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精選六一小學(xué)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的六一小學(xué)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六一小學(xué)作文 篇1
今天,我們學(xué)校舉行了“ 六一”兒童節(jié)的文藝匯演,令我印象最深刻的是學(xué)校舞蹈團的荷葉舞和汶川有愛這兩個舞蹈。
跳荷葉舞的舞蹈演員們?nèi)巳硕紟е黄昂扇~”,跳得非常的'生動,活潑,仿佛個個都成了會動的荷葉。汶川有愛這個舞蹈主要講了潭千秋老師自己的學(xué)生的故事,讓人看了后,十分感動,仿佛回到了地震發(fā)生時的情景。我發(fā)現(xiàn),他們下臺時總是大汗淋淋,俗話說的好,臺上一分鐘,臺下十年功。我想:他們給我們帶來了這么生動的舞蹈,一定花了不少時間來練習(xí)。其它班的舞蹈,也都是靠舞蹈演員們辛勤的汗水換來的。最后,全場以一首名叫《陽光總在風(fēng)雨后》的歌曲,全校同唱,結(jié)束了這次六一匯演。
六一小學(xué)作文 篇2
。ㄒ唬┙裉煺媸莻好天氣,碧空如洗,萬里無云。爸爸媽媽帶我和我的好朋友童童一家一起去了森林公園。剛進公園,一股泥土的芬芳就迎面撲來,空氣是那么的清新,給人一種舒服的感覺。
我們一起抓蝌蚪蝸牛,抓了好多好多。還劃了船。準(zhǔn)備回家時,我又把我抓的'蝌蚪和蝸牛都放了,因為我覺得它們是益蟲,應(yīng)該放回大自然,讓它們自由的生活。
這個六一兒童節(jié)我過的好開心。
。ǘ傲弧眱和(jié)快要向我們走來了。那一天,我想讓世界變成一個大花園,每個國家的小朋友都可以采到五顏六色的鮮花。想把一個個城市變成一個好大好大的果園。這樣,每個國家的小朋友都可以高高興興的摘果子吃了。想那天不能說話、不能走路的小朋友都能說話能走路,讓小朋友在一起唱歌跳舞。想讓全世界的小朋友們快快樂樂地過“六一”兒童節(jié)!
(三)星期五的晚上我和媽媽阿姨、舅媽、哥哥一同去東華理工大學(xué)觀看六一文藝表演。
開始表演舞蹈,紅紅綠綠的衣服,翩翩起舞,接著表演武術(shù),拳腳相加表演得栩栩如生,大家看得眼花繚亂,今天我也看得很高興。
六一小學(xué)作文 篇3
這個星期三是六月一號,是屬于我們小朋友的節(jié)日,在這個節(jié)日里,每個小學(xué)都以不同的方式在慶祝六一兒童節(jié),我們鹿山小學(xué)的活動是——“跳蚤市場”。
“跳蚤市場”的“跳蚤”可不是會咬人的“跳蚤”哦,而是每個同學(xué)從家里帶來東西,然后放到學(xué)校里去賣。“跳蚤市場”簡單地說就是每位同學(xué)把家里沒用的或者不要的'玩具和學(xué)習(xí)用品等等,賣給別人,然后去別人那里買自己喜歡的東西。
你瞧!教學(xué)樓里密密麻麻的全是在做買賣的“小市民”,他們的喲喝聲一浪高過一浪,顧客也不少,這兒一堆,那兒一簇,還不時傳來討價還價的聲音,呵呵,還真看不出有的同學(xué)平時不大說話,做起生意來倒有板有眼的,挺有經(jīng)濟頭腦的。
我?guī)砹艘粋有三國名將的陀螺,這個陀螺我打算買五元錢,我還帶了一包彈珠,打算賣一毛錢一顆,然后十顆起賣,買十送一,我想我的做法肯定能吸引顧客光臨的。還有,我覺得一年級的同學(xué)剛剛學(xué)習(xí)錢的概念,所以在一年級的同學(xué)那里,賣出去的的會容易些,買回來的便宜。我想到這里,便急匆匆地走下樓梯,生怕我的生意被別人搶先了。
我先走進一【4】班,看見有很多人買了玩具在炫耀,我走過去,問:“小同學(xué),五元錢一個的陀螺要不要,我是最便宜的,這個陀螺原來要七元,看在你是小同學(xué)的份上,只要五元……”那個小同學(xué)心動了,就付了錢。我想:做生意也不算太難嘛。我又走進一【3】班,看見這里有同學(xué)在玩彈珠,我想:我的彈珠有買主了。我走過去,剛問:“小同學(xué),你要不要彈珠,一元十一顆……”他就把我的話給打斷了,說:“不要不要,誰要你的彈珠,我多的是!边@一樁生意做做不成了,但我不放棄,我滿懷信心地走向下一個顧客……
最后,我把彈珠賣完了,賺了五元,活動完了之后,老師教我們捐錢,我捐了兩元,用自己賺來的錢獻愛心,我感到特別的開心。
六一兒童節(jié),我快樂并幸福著。
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