些令我們崇拜和學習的楷模，我們可以通過閱讀各類書來認識他們，讓他們偉大的形象在我們腦海中深深的刻下一道印。我們在進行讀書時，會潛意識地將自己的思想和行為中的.行為與書中描述的人物進行比較，這樣也就無形地提高了自身的
思想意識和道德素質。正應對了那一句名言：“書籍是人類進步的階梯”。
每個人心中都有一個“書庫”，那里蘊藏著無窮的奧秘，閃爍著光芒的智慧。當我們打開書庫的大門，里面那么多大大小小的字符就會一涌而現(xiàn)。在你腦海中浮現(xiàn)出大量、優(yōu)美的詩句、句子。許多優(yōu)美、
動人的句子就組成了一本“書籍”，不同類的“書籍”又組成了一個巨大的“書庫”。
書籍是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。
書籍是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返。
書籍是意境深遠的油畫，讓人贊嘆不已。
書籍如同鑰匙，能開啟智慧之門：如同良藥，能醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷：如同階梯，能幫助人們登上理想的高峰。 每一個人都要在書籍的世界里，探索奧秘，擦亮自己的眼睛，把讀書，看作是自己的樂趣。
樂趣的小學作文 5
最近，我們學校流行一種陀螺熱，這種陀螺熱也蔓延到了我們班。我們班的同學用釘子在瓶蓋上釘了一個洞，然后裝了一坨尖來完成工作。
我也加入了這個陀螺熱潮。下課放學都玩陀螺。作業(yè)后還是玩陀螺。你以為我是“陀螺控制器”？
這天放學后，我約了胡、和余寒放學后一起打陀螺。終于到了上學的時間，我們背著書包在學校門口打架。沒玩一會兒，宋老師過來了。我立刻抓起陀螺，心一下子揪了起來。我心想，請不要帶走我的寶貝，菩薩保佑我！上帝保佑你！仿佛上帝出現(xiàn)了。
又一天，按照老規(guī)矩，我們在學校門口集合。余寒說：“我去趟洗手間�！焙戳宋乙谎郏抑さ嘏芰诉^去。他跟我說“這里不適合久留”。我們換個地方吧。這是宋老師的必經之路！他帶我們去了一個相對偏遠的地方。到了那里，我們的陀螺大戰(zhàn)開始了。“發(fā)射”響了，我們的陀螺儀一起轉動。當時我的心“撲通”一聲就像跳出來了。我心里在想，我的陀螺會不會缺乏耐力？我好緊張，“陀螺，這次一定要給力！”我不知道經歷了多少回合，我贏得了最后的勝利。冠軍是我的'，耶！
那天是我最開心的一天。在這緊張的學習生活中，有這樣快樂的一天是不是很幸福？
樂趣的小學作文 6
有的人喜歡鳥語花香的春天，有的人喜歡烈日炎炎的夏天，有的人喜歡碩果累累的秋天。而我卻喜歡冰天雪地的冬天，因為冬天一片片漫天飛舞的雪花，猶如磁鐵一樣深深地吸引著我們這些孩子們。
早上，我穿好衣服起床，驚奇地發(fā)現(xiàn)，天空中飄起了稀稀落落的雪花，好像是細碎的`花瓣在隨風舞蹈。沒過多久，雪花越來越大、越來越密，紛紛揚揚飄落而下，鵝毛大雪彌漫了整個城市，變成了銀裝素裹的世界。
望著如此美麗的雪景，我多想去外面玩一玩啊！于是，我鬧著讓爸爸陪我去世紀廣場玩雪。一來到廣場，我就飛快地在雪地里奔跑起來，爸爸提醒我說：“慢點，不然會摔倒的！”話音剛落，我一個趔趄滑倒在地，爸爸連忙跑過了將我扶起來，一邊拍打著我身上的雪，一邊關切地問：“疼嗎？”“不疼�！倍⿴Ыo我的樂趣遠遠超過了這一點點痛，我笑著站起來跑到了爸爸的身后，抓起一把雪，揉成雪團，趁爸爸不注意的時候，狠狠地朝爸爸身上砸去，雪球頓時在爸爸的后背炸開了花，爸爸轉身向我追趕過來……
快樂的時光總是短暫，一上午的時間就在我們的歡聲笑語中過去了，我跟著爸爸依依不舍地離開了廣場……
我愛冬天，我更愛雪，因為它能給我們帶來很多樂趣！
樂趣的小學作文 7
在電子產品十分盛行的今天，許多人都認為讀書是索然無味的，還是電子游戲有趣。而我卻不這么認為，我覺得讀一本好書如同交一個朋友，又如同和一個高尚的人談話，不僅能使我們從中感到快樂，還能使我們受益匪淺。
讀書，可以讓我們與書中的人交朋友，與他們對話，與他們玩耍，與他們同呼吸，共命運�！恫莘孔印分猩ＩＩ×�，看著他難受的樣子，我的心也仿佛被揪了出來，默默祈禱著他能早日康復。終于，桑桑痊愈了，我心里的烏云散開了，陽光頓時照進了我的`心田。
讀書，可以讓我們領略不同的風景�！陡B》中那長滿百合花的山谷，到處都是百合花，空氣中也彌漫著那淡雅的香氣，沁人心脾！放眼望去，大片大片的百合花，迎風招展，仿佛是正在翩翩起舞的仙女。我仿佛也變成了一株美麗的百合花，置身在這美麗的山谷中。
讀書，可以讓我們體會到人世間最真摯的情感�！抖《‘敭敗分行值軅z彼此尋找，為了能找到對方，他們風餐露宿，日夜兼程，不停到處奔走，哪怕被人當成傻子嘲笑、欺負，他們也從沒有放棄，即使走了大半個中國，他們仍在堅持。
讀書，會是我一生的樂趣。
樂趣的小學作文 8
插花，并不是我的特長，卻是我的最大愛好。
我們一家都和花有不解之緣，爸爸喜歡養(yǎng)花，媽媽喜歡喝花茶。我從小就受到了鮮花的熏陶，耳濡目染，漸漸地便愛上了插花。
開始時，我總是心疼那些被爸爸剪下來的花枝，便把它們插入裝滿清水的飲料瓶里。看到它們的美麗得以保持，看到它們的生命得到延續(xù)，我心中便有一種無以言表的欣慰。
從此，在我的書桌上、窗臺邊，都可以發(fā)現(xiàn)我的“杰作”。媽媽見我如此癡迷于插花，便主動地教我插花的知識：“插花是女孩子必須學習的一門手藝，什么樣的鮮花插在什么樣的花瓶里，都是有講究的，還有色彩的搭配、造型的選擇和花枝的修剪都要經過精心的設計。可不要小看了這些細節(jié)，生活的品位和情調都能在這里得到詮釋�！睗u漸地，我對插花有了更深一步的'了解。我知道：野花要插在土陶罐里，才有野趣；梅花要插在精致的瓷瓶里，才有雅趣。
每當家人生日、逢年過節(jié)，我都會精心地準備一份作品�？粗麄兘舆^鮮花，把頭埋進花里，深深地嗅著，感受鮮花的芬芳時，我仿佛也陶醉在這溫馨的氣息里。
插花給我?guī)砹藷o窮的樂趣！
樂趣的小學作文 9
提起玩一字，是每個人都喜歡的。都會起自己原來玩過的每個游戲。玩是多么快樂又有意義的一件事。我想要再一次年輕我的滑板車再玩一遍。
我拿著滑板車，來到了一個小廣場上，開始盡情地去尋找玩是什么。我輕輕抬起腳，踩到了滑板車上，因為我多年不玩，踩上去就摔了個四腳朝天。我一點也不生氣，因為這是玩，只要找到樂趣就行了，不是搏斗。
我又一次踩上滑板車，這次，我終于找到了玩的技巧輕松自然地滑了起來，旁邊的小朋友們看見了，也拿起自己的滑板車滑了起來。一個兩個三個。越來越多，各種各樣，五顏六色，這就是玩的魅力。
后來，我和大家比賽滑板。我奮力滑起滑板車，來到了大家的最前面，由于我的速度太快，沒有看見香蕉皮，一不小心滑了一跤。唉，真倒霉。但我又不顧一切地爬起來慢慢滑，繼續(xù)去尋找玩的'樂趣。大家的滑板車越走越遠，真像云海里的一頁小舟。這次的比賽我雖然輸了，但我感受到了玩的樂趣。
哦，玩是多么快樂的一件事啊，讓我感到非常開心，也很富有意義感。
通過今天的玩，讓我再想起這個玩字覺得他非常富有樂趣。
哦，玩……
樂趣的小學作文 10
書山有路勤位徑，學海無涯古作舟。書籍是人類進步的階梯，這是顛撲不破的真理，它時時刻刻提醒我們要多讀書，讀好書。
我從小在父母的啟迪下，與書結下了不解之緣。小時侯，父親常常給我買小兒書，白天我如饑似渴地看那些好笑的漫畫，晚上伴隨著父親的講故事聲，睡入夢鄉(xiāng)，有時父親在外應酬，很晚歸來，我就嚎啕大哭，直到父親歸來。
漸漸地，我學會了拼音，就看起了注有拼音的書籍。有一次我正在入神的看一本書，鄰居家的孩子到我家玩，看到我書上的圖畫，就爭著要看，我不借，就拉起書來，只聽“啪”一聲，書壞了，我傷心地哭了，從此我珍書如珍命。
如今，我已從一個無知的`頑童變成一個穩(wěn)重的少年。我只要一看到書，就如獲至寶，愛不釋手。我開始閱讀一些名著，從大量的名著中我了解到許多古代的歷史，了解到舊社會的黑暗，也了解到中外許多文學家的一生。
通過讀書，我的作文水平日漸提高，老師在我的作文本上畫了一個個贊美的符號――一顆顆紅星。每當拿到作文本時，我都異常激動，盼望著有許多紅星。
讀書牽系著我的喜怒哀樂，使我的生活豐富多彩，豐富了我的知識，陶冶了我的情操，作文水平日漸提高，這就是讀書的樂趣。
樂趣的小學作文 11
今天又是一個星期三，又是我和爸爸乒乓比賽日，這可是我和爸爸的約定。我滿懷信心地走進比賽場地——客廳進行比賽，因為我現(xiàn)在的球技已經是原來的三倍了。
比賽開始了，我們采用得是兩分制，我先發(fā)球。我拿起了心愛的拍子——“亞平”三星拍，發(fā)了一個旋球。由于發(fā)球威力太小，被爸爸接住了，爸爸以為我會扣球，所以后退了幾步，我見了，連忙揮拍輕吊，他馬上沖上前去，好不容易接住了。我又見爸爸站著這么近。于是，我就躍起重扣，“但——”這球如流星似的，“刷——”地飛了過去�！昂玫�，贏了一球。”我十分高興。換發(fā)球，輪到爸爸發(fā)球了。爸爸把球發(fā)出去之后，我直接來了一個提拉，爸爸連忙使出了他的.“傳家秘計”——“海底撈月”，把球削了過來。我見爸爸還打得這么高，就來了一個“晴空霹靂”，“好球，擊中了!”我高興地嚷了起來。但哪知，爸爸十分冷靜，又使出了下旋，把球削了回來。這時，我想到了最狠的一招“快刀軋亂麻”，就用這一招吧。沒想到，我居然歪打正著，把爸爸打退了下來。
我摸摸背后汗流夾被的背心笑了，爸爸也笑了，笑得是那么地開心、甜蜜。
樂趣的小學作文 12
我最喜歡的是畫畫。讓我來跟你說說我學畫畫的過程吧！
從小學一年級開始我就非常喜歡畫畫了，但是我畫的并不好。正好班上有一個畫畫高手。她畫的'畫都像真的一樣。因此，我非常喜歡，而且非常羨慕。我總是跟著她學畫畫。放學回家，我做完作業(yè)就拿出圖畫本子來畫畫。
開始我從最簡單的畫畫起，接著畫一些鳥、房子、太陽……后來，我開始畫人物。經過幾個月的苦練，漸漸地我畫畫的水平提高了，能夠超過一些原來比我畫得好的人了。雖然，我畫得比以前好了，但是，我還是只要有空，有時間，有機會，就去看別的小朋友畫畫，看他們的作品。
到了第二學期，我還是看那些比我畫得好的小朋友畫畫。而且常常模仿他們畫自己的畫，同時進行一些修改。到了小學二年級的時候，沈老師要在班上選美術課的課代表。他讓我們每一個人畫一張畫。我畫了兩個小朋友在操場上玩。
后來，我的畫被沈老師看中了，他就讓我當美術課的課代表。到現(xiàn)在我還在當美術課的課代表呢！
樂趣的小學作文 13
今年，我學會了自由泳。而那時，讓我真正體會到了樂趣。
剛來到游泳館時，一股味道撲面而來。再仔細瞧瞧：“哇！這兒可真大！”再看看這的服務，也是十分好的。既有游泳池，也有健身房。進入泳池，就看見好幾個救生員，手里拿著救生圈盯著池子里的一舉一動，可謂是十分安全了。
我有一個教練教我。在沒學會自由泳時，一直練習打腿、憋氣、劃手。我覺得一點兒也不好玩，還把我累個半死。十分煩躁，正因為這樣，我總是想放棄。
但在教練和媽媽的鼓勵下，我本來被困難驚跑的決心又重新燃燒起來，又開始了練習。終于，功夫不負有心人，我的'動作有進步了！我開心極了，更是下定決心要學會。
在我的堅持不懈下，終于學會了自由泳，并通過了考試，游了十米！我欣喜若狂，在此時此刻，我感覺不到應該丁點兒累。而且，游泳是一種求生技能，在危險的地方可以用到。我覺得，之前的那些辛苦特別值，在成功之前，總得經歷磨難，這樣才完整。
樂趣，有成千上萬種，我學會了游泳，帶來的樂趣，我感覺生活很美好。
樂趣的小學作文 14
像蜂蝶飛過花絲，像泉水流經山地，每次我拿起書，就禁不住涌起愉快之情。莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。我覺得這個比喻特別親切，書在我眼里，就是一個戰(zhàn)無不勝的東西。
“讀書破萬卷，下筆如有神�！庇浀糜幸淮�，老師讓我們寫《春天來了》，于是，我把春天比作一個穿著綠色衣裳的姑娘，它用衣袖拂去了炎熱，卻將明亮和輕爽撒給大地，它用寬大的衣衫擋著風寒，卻開滿了鮮花來奉獻人間，人們都愛春天，愛它的百花齊放，愛她春意盎然。春天，使大家的臉上添滿了笑容，于是，這篇與眾不同的作文被老師當為范文在班上朗讀。還有一次，老師讓我們寫《一件難忘事情》時，我覺得終于到我大顯身手的時候了，我以一個下雨天，來描述一個著急的.男孩被叔叔的照顧，寫著寫著，我的心頭不禁涌上了一股暖流，這篇充滿了真情實感的作文又得到了老師的好評。
還有一次，我在看《窗邊的小豆豆》，突然，媽媽叫我吃飯了，我卻沒有聽到，于是，媽媽把飯端到上面來了，我一邊看書一邊吃飯，媽媽上來看我的時候，發(fā)現(xiàn)我的飯沒有動，原來我把空氣當飯吃了，媽媽只好把我的書沒收了。
“書給了我快樂，書給了我樂趣，是它們給我一對理想的翅膀，帶我飛向更美好的明天……
樂趣的小學作文 15
陽光有時刺眼，有時照耀在身上是那么溫暖，似乎母親的手撫摸在身上，溫暖流遍全身。我們不能輕易地捕捉和理解陽光，但我們可以用心去感受它......
太陽公公懶洋洋地從地平線下爬上來，伸了個懶腰，打了個哈欠，看起來很懶。有時候我會想:如果一只烏龜和它比賽，誰會贏？嗯，事實上，有時候我會因為我瘋狂的想法而出冷汗。事實上，站在太陽旁邊一秒鐘是幸運的。因為，太陽的溫度足以把它烤熟，如果有人經過，他們可能會聞到香味！隨著時間的推移，你會聞到可樂的.味道(前提是這個人不怕熱)。
或者可能是因為月亮姐姐早就把它拉去值班了，所以它不相信，其他人也被迫在它之后受苦:冰凍的河流被無情地“撕裂草和花也被無情地喚醒，一個接一個地長大......
其實，楊不僅有無限的樂趣。它也帶來了光明。它用盡所有的力量，散發(fā)出自己的溫暖，給每個人帶來快樂和幸福......
因此，我想說謝謝你。因為你，每個人都會有一個光明的未來。因為你，每個人都會感到溫暖......也許，你是多變的，但我還是要說謝謝你�。�！
樂趣的小學作文 16
夏日炎炎，最適合的運動就是游泳了。
暑假里，媽媽帶著我去學游泳，畢竟我們一家人都還是“旱鴨子”呢。
很快我來到附近的游泳館，這里人來人往，到處都擠滿了人，走到游泳池前，根本無法下水，這時教練來了，他把我和其他同學一起帶領到深水區(qū)。深水區(qū)和淺水區(qū)相比人少多了，而且深水區(qū)的水很深，腳無法踩到池底，于是我深深的`吸了一口氣，好讓自己浮在水面上。可不一會兒就又沉了下去。教練看到就叫我抓住，然后放松，再慢慢的把腿和手抬起，不一會兒我又浮在水面上，真有趣啊。一節(jié)課中我練習了許多次，多的我有點數(shù)不清了，那么我練習的是什么呢？不是自由泳，也不是蛙泳，而是“狗爬式”。之所以小狗落水后，可以在水里游一會兒，就是因為他們發(fā)明了這種游泳方式。也是因為方法無比有趣，我才想學的。想一想，游泳本身好像就是一種樂趣。當與水親密接觸時，誰體現(xiàn)的那么沉默，那么柔和。你看與水接觸也是一種樂趣。
看來游泳不僅是一項運動，也是一種可以與水“交友”的游戲。
我們的生活中充滿美好，生活的美好來自各種不同樂趣，每件事都能從中找到樂趣呢！不信你找找看。如果你找到了，那么恭喜，你已對生活充滿希望、光明、美好與向往。
樂趣的小學作文 17
圖書館是我快樂學習的地方。
每當一進入圖書館，一股股油墨清香撲面而來，那種香味彌漫了整個圖書館，引領我在知識的海洋遨游，引領我在成長的路上找到了成功的方向，讓我愛上閱讀。
走進那座現(xiàn)代化的、漂亮的圖書館，我就被書的世界包圍。圖書館陳列了許多有趣的.課外讀物，有科技書，故事書、連環(huán)畫等，學的我不亦樂乎。當我無趣時，一本好看的搞笑的書就向我招手，我會情不自禁的拿起它，來緩解我的無趣，有時我會笑的前翻后仰，有時笑的冒出了眼淚……當我傷心的時候，心理科學會安慰我，幫助我……
書，給予我們知識，讓我懂得了許多人生哲理，如《小故事大道理》故事短小簡單，但卻帶給了我深刻的道理；《聰明人比你會說話》記敘了我們在生活中，工作中常見的40中愚蠢的說話方法，教會你怎樣說話；《一分鐘快速記憶法》是20位教師經過20多年的研制，開發(fā)孩子的大腦，幫助孩子記憶學習方法。
周六、周日，我一有時間久會去圖書館，享受書帶來的快樂。
樂趣的小學作文 18
星期六上午，我快樂的地參加了洗菜的.勞動。
是這樣的，我看見媽媽在廚房里洗菜，我想：媽媽洗這么多的青菜、蘿卜，一定洗不完，我應該去幫媽媽一起洗。于是，我就去幫媽媽洗菜。看見菜葉上面有許多泥，我就把菜葉摘下來洗，洗了一會兒，又看見上有許多小蟲子，我就把小蟲子一個個捉下來掐死，再把菜葉放在水里沖洗。洗呀洗，終于把青菜洗完了。接著我又去洗蘿卜，我看見蘿卜上都有一條根須，就把根須剪下來在洗，蘿卜上有許多泥，我便用刷子刷，刷了又洗，蘿卜洗得又白又凈。洗了好長時間，才把青菜、蘿卜都洗完了。
這時，媽媽坐在椅子上笑瞇瞇地對我說：“你真乖，真是一個愛勞動的孩子�！甭牭綃寢尡頁P我，我心里感到非常高興，一點也不覺得累。媽媽又問我：“是不是老師叫你們幫爸爸媽媽做事？”我說：“是的，是老師安排我們在家參加體驗活動，要幫父母多做事。”
這時候，窗外的小鳥在唱歌，小樹在微風中向我點頭，好象在說：“你幫媽媽做事，真好。”我的心情是多么的愉快��！
樂趣的小學作文 19
在寒假里，最有趣的事是過新年，而在過新年里，最熱鬧的就是放煙花了。吃完年夜飯，幾家?guī)讘魯鄶嗬m(xù)續(xù)地放起煙花來了。東放一個，西放一個，看！一朵蘑菇云飛上了天；哇！好一個天女散花！真漂亮！看得我目不暇接，都不知道該看那兒好了。這些煙花有紅的、有綠的、有黃的、有紫的，五光十色、瑰麗無比，耀眼極了！我也忍不住了，拿出了爸爸給我買來的.煙花,它們是有名字哦:高興果、小蜜蜂、金蘑菇等等。
我點了一個高興果，高興果隨著導火線噴出火花而旋轉，接著等火線燒完時，里面的火藥發(fā)生爆炸，發(fā)出“噼里啪啦”的聲音。開始放小蜜蜂了，我點起了導火線，看！小蜜蜂飛上了天。最好看、最受歡迎的金蘑菇上場了，點起導火線，忽然，一條類似火舌的煙火從蘑菇蓋上噴射而出，同時發(fā)出無數(shù)的火星，過了一會兒，煙火變成一道道光線，在光線發(fā)出的同時發(fā)出一聲聲清脆的響聲，接著一個個好似七彩色的東西噴出來，一下是紅的、一下是藍的、一下是紫的、一下是金黃色的，真是數(shù)也數(shù)不完
在這美麗的煙花世界里，我祝福我所有的親人萬事如意！祝福我的老師們永遠像煙花一樣美麗！
樂趣的小學作文 20
我的樂趣是什么？哈!要說起我的樂趣，那就很多了：唱歌、跳舞、游泳……，但是我最喜歡的樂趣還是設計，就是那種想設計什么就設計什么，不局限于一定的格式。我很喜歡這種隨心所欲的設計——時裝、裝飾……
那種樂趣，恐怕只有我自己才能深深體會得到其中的奧妙！
設計是我減輕學習壓力、釋放煩惱的.一種方式。每當學習累了或遇到煩心的事兒，我就會打開我的設計本，先看看以前的設計作品，然后再去創(chuàng)作新作品。當然，在我十分高興的時候，我也會去設計新的作品。
我已經將設計當作是我生活中不可或缺的一部分。平時沒事，翻看著設計本時，我能根據(jù)上面的作品得知哪天我是煩惱的，哪天我是快樂的；又能知道為什么煩惱？為什么快樂？看著自己的設計，想想曾經的煩惱，那是多么不值得一提的事啊！想想自己曾經的不應該，那是多么羞愧��！想想和同學們郊游時的快樂時光，又是多么讓人回味無窮！
我喜歡設計。在這小小的設計本中，記載著我多少喜怒哀樂！它將伴隨我成長。
這就是我的樂趣——設計。
樂趣的小學作文 21
人的樂趣可以有很多，就比如圍棋、籃球、音樂、畫畫……但對于我來說，讓我最能體會到樂趣的莫過于看書了。
三年級時，媽媽給我買了好些童話書，并要求我每天至少看一個小時，我嘴巴上說：“嗯，我會看的�！毙睦飬s一萬個不愿意。每天趁著媽媽上班，我就在外面“瘋”，家里“瘋”。她快下班回家了，就裝個模樣。但到了后來，卻越來越看得起勁兒，甚至還讀出了聲。最后能按照故事情節(jié)想象出這個畫面。在讀《魯賓遜漂流記》這本書時，我跟著魯賓遜的蹤跡，來到一座荒無人煙的小島上，和他一起狩獵；一起造一個安全的“家”；一起和星期五玩……讓我體驗了一次刺激的冒險。我又接下去看了《阿里巴巴與四十大盜》、《阿拉丁神燈》……讓我看得如癡如醉，還讓我的想象力更豐富了。
一直到五年級，光只有童話書已經滿足不了我對閱讀的樂趣了，媽媽就給我買了金庸的武俠小說。我看完了《射雕英雄傳》后，里面每一個場景我都身臨其境，感受到了郭靖小時候的笨拙、天真、忠厚；黃蓉的聰明、機靈……金庸的.這些書讓我沉醉其中，深深印在我的腦海中，無法忘卻。
如今，閱讀比我所有事情都似乎更重要了，更飽含樂趣，成為我童年中最重要的一部分。
樂趣的小學作文 22
書是知識的源泉；是科學的階梯；是生命的搖籃，是人生的咖啡。若生活沒有書，猶如世界沒有了陽光；智慧里沒有了書籍，就像鳥兒沒有了翅膀。
我是一只“小書蟲”。每天晚上，我都會拿起一本，津津有味的`讀起來，我讀過的書好似夜空的繁星一樣，數(shù)不勝數(shù)，如《簡愛》、《再見了，螢火蟲小巷》、《優(yōu)秀女孩的100個故事》等等。當我讀到曹文軒的丁丁當當走失后的兄弟倆，我會為他們擔憂。當我讀到楊紅櫻的女探長游戲，孟小喬變成了一名女探長，追捕“愛心殺手”時，我又會感到心正在“砰砰”地跳動。當我讀到《沒有尾巴的狼》中，狼為了錢，將“狐尾”賣掉時，我會覺得狼很貪婪愚蠢！書就像一個五味瓶，可以讓我苦、讓我樂、讓我憂、讓我迷、讓我笑，這難道不是讀書的樂趣么？
著名作家歌德說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話�！弊x書就似品一杯茶，如《上下五千年》，細細體會，發(fā)現(xiàn)什么是丑，什么是善，什么是真，什么是假，什么樣的人生是有價值的人生，什么樣的感情才是美好的感情。
書，讓我學到這么多知識，它使我們把一切煩惱拋開，把一切傷心遺忘�？磿�，有時快樂，有時心驚，有時高興，有時仇視，這就是讀書的樂趣，你的樂趣是什么呢？
樂趣的小學作文 23
“世上只有媽媽好，有媽的孩子…….”，我邊洗邊唱得正高興的時候，突然聽到“碰！碰！”的敲門聲，接著聽到姐姐在外面大喊：“好難聽��！唱的五音不全，快點出來��！”我聽到覺得有點失望。
姐姐的一句話雖然傷透了我的心，可是喜歡唱歌的我，并沒有放棄唱歌，心想“失敗為成功之母”，我要更努力練唱，報一“句”之仇，讓姐姐刮目相看，于是，我利用下課時間唱給同學聽；散步的時間也不會忘了多練習；甚至連上廁所、洗澡也不放過，我隨時隨地都能哼唱著優(yōu)美的歌謠。
母親節(jié)當天，我決定要把練很久的一首歌獻給媽媽聽，我鼓氣勇氣在爸媽面前開始高聲唱：“世上只有媽媽好，有媽的.孩子像個寶，......，為國去打仗，當兵笑哈哈...... ”，正當我唱得開心時，突然聽到“噗玆”一聲，媽媽問：“你到底在唱哪一首歌��？”我摸著頭納悶，經過媽媽的說明，才恍然大悟，原來我太緊張唱錯歌詞了！大家都哈哈大笑，我也靦腆的跟著笑。
每當我心情不好，無聊時，唱歌是我唯一的嗜好，他不但可以幫我減輕壓力，還可以帶給我快樂，“唱歌”永遠都是我如影隨形的好朋友。
樂趣的小學作文 24
我家里有各種各樣的棋，有飛行棋、五子棋、象棋、軍棋……暑假一開始，媽媽又淘了一件新棋，那就是跳棋。只見媽媽熟熱地擺好棋盤，三言兩語地解說了一下跳棋的規(guī)則，我聽得似懂非懂。媽媽說沒關系，實際操作幾遍就會明白的。
開局后，我學著媽媽按規(guī)則跳動棋子，沒過一會兒，媽媽的棋子就整整齊齊的跳到營地了，而我的棋子七零八落地散在棋盤上。第一局以我的慘敗而告終。
再來一局，媽媽一邊跳棋一邊跟我說，每走一步棋都要經過深思熟慮，既要考慮前路，也要考慮后路，既要考慮自己的棋路，也要考慮對手的`棋路。我聽后謹慎了很多，雖然最后我還是輸了，但比之前進步了很多。后來我越來越得心應手，就在我心里想好一條完美的路線時，媽媽出手移了一步棋，唉呀！被媽媽識破從中攔斷了。我只好重新規(guī)劃路線，嘿！還有一條絕妙的棋路被我發(fā)現(xiàn)了。媽媽看到也連連點頭說真厲害啊。最終我贏得了這一局。
獲得勝利的感覺太好了，我也從中明白了下棋和做事一樣，要學習他人方法，總結經驗，堅持不懈最終會取得成功。
樂趣的小學作文 25
在人們的業(yè)余生活中，各有所好，各得所樂。我的樂趣就是沉浸在書海里，吮吸知識的甘露。讀書是我最大的樂趣。
上了小學后，我讀過的書不計其數(shù)，比如說：《愛的教育》、《老人與�！�、《中華上下五千年》……記得那一次，才是我喜愛上了讀書。
那天放學后作業(yè)很少，不到半小時就寫完了，我無所事事，就想：想在干什么好呢？和同學玩，打擾他們；拉小提琴，太乏味，心里突然想起一件事——讀書。我立刻跑到書櫥拿出一本書《中華上下五千年》，看著書名，就感覺它很神秘。
我又跑回屋子津津有味地看著，左手拿書，右手拿筆記下好詞好句。讀完后，我還在筆記本上寫下讀書感受。就這樣堅持了兩個月，我的語文知識大量增加。我在任何時間，任何地點都會讀書，就連上廁所也不放過，坐在馬桶上如饑似渴得讀著。
功夫不負有心人，在學期到了中轉站是，北大附中網(wǎng)校進行了一次語文驗收，考的.全是文學積累。這次我已以滿分的成績進入了精英班，不像上次一樣考了35分。
現(xiàn)在，我一直堅持著這個習慣，它已經成為我每天生活中必不可少的一件事。讀書，它不但讓我增長了許多知識，而且豐富了我的課余生活。
讀書就是我最大的樂趣。
樂趣的小學作文 26
最近，踢毽子已經成為我們班的一種新趨勢。無論男女都愛上了它。一下課，大家就像蜂窩一樣從教室里擠出來踢毽子，踢的真的是這樣。因此，上周五，我們班舉行了一場盛大的踢毽子比賽。雖然是下午最后一節(jié)課，但是同學們都容光煥發(fā)。
比賽開始了。第一組派出“常勝將軍”譚紅，第二組派出趙翼，第二組派出胡惠均，最后一組派出“王牌人物”陳。彩票公益金中獎后，飾演趙軼，陳飾演“少年”胡。在主持人的命令下，趙趙一也不甘示弱，再次踢毽子。譚紅并不著急。毽子在腳上“翻了幾個筋斗”，又來到趙翼面前。然而‘意外的天氣發(fā)生了’，這次趙翼撲到了空中，毽子掉在了地上。因此，譚紅贏得了第一場比賽。是時候讓陳和胡上場了。
經過幾輪精彩的'戰(zhàn)斗，輪到我上場了。我脫下我的“襯衫”，以一種美麗的方式走上舞臺。然而一不小心，我就絆了一跤，引起了同學們一陣哄笑。游戲開始了。對方希望葉青踢毽子。我一個大鵬展翅，再次踢毽子。當她的大腿抬起來的時候，毽子又飛向了我。
這場比賽不僅鍛煉了我們的堅強意志，也讓我們感受到了激烈的競爭。一舉兩得太牛逼了！
樂趣的小學作文 27
暑假的一天，聽朋友繪聲繪色地說著《海底兩萬里》中的趣事，搞得我心癢癢的，忍不住又想看了�？墒羌依锏陌姹咎土耍�是拼音版的，于是周末老媽帶我去書店淘書去了。這本書還真多呀，各種版本和出版社，我挑選了半小時，才勉強選出滿意的。
一回到家，我立即打開來看，精彩的情節(jié)立馬把我吸引住了，從下午一直看到晚上，晚餐也是馬虎地撥了幾口，直到老媽來催我睡覺，我才不情不愿地放下了書。我靈機一動，假模假樣的爬上床，閉上眼睛，等老媽走開，外面沒了動靜，我立馬打開小臺燈，又把被子罩在上面，開始了地下工作。我一邊看一邊小心地聽著門外的動靜，可是故事太有意思了，我被深深地吸引了，看到故事高潮時，我竟然忘乎所以，哈哈大笑，結果可想而知，作案工具全部被老媽沒收，我這才死了心。
又過了幾天，我和老媽去買菜，老媽問我：“兒子，今天想吃什么？”“老媽，你做飯?zhí)量嗔�，今天隨便，就吃沒刺的海參吧！”“啊？！”老媽被嚇到�！扒颇銍樀�，老媽，沒刺的`海參就是香腸。”
再次讀《海底兩萬里》，讓我和尼摩船長這個熱情善良的老朋友再次相遇，暢游大海，真是受益匪淺��！更重要的是，讓我明白，一本好書會帶來無盡的快樂。
樂趣的小學作文 28
人生來就性格各異，大不相同，自然而然，能體會到的樂趣也大不相同。而我這在學習的過程中體會到了樂趣。
學習其實并沒有想象中的那么苦�！霸葡胍律言孪肴�，春風拂欄露華濃”，“云鬢鳳文細，對君歌少年”，“白雪翦花朱蠟蒂，折花笑傳惜春人”，面對如此境意，愚人也能從中找到樂趣，不覺枯燥。
銘一杯香茶，閱一卷詩書，人間快樂也莫過于此。
每當背書的'時候，我都頭疼無比�？粗穷}綱上如同螞蟻排衙般的小字，我更是恨不得自己能過目不忘。但被無他法，只得咬牙硬背，十分痛苦。
只得尋一處清靜之地，晃蕩著，眼睛時不時瞟一眼題綱，嘴里不住念叨。平日里異常熟悉的文字現(xiàn)在仿佛是天文，看得我暈頭轉向。
不得不打起十二分的精神來，促使自己去記住它們，恨不得“頭懸梁，錐刺股”，以便來強迫自己。
過程雖然無比艱難，但結果也很是樂觀，給人滿滿的成就感，再回想起過程，好像也沒有那么困難了。我在學習中找到了成就感，這令我十分的快樂。
每件事都有它自己的樂趣，我們只要去仔細尋找，就會找到它，這樣才會讓我們心甘情愿的去做它。
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