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小學(xué)生作文

我的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-03-12 15:43:22 小學(xué)生作文 我要投稿

我的小學(xué)作文匯總五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的我的小學(xué)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的小學(xué)作文匯總五篇

我的小學(xué)作文 篇1

  這天,因?yàn)槲液团笥鸭s好了兩點(diǎn)時(shí)一起去匯隆小區(qū)玩,所以兩點(diǎn)還沒(méi)到,我就準(zhǔn)備下去?墒,調(diào)皮搗蛋的弟弟也嚷著要和我一起去那兒玩。

  我想起朋友昨天跟我說(shuō)過(guò),她不希望我?guī)e人一起跟她玩。我很是無(wú)奈,便說(shuō):“你還是別去了吧,反正我..........” 我的.話還沒(méi)有說(shuō)完,弟弟就哭了起來(lái),邊哭還邊說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)憬闫圬?fù)我。嗚嗚,媽媽快來(lái)!”媽媽急沖沖地跑了過(guò)來(lái),驚慌失措地問(wèn):“寶貝,別哭了,怎么了?” “都怪姐姐,她不帶我去玩,還打我,說(shuō)我說(shuō)笨蛋。嗚嗚,嗚嗚嗚嗚.......”弟弟哭著說(shuō)。媽媽一聽(tīng),生氣了:“你身為姐姐,怎么能這樣呢?不僅不照顧弟弟,還敢指責(zé)他。你到底有沒(méi)有良心?”

  我委屈極了,忍不住哭了起來(lái)。我覺(jué)得我非常委屈,但也只能 一聲不吭。

我的小學(xué)作文 篇2

  打開(kāi)記憶的寶盒,我看見(jiàn)了許多美麗快樂(lè)的回憶,這些事兒中有對(duì)有錯(cuò),有哭有笑……

  突然間,我看見(jiàn)了一件令我引以為傲的事兒,是他的存在讓我有了堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持的信念。這到底是一件什么事兒呢?

  記得那是五年級(jí)的一天了,那天,我們學(xué)校舉行了一年一度的冬季三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì),我也有幸被選為一個(gè)小運(yùn)動(dòng)員,那個(gè)自豪呀,就甭提了。那天中午,冬季三項(xiàng)快要開(kāi)始的時(shí)候,班主任帶著我們這群生龍活虎,摩拳擦掌的小運(yùn)動(dòng)員們來(lái)到了操場(chǎng)上,這時(shí)我坐在地上保持體力,表面是面無(wú)表情,心情卻緊張起來(lái),畢竟5年級(jí)的高手也是挺多的嘛。于是,為了更好的.發(fā)揮,我深呼吸,盡量放松身體,迎接挑戰(zhàn)。

  我的兩分鐘雙搖跳比賽終于要開(kāi)始了,我站在我的兩號(hào)圈中,擺好姿勢(shì),隨時(shí)準(zhǔn)備開(kāi)跳。隨著裁判一聲令下,我便飛速搖動(dòng)繩子,很有節(jié)奏地跳了起來(lái),一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我在心中數(shù)著個(gè)數(shù),仍飛快地轉(zhuǎn)著繩子,我今天發(fā)揮得特別好,竟一口氣跳了20多個(gè)雙搖跳,可是偏偏在這時(shí),老天爺卻跟我開(kāi)了個(gè)玩笑。

  正當(dāng)我跳得正歡心里美滋滋的時(shí)候,繩子不知道被什么東西拌了一下,在過(guò)腳時(shí),為了讓這個(gè)雙搖跳能算在成績(jī)之中,我冒險(xiǎn)猛地拉了一下,但是,雖然這個(gè)險(xiǎn)是被我冒成功了,但我的腳因?yàn)闆](méi)掌握好節(jié)奏,一不小心就把左腳崴了。

  崴了腳之后,我的左腳疼得厲害,幾乎不能動(dòng),剛剛想說(shuō)放棄,卻又一想:“我腳崴了就不愿意跳繩了,也太沒(méi)志氣了吧,但想想‘五四’愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),喻培倫左手廢了還英勇抗戰(zhàn),直至就義,紅軍戰(zhàn)士身中數(shù)彈卻毫不退縮,我這點(diǎn)小傷又算得了什么呢?我不能辜負(fù)大家對(duì)我的期望,想著想著,我又忍著疼痛,甩起了繩子,又跳了起來(lái),最終,我擊敗了許多對(duì)手,取得了第五名的好成績(jī)。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我想做事半途而廢的時(shí)候,便會(huì)想起這事,就會(huì)馬上又干起來(lái)。是這件事兒讓我明白堅(jiān)持就是勝利,從此以后,我要讓堅(jiān)持的精神伴我同行!

我的小學(xué)作文 篇3

  有人欣賞的是那位在深藍(lán)色大海中探險(xiǎn)的潛水員,有人欣賞的是在天空中翱翔的宇航員,有人欣賞的是出口成章的大文豪,但我欣賞的卻是我最喜愛(ài)的歌手——那英。

  每當(dāng)我在電視機(jī)前看到那英穿著時(shí)尚的衣服,站在舞臺(tái)中央,手拿話筒,用她那動(dòng)聽(tīng)、美妙的歌聲唱歌。她的歌聲彌漫了方圓幾百里!坐在電視機(jī)前的我不由自主得發(fā)出嘖嘖贊嘆。那英,你的'歌聲打動(dòng)了我的心靈,給了我一種“音樂(lè)之美”,讓我學(xué)會(huì)了怎樣才能打開(kāi)我歌喉中的“音樂(lè)之神”。我如癡如醉地沉浸在音樂(lè)的海洋里,陶醉其中。

  有一天,我在星巴克喝下午茶,店里又響起了那英那洪亮的歌聲,震撼了全世界,她那歌聲如潺潺流動(dòng)的小溪,她的歌聲中有著百倍溫柔、抒情、優(yōu)美!

  有一次下課,同學(xué)們熱烈的討論歌手這個(gè)話題,大家都說(shuō)那英唱得好。

  我真想拜那英為師,本來(lái)我也不太喜歡那英的,因?yàn)槲夷菚r(shí)候很小,聽(tīng)不出好、壞,現(xiàn)在我已經(jīng)在細(xì)細(xì)品味她的聲音了……

  我真想親眼看看那英,讓那英到紹興來(lái)開(kāi)演唱會(huì),我是多么渴望和那英這位歌唱家拍照留念呀!那英可是在《中國(guó)好聲音》中帶出三個(gè)冠軍的冠軍導(dǎo)師呀!

  我真的想站在舞臺(tái)上的人是我呀,用動(dòng)聽(tīng)的歌聲吸引觀眾們的目光,贏得觀眾們的掌聲。

  你是多么有才華,用你的歌聲吸引觀眾,你就是大名鼎鼎的歌手——那英。

  你的歌聲劃過(guò)我的腦海,你那善良又純潔的心靈打動(dòng)了全場(chǎng)觀眾。

  你唱的歌中的歌詞也很優(yōu)美,那種滋味依然刻在我心中。

  我永遠(yuǎn)忘不了那英,是你的歌聲開(kāi)啟了我的音樂(lè)細(xì)胞!

我的小學(xué)作文 篇4

  我最大的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)運(yùn)動(dòng),尤其是愛(ài)玩沙包。一見(jiàn)別人玩沙包,就像小孩見(jiàn)別人吃糖一樣“眼饞”,一下課我就拿起沙包往外沖,兩個(gè)班長(zhǎng)和其他幾個(gè)同學(xué)也跑了出來(lái),每次我們都玩得熱火朝天,大汗淋漓。

  我也很愛(ài)玩第2代爆丸,它就像我的護(hù)身符,如果我一天不玩,就覺(jué)得生活失去了光彩,我還愛(ài)打乒乓球﹑羽毛球﹑玩電腦﹑玩滑板﹑玩旱冰鞋(去掉“鞋”)﹑騎自行車(chē)……,我的興趣廣泛,尤其乒乓球水平,上學(xué)期寒假躍到了一個(gè)新高度,因?yàn)槲覅⒓恿似古仪蚺d趣小組,在寒假期間每天上午完成了作業(yè)任務(wù),我便匆匆趕到練球場(chǎng)地,投入到緊張而又愉快的訓(xùn)練當(dāng)中,一練就是兩鐘頭,老師的.每個(gè)動(dòng)作每個(gè)要領(lǐng),我都記在心間,一遍一遍反復(fù)練習(xí),如果能一連接住老師30個(gè)球,就有獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)品一瓶冰紅茶,隊(duì)員們都也不大,誰(shuí)都想得到獎(jiǎng)品,我也不例外,可至今我才得到過(guò)一個(gè)果凍,吃果凍是小事,關(guān)鍵證明了一件事,我打球水平提高了,我還要不斷練習(xí),爭(zhēng)取今年“六一”兒童節(jié)乒乓球比賽一舉奪冠,我對(duì)自己很有信心。

  我還很有責(zé)任感,干活從來(lái)有始有終,我覺(jué)得干家務(wù)是我應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),每天我往飲水機(jī)里灌水,因?yàn)槲覀(gè)子不夠高,夠不到灌水口,我干脆利索搬了個(gè)小凳,灌滿水后,我又把盆子和凳子放回了原處,除了這些,洗碗筷也是我家務(wù)活的一部分,有些孩子覺(jué)得干家務(wù)又累又臟,我卻不這么認(rèn)為,我覺(jué)得為父母分擔(dān)家務(wù)活,不但培養(yǎng)了自己的責(zé)任心,還鍛煉了身體,一舉多得,真是件快樂(lè)的事情。

  我也有一些缺點(diǎn):就是粗心,有一次在學(xué)校,老師讓做一張卷,我因?yàn)楫?huà)直角,沒(méi)畫(huà)直角符號(hào),被罰畫(huà)20個(gè)直角,這真是次教訓(xùn),自打那次被罰,我以后畫(huà)直角,便從沒(méi)忘記畫(huà)直角符號(hào),也沒(méi)因?yàn)檫@扣過(guò)分,還有幾次考試扣分,都是因?yàn)槲掖中拇笠,我這個(gè)毛糙的缺點(diǎn),何時(shí)才能改呢?

  小朋友們,聽(tīng)了我的故事,你們一定也有了自己寫(xiě)一篇的想法吧?告訴你們吧,我人雖小,卻有一個(gè)大大的愿望,以后一定要做一個(gè)了不起的人,對(duì)社會(huì)有用的人,你們也一定是這樣想的,對(duì)嗎?

我的小學(xué)作文 篇5

  那里,山青水秀;那里,鳥(niǎo)語(yǔ)花香;那里,草長(zhǎng)鶯飛;還是……

  假如我是一位詩(shī)人,我就要用一首奇麗的小詩(shī),來(lái)描繪出她的美麗景色。

  假如我是一位畫(huà)家,我就要借用那馬良的神筆,來(lái)勾勒出她的磅礴氣勢(shì)。

  假如我是一位攝影家,我就要用我獨(dú)到的鏡頭,來(lái)記錄下她的每一瞬間。

  假如我是一位作曲家,我就要用我跳躍的音符,來(lái)譜寫(xiě)下她的婀娜娉婷。

  然而我什么都不是,我該怎樣來(lái)形容和描繪美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)呢?

  當(dāng)你獨(dú)自漫步在學(xué);▓@中的小橋上,看著眼睛湖中自由自在游動(dòng)的小魚(yú),聞著沁人心脾的花香,聽(tīng)著動(dòng)人的音樂(lè),你肯定感覺(jué)不到你已經(jīng)完全置身于這美妙的.景色之中了。這只是校園眾多美景中的一個(gè)畫(huà)面。

  實(shí)驗(yàn)小學(xué)始建于1959年,占地18918平方米,F(xiàn)有69個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生達(dá)3000余人,教職工198人,1984年被定為河南省重點(diǎn)小學(xué),1988年被國(guó)家教委定為全國(guó)整體改革實(shí)驗(yàn)校,1992年被定為中國(guó)名校等等眾多聲譽(yù)。這就充分說(shuō)明了人民大道小學(xué)在全市的分量。

  朋友,你是否也領(lǐng)略到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的風(fēng)姿?如果還沒(méi)有,那就趕快來(lái)吧!

  不要再躊躇,不要再徘徊,如果,你是怕來(lái)了沒(méi)有伙伴,別急,那里的老師就是你最好的伙伴;如果,你怕來(lái)了不能適應(yīng),別急,那里的老師會(huì)悉心陪伴你的……

  來(lái)吧朋友,讓我們相約實(shí)驗(yàn)小學(xué)!

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