小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間：2023-02-28 10:21:21 小學(xué)生作文我要投稿

【推薦】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【推薦】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文篇1

　　上完體育課，我回到教室，正準(zhǔn)備拉開椅子做家庭作業(yè)時(shí)，忽然看見黑板上寫著我的名字——被登記在“桌面上有東西”一欄里�！鞍�！要被扣三分紀(jì)律分了！“我傷心地想著�？墒�，我又看了看自己的桌面，哪有什么東西嘛！桌面空空如也！我記得清清楚楚，上體育課離開教室時(shí)，我的桌面也是什么也沒有的！奇怪，難道是值日的蔣同學(xué)故意登記我的名字？我開始生氣了，琢磨著等她回到教室得好好問一問。

　　蔣同學(xué)回教室了，我把這事向她一問，只見她用眼睛瞟了我一下，卻什么話也不說就回自己座位了。我從她的眼神里看到的只有憤怒，感覺好像是故意登記的樣子。我更加生氣了，心里就像一團(tuán)火在燃燒，又感覺有根針在心頭扎著。接下來的課也不知道怎么過的`，我心里只有一個(gè)念頭——請(qǐng)老師評(píng)評(píng)理！

　　跟我預(yù)料的一模一樣，匡老師按黑板上登記的名單扣分了，和“椅子沒擺好”一樣，“桌面有東西”也是扣三分。這時(shí)，心里的火焰和針刺令我無法忍住，我把手高高舉起，向老師控訴了一番�？墒�，匡老師卻把頭扭向一邊，冷淡地說：“那我可不管，我只按照值日登記的情況評(píng)價(jià)！”

　　我心里委屈極了，卻無人訴說。一回家，我跟媽媽說了這事，并準(zhǔn)備不想跟蔣同學(xué)做好朋友了。媽媽只說了一句話就讓我打消了這個(gè)念頭：“萬一是她看錯(cuò)了呢？你要學(xué)會(huì)寬容大度。”

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文篇2

　　小朋友，你們喜歡吃餃子嗎？我就特別愛吃，可是難為情的是我還不會(huì)包餃子。

　　這個(gè)星期天，媽媽在廚房里做好了餡，揉好了面，準(zhǔn)備包餃子。我可高興了，連忙吵著要幫媽媽包餃子。媽媽很爽快地答應(yīng)了。我迫不及待地洗了手，便忙開了。

　　媽媽拿起刀，先把面切成柱體，然后拿起切好的一塊面，邊搟邊說：“晨晨，你搟的時(shí)候，皮不能太薄，也不能厚，薄了容易爛，厚了不好吃！”搟好了皮，媽媽又用筷字夾了不多不少的餡，接著，媽媽用左手托著皮，大拇指壓著里面的餡，然后，右手大拇指和食指，一起動(dòng)，把皮對(duì)折捏一捏，左右手的大拇指和食指用力掬一掬，一個(gè)圓鼓鼓的餃子就誕生了！

　　竟如此簡單，我也迫不及待的準(zhǔn)備搟餃皮，這個(gè)活可不好干，我剛搟了兩三下，便有些不耐煩了，一不留神，用搟面杖壓了一下手，我忍著痛，繼續(xù)搟著。不久，我便弄成了一張方不方圓不圓的皮。接著，我也學(xué)著媽媽的樣子，往皮里夾了一大團(tuán)餡，媽媽說：“晨晨，你不能夾那么多餡，不然皮會(huì)被撐破的！”聽了媽媽的話，我把餡弄出一點(diǎn)，然后，又把它包起來，我的“杰作”就完成了！雖然它并不漂亮，但我還是很高興。接下來，我又包了十幾個(gè)，包的'越來越熟練，也越來越好看了。

　　雖然我的餃子沒有媽媽包的好，但我還是很開心，因?yàn)槲腋惺艿搅藙趧?dòng)的喜悅。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文篇3

　　我常常想什么呢？

　　有一次，我在家門口發(fā)現(xiàn)一些螞蟻，我就捉了一只螞蟻，把他放在水里，螞蟻就拼命的掙扎，想逃岀來，忽然，我良心斥責(zé)我，一個(gè)小小的.生命是那么堅(jiān)強(qiáng)，我忍不住放了它。

　　還有一次，一個(gè)晚上我正在洗腳，忽然，一只飛蛾就落在了盆子里，我看見那只飛蛾在水里掙扎，就不死心，用盆里的水澆在飛蛾的身上，但是它并不放棄，依然拼命掙扎，最后用吃奶的勁終于爬出來了，這時(shí)，我心想這可能就是生命吧，一個(gè)小小的飛蛾就有那么強(qiáng)烈的求生欲望，何況是人類呢？我們?nèi)祟愐騽?dòng)物一樣熱愛生命。

　　這時(shí)，我忽然明白了∶“生命給予動(dòng)物是一次的，當(dāng)然給予人也是一次，所以，我們要珍惜生命，熱愛生命，讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價(jià)值。