寫小學(xué)的作文

時(shí)間：2023-03-14 16:54:14 小學(xué)生作文我要投稿

有關(guān)寫小學(xué)的作文合集六篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的寫小學(xué)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)寫小學(xué)的作文合集六篇

寫小學(xué)的作文篇1

　　今天是星期天，媽媽不上班，去超市采購了一大堆菜，不到中午媽媽就進(jìn)了廚房忙開了。不一會(huì)我寫完了作業(yè)，突然心血來潮，很想學(xué)做菜，我就進(jìn)了廚房。

　　我看見媽媽正在洗菜，上前問媽媽：需不需要幫忙？我想學(xué)做菜可以嗎？媽媽很爽快的答應(yīng)了！媽媽先教給我如何準(zhǔn)備菜，特別交代切菜的注意事項(xiàng)：一手拿刀，一手拿菜，千萬不能切到手！

　　然后教給我炒菜的'方法步驟：

　　1。先打開火，把油倒入鍋里，油要適量。

　　2。油熱以后，先放蔥和蒜，攪拌幾下再放菜。

　　3。放入適當(dāng)?shù)恼{(diào)料和鹽。

　　4。放入菜后，要不斷的攪拌。

　　5。菜快熟的時(shí)候，放入雞精。

　　6。嘗一下菜湯的味道，根據(jù)味道的甜咸再適當(dāng)放入調(diào)料。

　　7。放入味精，攪拌幾下，然后關(guān)火，端鍋。

　　媽媽還特別強(qiáng)調(diào)：一定要做到安全第一。

　　到中午吃飯的時(shí)候，我嘗到了自己親手做的菜，覺得味道很是不一般。心里有一種說不出的滋味！

　　同學(xué)們，你們學(xué)過做菜做飯嗎？這種感覺真的很好！星期天，節(jié)假日，我們要好好利用呦！

寫小學(xué)的作文篇2

　　說著就往小羊身上撲去，小羊吃了一驚，還好小羊連忙躲開，狼撲了個(gè)空。狼又站了起來，又開始追小羊，小羊東躲西藏，跑的沒力氣了，被狼追上。正當(dāng)狼要吃小羊的時(shí)候，小羊靈機(jī)一動(dòng)，指著狼的.后面大喊：“狼先生，您看后面，有條獵狗！”狼回頭一看，沒有發(fā)現(xiàn)獵狗，狼再看小羊，連小羊的影子也不見了，心想：中計(jì)了。想到這，狼又去追小羊，又追上了小羊。小羊想用老辦法吸引狼的注意力，在乘機(jī)逃跑。它又喊：“狼先生，獵狗來了。”狼不信，當(dāng)他就要吃到羊時(shí)，羊又說：“狼先生，獵人在您后面呢！”狼不信，說：“我不會(huì)再相信你了。”突然“嘭”的一聲，狼倒在了地上，它被獵人打死了。羊非常感激獵人。

寫小學(xué)的作文篇3

　　水果多種多樣，有黃色的鴨梨，紅通通的蘋果，有粉紅色的桃子……但我最喜歡的就是綠色的葡萄了。

　　它的莖細(xì)而長(zhǎng)，綠色的莖上面還有許多叉口。葡萄一串一串的掛在叉口上。葡萄挨挨擠擠的，像珍珠一樣。有的才長(zhǎng)出一兩顆小葡萄；有的長(zhǎng)地像寶石，晶瑩透明；有的還卻是最大的葡萄，好像是小孩玩的彈珠，讓人愛不釋手。

　　這些葡萄脹得馬上要破裂似的，它們的皮上還有些薄薄的白紗。

　　這些葡萄皮上還有許多“青春痘”，我心里開始嘀咕：“這葡萄都長(zhǎng)了這么多“青春痘”，好不好吃呀呢！”這時(shí)，我聽見家人說：“太好吃了，真是人間美味呀！”“太好吃了，再吃一個(gè)！”我開始猶豫：“吃還是不吃呢？”但我還是被它這晶瑩透明的.外表誘惑。我剝開外皮，開始吃，它這黏手的果汁的清香久久的在我的喉嚨里回蕩！我又拿了一顆，用手摸著它，覺得涼絲絲，光滑的外表又誘惑我……

　　看著吃著，我也覺得自己就是一顆葡萄，掛在枝上。一陣微風(fēng)吹過，我就翩翩起舞，不光是我一顆，一串的葡萄都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜的掛在這。蜻蜓飛過來告訴我清早飛行的見聞，小鳥從天空掠過，告訴我昨夜做的好夢(mèng)。

　　過了一會(huì)，我才回過神來，我不是葡萄，我是在吃葡萄呢！

寫小學(xué)的作文篇4

　　俗話說：“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到�！弊蛉诊L(fēng)疏雨驟。遠(yuǎn)觀天，天降雨，近觀地，成河流。

　　窗外的雨淅淅瀝瀝的落下，天地間仿佛被細(xì)雨織在一起。遠(yuǎn)望去，朦朦朧朧的一片，天地似融在一起。洗藍(lán)了天空，洗去了灰塵，洗綠了小草。

　　雨說：人們有時(shí)會(huì)厭倦我，有時(shí)會(huì)喜歡我，厭倦我的我不傷心，喜歡我的我更開心。

　　好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。

　　雨說：我滋潤(rùn)著整個(gè)大地的萬物。我的歸宿便是你們成長(zhǎng)的過程。我要使那花、使那草、使那樹、使那谷物，在我的呵護(hù)下快樂成長(zhǎng)。雖然我從這個(gè)世界到那個(gè)世界，難免有些生疏，但是我已知足常樂了。

　　隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。

　　雨說：我悄悄的來到你的身旁，又悄悄的為你加油，我要將我的一切都給你，讓你愉快的成長(zhǎng)，我要讓你長(zhǎng)出可口的果實(shí)，讓你長(zhǎng)出鮮艷的花朵，讓你無聲無色的綠化整個(gè)世界，那是多么的美好啊。當(dāng)一切都沉睡了的時(shí)候，我就來了，我要向你招手，讓你看到我是多么的想念你。

　　天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無。

　　雨說：我知道，歡樂是人生的驛站，痛苦是生命的航程。如果我是一只小鳥，也要找到屬于自己的一片天空；如果我是一株小草，也要找到屬于自己的一片土地，無論怎樣，我都是開心的，快樂的`。我也要教你們學(xué)會(huì)勇敢，勇敢的面對(duì)生活，笑著走下去……

　　雨說：我要將我的生命貢獻(xiàn)給你們，給所有需要我的人。我為我而驕傲，為我而自豪。

　　我傾聽著雨的訴說，傾聽著他所有想說的話，也傾聽到了他未說完的話……啊，我心目中的雨，你就像美麗的大樹一樣，無私的奉獻(xiàn)出您的生命。我喜歡你，喜歡您那甜美的聲音，更喜歡您那美好的心靈。您是一個(gè)理想的主義者，是一個(gè)樂觀的主義者，更是一個(gè)勇敢令人敬仰的主義者。這多么激動(dòng)人心啊。

　　如果我學(xué)得了一些寬容，如果我學(xué)得了一些勇敢，如果我學(xué)得了一絲樂觀，那么我都得感謝——雨的訴說。

寫小學(xué)的作文篇5

　　今天傍晚，我獨(dú)自一人去花店，想買一盆花來養(yǎng)一養(yǎng)，一路上，我對(duì)花店充滿了憧憬，心里想想：“買什么呢，清秀的水仙、純潔的百合還是華貴的玫瑰呢？”

　　“花店”這兩個(gè)字從遠(yuǎn)到近，越來越大，終于到了。一踏進(jìn)花店的大門，一陣陣花香撲面而來，令人感覺仿佛置身在花海之中，令人心曠神怡。

　　那邊毛絨絨的.是什么？哦！原來是仙人掌，只見它坐在一個(gè)多啦A夢(mèng)的盆子里，從土中鉆出一個(gè)又大又圓的腦袋，好奇的張望著這個(gè)未知的世界，長(zhǎng)著一頭豎起的雞冠發(fā)型，保護(hù)自己不受傷害。

　　我的目光突然被仙人掌上面的一盆未知花草吸引住了，只見它的花盆是橘紅色的，一道道條紋徑直延伸到花盆底部，摸上去凹凸有致。再看看花，底部的根十分堅(jiān)硬，呈現(xiàn)出枯黃色和棕黑色，中間是葉子，我數(shù)了數(shù)，一共6片，它們團(tuán)團(tuán)圍在莖的周圍，保護(hù)莖不受到傷害。葉子十分光滑，而且還有一條條細(xì)微的葉脈，葉子由根部往上長(zhǎng)，有點(diǎn)和君子蘭差不多。莖呈赭紅色，在莖的上端開著十幾朵紫花。花的最底部呈淡藍(lán)色，越前面越紫。我把鼻子伸上去，輕輕一聞，真香！整朵花約一支鉛筆長(zhǎng)，再加上花盆也不過25厘米，整個(gè)花顯得小巧玲瓏。我問店主：“大姐姐，這是什么花�。俊薄斑@叫風(fēng)信子�！彼卮鸬�。我對(duì)它愛不釋手，決定把它買了下來。

　　在回家的路上，天很暗，我捧著這盆花聞著它的香味兒，心中快樂極了！

寫小學(xué)的作文篇6

　　我有一個(gè)妹妹，她現(xiàn)在一歲半了。她有一雙炯炯有神的大眼睛，臉上掛著一個(gè)笑嘻嘻的小嘴，臉蛋粉嘟嘟的。我妹妹像小猴子一樣淘氣，喜歡像小兔子一樣蹦來蹦去。

　　記得在一個(gè)清香裊裊的早晨，我在桌子上寫作業(yè)，不知過了多久，我妹妹睡醒了，她光著身子像小泥鰍一樣怎么抓也抓不住。只見她爬上椅子，開始抓我頭發(fā)，我無奈只好把她抱到另一張椅子上，她馬上“哇哇”的哭起來。不一會(huì)兒，她不哭了，又爬到我的桌子上要搶我的筆，我就隨手丟給她一只鉛筆，然后就又埋頭開始寫作業(yè)了。過了一會(huì)兒，我稍微抬起頭來看她，只見她正拽著一摞報(bào)紙，我感到很好奇，于是就幫她拿了幾張報(bào)紙。接著我偷偷的窺視她，只見她抓起筆使勁對(duì)著報(bào)紙一劃，“天吶！四張報(bào)紙都劃破了。”我驚訝的大叫起來。但是隨后我又想，反正是沒用的`報(bào)紙，于是我就接著開始寫作業(yè)了。當(dāng)我寫完作業(yè)抬頭一看，她已經(jīng)把報(bào)紙劃成碎片弄得滿屋都是了。

　　我的妹妹有趣吧！我的妹妹雖然很淘氣，但是我還是很喜歡她。

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