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小學(xué)生作文

快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文

時(shí)間:2023-03-03 12:11:47 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文5篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文5篇

快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文 篇1

  為了慶!傲弧惫(jié)日,也為了豐富學(xué)生們的校園生活,學(xué)校舉辦了內(nèi)容豐富多彩的藝術(shù)節(jié)。

  在這次藝術(shù)節(jié)中,小演員們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)了豐富多彩的節(jié)目。優(yōu)美動(dòng)感的舞蹈,幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言類節(jié)目,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的.樂(lè)器演奏,都深深地吸引住了我們臺(tái)下的小觀眾們。忍不住一次又一次的為他們鼓掌。在這次藝術(shù)節(jié),我也為大家演奏了——古箏曲《荷塘月色》,雖然在臺(tái)上表演非常緊張,但是能這大家?guī)?lái)快樂(lè),我的心里還是很興奮、快樂(lè)!

  藝術(shù)節(jié)隨著動(dòng)感的歌曲《逆戰(zhàn)》結(jié)束了,我們小朋友們都意猶未盡,期盼著下一次的節(jié)日早些到來(lái)。

  

快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文 篇2

  我最喜歡的節(jié)日是春節(jié)。

  春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,到了春節(jié),家家戶戶忙著貼春聯(lián)、放鞭炮、買年貨、吃餃子,人人都沉浸在歡樂(lè)的氣氛中,我

  們家也不例外!

  除夕之夜,我們一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),不知不覺(jué)已經(jīng)十二點(diǎn)了,外面放起了鞭炮和煙花,我精神抖擻,沒(méi)有一絲睡意。

  初一早上,我被那震耳欲聾的.鞭炮聲給叫醒了,我趕緊起床去拜年。中午,我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、伯伯、娘娘還有弟弟圍坐在一起,吃著團(tuán)圓飯,其樂(lè)無(wú)窮。

  新的一年到來(lái)了,新年總有新的希望、新的目標(biāo)、新的收獲,新的一年里,我一定要過(guò)地更精彩!

  

快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文 篇3

  國(guó)慶節(jié),爸爸帶我去美麗的白鷺洲游玩。

  一進(jìn)大門(mén),我看到只有晚上才有的音樂(lè)噴泉,隨著音樂(lè)的響聲沖天而起,水花隨著音樂(lè)的節(jié)奏一上一下的變幻著,有時(shí)像一位阿娜多姿的仙女在跳舞,有時(shí)像一條雄壯的巨龍高高飛起,還有點(diǎn)像七色的彩虹、、、、、、游客們見(jiàn)了就很快地向噴泉靠攏,噴泉馬上被游客們圍得水泄不通,他們的歡呼聲溶進(jìn)了水花聲和音樂(lè)聲里,游客們的'臉上洋溢著喜慶的笑容!

  四周一幅過(guò)節(jié)的景象:燈桿上掛著五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)著,就好像它們?cè)谠V說(shuō)著節(jié)日中喜悅的心情。新花盆里的花爭(zhēng)芳斗艷、香氣撲鼻、昂首綻放。粗壯的大樹(shù)茂密極了。廣場(chǎng)上,一群小朋友在正中央追逐著、嬉笑著、手里還拿著小紅旗,小朋友的歡呼聲隨著紅旗飄來(lái)飄去。我也快樂(lè)地加入了他們的行列中,跟他們一起蹦跳、一起奔跑、一起歡笑、、、、、、廣場(chǎng)旁邊的人群時(shí)不時(shí)發(fā)出歡笑聲。

  今天的白鷺洲被裝扮成紅艷艷的,成了五彩繽紛的世界。我感到這情景就像大家的心情,是莊嚴(yán)而且歡樂(lè)的。我過(guò)了一個(gè)充滿歡樂(lè)的國(guó)慶節(jié)。

快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文 篇4

  “楊老師您好,請(qǐng)問(wèn)您有時(shí)間接受我們的采訪嗎?”在上午的第三個(gè)課間,六年級(jí)三班的教室里響起了這樣的聲音。這是我們?nèi)齻(gè)小記者接到采訪任務(wù),在三八婦女節(jié)到來(lái)之際采訪楊秀清老師。

  一開(kāi)始我很緊張,但楊老師和藹的態(tài)度讓我們頓時(shí)放松了不少,我們開(kāi)始了采訪:“請(qǐng)問(wèn),您為教師這個(gè)職業(yè)感到驕傲嗎?”楊老師認(rèn)真地想了想,說(shuō):“當(dāng)老師是我從小的夢(mèng)想,而且我非常喜歡學(xué)生,我教過(guò)的學(xué)生長(zhǎng)大后也會(huì)回報(bào)社會(huì),學(xué)生的成功,就是我的驕傲!

  “您是如何做個(gè)‘好老師’、‘好妻子’、‘好兒媳’、‘好女兒’、‘好媽媽’的呢?”楊老師略思一二說(shuō):“這個(gè)有點(diǎn)難回答,就是要嚴(yán)格要求自己扮演好每一個(gè)角色!

  通過(guò)這番對(duì)話,我們緊張的.心也漸漸平靜了下來(lái),又接著問(wèn):“您每天都要給我們上課,還要檢查作業(yè),平時(shí)是怎么保養(yǎng)自己的身體呢?”“我會(huì)經(jīng)常鍛煉,要以最旺盛的精力教學(xué),也會(huì)心情愉快!

  在這次采訪中,我們知道了老師的艱辛、老師的心聲,在“三八”婦女節(jié)的這天,我真誠(chéng)地對(duì)楊老師說(shuō)一聲“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”

快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文 篇5

  新年新氣象,人人都盼著過(guò)春節(jié)。

  一大早,我就感受到春節(jié)的熱鬧。鄰居家“咚咚……”鞭炮聲,“啪啪”的貼春聯(lián)聲,小販吆喝的叫賣聲......無(wú)不使人們興奮起來(lái)。

  當(dāng)我走進(jìn)客廳時(shí),姥姥正忙著做飯。只見(jiàn)她拉開(kāi)櫥柜,拿起菜刀剁著韭菜,又去剝了蝦皮,原來(lái)是要包餃子呀!匆匆吃過(guò)早飯,就和家人出去串門(mén)!斑@孩子又長(zhǎng)高了!”“長(zhǎng)了一歲,變成大小伙子了!笨粗鴿M兜的壓歲錢(qián),我心里那個(gè)樂(lè)呀!

  轉(zhuǎn)瞬間,到了晚上。依就是一家人圍坐在一起吃餃子、看春晚。小品中的一句話令我心潮起伏:“你是在哪兒跌倒,就在哪趴一會(huì)!”我們現(xiàn)在多少人不是這樣:工作失敗,想到輕生;學(xué)習(xí)不好,去當(dāng)小偷;生了大病,泯滅希望......只要堅(jiān)持,就會(huì)成功。它是永恒的信念,督促我們奔向美好的未來(lái)。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道,也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒,但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái),頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信,在暴風(fēng)驟雨后,總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。

  我們享受了兩頓豐盛的年夜飯之后,我深深地感受到大家已經(jīng)處在過(guò)年的氣氛之中了!“10、9、8……3—2—1!”隨著春晚主持人的倒計(jì)時(shí),新年的鐘聲敲響了,我們又進(jìn)入了新的.一年!

  春節(jié)——讓孤獨(dú)的人踏上回家的路,讓學(xué)習(xí)壓力大的孩子增添了一分久違的喜悅,讓每個(gè)人忙碌的生活又涂上了夢(mèng)的色彩。我愛(ài)你,春節(jié)!

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