難忘的小學(xué)作文

時(shí)間：2023-03-02 18:25:00 小學(xué)生作文我要投稿

【實(shí)用】難忘的小學(xué)作文合集7篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文7篇，希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】難忘的小學(xué)作文合集7篇

難忘的小學(xué)作文篇1

　　六年的光陰一眨眼消失在了時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。但六年里的每一天、每一件事、每一個(gè)人都深深的刻在了腦子里：運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)健兒的奮斗；“六、一”節(jié)的歡樂(lè)場(chǎng)面；考試前的“搞突擊”；考試時(shí)的緊張；考試后的猜測(cè)……哎！快離開(kāi)了，離開(kāi)陽(yáng)光、快樂(lè)的六年同學(xué)了；快離開(kāi)所以的.恩師了；快離開(kāi)充滿陽(yáng)光、歡樂(lè)的校園了。心中有著種種的不舍。

　　最舍不得的還是我的死黨，我的死黨在我最困難的時(shí)候幫助我；在我悲傷的時(shí)候安慰我、開(kāi)導(dǎo)我。比如有一次：我因失去爺爺痛苦時(shí)，不停的安慰我，跟我說(shuō)了許多安慰的話：人固有一死，不要太難過(guò)……從那以后只要想起他們的話，我的心就會(huì)有一種不一樣的感覺(jué)。說(shuō)了那么多你一定想知道我的那幾位死黨吧？悄悄的告訴你他們是：小吉（化名）、小洲（化名）、小易（化名）。

　　其次是老師，老師是培養(yǎng)我們的園丁，我們?nèi)缁ǘ湓诶蠋煹呐囵B(yǎng)下成長(zhǎng)。老師如一位知識(shí)老人，給予我們豐富的知識(shí)。老師，無(wú)時(shí)無(wú)刻的給予我們信心。如有一次：那一次，剛好是發(fā)試卷的日子。我考得相當(dāng)?shù)牟缓�，�?dāng)然老師也肯定會(huì)批我的。那又能怎么樣，不好好復(fù)習(xí)，功課不按時(shí)完成，這就是下場(chǎng)！可這次老師沒(méi)批評(píng)我，還一個(gè)勁的鼓勵(lì)我，給予我信心。當(dāng)然，老師的鼓勵(lì)沒(méi)白費(fèi)。另一次考試，我考的還可以。老師還說(shuō)了：“這就算學(xué)習(xí)的態(tài)度問(wèn)題！”當(dāng)然我不那么認(rèn)為，這不僅是學(xué)習(xí)態(tài)度，在這其中，還有老師的鼓勵(lì)與信心。老師我敬佩您！您永遠(yuǎn)都是我心中的一根支柱。這位老師就是：林老師。

　　六年如一日，很快就要結(jié)束這一天了，這一天始終要結(jié)束的。可我的心多痛��！無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想：為什么來(lái)的那么快�。‰x開(kāi)是人生中必有的事。俗話說(shuō)：天下無(wú)不散的宴會(huì)嗎！了時(shí)間的快總讓我接受不了，但即使它過(guò)的多么快，我都不會(huì)把我的小學(xué)生活忘記的。

難忘的小學(xué)作文篇2

　　驀然回首，那段歲月，卻上心頭……歲月悠悠，時(shí)間悄悄走過(guò)，聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音，突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了，因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说男W(xué)生活……

　　在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識(shí)，使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的.指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng)，還有可愛(ài)的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。

　　.....

　　別了，老師!不忘您六年的諄諄教導(dǎo)。六年父母兄長(zhǎng)一般的愛(ài)與呵護(hù)，學(xué)生感激不盡……

　　別了，同學(xué)!不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛(ài)與關(guān)心，我永遠(yuǎn)銘記在心……

　　別了，母校!不忘您六年的辛勤培養(yǎng)。六年家一般溫暖的愛(ài)與哺育，學(xué)生永生難忘……

　　……

　　時(shí)間流過(guò)去了，它默默地改變著一切。當(dāng)一切都成為過(guò)去，漸漸被遺忘的時(shí)候，我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫(huà)——六年的小學(xué)生活。

難忘的小學(xué)作文篇3

　　最后一次走在上學(xué)的路上，我心緒如潮，難以平靜，腳下這條坦直的路走了整整六年，路旁水溝流淌的小溪水，今天唱得仿佛比平時(shí)還要?jiǎng)尤恕嗝词煜さ难矍暗囊磺�，仿佛都帶著一種難以形容的惜別之情。

　　二年級(jí)的語(yǔ)文老師是一位慈母般的老師。她在給予我們無(wú)窮知識(shí)之余，還給予我們慈母般無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。他是一位知錯(cuò)就改的好老師。記得那是一次語(yǔ)文測(cè)試，我剛好肚子疼，答卷是馬馬虎虎，結(jié)果只考了76分，下午老師讓我去辦公室。盡管我做好了挨訓(xùn)的心理準(zhǔn)備，但當(dāng)我看到老師板起嚴(yán)肅的面孔時(shí)，我還是忍不住兩腿打顫。老師什么也沒(méi)說(shuō)，只是氣憤地抽出我的卷子狠狠地扔給我。試卷輕輕飄落在我面前，老師用嚴(yán)厲的目光看著我，大聲斥責(zé)道：“身為班長(zhǎng)，就考這點(diǎn)分！你對(duì)得起誰(shuí)？……”辦公室里所有的老師都將目光轉(zhuǎn)移到了我的身上。老師雙唇緊閉，嚴(yán)厲的目光看著我，而后指指點(diǎn)點(diǎn)地一頓批評(píng)我。我的眼淚奪眶而出，心里難受至極。月朗星稀的晚上，讓我始料未及的是老師給我打電話，向我深表歉意，鼓勵(lì)我說(shuō)“身為班長(zhǎng)，帶病考試精神可嘉！”老師不曉得電話這邊的我已泣不成聲，傷心和委屈化作淚水奪眶而出……不為別的，只為老師知錯(cuò)就改！

　　再看一眼田徑場(chǎng)上那寬闊的跑道，曾幾何時(shí)，我們從它身上踏過(guò)堅(jiān)韌有力的步伐，灑過(guò)努力的汗水。記得那次校運(yùn)會(huì)，隨著裁判老師“砰”的一聲槍響過(guò)后，接力決賽開(kāi)始了。每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都像離弦的箭，又脫韁的馬一樣向終點(diǎn)奔去。大家你追我趕，誰(shuí)都不愿落后。拉拉隊(duì)喊聲一聲比一聲高，我跑得已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)喊聲，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)呼呼的聲音，因?yàn)槲掖_定了自己的目標(biāo)—冠軍。在我班拉拉隊(duì)的.賣(mài)力吶喊、助威聲中我將其他三名運(yùn)動(dòng)員拋為腦后，一馬當(dāng)先沖線了，我為我們班又添了一張獎(jiǎng)狀。大家的歡聲、掌聲在校園里久久回蕩……

　　再看一眼那間寬敞明亮的教室，在那里，老師教我們寫(xiě)字；在那里，老師教我們舞蹈；在那里，老師教我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

　　我愛(ài)校園，愛(ài)那晨曦輝映如紫羅蘭的天幕，愛(ài)那草木裝點(diǎn)如花園式的布景，愛(ài)那蟲(chóng)鳥(niǎo)和鳴如樂(lè)般的音調(diào)，更愛(ài)那與我朝夕相處情意濃濃的老師和伙伴們！

難忘的小學(xué)作文篇4

　　“難忘的20××”，難忘？真是一個(gè)特殊的20××耶，也許20××年是普通的一年，但會(huì)使我們?nèi)矣涀　?/p>

　　父母的感情越來(lái)越不好，說(shuō)不上來(lái)。父母的分手是沒(méi)有預(yù)告的。人家父母都是吵吵鬧鬧最后吵得不想吵了于是非常干脆的分手，可是在我的記憶里，我的父母永遠(yuǎn)是和和氣氣的。

　　直到有一天，母親溫柔的對(duì)我說(shuō)，“孩子，如果我和爸爸離婚，你跟誰(shuí)？”母親的眼里有著無(wú)法掩飾的悲傷。我狡黠的笑了笑，以為母親跟我開(kāi)玩笑，“好啊好啊，快分吧，分手就解脫了�！辈恢獮槭裁�，我嘴里蹦出這樣一句話。

　　母親搖了搖頭，沒(méi)有再說(shuō)話。那一天，她帶著我去了游樂(lè)場(chǎng)，瘋玩了一天。

　　第二天，我看到母親正在收拾著自己的行李。我才真正知道：父母要離婚了！母親是個(gè)大度的女人，她說(shuō)，是因?yàn)樽约阂恢惫ぷ�，沒(méi)有時(shí)間和父親在一起，還忘記的他們的結(jié)婚紀(jì)念日，因?yàn)楣ぷ魇桦x了我和父親。

　　我沒(méi)有哭也沒(méi)有鬧，我也驚訝自己為什么會(huì)這樣？為什么不乞求自己的父母留下來(lái)？最后，我只是默默的看著他們?cè)陔x婚協(xié)議書(shū)簽上了他們的名字。忽然，我發(fā)出了一聲微弱的聲音。

　　父母停下筆，轉(zhuǎn)頭，雙眼透著疲倦與悲傷。

　　“你、”我的聲音帶著哭音，“你們的結(jié)婚紀(jì)念日是在2月3日嗎？”

　　父母看了對(duì)方一眼，眼里有著疑惑和不解，雙雙點(diǎn)頭。

　　我咽哽了一下，“可不可以、可不可以2月3日離嗎？那么就可以過(guò)第十二次結(jié)婚紀(jì)念日。而且，這一年是20××，后面兩個(gè)數(shù)加起來(lái)是3，不就是2和3嗎？0去掉，那就是2月3日。”父母有些迷茫的看著我，似乎不知道是什么意思。連我自己都覺(jué)得這個(gè)理由可笑�？墒牵@樣起碼能拖住父母離婚的腳步，就夠了。

　　我?guī)е蚯蟮哪抗庾⒁曋麄�。他們驚訝的看著我，點(diǎn)了點(diǎn)頭�！昂呛�，這樣可以在20××年里多過(guò)一個(gè)節(jié)日了�！备赣H想笑一下，但終沒(méi)笑成。

　　“父親，”我說(shuō)，“答應(yīng)我一個(gè)要求，每天你和母親給我講一個(gè)你們的故事好嗎？你們的�！边@是我從一個(gè)故事里想來(lái)的點(diǎn)子，文中的主人角就是用這個(gè)方法拯救了他父母的愛(ài)情。我也想東施效顰。

　　父親臉紅了一下，也許是不好意思，也許是已經(jīng)忘了他和母親的故事了吧？點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，我清楚的看到母親的臉也紅了一下。

　　阻止父母離婚的第一天晚上，我滿懷期待的躺在床上。母親先來(lái)，她對(duì)我說(shuō)，“別懷期待的心情，你爸爸早忘了那些陳芝麻爛谷子的事了�！蔽遗み^(guò)頭，依舊期待著。

　　在我快睡著時(shí)，父親來(lái)了。父親的目光看到母親臉不自然的紅了紅。

　　父親慢慢給我講他和母親的事情。父親的故事有些老套但母親聽(tīng)的很認(rèn)真，像是在熱戀的少女。有時(shí)，父親說(shuō)著說(shuō)著，母親會(huì)插一句嘴說(shuō)父親講錯(cuò)了。

　　我用被子蒙住我的頭，我的眼眶濕潤(rùn)了，這些過(guò)去父母還歷歷在目為什么他們還要離婚？

　　父親后來(lái)拿出了一個(gè)相框，上面溫柔美麗的母親抱著吃著奶嘴的我，帥氣剛毅的父親摟著母親的細(xì)腰。多么溫馨的三口人呀！

　　“爸爸，你們?yōu)槭裁匆x婚？”我清澈的.目光看著父親，父親給我蓋好被子，“小孩子家家的，管這些閑事干什么？”然后，不給我說(shuō)話的機(jī)會(huì)，走出了房間。

　　母親擦了擦眼淚，也走出了我的臥室。

　　閑事？父親真的認(rèn)為你們離婚對(duì)我來(lái)說(shuō)是閑事嗎？

　　第二天晚上，父母一起來(lái)到了我的房間。“你們誰(shuí)先提出離婚的誰(shuí)先講�！蔽乙纯�，是誰(shuí)先提出的。

　　那一晚，是父親先講的。母親無(wú)法掩飾的悲傷、父親眼底濃濃的后悔和痛苦深深的刺痛了我的心。

　　結(jié)束時(shí)，我說(shuō)，“父親，對(duì)母親說(shuō)‘我愛(ài)你’”

　　父親抬頭看了看母親，那時(shí)，我看到了我希望看到的--后悔。父親終于直視母親的眼睛，對(duì)母親說(shuō)，“我愛(ài)你，對(duì)不起�！备赣H緊緊的擁抱的母親。他們倆個(gè)都輕輕的說(shuō)，“親愛(ài)的，我愛(ài)你�！�

　　2月3日到了，我還沒(méi)醒的時(shí)候，父母已經(jīng)來(lái)到了我的床邊。母親拿著她的行李，我的淚水涌出來(lái)了，父母還是離婚嗎？父親推了推我，“醒醒�！�

　　我轉(zhuǎn)過(guò)頭，眼淚還是嘩啦啦的留個(gè)不停。母親摟住了我，“女兒，媽媽不走了�！蹦赣H的眼淚也涌了出來(lái)，最后，她看向了父親。父親張開(kāi)雙臂，擁住了我和母親，我聽(tīng)見(jiàn)父親輕輕的說(shuō)，“對(duì)不起�！蔽抑肋@是說(shuō)給母親的，我成功了。

　　“孩子，記住，我和你媽媽的結(jié)婚紀(jì)念日是8月5日，不過(guò)，2月3日會(huì)成為我和你媽媽的甜蜜紀(jì)念日。”

　　最后，父親和母親的名字沒(méi)有出現(xiàn)在離婚協(xié)議書(shū)上。我知道自己說(shuō)錯(cuò)了父親和母親的結(jié)婚紀(jì)念日，不過(guò)父母早已經(jīng)忘了他們的結(jié)婚紀(jì)念日，所以我問(wèn)他們時(shí)，他們眼里出現(xiàn)了不解和疑惑�，F(xiàn)在，父親和母親的感情有穩(wěn)定了，所以，他們的結(jié)婚紀(jì)念日一定會(huì)牢牢的記在他們的腦海里，而2月3日真是一個(gè)特殊的日子哩！

　　母親And父親會(huì)永遠(yuǎn)記住20××年自己的女兒用一種特殊的方法拯救了他們的愛(ài)情。而2月3日會(huì)永遠(yuǎn)的記在我們每一個(gè)人的心扉里。

難忘的小學(xué)作文篇5

　　在我的腦海里，所有的事情都隨著時(shí)間的推移，悄悄地落到了小溪懷中，慢慢的消失在了大海深處�？墒�，在大海中央有一個(gè)很小很小的島嶼，上面有一棵高大的樹(shù)，那樹(shù)上的果實(shí)都是我忘不了的寶貝，但我最忘不了的是那在人生道路上指引我成長(zhǎng)的難忘的一句話。

　　那時(shí)，我還在讀三年級(jí)，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期四的早晨，我和往常一樣，興致勃勃地來(lái)到了學(xué)校。叮鈴鈴，上課了。英語(yǔ)老師帶著嚴(yán)肅的臉匆匆地走進(jìn)教室，馬上開(kāi)始了她的“交響樂(lè)”，唉，這種“交響樂(lè)”都持續(xù)三個(gè)星期了，同學(xué)們實(shí)在是聽(tīng)不下去了，誰(shuí)會(huì)想每次上英語(yǔ)課都被老師罵一頓呢？特別是因?yàn)檩喌轿覀儼嗟耐瑢W(xué)值日，英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)有完成的有一大部分同學(xué)，也難怪老師生氣，但是，我們要完成學(xué)校的工作，太忙了，有什么辦法呢？我滿不在乎的聽(tīng)著老師的`訓(xùn)話。

　　下課了，也許是老師看到了我不太專(zhuān)注的神情，把我請(qǐng)進(jìn)了“總統(tǒng)府”�！疤熨n，你對(duì)于自己不完成學(xué)習(xí)任務(wù)有什么想法呢？”沒(méi)想到老師竟然沒(méi)有批評(píng)我，雖然我的心里微微有些感動(dòng)。但是，我是大隊(duì)長(zhǎng)，學(xué)校的工作繁忙他應(yīng)該體諒我��！老師似乎看出了我的心思，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“天賜，我知道你是一個(gè)小忙人，但是，以此為借口不完成學(xué)習(xí)任務(wù)是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。世界上沒(méi)有做不到的事，只有不想做的事，你要明白這一點(diǎn)啊！”

　　這句話突然像一股清泉流入了我的心間，是啊，其實(shí)只要我自己想去完成是完全可以完成的，都怪自己太，想到這里，我羞愧的低下了頭。“世上沒(méi)有做不到的事，只有不想做的事”。在以后的學(xué)習(xí)中，不論多忙我都會(huì)自己找到完成任務(wù)的時(shí)間。我想，這句話將會(huì)一直伴隨著我成長(zhǎng)。

　　我們班可謂是人才濟(jì)濟(jì)，強(qiáng)手如云。在這個(gè)班級(jí)里，我算是一個(gè)名副其實(shí)的“丑小鴨”了。

　　我羨慕范瀟龍雄辯的口才，老師剛提問(wèn)他就舉手；我羨慕陳燕婷娟秀的字跡；我羨慕陳瑜的文才，寫(xiě)起作文來(lái)一揮而就，下筆如有神；我羨慕蘇亦昕流利的英語(yǔ)，說(shuō)起英語(yǔ)來(lái)滔滔不決，猶如一個(gè)小老外，我羨慕別人也怨自己無(wú)能。

　　在班里，我?guī)缀醯搅恕澳瑹o(wú)聞”的地步。有一會(huì)，一個(gè)同學(xué)借我一本書(shū)，這本書(shū)中有一句話對(duì)我深有感悟“我愿用自己的努力，編織一片片羽毛，使自己變成一只美麗的天鵝�！笔前�，作者能努力使自己成天鵝，那我不能擁有自己的“閃光點(diǎn) ”嗎？

　　之后，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。每天我都練習(xí)寫(xiě)毛筆字，有時(shí)作業(yè)一多，時(shí)間也往后移，弄得我很晚才能睡，但我始終堅(jiān)持練習(xí)。每回，老師一布置預(yù)習(xí)的作業(yè)，我就在語(yǔ)文書(shū)上左標(biāo)右寫(xiě)，把一本好好的書(shū)寫(xiě)得滿滿的，經(jīng)過(guò)許久的努力，我的字在班上數(shù)一數(shù)二，上課，老師一提問(wèn)，我就舉手，我發(fā)現(xiàn)了自己的“閃光點(diǎn)”，漸漸走出了低谷，下課和同學(xué)們嬉戲，打成一片。

　　我要感謝那句話，正是那句話，使我學(xué)會(huì)了爭(zhēng)取，努力。即便我這只“丑小鴨”無(wú)法在春天變成天鵝，但我愿用自己的努力，讓自己飛上藍(lán)天。

難忘的小學(xué)作文篇6

　　光陰似箭，歲月如俊，5年的小學(xué)生活馬上就要離我遠(yuǎn)去了。如今，我們的小學(xué)生活只有一學(xué)期了，想起過(guò)去的種種往事，我不禁感慨萬(wàn)千。

　　在母校的時(shí)間只剩下短暫的一學(xué)期了。在這上千多個(gè)日子里，我就像一根幼苗，像一根小草，像一個(gè)種子，在“園丁”——老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，將來(lái)回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)母校，回報(bào)老師。聽(tīng)著老師一遍又一遍的叮囑和一遍又一遍的教誨，靠著同學(xué)們的互相幫助，互相鼓勵(lì)，我們同學(xué)都一起日漸成長(zhǎng)。似乎在班級(jí)里還回蕩著我們瑯瑯的讀書(shū)聲，操場(chǎng)上還繚繞著我們的.歡聲笑語(yǔ)，在校園里還有我們嬉戲的身影，每一個(gè)角落里，我們都曾留下過(guò)難忘的回憶。

　　在母校老師的教誨下，我懂得了許多道理，認(rèn)識(shí)了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識(shí)，使我成為了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生。我們?cè)谀感Ａ粝铝嗽S多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的生活指南�，F(xiàn)在，我在母校的時(shí)間已不長(zhǎng)了，猛然回首，回顧往事，仿佛曾經(jīng)督促我的老師，鼓勵(lì)我的同學(xué)，還有可愛(ài)的校園，都要從歌聲中失去了，不知不覺(jué)中我已成了學(xué)校里的大姐姐，成為弟弟妹妹的榜樣了。

　　美麗的校園，你帶給我多少歡樂(lè)，多少啟迪，讓我一生難忘。我要珍惜最后筆硯相親的日子。

難忘的小學(xué)作文篇7

　　當(dāng)我聽(tīng)到要去春游的時(shí)候，我非常高興，終于又可以去玩了，全班同學(xué)都高興得歡呼起來(lái)。

　　去軍訓(xùn)那一天，我早早的起了床，收拾好行李之后，我就去學(xué)校集合了。

　　等他們自我介紹后，我們就上車(chē)了。到達(dá)目的地之后，教官給我們每個(gè)人發(fā)了一套軍服，我們穿好軍服�？雌饋�(lái)就像一個(gè)小軍人。這一天幾乎都沒(méi)什么活動(dòng)，只有野炊比較有意義，老師首先叫幾個(gè)同學(xué)去洗菜，我們排著隊(duì)，拿著蔬菜和用具去洗，洗完之后教官又點(diǎn)了其他幾個(gè)同學(xué)去切菜，同學(xué)們?cè)谇胁说臅r(shí)候不小心把一盤(pán)香腸打翻了。，我大叫一聲，心想：最好吃的'香腸居然被打翻重新?lián)炱饋?lái)去洗，我才放下心來(lái)。我們面前放著一排椅子，菜炒好之后被放在椅子上，然后我就開(kāi)飯了，吃完飯后，我們就去洗鍋，洗好鍋之后，同學(xué)們的小手已經(jīng)變成黑乎乎的了，真是有趣。

　　第二天有一個(gè)活動(dòng)，叫閃電報(bào)數(shù)，教官先在班里選出幾名報(bào)數(shù)報(bào)得最快的同學(xué)上去比賽，結(jié)束卻得了倒數(shù)第一，教官把我們批評(píng)了一頓。之后我們又去爬山，山的一邊是如畫(huà)的風(fēng)景，一邊是綠樹(shù)青草，我們艱苦的往上走，汗水從發(fā)絲間流下來(lái)，在地面上綻開(kāi)一多水晶花。因?yàn)槲覀儼嗟鸟T詩(shī)堯有氣喘，爬山會(huì)很困難，就來(lái)了一批同學(xué)去照顧她，幫助她，扶她。到了山頂之后，我們又下山了，下山可輕松多了，像坐滑梯一樣，好爽哦！

　　第三天了，也就是軍訓(xùn)的最后一天了，首先，我們先去了結(jié)營(yíng)儀式，我們?cè)谀抢镉?xùn)練，要是有誰(shuí)動(dòng)作不規(guī)范的話，領(lǐng)袖就代我們跑一圈，領(lǐng)袖跑了幾圈后就要不行了，我們很感動(dòng)，都哭了，每個(gè)人的眼睛都腫得像一個(gè)誘人的水蜜桃。

　　這次的軍訓(xùn)，我們有很多個(gè)第一次，第一次洗碗，第一次做飯，第一次流下感動(dòng)的淚水，第一次離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)谝淮纬钥嗍芾?/p>

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