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小學(xué)生作文

美麗的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-03-17 10:57:18 小學(xué)生作文 我要投稿

美麗的小學(xué)作文匯編7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的美麗的小學(xué)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

美麗的小學(xué)作文匯編7篇

美麗的小學(xué)作文 篇1

  每個(gè)人的母親都是美麗的,美,不一定每個(gè)母親都長(zhǎng)得漂亮。但是,每個(gè)母親的心靈是美麗的。

  有一次,媽媽正在廚房里燒飯,我在房間里玩著空的易拉罐,突然,媽媽推開房門走進(jìn)來。說:“別玩了,小心易拉罐掉下來砸到你的腳!闭f完便又去廚房里燒飯了。我正玩得起勁,怎么會(huì)聽進(jìn)媽媽的話呢。于是,雙手按著易拉罐,用勁一轉(zhuǎn),易拉罐便飛快地旋轉(zhuǎn)起來。

  突然,易拉罐離開桌面,狠狠地砸到了我的腳。我感到一陣疼痛,抱著腳哭。

  這時(shí),媽媽聞聲趕來,看到我這個(gè)樣子,火冒三丈。拿來酒精浸泡過的棉花擦我的`腳,一股火辣辣的感覺傳了過來。讓我疼得哇哇叫,媽媽手顫抖了一下眼睛里出現(xiàn)了淚花。說“疼嗎?”看著媽媽這個(gè)樣子,我說“不疼”媽媽說:“你就是不讓人省心,我說過了也不理,這樣好了吧。以后不準(zhǔn)你玩易拉罐了!

  母愛是美麗的,讓我們好好珍惜吧。

美麗的小學(xué)作文 篇2

  阿娜多姿、千姿百態(tài)的菊花令我記憶猶新。

  記得去年秋天,我來到公園,欣賞著美麗的菊花?粗粗揖贡晃宀拾邤痰木栈ㄎ×。瞧,那深綠色的莖,細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,莖上還長(zhǎng)著許多手掌形的綠葉。一陣微風(fēng)吹過,那碧綠色的葉子,就猶如一個(gè)個(gè)小手在向我們招手呢!層層疊疊的綠葉中綻放著菊花。它的顏色非常奇特,最底部是黃中帶紫,越往里顏色越黃,到了花蕊竟變成了綠色。這從菊花的形狀細(xì)而長(zhǎng),它的底部微微卷曲起來。遠(yuǎn)看,似是一瀉千里的瀑布,又宛如仙女手中揮舞的彩帶;近看,如是少女的卷發(fā),又猶如綻放的禮花……這些菊花有的還只是花骨朵兒,像里面藏著什么小秘密似的;有的則是半開著的,像剛出生嬰兒的臉蛋;有的已經(jīng)全部綻放了,好像要把自己最完美的.一面展現(xiàn)給人們。旁邊的一叢菊花也深深吸引了我。金黃色的花瓣兒挨挨擠擠的,好似感情很好的一大家子正在討論著什么。遠(yuǎn)看它還真像金黃色的飛泉,漫步在菊花中,那淡淡的清香令人心曠神怡。

  菊花綻放的美麗,我已找不到文字形容!

美麗的小學(xué)作文 篇3

  一個(gè)春天的下午,晴空萬里,春風(fēng)和煦地吹著,春光飽滿而又充實(shí),小河邊鳥語(yǔ)花香。

  我走下樓,來到小河邊,河畔邊開滿了花朵,有迎風(fēng)招展的迎春花,有形狀奇特的牽牛花,還有那美麗動(dòng)人的郁金香。其中,我最喜歡的要數(shù)那芬芳迷人的桃花。

  “人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。”白居易說得太對(duì)了。桃花就是春天的使者,它跟隨著春天的腳步,向我們展示她那美麗的姿態(tài)。

  我走進(jìn)桃花林,桃花的顏色也真奇異,白的似雪,紅的似火,粉的似霞,看得我眼花繚亂,仿佛步入了一個(gè)花的天堂。我走到一棵桃花樹旁,拉下一枝樹枝,細(xì)細(xì)觀察這朵粉紅的'桃花。這桃花有八瓣花瓣,個(gè)個(gè)粉里透白,在陽(yáng)光照耀下,晶瑩透亮,冰清玉潔。花瓣中心,一個(gè)黃色的花蕊,如同一個(gè)仙女在花上翩翩起舞;S著春風(fēng)搖擺,桃花在風(fēng)中向我們展示她那婀娜多姿的舞蹈,一個(gè)個(gè)都婷婷玉立。

  我又來到一朵紅色的桃花前,紅色的桃花花瓣層次分明,它不像粉紅色桃花那樣含蓄的開放,它忘我的開放著,它盡情的釋放,它要轟轟烈烈度過它的一生,它要把它這一生獻(xiàn)給春天,在世界上留下一抹香氣。遠(yuǎn)看這棵桃花樹,像一朵火燒云,熱情地向人們綻放出美麗的一面。

  我又來到一朵白色桃花前,它安靜地開放著,四瓣花瓣隨風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)著。它不比前兩種桃花,看起來平淡低俗,卻有著更大的魅力。

  在桃花間漫步地我忘了周圍的一切,我好似置身于一個(gè)花的世界,一個(gè)人與花完美結(jié)合的天堂。我走出這片花的海洋,縱觀群花,個(gè)個(gè)都爭(zhēng)奇斗艷,美麗動(dòng)人。

  春天生機(jī)勃勃的景物都令我們贊嘆,在這個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),我們應(yīng)該在春天下奔跑,去感受這美麗的春天。

美麗的小學(xué)作文 篇4

  春天來了,春天來了,春姑娘來到了我們的身邊。春姑娘給大地爺爺穿上了綠色的衣服,還喚醒了小草。小草從地下探出頭來,綠油油的,好像綠色的'地毯。春姑娘把小花打扮得漂漂亮亮的,為它們穿上了五彩繽紛的衣裳,有紅色的,有白色的,還有藍(lán)色的,漂亮極了。細(xì)心的春姑娘還給它們噴上了香水,散發(fā)出陣陣清香。風(fēng)一吹,小花們就跳舞,好像在感謝春姑娘把它們打扮得這么漂亮!小蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

  田野里,麥苗綠油油的,整齊地排列著,像一位位軍人站在那里。桃花綻開了笑臉,柳樹抽出了新的枝芽。小燕子在空中飛舞,嘰嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說:“春天來了!春天來了!”還有兩只小燕子停在電線上,好像在唱歌。

  遠(yuǎn)處的山坡上兩個(gè)鐵塔像兩位巨人,挺拔地站在那里。天上的白云千姿百態(tài),在天空中自由自在地漂著。

  我喜歡春天!我喜歡美麗的春天!我喜歡五顏六色,充滿生機(jī)的春天!

美麗的小學(xué)作文 篇5

  四季就像一串流動(dòng)著的美麗的音符。它包括炎熱的夏、收獲的秋和銀裝素裹的.冬,但我更愛生機(jī)勃勃、萬物復(fù)蘇的春天。

  小草被春風(fēng)吹醒,悄悄地探出小腦袋,伸伸懶腰,好奇地望著眼前的這個(gè)新世界;沉睡了一冬的樹木披上了綠色的紗布,枝頭上抽出嫩綠的幼芽;花姑娘們爭(zhēng)先恐后地展示著自己嬌美的姿容:紅的似霞、白的如雪、紫的似錦......

  春姑娘來到了田野,毫不吝嗇地把甘甜的雨水灑向大地。人們都說“春雨貴如油”,這句說得多好啊?,麥苗妹妹、油菜姐姐正在大口大口地喝著雨水呢。

  天空中掛滿了花花綠綠的風(fēng)箏,有翱翔著的老鷹、漂亮的花蝴蝶、活潑機(jī)靈的小燕子......牽放它們的不過是一些老人和小孩。

  俗話說“一年之計(jì)在于春”。春天這個(gè)季節(jié)的人們要辛勤地勞動(dòng),只有春天的勞動(dòng),才會(huì)有秋天的收獲。

  啊!春天充滿了生機(jī),充滿了希望。我愛你,美麗的春天!

美麗的小學(xué)作文 篇6

  我的家鄉(xiāng)在湛江,它是一座美麗的海灣城市。海邊有一條長(zhǎng)達(dá)十多公里的觀海長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊上有一座美麗的公園,叫做漁港公園。那里環(huán)境優(yōu)美、空氣清新、景色宜人,是人們茶余飯后休閑、晨運(yùn)、娛樂的好地方,更是小朋友們游玩的樂園。

  走進(jìn)公園,首先映入我們眼簾的是一個(gè)非常大的音樂噴泉。一根根閃亮的水柱隨著美妙又動(dòng)聽的音樂忽上忽下、忽左忽右,像一位位美麗的姑娘在翩翩起舞,好看極了!公園里綠樹成陰,還有一塊塊的大草坪,像給大地鋪上了一張張綠地毯。草坪上有各種各樣的花壇,花壇里種著五顏六色的花兒:有白的、紫的、紅的……香極了!花叢中,無數(shù)只蜜蜂在采蜜,成群結(jié)隊(duì)的'蝴蝶在空中飛舞,真是美麗極了!

  公園里,還有一個(gè)人工湖。湖水碧綠、清澈見底,湖里有許多可愛的小魚,在水里自由自在地游來游去、悠然戲水,有的還吐著美麗的泡泡,好像在跟倒映在水中的游人打招呼。真是魚躍人歡。『淖筮呌幸粋(gè)游樂場(chǎng),游樂場(chǎng)里有大大小小的滑梯、迷宮、蹺蹺板、獨(dú)木橋……小朋友們快樂極了!

  公園的東面是浩渝的大海,我可以到海邊觀賞波濤洶涌的海浪,可以在金黃色的沙灘上捉小魚、捉小蝦、撿貝殼、堆城堡、追逐嬉鬧……真是其樂無窮。

  漁港公園真美,真好玩,真是我們的樂園。我愛漁港公園,相信今后它會(huì)更美,更迷人。

美麗的小學(xué)作文 篇7

  我們的校園豐富多彩,有壯麗的紅領(lǐng)巾廣場(chǎng),有美麗的仁心廣場(chǎng),有吵鬧的仁智廣場(chǎng),還有平靜的智興廣場(chǎng),其中,我最喜歡的是美麗的仁心廣場(chǎng)。

  來到廣場(chǎng),首先步入眼簾的.當(dāng)然是廣場(chǎng)正中的鋁合金雕塑,雕塑是什么呢?原來塑像里面刻了一個(gè)A,A字代表優(yōu)生,外面刻著一雙翅膀,意思是:優(yōu)生應(yīng)該放飛夢(mèng)想,為夢(mèng)想而努力。塑像兩旁是兩塊半圓形的草坪,真想好好地躺在上面,可惜不行。咦,這里怎么有一塊木牌,上面寫著邪教迷惑人的心智,科學(xué)照亮人的前程,多么深刻的句子啊。

  再往后轉(zhuǎn),看見的是廣場(chǎng)東北角的一族塑像,描繪的是師生情。一位既年輕又漂亮的女教師,她把手放在后面,手上捧著一本故事書,正在同學(xué)們講故事,一位男同學(xué)靠著一個(gè)女同學(xué)的肩,正靜靜的聽著老師講故事,老師講得繪聲繪色,同學(xué)們聽的津津有味。

  轉(zhuǎn)完了東北角,就自然到了西北角,西北角也是一組雕塑,描繪的是童趣,雕塑的是一個(gè)男同學(xué)和一個(gè)女同學(xué),一個(gè)躺著,一個(gè)坐著,正在觀察著一只活潑的小兔,觀察了幾分鐘,臉上都露出了笑容,似乎又發(fā)現(xiàn)了動(dòng)物世界的秘密吧!

  最后一處是什么呢? 當(dāng)然是苗圃了,廣場(chǎng)里的苗圃可真多啊。這兒一叢,那兒一簇,很不少呢。從遠(yuǎn)處看,好似一個(gè)綠色的海洋,葉子呈現(xiàn)綠色,形狀應(yīng)該扇形的吧,扇子可多了,都是綠色,我想:“如果是秋天的話,說不定還會(huì)有黃色,紅色的的小扇呢。這里有一塊牌子,寫著”少一串腳印,就多一份綠意“這句話,他的意思你們都會(huì)明白,可有一些人,卻非要踩,真不聽話。

  我愛仁心廣場(chǎng),更愛廣場(chǎng)里的一草一木。

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