小學(xué)看圖寫(xiě)話作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的小學(xué)看圖寫(xiě)話作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)看圖寫(xiě)話作文1
晚上，媽媽準(zhǔn)備了一頓美味的飯菜。就在他們準(zhǔn)備吃飯的時(shí)候，父親發(fā)現(xiàn)兒子不見(jiàn)了，對(duì)著房間喊了幾聲：“兒子，該吃飯了！”我打了幾次電話，都沒(méi)反應(yīng)。
爸爸來(lái)到小明家門(mén)口，推開(kāi)虛掩的門(mén)，大吃一驚。我看見(jiàn)小明雙手托著下巴，雙腳高高地躺在地上。他一會(huì)兒不停點(diǎn)頭，一會(huì)兒傻笑，完全無(wú)視身后的父親�！靶�(shū)蟲(chóng)，什么書(shū)這么吸引你，去吃吧�！卑职峙牧伺男∶鞯念^，大聲說(shuō)，他被身臨其境的小明嚇了一跳，不得不起床吃飯。
爸爸看著小明不情愿的樣子，突然很納悶：這是什么書(shū)？叫我兒子這么癡迷！他翻了幾頁(yè)，馬上就被書(shū)中精彩的'內(nèi)容吸引住了，于是坐下來(lái)津津有味地看著，把飯扔了。
飯桌上，母子倆等著爸爸回來(lái)，我媽就親自出去了，被書(shū)吸引住了。
“咦，爸媽怎么還沒(méi)出來(lái)？”小明邊吃邊自言自語(yǔ)：“你被這本書(shū)吸引了嗎？”小明跑回房間，看到父母正在聚精會(huì)神地看著書(shū)，小明不自覺(jué)地把它湊了上來(lái)。
這是一本引人入勝的書(shū)！
小學(xué)看圖寫(xiě)話作文2
今天，我約上幾個(gè)小伙伴一起去公園放風(fēng)箏。
“哇，好多風(fēng)箏呀！”天空中各式各樣、五彩繽紛的風(fēng)箏，讓人看得眼花繚亂。瞧，蜈蚣不停地?cái)[動(dòng)著自己數(shù)不清的腳，在天空中爬來(lái)爬去。相比之下，金魚(yú)風(fēng)箏就可愛(ài)多了，兩顆圓圓的如同黑珍珠般的眼睛，顯得格外有神，波浪似的魚(yú)尾來(lái)回?cái)[動(dòng)，在廣闊的天空中游來(lái)游去……
數(shù)不清的風(fēng)箏陸續(xù)飛上了天空，我們也迫不及待地拿出了風(fēng)箏。明明把風(fēng)箏高高舉起，我一手拿著線軸，一手拽著風(fēng)箏線，只聽(tīng)小佳一聲令下：“一、二、三，放！”明明松手的同時(shí)，我迅速帶著風(fēng)箏跑了起來(lái)。風(fēng)箏在半空中飄動(dòng)，我慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著手中的.線軸，看著小燕子越飛越高，小伙伴們的臉上露出了燦爛的笑容。
太陽(yáng)慢慢下山了，我們依依不舍地把風(fēng)箏收了下來(lái)。此時(shí)此刻，我真想變成一個(gè)美麗的風(fēng)箏，在空中自由飛翔。
小學(xué)看圖寫(xiě)話作文3
星期天的早晨，小明的媽媽感冒了，小明說(shuō)：“媽媽今也是星期我在家里照顧你。”這時(shí)，小剛敲了敲門(mén)說(shuō)：“小明你去足球場(chǎng)踢球嗎？”小明回答說(shuō)：“不行，我媽媽有病了我得在家照我媽媽�！毙偦卮穑骸澳悄憔驮诩艺疹檵寢尠�！你需不需要我的`幫忙��？”小明說(shuō)：“不需要了。下星期天我去找你玩�！�
媽媽問(wèn)：“誰(shuí)呀？”小明回答：“小剛來(lái)找我玩�！眿寢屚蝗淮蛄藥讉�(gè)噴嚏。小明倒了一杯水給媽媽拿了過(guò)來(lái)，媽媽感覺(jué)的還是不舒服，小明又拿來(lái)了一個(gè)香蕉給媽媽吃。媽媽一邊吃一邊聽(tīng)小明講故事。小明真懂事。
小學(xué)看圖寫(xiě)話作文4
最近啊，大樹(shù)爺爺生病了，他一天到晚無(wú)精打采的，原本綠油油的頭發(fā)都變得枯黃了，周?chē)宀世_紛的.花兒也都枯萎了。
這一天，大樹(shù)爺爺實(shí)在疼的受不了了，就大哭起來(lái)。這時(shí)在空中巡邏的啄木鳥(niǎo)醫(yī)生看見(jiàn)大樹(shù)爺爺難過(guò)地在哭，就安慰他不要哭了，并且問(wèn)道：“大樹(shù)爺爺，您怎么啦？”大樹(shù)爺爺愁眉苦臉地說(shuō)：“我生病了，頭疼的厲害，沒(méi)人幫我治病”。
啄木鳥(niǎo)醫(yī)生把大樹(shù)爺爺?shù)纳眢w從頭到尾地檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)大樹(shù)爺爺?shù)纳眢w里有許多又肥又胖的蟲(chóng)子，他們正在咬大樹(shù)爺爺?shù)纳眢w。啄木鳥(niǎo)用他尖尖的嘴巴去叼大樹(shù)爺爺身體里的蟲(chóng)子，并把這些蟲(chóng)子一個(gè)一個(gè)吃進(jìn)肚子里。
現(xiàn)在大樹(shù)爺爺感覺(jué)好多了，他笑著對(duì)啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你治好了我的病，要不然我這條老命就沒(méi)啦�！弊哪绝B(niǎo)擺擺手說(shuō)：“不用謝，幫大樹(shù)治病是我的責(zé)任。如果您再不舒服，就一定要告訴我哦�！�
小學(xué)看圖寫(xiě)話作文5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小兔一家準(zhǔn)備做早餐。兔媽媽想了想，決定吃南瓜餅�？杉依餂](méi)有南瓜了，就叫來(lái)了小兔幫忙去南瓜地里把南瓜拿回來(lái)。小兔高高興興出門(mén)了，一路上哼著歌兒去了南瓜地里。到了南瓜地里小兔四處看了看，好多南瓜哦，可是，都是那么大個(gè)，一個(gè)人怎么拿的回來(lái)呢。 小兔想到了找自己的小伙伴們幫忙，就去找了自己的好朋友。小牛和小羊。和他們一起把南瓜運(yùn)回家。 一路上你搬我抬的'，一拉一滾的，總算是把南瓜運(yùn)到了家門(mén)口。小兔謝謝了兩位好朋友，兩位好朋友也就回家了。正好兔媽媽從家里出來(lái)，驚訝地看到那么大的南瓜在家門(mén)口了。兔媽媽就問(wèn)小兔你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的呀?小兔笑呵呵的說(shuō)“我是找了好朋友，小牛和小羊一起幫忙運(yùn)回來(lái)的。兔媽媽高興地說(shuō)：“來(lái)，我們一起做南瓜餅是吧。”
小學(xué)看圖寫(xiě)話作文6
明明養(yǎng)了一只小狗，名叫小黃，它全身長(zhǎng)著金黃色的毛，一雙水汪汪的大眼睛嵌在小腦袋上，頭的兩側(cè)還耷拉著一雙耳朵。從遠(yuǎn)處望去，它那胖嘟嘟的身體像一個(gè)圓滾滾的小雪球，看起來(lái)十分惹人喜愛(ài)。
一天，明明帶著狗狗去郊外游玩，正玩得開(kāi)心時(shí)，明明發(fā)現(xiàn)他的帽子不見(jiàn)了，他急得直跺腳！狗狗看到明明不知所措地四處尋找著什么，便跑過(guò)去對(duì)著明明叫著“汪汪汪……”明明對(duì)它說(shuō)：“我最喜歡的帽子不見(jiàn)了，怎么辦呀？”小黃嗅了嗅明明的'手，轉(zhuǎn)身去尋找帽子，不一會(huì)兒，小黃在不遠(yuǎn)處的草叢中找到了帽子，它叼著帽子飛快地朝明明跑來(lái)，這下可樂(lè)壞明明了，摸著小黃的腦袋，大贊道：“你真是我們家的法寶呀！”小黃開(kāi)心地翹著的小尾巴不停地?fù)u擺著……
小學(xué)看圖寫(xiě)話作文7
一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，母雞正在草窩里孵蛋。過(guò)了一會(huì)兒，它累了，不知不覺(jué)的睡著了。這時(shí)一只小老鼠親手輕腳地從草叢里走出來(lái)，悄悄的'走到了母雞身旁，從他身下偷了一個(gè)蛋，然后轉(zhuǎn)身就跑。小老鼠舉著蛋，一口氣跑回了家。在家門(mén)口碰到了另一只小老鼠，那只小老鼠指著它的蛋說(shuō)：“快看，你的蛋裂啦！”小老鼠吃了一驚，趕快把蛋放下。可是蛋剛放下，里面就鉆出一只小雞。小雞想要回家，于是它們就把小雞送回了家，然后它們自己也回家了。
小學(xué)看圖寫(xiě)話作文8
一天，天氣晴朗，小東帶著他的小狗來(lái)到一片綠油油的草地上，玩著玩著，小東發(fā)現(xiàn)他的帽子丟了。她自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我的帽子丟哪兒了呢？”小東東尋西找，但就是找不到，突然他好像想到了什么，眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)，原來(lái)他忘了他的小狗有一個(gè)特別敏銳的鼻。小東對(duì)小狗說(shuō)：“我的.帽子丟了。”小狗沒(méi)聽(tīng)懂，小東做了一個(gè)帽子丟的手勢(shì)。小狗看明白了，它用鼻子一聞，果然聞到了小東的帽子的氣味，小狗順著氣味走，小東跟著小狗走，小狗走到了一片草叢里，一下子就看見(jiàn)了小東的帽子。小東跑過(guò)去撿起自己的帽子。然后撫摸著小狗的頭，對(duì)它說(shuō)：“你真厲害�！毙」仿�(tīng)了心里美滋滋的。
小學(xué)看圖寫(xiě)話作文9
星期六的早上，小明的爸爸帶小明去池塘釣魚(yú)。這時(shí)，飛來(lái)一只五顏六色的蝴蝶，小明放下魚(yú)桿去捉蝴蝶，蝴蝶飛走了，小明回來(lái)繼續(xù)釣魚(yú)，他看見(jiàn)爸爸已經(jīng)釣了一條大魚(yú)了。過(guò)了一會(huì)兒，那只蝴蝶又飛回來(lái)了，小明又去捉蝴蝶了，他還是沒(méi)有捉到，回來(lái)一看，爸爸都釣了一桶魚(yú)了。
小明問(wèn)爸爸有什么秘決，爸爸說(shuō)：“你不要三心二意就行了�！毙∶靼凑瞻职终f(shuō)的去做。一會(huì)兒，蝴蝶又飛來(lái)了，可小明這次沒(méi)有去捉，而是一心一意的.釣魚(yú)，果然不久就釣到一條大魚(yú)。
點(diǎn)評(píng)：小作者用生動(dòng)的語(yǔ)言再現(xiàn)了畫(huà)面的內(nèi)容，還發(fā)揮了自己的想象，進(jìn)行了擴(kuò)寫(xiě)，揭示了故事所包含的道理�！昂w走了，小明回來(lái)繼續(xù)釣魚(yú)”、“那只蝴蝶又飛回來(lái)了，小明又去捉蝴蝶了，他還是沒(méi)有捉到，回來(lái)一看，爸爸都釣了一桶魚(yú)了”，小作者對(duì)畫(huà)面的內(nèi)容描寫(xiě)得很細(xì)致，展現(xiàn)出了小明三心兩意的樣子。文章思路順暢，語(yǔ)言生動(dòng)，如果能劃分一下段落就更好了。（特聘教師：XXX老師）
小學(xué)看圖寫(xiě)話作文10
星期天的上午，小明來(lái)到媽媽臥室，因?yàn)樽蛱焱砩蠇寢屔×�。小明�?wèn)媽媽?zhuān)骸澳命c(diǎn)了嗎？”小媽媽回答說(shuō)：“好點(diǎn)了，謝謝你的關(guān)心�！�
小剛來(lái)找小明踢足球，小剛敲響了門(mén)，小明來(lái)到了門(mén)外，看見(jiàn)小剛來(lái)了。小剛說(shuō)：“我來(lái)找你踢足球。”小明說(shuō)：“我媽媽生病了，明天再踢足球�！毙傉f(shuō)：“好吧�！�
小明又回到了媽媽的.臥室，拿了一杯開(kāi)水給媽媽喝，看到媽媽還是不舒服，又拿了一根香蕉給媽媽。媽媽說(shuō)：“小明，你真是一個(gè)好孩子�！�
小學(xué)看圖寫(xiě)話作文11
春天到了，樹(shù)葉綠了，小草也綠了，大雁從南方飛回來(lái)。有三個(gè)小朋友在栽樹(shù)，有一個(gè)小朋友扶著樹(shù)一個(gè)小朋友培土，還有一個(gè)小朋友說(shuō)他去打桶水來(lái)澆樹(shù)，他們渡過(guò)了愉快的一天。
3月12日是植樹(shù)節(jié)，這一天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，小麗和小雨一起來(lái)到公園植樹(shù)。小雨用鐵鍬挖坑，小麗種樹(shù)、澆水，一棵小樹(shù)栽好了。小麗望著綠油油的小樹(shù)苗，高興地說(shuō)："小樹(shù)，小樹(shù)，你要快快長(zhǎng)大！”小雨還在旁邊豎了一塊牌子，上面寫(xiě)道：請(qǐng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木。
春天來(lái)了，天氣暖和了，是播種的好季節(jié)。有一天，學(xué)校組織去山坡上植樹(shù)，到了山坡上，同學(xué)們有的拿著鏟子正在用力的挖坑，有的`小心地把小樹(shù)苗移入樹(shù)坑扶住，有的培土，還有的提著水桶來(lái)到河邊打水回去給小樹(shù)澆水。有幾只小鳥(niǎo)在他們的頭上嘰嘰喳噎地叫著，好象在說(shuō)："謝謝你們給了我們一個(gè)美好的家。
小學(xué)看圖寫(xiě)話作文12
一天上午，一群小朋友一塊在公園里踢球。
他們爭(zhēng)先恐后地?fù)屒�。小�?qiáng)跑在最前面，先把球搶了過(guò)來(lái)。小亮比他動(dòng)作還快，一下子又把球搶了過(guò)去。他踢著踢著，感覺(jué)自己不可以了，就高聲地喊:小軍!站左側(cè)!不但小軍站到了左側(cè)，別的小朋友也跑到了左側(cè)。小亮就往左側(cè)傳，因?yàn)樘叩锰�，足球像炸彈一樣落了下�?lái)，砸到了小華的頭。這個(gè)時(shí)候，大伙都聞到了一股火藥味。
小亮快點(diǎn)走到小華身邊，對(duì)他說(shuō):對(duì)不起，你沒(méi)事吧?小華拍拍腦袋笑著說(shuō):我沒(méi)事，我原諒你，咱接著玩吧!大伙又開(kāi)始玩了。
小學(xué)看圖寫(xiě)話作文13
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，可愛(ài)的小螞蟻黃黃和灰灰伴隨著暖暖的春風(fēng)、嫩嫩的'草芽?jī)�，一起到河邊散步�?/p>
突然，它們看見(jiàn)河中央漂浮著紅紅的龐然大物，那是什么呢？等到它隨著水流緩緩地漂到岸邊，哦！原來(lái)是一只漂亮的紅色高跟鞋。黃黃驚喜地說(shuō)：“灰灰小弟，多么美的高跟鞋呀！我們把它搬到平地上做滑梯！”灰灰說(shuō)：“黃黃大哥，這只鞋太重了，我們?cè)跄馨岬脛?dòng)呢？”“我去找小伙伴們幫忙！”黃黃說(shuō)完就跑去找來(lái)小伙伴。它們齊心合力，終于一起把高跟鞋搬了上來(lái)。黃黃還叫幾個(gè)小伙伴搬來(lái)一個(gè)梯子，解開(kāi)鞋帶，用鞋帶把鞋跟和梯子系在一起，哇塞！一個(gè)堅(jiān)固的滑梯做好了。
小伙伴們排著隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)從梯子爬上滑梯頂端，又從滑梯頂端一骨碌滑了下去，開(kāi)心極了！
灰灰和黃黃看見(jiàn)大家玩得那么開(kāi)心，高興地說(shuō)：“團(tuán)結(jié)力量大！幫助別人，快樂(lè)自己！”
小學(xué)看圖寫(xiě)話作文14
陽(yáng)光明媚的一天，鳥(niǎo)兒在空中自由自在地飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地唱著歌兒。河水歡快地向遠(yuǎn)處流去。
不遠(yuǎn)處來(lái)了一頭大象和一只長(zhǎng)頸鹿，他們不約而同地來(lái)到河邊，“咕咚咕咚”地喝起清澈的河水來(lái)。這時(shí)，小兔乖乖一蹦一跳地過(guò)來(lái)了，它的耳朵雪白而又細(xì)長(zhǎng)，穿著一件牛仔背帶褲，嘴角向上翹著，像一個(gè)小櫻桃。它來(lái)到大象身邊，想到對(duì)岸去采蘑菇，看到了那深不見(jiàn)底的水，心想：這水那么深，我又不會(huì)游泳，我該怎么去河對(duì)岸呢？它向?qū)Π锻�，看到了一只長(zhǎng)滿刺的小刺猬朵朵，它也同樣想過(guò)這條河，到這邊來(lái)摘果子。大象和長(zhǎng)頸鹿看出了他們的.心思，便絞盡腦汁地想：該怎么將他們送到河對(duì)岸呢？
“咦！”“嗨！長(zhǎng)頸鹿弟弟！要不用我的鼻子和你的長(zhǎng)脖子來(lái)搭一座橋吧！”長(zhǎng)頸鹿連忙說(shuō)：“好��！好��！”于是大象伸長(zhǎng)了鼻子，長(zhǎng)頸鹿也伸長(zhǎng)了脖子，順利地搭起了“橋”。小兔子和小刺猬高高興興地過(guò)了“橋”，它們微笑著說(shuō)了聲“謝謝”，便去河對(duì)岸采摘去了。
小學(xué)看圖寫(xiě)話作文15
從前，有一個(gè)村叫動(dòng)物村。動(dòng)物村里的居民天天都很幸福。可是有一次，暴風(fēng)雨來(lái)臨了，動(dòng)物們行走的.小橋被沖毀了。清晨，小白兔和小刺猬從對(duì)面走來(lái)，在河兩邊碰面了。面對(duì)嘩嘩的河水，小白兔嚇得臉色蒼白。它們?cè)趯?duì)岸焦急的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，小白兔說(shuō)：“這樣子等下去，怎么去摘果子呢？”小刺猬說(shuō)：“我怎么去看外婆呢？”突然，長(zhǎng)頸鹿伯伯和大象伯伯來(lái)了。長(zhǎng)頸鹿伯伯走到對(duì)岸伸長(zhǎng)脖子，大象伯伯伸長(zhǎng)鼻子，架起了一座“拱形橋”。它們就興高采烈的過(guò)了橋，連聲說(shuō)：“謝謝您！”小鳥(niǎo)在空中嘰嘰喳喳地說(shuō)：“大象伯伯和長(zhǎng)頸鹿伯伯真好呀！”
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