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有關(guān)小學(xué)作文400字五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文400字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文400字 篇1
《西游記》是我國(guó)四大名著之一，大家一定看過(guò)電視劇《西游記》，但估計(jì)沒(méi)有人“精讀”過(guò)它。我在這個(gè)暑假細(xì)細(xì)地品味了一番，體會(huì)到了唐僧四師徒的堅(jiān)持不懈和智慧。
唐僧受菩薩之命去西天取真經(jīng)，一路上收服了孫悟空、豬悟能、沙悟凈和白龍馬，他們一路上歷經(jīng)艱險(xiǎn)，翻過(guò)了一座又一座山，渡過(guò)了一條又一條的河。師徒四人遇到了不計(jì)其數(shù)的妖怪，但又一次次化險(xiǎn)為夷，這是為什么呢？因?yàn)樗麄冇兄鴪?jiān)持不懈的精神，他們還有一樣不可缺少的法寶-----智慧。
記得《西游記》中《悟空智盜紫金鈴》這個(gè)故事嗎？孫悟空變成被“賽太歲”抓的'金圣娘娘的侍女，然后他拔下一根毫毛變成蟲(chóng)子咬妖怪，妖怪非常難受，于是娘娘讓他把衣服脫下，交給了變成侍女的悟空，悟空偷了妖怪的法寶---三個(gè)紫金鈴，最后打敗了妖怪，救出了金圣娘娘。
唐僧師徒正是靠堅(jiān)持與智慧才到達(dá)了西天，取得了真經(jīng)。光有堅(jiān)持不懈的精神是不夠的。我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)師傅要收一個(gè)徒弟，來(lái)了兩位學(xué)生，師傅看見(jiàn)兩只羊在打架，就對(duì)兩位學(xué)生說(shuō)：“誰(shuí)能把兩只羊分開(kāi)，我就收誰(shuí)為徒弟。”一個(gè)學(xué)生用足力氣把兩只羊分開(kāi)，可是過(guò)了好一會(huì)，兩只羊不但沒(méi)分開(kāi)，反而打得更兇了。另一個(gè)學(xué)生拿了些草料，放到兩只羊旁邊，羊兒看見(jiàn)草料，立刻停止了打架，到一旁吃草去了。理所當(dāng)然，這位有智慧的學(xué)生當(dāng)了師傅的徒弟。
“讓堅(jiān)持與智慧并進(jìn)才能取得成功”這句話將永遠(yuǎn)刻在我的心中！
小學(xué)作文400字 篇2
星期日的早晨，我還在睡懶覺(jué)，爸爸邊吃早餐邊說(shuō)：“今天誰(shuí)最后吃完早餐準(zhǔn)就洗碗�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)后連忙從床上爬起來(lái)，把口和臉洗完后就坐在椅子上拼命地吃早餐，可我還是最后一個(gè)吃完。沒(méi)辦法了，我只好去洗碗。
我把碗筷收到廚房后就開(kāi)始洗了。說(shuō)心里話，這可是我第一次學(xué)習(xí)洗碗，我真有點(diǎn)擔(dān)心碗洗不干凈挨批評(píng)。我只有照著媽媽平時(shí)洗碗的樣子干起來(lái)。
我先倒了一盆清水，然后把碗放到水里一個(gè)接一個(gè)地洗起來(lái)，我原來(lái)看見(jiàn)媽媽洗碗時(shí)盆子里有許多泡泡，我洗的時(shí)候盆里怎么一個(gè)泡泡都沒(méi)有，而且手上沾滿(mǎn)了油。我連忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阆赐霑r(shí)盆里有很多泡泡，而我洗的時(shí)候怎么沒(méi)有泡泡呀？”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“還要放洗潔精�！蔽抑缓谜业较礉嵕帕诉M(jìn)去又繼續(xù)洗。
我用抹布把碗的里外都抹了幾遍，上面的'油都沒(méi)有了，接著就開(kāi)始用清水清，清完后我發(fā)現(xiàn)碗已經(jīng)很干凈了才把碗一個(gè)一個(gè)的放好。媽媽走過(guò)來(lái)看了我洗的碗，連忙夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“你洗的碗真干凈�！蔽衣�(tīng)了心里美滋滋的，因?yàn)槲医裉鞂W(xué)會(huì)了洗碗。
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小學(xué)作文400字 篇3
我有一位與我形影不離的好朋友，他就是王樂(lè)康。
王樂(lè)康不胖也不瘦，圓圓的頭，有著一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙明亮而又炯炯有神的眼睛，笑起來(lái)露出一對(duì)深深的`小酒窩。
王樂(lè)康喜歡看書(shū)，全神貫注地盯著書(shū)中的文字，很入迷。他還喜歡寫(xiě)字，特別是美術(shù)字，走進(jìn)他家，一幅幅漂亮的字呈現(xiàn)在眼前，可好看了。
在校園里，我和王樂(lè)康是一對(duì)好伙伴，誰(shuí)有難處，我們倆總是互相幫助，互相關(guān)心。下課時(shí)，我們總是形影不離，如親兄弟一般。有一次，做練習(xí)題，我忘記帶涂改液，王樂(lè)康知道了，連忙把他的遞給我，使我能夠按時(shí)完成作業(yè)。放學(xué)了，我們經(jīng)常一起回家，有說(shuō)有笑，好開(kāi)心呀！
還有一次，我跑步的時(shí)候，一不小心，摔倒在地上，王樂(lè)康看見(jiàn)了，馬上跑過(guò)來(lái)，小心地把我扶起，帶我回教室，拿出藥品，用棉花給我的傷口涂上藥水。王樂(lè)康問(wèn)我：“現(xiàn)在好些了嗎？”我說(shuō)：“好些了�！比缓笏屛以谧簧闲菹ⅲ形也灰獊y動(dòng)。
我為有這樣的一位好伙伴而感到自豪！
小學(xué)作文400字 篇4
后來(lái)，老虎明白了百獸是害怕自己而不是狐貍才逃跑的，氣得一跳三丈，它想：這個(gè)死狐貍，竟然欺騙本大王，讓我捉到你，我就把你撕得粉身碎骨。
于是，老虎就準(zhǔn)備去找狐貍算賬，走到一棵茂盛的大樹(shù)下睡著了。忽然它睜眼一看，原來(lái)狐貍又在偷東西了，被貓大俠發(fā)現(xiàn)了，正在用棍子打它呢！老虎走過(guò)去對(duì)貓大俠說(shuō)：“你先回去吧，讓我來(lái)收拾它�！甭�(tīng)了這句話，貓大俠心想：落到虎大王的手里，沒(méi)有人能跑得掉的。在一旁觀看的狐貍打了一個(gè)哆嗦，但還是扯著嗓子對(duì)老虎喊：“你知道我是來(lái)管你們的，你是來(lái)送死的嗎？”老虎生氣了，說(shuō)：“去去去，你別想再欺騙本大王了，還是乖乖受si2吧！”狐貍心想：這下完了，老虎已經(jīng)識(shí)破了我的詭計(jì)，我得想另一種辦法救救我自己。狐貍眼珠一轉(zhuǎn)，又想出了一個(gè)好主意，又用甜美的.聲音祝福著老虎。老虎說(shuō)：“又想欺騙本大王了？我不會(huì)再上你的當(dāng)了�！焙傇俅斡锰鹈赖穆曇粽f(shuō)：“虎大王，你真威武，誰(shuí)都怕你，來(lái)我敬你一杯�！焙傔呎f(shuō)邊拿出一個(gè)盛滿(mǎn)酒的杯子給老虎，老虎一口酒喝完了，就這樣一杯又一杯，狐貍把老虎喝得迷迷糊糊的，老虎早忘了找狐貍算賬的事，還以為是來(lái)和狐貍喝酒的呢。到了獵人打獵的時(shí)間，它們才各自回家了。
小學(xué)作文400字 篇5
寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)別人表現(xiàn)出寬容。
記得有一次，老師教我們由姜桂華寫(xiě)的《將心比心》的課文。里面大概是這樣的：“我”陪母親去醫(yī)院輸液，一位護(hù)士為母親扎了亮針都沒(méi)有成功扎進(jìn)血管里，母親不但沒(méi)有說(shuō)她，還鼓勵(lì)護(hù)士，結(jié)果第三針竟然成功了。老師講完課文，還告訴我們：如果兩個(gè)人之間鬧矛盾，要先去理解、寬容他人，如果你當(dāng)時(shí)沒(méi)想到他不是故意的，而且還大罵了他幾句，那么后果一定會(huì)很?chē)?yán)重。所以大家應(yīng)該學(xué)會(huì)去寬容他人。
會(huì)改變?nèi)说谋拘缘臇|西，這就是寬容。在踢足球的時(shí)候，一不小心，別人的`足球踢到你新買(mǎi)的褲子，你卻沒(méi)有對(duì)他大吼，而是告訴他下次小心點(diǎn)，這也是寬容。在買(mǎi)麻辣串的時(shí)候，因?yàn)樘嗳速I(mǎi)，一直等了幾分鐘也沒(méi)買(mǎi)到。正當(dāng)你快買(mǎi)到時(shí)，一個(gè)小朋友從外面插了進(jìn)來(lái)，你不但沒(méi)說(shuō)他，還讓了位置給他先，這也是寬容。如果每人都能學(xué)會(huì)寬容他人，那你的朋友自然也會(huì)變得更多了。如果每人都不寬容他人，還罵了別人，那兩個(gè)人之間的矛盾就會(huì)變得更大，后果就更嚴(yán)重。
寬容如一場(chǎng)小雨，給人以清爽，煥發(fā)激情，即使大地污穢，也依然會(huì)灑滿(mǎn)它的周身。讓寬容灑滿(mǎn)我們的生活吧！
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