實用的寫雪景的小學(xué)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的寫雪景的小學(xué)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫雪景的小學(xué)作文 篇1
下雪了下雪了，白茫茫的雪花覆蓋了大地萬物，真的很美！
有關(guān)下大雪的記憶，我只是聽爸爸媽媽講過他們小時候下大雪怎樣怎樣，這兩天的這場雪可是我記事來見過的第一場地上有積雪這么厚的一場雪了。看著天空中飄飄灑灑的雪花，心中那個澎湃��！看 著那些可愛的雪花，真想永遠(yuǎn)把它留住，再想想爸爸媽媽講過的她們小時候下雪天，打雪仗、堆雪人。雖然現(xiàn)在我們沒有打雪仗，不過，我還是知足了，拿出相機，在院子里和雪來了個零距離的接觸。 看著地上白茫茫的雪，忽然很想吃一口。于是我伸出小手，讓空中正在飄落的雪花落在我的手心里，考完試一下子雪花就融化了，沒辦法，我只好用圍巾來捧著，還好雪花還可以幸存一點。我連忙用舌 頭舔了一點，味道好像有點甜，真的還不錯。
拍了照片后，我們就開始在院子里堆雪人了，奶奶在院子里的杏樹下面堆了一個大大的雪人。然后又給雪人裝扮上眼睛和鼻子，最后還在衣服上給雪人裝了三個紐扣，一個漂亮的'雪人就站在杏樹下 了。
這場雪真的很美麗，真希望它永遠(yuǎn)都這樣美麗下去，讓現(xiàn)在還不懂事的弟弟妹妹長大記事了也能夠接觸到這么美麗的、真實的雪景！
寫雪景的小學(xué)作文 篇2
雪，對于我們小孩來說，是一種歡樂。而你的到來，也奏響了第一首交響曲。
記得上次下雪，天氣陰沉沉的，還以為要下雨了!沒想到，不一會兒，雨點就帶著雪珠飛了下來。漸漸的，漸漸的，雨點小了，雪珠也變成了白白的，軟軟的小雪了。先下了一會兒，也不知道為什么突然不下了。外面的孩子議論紛紛。正當(dāng)孩子們失望的'時候，雪又開始下了。孩子們開心極了，在雪地上蹦蹦跳跳。地上的雪也越來越多，人們走過嘎吱噶之地響著，多美的音樂呀!孩子們也在雪地上搭雪人，打雪仗，躺在地上……
這場景多美呀!下雪可真好啊!
【篇五：冬天的雪花】
有一年冬天，我到北京去玩。一個冬天的早晨，風(fēng)兒涼颼颼的，感覺不到一絲溫暖。過了不久，鵝毛般的雪花從天上飄落下來。
我開門走出去，哇!好一片潔白的世界!屋檐上蓋著一層潔白的雪霜，墜下了一條條閃亮的銀條。樓房隱隱約約可見輪廓，也被雪霧籠罩著。松樹被雪花鋪上了白衣，像個衛(wèi)士屹立在遠(yuǎn)方。咦?松鼠到哪里去了呢?哦!原來冬眠的動物們早就儲存了糧食，在自己的洞里呼呼睡大覺啦!
走到城市中心，雪下得更大了。路上的行人穿著棉衣棉褲，戴著圍巾手套和帽子，緩慢地行走著。路兩邊的小樹被雪風(fēng)吹得東倒西歪。馬路間的汽車響著喇叭，睜著失明的大眼，喘著粗氣，像甲蟲一樣慢慢的行駛著……
我來到公園，哇!有好多小朋友在雪地里打雪仗、滑雪、堆雪人，我看見了我的三個好朋友，我跟著他們一起玩了起來。雪地里充滿了大家的歡聲笑語。
冬天的雪啊!像快活的小精靈，不帶半分塵埃，在天地間自由飛舞……
寫雪景的小學(xué)作文 篇3
一天，北風(fēng)像獅子一樣狂吼著，鵝毛般的大雪紛紛揚揚的飄落下來，樹和房頂都帶上了白帽子，就連汽車都戴上了小白帽。地上積了厚厚的雪，像蓋上了白絲被。
早上，兜兜戴著帽子，背著書包上學(xué)去，風(fēng)狠狠的抽打著人們的.臉，揪心似的疼。兜兜深一腳，淺一腳地走著，鞋子里都濕透了，走起路來晃晃悠悠的，像剛學(xué)會走路的小孩子，雪還咯吱咯吱的響著，好像在唱著歌兒：啦啦啦，啦啦啦，我是一小雪兒，貢獻大，災(zāi)害小，
一個高年級的學(xué)生莉莉見了，心里很不痛快，想：老師常告訴我們。要幫助有困難的人。不但使我們快樂了，別人也快樂了。現(xiàn)在弟弟有困難了，不正是需要幫助的嗎說干就干，莉莉三步并做兩步地跑過去，拉起小弟弟，問他：疼嗎別哭小弟弟，你是男子漢，不能哭的哦!說著，他們一起走向?qū)W校。
雪地路留下了他們的腳印，更留下了莉莉助人為樂的身影。
寫雪景的小學(xué)作文 篇4
早上，我剛睜開惺忪的睡眼，耳邊就傳來了媽媽親切的聲音：“開始下雪了，快起來看看吧!”我聽了，急忙起了床，趴在窗邊觀賞起雪景。
一點兒一點兒的雪粒子從空中翩然落下，像一朵朵點綴山間的小白花。漸漸地，雪越下越大了。一朵朵小雪花，白得透亮，猶如一個個小傘兵從天而落，向人們預(yù)示著冬姑娘即將贈予一個偉大的杰作。白雪像柳絮楊花般的飛舞著，紛紛揚揚，掛起了一道白茫茫的天幕雪簾。滿天都是雪，將遠(yuǎn)方的景物遮掩得模模糊糊的，真像隔著一層薄紗。隨著雪的變大，遠(yuǎn)方的一切也顯得越來越模糊，只能依稀的看見一片淡淡的綠色，而那曲折的`鄉(xiāng)村小道，就像是一條灰?guī)ё�。白色的大棚與雪花融為一體，就連遠(yuǎn)方的橋梁也若隱若現(xiàn)。
潔白晶瑩的雪花就像是個個墜入人間的精靈，它們那輕盈嬌小的身體穿上了白衣，更顯的空靈與飄逸。眾多雪精靈在風(fēng)哥哥的伴奏下在空中自由自在地舞蹈，一曲跳完，優(yōu)雅地落幕，化為清水消失不見了。
寒風(fēng)愈發(fā)凜冽，雪花更密了，隔著窗戶，我都不禁感到了一陣寒意。將窗子打開一些，馬上便有許多小雪花鉆了進來，像淘氣的孩子，向我撲了過來。我伸出手，雪花輕輕地落下，很快就融化不見了，只留下一點兒涼涼的濕潤感。
啊，冬雪，我贊美你!你是冬姑娘的杰作，可愛的大自然精靈，為人們帶來了如此奇妙美麗的景色，一場如此絕美的視覺盛宴!我愛你，冬雪。
寫雪景的小學(xué)作文 篇5
夜里下了一場鵝毛大雪。潔白的雪花覆蓋著大地，遠(yuǎn)處的樹白了，房頂白了，真是一個銀色的世界。
早晨，晶晶穿得暖暖和和的，踏著雪，哼著歌，到森林里去玩。走著走著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一位老爺爺正坐在那兒吃東西。她走近一瞧，原來老爺爺坐的是冰凳子，吃的'是冰塊。晶晶好奇地問：“老爺爺，這么冷的天吃冰塊，不覺得冷嗎？”老爺爺笑瞇瞇地回答：“不冷，不冷。因為我是冰雪爺爺，就生活在這冰的世界里�！薄罢娴膯幔俊本Ь埓罅俗�。爺爺接著說：“不信，我就帶你去參觀我住的房子吧！”
冰雪爺爺帶著晶晶來到一座房屋跟前，爺爺指著房屋笑咪咪地說：“瞧，這就是我的家！”晶晶一看，雪屋是圓頂?shù)�，看不到一根木頭、一塊磚，完全用冰雪砌成。
晶晶又隨著老爺爺走進雪屋。她看見屋子里也到處是雪，還鋪著一床雪被子，便間：“冰雪爺爺，您晚上就蓋這嗎？”老爺爺笑著沒吭聲，他掀開雪被子，哇，一片綠色的麥苗！老爺爺說：“冬天，麥苗蓋上雪被子，無論天多么冷，麥苗都不會凍死。到了來年春天，天氣變暖了，雪化了，我的冰房子也要化成水，讓麥苗喝得足足的。這樣，麥子才能長得好，長得壯，麥?zhǔn)詹拍苡泻玫氖粘赡�！”晶晶聽了，拍著手說：“原來雪地里還藏著不少知識呀，謝謝您，冰雪爺爺！”
寫雪景的小學(xué)作文 篇6
一年有四個季節(jié)，鳥語花香的春天，百花齊放的夏天，碩果累累的秋天，可我最喜喜愛寒冷而又潔白的冬天。
冬天，大雪紛飛人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
冬姑娘踏著腳步過來啦�？矗炜罩酗h揚的雪花就是她的腳步，鵝毛般的雪好像一個個寒冷而又潔白的冬天活潑可喜愛的小精靈跳著舞蹈。冬姑娘給大山寶寶披上了一件厚厚的棉衣；給馬路蓋上了棉被；給房頂帶上了漂亮的首飾。雪越下越大，大片大片的雪花紛紛揚揚地飄落下來。那雪真大��！像鵝毛，似棉絮。那雪真密呀，像是從天到地扯起了一個寬大的雪簾。那雪花有多好看哪！就像白蝴蝶輕輕地扇動著翅膀飛落下來。
雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。孩子們跑到院子里堆起了雪人，你滾一個，我揉一個真開心！不一會一個胖胖的'雪人就堆好了，這是一個可喜愛的雪娃娃能給孩子們帶來快樂。
雪代表純潔，此刻，我正置身于白雪皚皚的美景之中。冬天的清晨，四周一切都顯得那么靜，沒有了流水聲，也沒有了悅耳的鳥鳴，只有靜謐似乎在我記憶的深處，也曾有過這樣的雪景。
我喜愛你雪！
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