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小學(xué)生作文

友情小學(xué)作文

時(shí)間:2023-02-26 18:08:47 小學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)友情小學(xué)作文合集六篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的友情小學(xué)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)友情小學(xué)作文合集六篇

友情小學(xué)作文 篇1

  "常聽人說,人世間最純凈的友情只存在于孩童時(shí)代。這是一句極其悲涼的話,居然有那么多人贊成,人生之孤獨(dú)和艱難,可想而知。我并不贊成這句話。孩童時(shí)代的友情只是愉快的嘻戲,成年人靠著回憶追加給它的東西很不真實(shí)。友情的真正意義產(chǎn)生于成年之后,它不可能在尚未獲得意義之時(shí)便抵達(dá)最佳狀態(tài)。"

  童年,是一個(gè)如糖果般甜美的`記憶,童年里最不可缺少小伙伴。也可以說 ,童年因?yàn)楹没锇槎S富,而多彩。

  第一自然段摘取的,是一段美文里的開頭,我自己覺得,人的一生,如果過得快樂,是完美的,但是誰給你創(chuàng)造的快樂呢?是親人,是朋友。是生活在一起很多年很多年的知心好友,這種朋友,像茶一樣(至少是我自己的覺得的),喝起來平平淡淡的,可是回味起來,無窮的香。

  朋友似茶,友誼,友情是什么?

  友情是一段記憶,像花兒一樣,散發(fā)著陣陣幽香,像茉莉,我們不是說”愛如茉莉“嗎?友情之間的確如花,這是一朵很簡單的花兒,只有那么幾瓣,或許不像牡丹一樣雍容華貴,不像玫瑰一樣典雅,只是簡簡單單的,跟剛剛煮好的米粥,風(fēng)干了很久的橙子,吃起來很臭的榴蓮,直爽的老虎,或許差不多,或許不一樣,但在我心里,這朵花兒就是這樣簡單,直率。

友情小學(xué)作文 篇2

  朋友,在這人世間,什么最珍貴呢?是親情、是愛情、是友情……我認(rèn)為,是友情。當(dāng)一個(gè)人沒有朋友,也就意味著他沒有了朋友的鼓勵(lì)、朋友的安慰、朋友的給予……僅僅是因?yàn)橐粋(gè)朋友,就失去了這么多。但是,朋友之間難免會出現(xiàn)一些小摩擦,下面我就給你講一件我和我的一位好朋友發(fā)生的一件事。是誰我不告訴你,她自己心里知道。

  那是五年級上學(xué)期的`一個(gè)上午,英語試卷發(fā)下來了,我發(fā)現(xiàn)同桌有一道題錯(cuò)了,但是老師沒改出來。我告訴了我的朋友,她用很快的速度舉手并立刻告訴了老師,同桌的分?jǐn)?shù)被扣掉了。排路隊(duì)的時(shí)候,也沒有什么事,我還是與她談笑風(fēng)生的,可也不知怎么回事,她突然沖著我說:“你真是一個(gè)‘高音小喇叭’!”

  我當(dāng)時(shí)一頭霧水,停了片刻,我立即反擊說:“你也不過如此,不理你了,哼!”說著,我快速跑回家,一頭撲在被子上,努力不讓自己哭出來,可是不爭氣的眼淚還是像斷線的珠子掉了下來,我邊哭邊喊:“你記住,你惡有惡報(bào),我不會再理你了!”可是我隨后想到,可能是她錯(cuò)了,也可能是我錯(cuò)了,我想著,不知不覺竟睡著了,我做了一個(gè)夢,夢見了以前她和我做的許多有趣的讓我們都開心的事,其中最開心的是我們并排躺在草地上遐想。

  這時(shí)我醒了,我下定決心,一定要與她重歸于好。終于到了下午,我到校的時(shí)候她已經(jīng)到來了,她遞給我一張紙條,我們不約而同地互相遞了個(gè)眼色,我看到紙條上工整地寫著:對不起,早上是我的錯(cuò),請你原諒!這時(shí),我會心地笑了,走到她身邊,拍了拍她的肩膀,耳邊始終回響著《朋友》這首歌。

友情小學(xué)作文 篇3

  我們每個(gè)人都有自己的朋友,有屬于自己的友情,從幼兒園到初中生,我們身邊總是有多多少少的朋友陪伴著我們,隨著年齡的增長,我們懂得了什么叫互相幫助,也明白了有友情寶貴。所以,生活需要友情。

  還記得上小學(xué)的`時(shí)候,那時(shí)學(xué)校要選大隊(duì)長,看到同學(xué)們積極參加的樣子,我卻退縮了。這時(shí),我在小學(xué)最知心的朋友蔣勝男說:“周禎子,你怕什么呀?這么多人都去報(bào)名了,你也快去呀!何況還有我呢!”我很想大喊一聲:就是因?yàn)槿硕辔也挪桓胰パ剑綍r(shí)候選不上多丟人!可看到他明亮的眸子,我突然有了動力,我放開了步子大膽的向前走去,朋友贊許的目光向我投來,原來,朋友是在你退縮的時(shí)候拉你一把的人,而不是在你退縮是視而不見、幸災(zāi)樂禍的人。那不是真正的朋友,朋友的幫助可以讓你大膽的向前。所以,生活需要友情。

友情小學(xué)作文 篇4

  快樂無處不在,朋友間的快樂令人難以忘記,這些快樂有些是分享,有些卻是疼痛后的快樂。這兩種快樂就像助力劑,是我們?nèi)松淖钌羁痰淖铍y忘的記憶,怎么也揮之不去!

  記得那節(jié)體育課!芭堋保堇蠋煹穆曇魟倐鞒,我就如離弦的箭一般沖了出去;匮垡煌,我把男生甩了半圈有余,正暗自竊喜,誰料想前方有障礙物,正前方其它班的幾位同學(xué)在嬉戲,偏偏站在跑道上。我改跑外圈,可誰知地上的積水很滑,腳下沒踩穩(wěn),一滑,一撇把腳扭了。我心里恨得牙癢癢,可又在測試中,只好忍著鉆心的痛向終點(diǎn)跑去。

  剛到終點(diǎn),我一下子就扶在唐天行的肩上,帶著怒意地罵道:“今天真倒霉,跑步腳扭了!

  “你是傻瓜呀,跑步都這么賣力。”小田、老彭、老劉不約而同地責(zé)怪我。責(zé)怪中的“傻瓜”卻有點(diǎn)暖暖的,好像就像一家人互相關(guān)心著,噓寒問暖。我臉上有了幾絲笑意,有一句話說得好,罵是愛,責(zé)怪還代表著別人對你的關(guān)心。

  “算了,老唐扶我上樓行不”我知道問也是白問,答案肯定是:

  “當(dāng)然,應(yīng)該迎上去”唐天行一挽一扶,小心翼翼地扶著我站隊(duì),一會兒問疼不疼,一會兒問背不背,就像一個(gè)貼身保鏢,那無微不至地情透過毛孔充滿心間,沖散了這漫天烏云,一束束溫暖溢滿心田,疼痛似火遇到冰雪一下子沒有了。

  剛下課,老唐就飛奔而來,扶著我,慢吞吞地走上樓梯。原本可以飛馳在樓梯上的我,卻難如登天。老唐一挽一扶,每次登上一層都是一陳歡喜,盡管很慢卻沒有一絲抱怨,我的臉上洋溢著快樂。

  結(jié)伴而行的卓夫、小趙、洋洋對我投來關(guān)切的眼神。“小李怎么了?”“哥沒事吧!”“李哥加油!”小廖是和我最知心的朋友,班級的知己。小趙是我的死黨。小沈應(yīng)該是我徒弟,跟我是同一戰(zhàn)壕的兄弟,也是鐵桿。他們的一句句話將這如山的樓梯夷為平地,一切困難都被這些關(guān)心融化,關(guān)心將樓梯化為愛的樓梯,愛的傳遞,樓梯像化了,如同糖果,甜在心中。

  走向食堂,我本是最后,可與我關(guān)系很鐵的一班的老張又讓我沐浴到愛的.光輝。他讓我排到他身后,老唐這個(gè)保鏢寸步不離的守護(hù)著我,吃飯都坐到一起。

  老潘剛添完飯,見我竟向很滑的地磚走去,大聲叫道“老李前面很滑!闭f完,不顧得手中的飯碗,飛快過來扶我,我的心被愛所包容,融化著,疼痛被感動所融化,我開心地笑了笑,感嘆:“不痛,我被快樂所包圍!

  這一天是最令我開心的一天,盡管腳扭傷了,卻讓我與快樂同行,其實(shí)快樂等于感動,也等于幫助。快樂需要學(xué)習(xí),更需要行動。快樂如花,需要辛勤澆灌,尋遍千山萬水,尋不到快樂;在腳下栽培,快樂就馬上開花。世界上最美的臉是笑臉,快樂的人最美麗?鞓窡o處不在,無時(shí)不在。

友情小學(xué)作文 篇5

  今天,老師為了讓我們在比賽之后放松一下,于是播放了一部電影。

  這部電影時(shí)間雖短,但意義卻非常深刻。這個(gè)主人公在老師眼中是一個(gè)差生,在同學(xué)們眼中是一個(gè)調(diào)皮、搗蛋大王。這不今天,他和一個(gè)朋友又因?yàn)榇蚧@球打碎了教學(xué)樓的玻璃,他的爸爸是一個(gè)整天都忙得不可開交的人,媽媽更是連面都見不上。

  打碎玻璃那天晚上,他爸爸從容的拿了一百元讓維修玻璃,還嚴(yán)肅的`對她說“這是最后一次了,你要再干出什么丟人的事兒,看我怎么收拾你”,主人公心中暗暗地說道“爸,你已經(jīng)不止一次這么說了”!

  第二天,老師的一個(gè)小助手收他的作業(yè),他理直氣壯的說:“沒寫,怎么了”于是老師把他叫到了跟前進(jìn)行了訓(xùn)斥“你已經(jīng)無數(shù)次不寫作業(yè)了……”話還未說完,有一個(gè)其他班的同學(xué)來通知老師到校長辦公室,老師只好悻悻離去;貋砗螅蠋熥兊母踊鹈叭,原來是校長和老師講了玻璃的事情,老師憤怒的問道:“我真不知道怎么能把教學(xué)樓的玻璃打碎呢?和誰打碎的?”主人公看了一眼他的“同伙”,用小的猶如蚊子的嗡嗡聲說道:“是我一個(gè)人打籃球不小心打碎的”,而后老師讓他坐到了窗邊,教室里也安靜了下來,我想,這或許就是友情的力量吧,他居然一人把責(zé)任承擔(dān)了。

  于是我想到了自己,最近,我加入了一個(gè)由好朋友組織的破壞隊(duì),在執(zhí)行破壞任務(wù)的過程中,我就被一個(gè)保安抓住了,他問我還有誰,我怕叫家長,就說了出來,可還是被叫了。

  這時(shí),那幾個(gè)朋友走了過來,我以為他們要打我,可沒想到他們卻來安慰我:“別放在心上,一起來玩吧!”

  那時(shí),我感動了,他們不計(jì)一時(shí)之仇,而是一句安慰的話,幾只友善的手,這就是友情的力量。

友情小學(xué)作文 篇6

  無處可去的寂寞心情。要分手了,雖然我有勇氣承受。分別之后,一瞬間又有了失落的感覺。啊,朝夕相處的伙伴。『鋈恢皇O鹿铝懔愕奈。時(shí)間再風(fēng)中流逝,云霞帶來清晨的信息。雖然已經(jīng)分離,如果還能再次遇見。!想哭的時(shí)候盡情的哭吧!渴望友情,渴望純真的友情。心靈深處的希望和夢想常伴我左右。銀色的'寒冬,因?yàn)橛心悴抛兊某錆M活力。想重新挽回你那被風(fēng)吹散的心。冰封的冰雪已融化。炎熱的夏天快來吧。友情就像下課的鈴聲,永遠(yuǎn)我也望不了……Do You Remeber……Do You Remeber……

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