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小學生作文

小學生的作文400字

時間:2023-03-26 11:35:05 小學生作文 我要投稿
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有關小學生的作文400字集錦十篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的小學生的作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關小學生的作文400字集錦十篇

小學生的作文400字 篇1

  明朗的早晨,太陽閃閃發(fā)光,好似寶石般美麗。漫步在森林公園,看見有孩子在蕩秋千,記憶突然打著旋兒閃回到眼前。

  記憶中,那是一個安靜的午后……

  小樹林里,我和姐姐一起向一個秋千跑去。姐姐搶到了秋千!拔乙蚕胪!”我乞求著姐姐,“不行!我還沒有玩呢,再說是我先搶到的!”姐姐生氣地說!昂冒!”我退到了一邊,看著姐姐玩耍。

  秋千旁的大樹,搖擺著枝葉,仿佛在向我和姐姐點頭。小花在微風的吹拂下更加柔美,小蟋蟀唱著悠長的歌謠,剛下過雨的草地顯得濕漉漉的,在陽光的.照耀下閃著鉆石一樣的光芒,荷塘里的荷花在靜靜地綻放……

  “姐姐,你都玩20分鐘了,該我了吧?”我?guī)缀鯉е耷徽f,“姐姐你要講信用!”姐姐笑著從秋千上下來,扶我坐上了秋千。在樹蔭下,我緊緊地抓著繩子,閉上眼睛,聽著耳邊的風聲,就像一只飛舞的蝴蝶。

  時光一去不復返,如今,我不再蕩秋千了,但那時的記憶一直停留在我的腦海中,讓我回味那漸漸溜走的童年……

小學生的作文400字 篇2

  我們院子里有一只小貓,它黃色的身體上有黑色的斑點,看上去很漂亮。我很喜歡它,因為它陪我玩過。有一次它趴到我的腳上“喵喵”地叫,好像在說:“我餓了,你能給我點吃的嗎?”真遺憾,我當時沒有帶食物。我覺得好對不起小貓,只有陪它玩一會兒了。

  還有一次,我看到賀陳宇也在逗小貓,但他把小貓抱起來使勁兒扔到地上,小貓?zhí)鄣亟辛似饋,我認識那個小貓的'主人。于是我就把小貓抱了起來,送到小貓的主人那里去了?墒堑任一貋頃r,賀陳宇已經(jīng)跑了。“賀陳宇, 等我找到你了,有你好看!” 我憤怒地說。

  星期天中午,我寫完作業(yè),又下去找小貓。我發(fā)現(xiàn)它在草地上打滾,玩得好開心!我剛一走過去,它就撲到我腳上來,“喵喵”地叫,這次我可是有所準備喲,我從口袋里掏出一袋牛奶給它喝,然后又給它吃了一袋餅干,它吃得可開心了!吃飽喝足之后,它竟然趴在我腳上呼呼大睡起來了,太可愛了。

  我好想在家里養(yǎng)一只這樣的小貓。∵@樣的話,我每天都能抱抱它了!

小學生的作文400字 篇3

  我常常在想生命是什么?

  夜晚,我坐在沙發(fā)上看電視,一只蚊子嗡嗡嗡嗡地叫著,打擾者我。趁他正在吸我的血時,我輕輕地把它的翅膀連同它一起捉了起來。只要我稍微地按 下去,它就離它的親人而去了。但它掙扎著,極力鼓動雙翅,我感到一股生命的力 量在我手中躍動,那樣強烈!那樣鮮明!蚊子那種求生的欲望令我震驚,我忍不住 放了它!

  地上的一粒黃豆被雨水淋濕了,幾天過后,竟冒出一截小苗。那小小的苗里,包含著一種多么頑強的生命力呀!使它可以開花結果,即使沒有泥土、沒有陽光,它也不屈向上,茁壯成長,雖然它只僅僅活了幾天。

  一次,我買了幾只弱小的蟻蠶,用手捉弄其中的`一只蟻蠶,周圍的蟻蠶立刻用一種渴望的眼神注視著我,我感到了生命的力量是多么強大。這只蟻蠶可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全 由蟻蠶自己決定,我不能決定他的生命,因此我不再捉弄它以及它的同伴了。

  你的生命應該是一曲音樂,在那時間長河里匆匆掠過,要學會用心品嘗它的旋律。你的生命應該是一張無色的畫,在你慢慢的歲月里,要學會用沾著色彩的筆為它描畫。你的生命應該是一部厚厚的書,在歲月盡頭的時間里,要學會靜心體會生命的哲理。時間如同水匆匆流逝,生命也隨時間的消逝而暗淡。朋友們,讓而我們珍惜生命,塑造美好的人生!

小學生的作文400字 篇4

  小時候,我總是問自己,生命是什么?是一場游戲?是一場冒險?還是一場童話中的旅游……

  直到那一天,我明白了,生命比什么都重要……那是一個黃昏,夕陽西下,天空是橙色的,漫天的云霞使勁朝我眨眨眼,使我無比陶醉!我漫步在湘江邊,左邊則是寬闊的柏油馬路。一輛輛汽車川流不息,像奔騰的駿馬,又似滔滔的江水……就在我陶醉其中是一連串的喇叭聲,和一聲尖尖的慘叫聲驚醒了我。我的心一顛,幾乎出于本能的猛的一回頭,沒錯,又出車禍了。我愣住了,兩只腿開始酸軟,被嚇得不知所措;臉旁豆大的汗珠順著臉頰流下。那是一位懷著五六個月的孕婦正橫穿馬路,而右邊一輛嚴重超載的貨車快速駛來,還來不及踩剎車,孕婦就被撞飛在綠化帶邊。120來了,這位孕婦當場逝世,連肚子里的孩子也未能逃過此劫。

  是啊,眼看著這一幕幕悲劇的發(fā)生,誰不難過呢?眼看著這一個個鮮活的生命從此消失,誰不會難過呢?眼看著一個個同胞離開自己,誰不會難過呢?是的.,死亡遲早會來,可是生命只有一次。只有把握住生活的分分秒秒,才能活得更美妙!

  生命不是金錢,生命不是鉆石,生命更不是游戲,不是冒險,不是旅游……而生命則是金錢所不能衡量的無價之寶。請大家和我一起珍惜生活中的一分一秒;熱愛生命中的一點一滴吧!

小學生的作文400字 篇5

  暑假,母親帶我去游杭州西湖,我高興得一蹦三尺高。因為西湖是天下最美的地方。

  上午,到了杭州西湖,我們就租了一艘電子游船,向湖中心開去,我還當了一會駕駛員。在湖中心,看到湖水綠綠的,很干凈,我就用手沾了一下湖水,涼涼的,又用手掌舀了湖水放進口里嘗了一下,好像泉水,有一點甜的味道。母親告訴我說西湖前幾年被污染的.很厲害,后來,政府下了決心,把錢塘江的水引進了西湖,錢塘江和西湖貫通了,因此,西湖的水變清了,杭州西湖也因此更美了。這時,湖面上游戲船很多,我還隱約的看見好多小魚,有的成群結隊的游來游戲去,有的不時地把頭浮出水面,時而又沉到水底。突然,我聞到了一股清香,原來,不遠處的荷花開了,荷葉像一個個碧綠的大圓盤,挨挨擠擠的聚在一起,有的荷花箭很高,還有的正羞澀地開著,一陣微風吹過,荷花和荷葉慢慢地整齊地向一邊倒去,風過后,又慢慢地回過來,好看極了。

  由于租船的時間到了,我們只好依依不舍地離開了西湖。因為時間有限,西湖的美景還來不及看。母親說,我們今后還會再來的。

小學生的作文400字 篇6

  六年的小學生活已被時間的塵埃密封,而我急于把記憶的金鑰匙拔出來,想讓這美好的記憶永存,因為害怕有一天這美好的記憶會被時間的流水沖刷。于是,我便把它寫在這里。昨天的校園,一切都歷歷在目,不爭氣的眼淚一滴一滴地落了下來,似乎時光老人帶我回到了那年。記得開學的第一天,我早早地背著書包被媽媽硬拉著去到學校,見到了許多陌生的小朋友,直到今天這些都成了陪伴我6年小學生活的同學,我們一起哭,一起笑,一起走過了6年。記得我們第一次考試。6年前的一天,老師發(fā)試卷下來讓我們考試,那時沉浸在快樂的.我只好假裝生病來躲過考試。我真希望學校沒有考試,讓時間停留在和同學玩耍的一刻。捏泥巴小人,蕩秋千,老鷹抓小雞。多開心啊!記得我們第一次去春游。雖然只是帶著干糧出去走走而已,但卻讓我記憶猶新。我們在路上有說有笑,談天說地,也是因為這次活動,讓我愛上了春游。

  但時間過得飛快,一眨眼6年就過去了。我的小學生活也即將過去,所以再見敬愛的母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事。今天,我們?yōu)槟泸湴粒魈炷欢ㄒ蛭覀兌鴺s光。

  再見敬愛的老師,春雨,染綠了世界,而自己卻無地消失在泥土之中。老師,您就是我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。

  再見,親愛的同學,當我們揮手告別時,我永遠也忘不了我們之間的友誼,請你帶上我最好的祝福,請記住我們在一起的每一個日日夜夜,讓友情天長地久。

  再見了,我難忘的小學生活

小學生的作文400字 篇7

  今天我在筆暢作文班里學到了一個小魔術,這個魔術的名字叫做“會吹氣球的瓶子”你一定會有疑問,一個普普通通的瓶子怎么會吹氣球呢?如果你想知道答案,就和我一起繼續(xù)往下面看吧!

  魔術前老師先把道具給擺了出來,擺出的道具有,一個空瓶子丶一個氣球丶一個裝醋的瓶子丶還有一些白色粉末和一把勺子。 開始到了見證奇跡的`時刻了,只見老師首先把醋緩緩的倒入瓶子里,然后舀了幾勺白色粉末小心翼翼的倒入氣球里,接著老師緊緊的把氣球口給套道瓶口上,輕輕的拎起來,最后老師上下?lián)u晃,瓶里慢慢的升起了泡沫把整個瓶子都占滿了。氣球原來是扁扁的,搖晃了以后氣球鼓起來像小燈泡,像雞蛋,像大水滴。

  魔術后我們又出現(xiàn)了疑問,這到底怎么回事,老師解答了我們的問題。告訴我們白色粉末是小蘇打,醋是酸性的,小蘇打是堿性的,結合在一起,會產(chǎn)生二氧化碳氣體。原來是二氧化碳氣體把氣球吹起來的。

  今天我不緊學會了一個小魔術,又學會了怎樣寫作文,如果你想親自感受一下的話,也可以和你的好伙伴一起做一做這個魔術哦!

小學生的作文400字 篇8

  笑有許多種,大笑、微笑、苦笑、傻笑,還有皮笑肉不笑。我今天要說的是興奮、高興的笑。

  九月一日,一個熟悉而陌生的面孔出現(xiàn)在西師附小四(2)班的教室里。這就是全班男生(除三、四年級轉來的新生)心目中的一顆閃爍的星星——張豪。 張豪這次回來,大家的興奮遠遠超出三年級焦蘊菁回來時的高興。 張豪——這個和我們一樣由DNA和蛋白質組成的生命,怎么能受到如此高的評價?這個問題你可能能在下文中找到答案。 歸根到底,就是張豪那種熱情、幽默的個性使大家不得不佩服,喜歡。 張豪回來了,大家笑了,這種笑代表著高興。

  九月二十九日,又一個明星的身影出現(xiàn)在同樣的教室里。她是全班女同學心目中的偶像——張莉琦。 張莉琦受到大家廣泛關注的原因百分之八十是因為她是從澳大利亞回到中國來的。 張莉琦的性格開朗,熱心腸。還是個不折不扣的.辯論高手。張莉琦回來了,大家笑了,這種笑代表著喜悅。

  俗話說的好——笑一笑,十年少。我祝愿全天下的人們嘴角經(jīng)常蹺一蹺。 也送給自己、張豪還有張莉琦一句話:“認準目標,就要狂熱的追求”。

小學生的作文400字 篇9

  眼睛伴隨著人的一生,帶給人們美好的事物,帶給人們寬闊的視野,帶給人們彼此的交流。我就喜歡唐老師那雙神奇的眼睛。

  老師的眼睛是一雙能讓我們專注學習的眼睛。每一堂課,老師不但用嘴巴和我們交流,還用那雙“火眼金睛”傳遞著彼此的交流。有一次,我注意力不集中,在下面搞小動作,還生怕老師發(fā)現(xiàn),不時地抬頭偵察“敵情”。過了一會兒,我猛地一抬頭,我?guī)缀蹩毂粐樀锰似饋,讓我意想不到的是,老師竟用那雙“神眼”盯著我,我與老師一個對視,明白了老師想的什么,她用殷切的目光告訴我:“認真上好每一堂課,你將會更出色!”我立刻全神貫注地投入到學習中來,老師的眼睛真神了。

  老師的'眼睛是一雙能讓我鼓起勇氣的眼睛。有一次,我上課不舉手回答問題,像觀音菩薩一樣膽怯地坐在位置上!靶ち暋保蠋煶槲移饋砘卮饐栴},我慢慢地站起來,腿還在瑟瑟發(fā)抖。老師好像看透了我的心思,說:“沒關系,想怎么說就怎么說!蔽衣犃撕,又看了看老師的“神眼”,把自己的想法說了出來,結果老師還表揚了我呢。老師的眼睛真妙啊。

  是誰的眼睛讓我心曠神怡,讓我喜愛無比?那就是唐老師那雙“神眼”。

  唐老師的眼睛讓我專心聽講,讓我信心十足,讓我終生難忘。

  簡評:眼睛的神奇,分段描寫,層次清晰,令人回味。

小學生的作文400字 篇10

  朋友,你喜歡天上的云嗎?那真是一種變幻無窮的神秘景象。它可以向你無聲地演出許多驚險曲折的童話故事,引人人迷,逗人遐思。

  早晨的天空,白云飄飄悠悠,像一層薄紗。它隨風起舞,悠然自在,好像在互相追逐、戲耍。不信你瞧天邊,那片白云不正像渾身雪白的“小山羊”嗎?它俯著身子在干什么,也許在吃草吧!咦,它怎么跑了?莫非嫌草太少,到遠處去吃草了吧?小山羊越來越少,也變得越來越淡,最后消失了。那塊云好嚇人。哦!原來是百獸之王——“老虎”,它正張牙舞爪地向前跑,或許在追趕逃走的“小山羊”。

  夕陽西下時的火燒云,不知您看過沒有,那真是一大奇觀。它像一個魔術大師在耍弄著多棱鏡、萬花筒,將黃燦燦的光輝灑向大地。像一只黃茸茸的`小兔,在飛快地跳躍,像一匹振鬃長嘯的駿馬在奔馳,像一條張牙舞爪的蛟龍,在威風凜凜地騰飛,像一只五彩繽紛的孔雀,閃耀著它那美麗的羽毛……真是令人目不暇接,眼花繚亂。

  現(xiàn)在我們再來看看雨前的烏云吧。在遠處隱隱的雷聲中,烏云涌來了。不一會兒,烏云越來越多,越來越濃,最后竟像怒吼的黑色怪獸,席卷長空,似乎即將要傾向大地的不是大雨,而是濃濃的墨汁,令人驚恐。但烏云的邊緣是淺黑色的,像中國畫一樣,深淺分明,正由中心向四周浸潤。

  云,變幻無窮的云,神秘莫測的云,美不勝收的云……我喜歡它。我經(jīng)常久久地站著看云,猜想它變出的種種故事,看,天邊又飄來了幾朵云。

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