【精選】感恩老師小學(xué)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的感恩老師小學(xué)作文6篇,歡迎大家分享。
感恩老師小學(xué)作文 篇1
從小到現(xiàn)在,教過(guò)我的老師很多,但我最敬佩的老師就是您——張老師。
雖然您二年級(jí)教過(guò)我,可是在這短短一年中,我對(duì)您的一切都是那么的驚奇,您寫的字是那么的工整漂亮,您講得課是那么的引人入勝,您的.眼睛是那么炯炯有神。
您每天都帶著微笑給我們上課,每天都給我們批改作業(yè),對(duì)工作一絲不茍。
有一次,我寫的作文忘了加標(biāo)點(diǎn)符號(hào),您在課堂上對(duì)我提出了批評(píng),當(dāng)時(shí)我滿臉羞紅恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。您說(shuō):下課到我辦公室一趟。下課了,我到您的辦公室,您對(duì)我說(shuō):做什么事都不要粗心大意,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是那么的重要,王忘了加標(biāo)點(diǎn)符號(hào),那句話就不是這個(gè)意思了,以后要改正哦。我聽了心里放松了,對(duì)老師微笑一下便離開了,老師沒(méi)有狠狠地批評(píng)我,而是用一句話讓我懂得了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用,從此,只要寫作文,我總會(huì)想起這句話。
感恩老師,老師就像黑夜間的一團(tuán)火,領(lǐng)我走上了文學(xué)的道路,感恩老師,當(dāng)我走投無(wú)路的時(shí)候,老師就像一名礦工為我鑿開了一條通路,讓我到達(dá)了安全的地方。
十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩我終生難忘!
感恩老師小學(xué)作文 篇2
花兒,忘不了太陽(yáng)的恩情;魚兒,忘不了水的恩情;白云,忘不了藍(lán)天的恩情,我們,忘不了老師的恩情。
——題記
寫下這個(gè)題目,我覺(jué)得平常普通。然而一想到老師平時(shí)對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài),我的心情卻又十分激動(dòng)起來(lái)。
不是每朵花都能開得那么鮮艷,而玫瑰卻做到了;不是什么山都是那么高聳,而珠穆朗瑪卻做到了;不是任何人都能當(dāng)你的父親母親,而偉大的人民教師卻做到了!
都說(shuō)老師像園丁,因?yàn)槔蠋焸冊(cè)谛燎诘嘏嘤鎳?guó)未來(lái)的.棟梁。都說(shuō)老師像蜜蜂,整天不停地工作,采集蜂蜜,為祖國(guó)的棟梁滋補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)。都說(shuō)老師像我們的父親母親,因?yàn)槔蠋熃o了我們智慧的生命!在我們漫長(zhǎng)的人生道路上,老師就像是一根拐杖,引導(dǎo)著我們邁出人生中最為重要的第一步。剛學(xué)走路的我們走起路來(lái)跌跌撞撞,是老師牽著我們的手走向前方。
小草因?yàn)楦卸饔曷,所以它獲得了成長(zhǎng);雄鷹因?yàn)楦卸魈炜,所以它獲得了翅膀;我們因?yàn)楦卸骼蠋煟詿o(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和輝煌的成績(jī)!
感恩老師小學(xué)作文 篇3
親愛(ài)的老師:
您好!感謝您教我怎樣做人,怎樣學(xué)習(xí),讓我走進(jìn)知識(shí)的海洋,讓我學(xué)到更多的知識(shí)。
老師您把我們當(dāng)成了您自己的孩子。當(dāng)老師講課的時(shí)候,您認(rèn)真的教我們學(xué)習(xí),我們也認(rèn)真的聽老師講課。下課的時(shí)候,我們有困難的時(shí)候,我們總是向你請(qǐng)教,您總是很耐心的教我們,直到我們學(xué)會(huì)了為止。下一節(jié)上課的`時(shí)候,因?yàn)橛械耐瑢W(xué)上一節(jié)課的知識(shí)沒(méi)學(xué)會(huì),所以您就再講一遍,一直到都學(xué)會(huì)了在繼續(xù)往下講。當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候,您不會(huì)罵我們,也不會(huì)打我們,您總是給我們講解我們?cè)谀睦镒鲥e(cuò)了,為什么會(huì)做錯(cuò),以后應(yīng)該怎么做,因?yàn)槟Uf(shuō)一句話:“不一定所有的事情都要用武力來(lái)解決”。每天晚上當(dāng)我們?cè)谒X(jué)的時(shí)候,您總是要把今天的作業(yè)批完,當(dāng)你批完正準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候已經(jīng)是半夜12:00了,您還要早起。你太辛苦了。
老師您為了我們,您可以付出自己的一切。我想對(duì)您說(shuō)聲:“老師您辛苦了”。
祝:工作順利
您的學(xué)生xx
20xx年1月13日
感恩老師小學(xué)作文 篇4
是你,在我生命中不停地鼓舞我;是你,讓我橫跨許許多多的困難;是你,讓我失敗時(shí)也可以破蛹而出。
在學(xué)校,你總是教我許許多多、大大小小,做人處事的道理;在學(xué)校,你總是細(xì)心地教我一大串的漢字;在學(xué)校,你總會(huì)適時(shí)地鼓舞我,讓我能度過(guò)十分煎熬的時(shí)期,老師,有你真好。
老師,還好有你,要不然我不會(huì)有現(xiàn)在的成就;老師,還好有你,我才能增進(jìn)我的智慧;老師,還好有你,讓我不再畏懼困難。老師,謝謝你,總是事先幫我鋪好了未來(lái)的路;老師,謝謝你,讓我從挫折之中爬起來(lái);老師,謝謝你,陪伴我度過(guò)無(wú)數(shù)的'風(fēng)風(fēng)雨雨。老師,你一直叫我要鍥而不舍、永不放棄,你就像一盞燈,在我的前方指引我去路;你那溫柔的眼神讓我永不忘記,那雙指引我的手在我的記憶中永不抹滅;你總在我回首過(guò)去時(shí),面帶微笑地看著我,謝謝你,老師,有你真好!
您是一盞明亮的燈,總是指引我亮光;您是一個(gè)休息的地方,讓我疲憊時(shí),有地方休息;您是一本字典,總是教我許多知識(shí)。
感恩老師小學(xué)作文 篇5
每當(dāng)我看到小提琴時(shí),就想起了我的啟蒙老師---王老師。我六歲開始,就跟王老師學(xué)習(xí)小提琴,幾年來(lái),我與王老師之間建立了深厚的感情。如果說(shuō):“師徒如父子”,我有切身體會(huì),王老師就像我的媽媽一樣。
然而,由于工作上的需要,今年“十一”期間,王老師去了西班牙。說(shuō)實(shí)話,我真不想讓王老師萬(wàn)里迢迢的`遠(yuǎn)去他國(guó)異鄉(xiāng)。
王老師走的那天,萬(wàn)里無(wú)云,天氣晴好。我心里卻風(fēng)起云涌,明知此次出國(guó),是個(gè)大好事,但我總是高興不起來(lái),說(shuō)不出心里是什么味,像是打翻五味瓶一般。我和媽媽送王老師去機(jī)場(chǎng),一路上我什么話也沒(méi)說(shuō),緊咬嘴唇,努力的控制著自己,千萬(wàn)別掉下眼淚。
在候機(jī)大樓,我仍是默默地坐著,思緒萬(wàn)千,真不知道王老師只身在外,怎樣生活,但愿王老師一切順利,平安。本想找些祝福的話,送給老師。但我不敢開口,如果一張嘴肯定就哭出聲來(lái),再者我腦子一片空白,平時(shí)學(xué)習(xí)的那詞兒,那句兒,不知都跑到哪里去了。
時(shí)間過(guò)得真快,我覺(jué)得只是眨眼的功夫,王老師就要登機(jī)了。當(dāng)王老師快要走出大樓時(shí),我再也忍不住了,突然沖了過(guò)去,抓住王老師的手,眼淚刷地一下掉了下來(lái),終于說(shuō)出一句:“老師保重”。
感恩老師小學(xué)作文 篇6
今天是9月10日,是中國(guó)第21個(gè)教師節(jié).是老師最快樂(lè)的.節(jié)日,我想送給老師每人一張賀卡。
我先把一寸見(jiàn)方的皺紋紙團(tuán)成一個(gè)個(gè)小豆子,再把卡紙對(duì)折進(jìn)來(lái),并在上面摳出一個(gè)心型,然后在心型上粘上五顏六色的豆子,最后把粘好的小豆子圖型貼在卡紙上就成功了.
我想對(duì)老師說(shuō):“祝您教師節(jié)快樂(lè)!”
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