【必備】小學(xué)生想象作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學(xué)生想象作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生想象作文 篇1
越長(zhǎng)大就越發(fā)現(xiàn)人的能力真的是很有限,往往很多事想做卻做不夠好或做不到,或者事后后悔早知如此何必當(dāng)初等等,很多時(shí)候會(huì)恨不得自己是卡通片里的大雄,而身旁總有個(gè)不離不棄、善良、充滿愛(ài)心又無(wú)所不能的哆啦a夢(mèng)陪伴著,那該是多棒的事呀!
如果我有哆啦a夢(mèng)的話,那我就會(huì)請(qǐng)它每天七點(diǎn)四十分叫我起床,然后使用“任意門”在七點(diǎn)四十五分以前把我送到教室;我也要請(qǐng)哆啦a夢(mèng)幫校長(zhǎng)找出校園里所有會(huì)霸凌別人的同學(xué),把他們?nèi)考械街飨_(tái)上,然后讓哆啦a夢(mèng)拿出“縮小燈”把他們照成一群迷你小寸丁,再叫他們回各自的教室,看他們從今以后還怎么欺負(fù)人!我還要向哆啦a夢(mèng)討幾片“記憶吐司”,我要把所有教科書(shū)上的內(nèi)容全部寫在它們上面,再把它們?nèi)砍韵露亲尤,如此一?lái),第一名就非我莫屬了,耶!
如果我有哆啦a夢(mèng)的話,為了慰勞這么貼心的朋友好伙伴,我要送它一張可以無(wú)限量供應(yīng)銅鑼燒的面包店提貨卡,并請(qǐng)它好好休息、享用。但是,“百寶袋”要先送給我,從此我就可以靠自己的'力量好好的使用“百寶袋”了,我真是太聰明了,哇哈哈!哇哈哈!
如果我真的有哆啦a夢(mèng),那我也就真的會(huì)變得像大雄一樣了。我認(rèn)為:天下沒(méi)有白吃的午餐,更沒(méi)有不勞而獲的事,靠自己的能力努力去完成,不管最終是成功或失敗,都是有成就感且會(huì)產(chǎn)生信心,也會(huì)得到經(jīng)驗(yàn)的?偸且蕾噭e人的幫忙,自己怎么會(huì)動(dòng)腦筋想辦法去解決難題呢?所以,我覺(jué)得還是不要有哆啦a夢(mèng)比較好,靠自己的本事,盡心盡力,不仰仗別人的協(xié)助,自己的智慧和正直善良的心就是最好的“百寶袋”道具!不是嗎?
小學(xué)生想象作文 篇2
我是一只快活的鳥(niǎo),長(zhǎng)得小巧玲瓏,一身黃色的羽毛,一雙黑寶石般的眼睛,尖尖的小嘴,細(xì)細(xì)的小腳丫,鼻子很小。
我經(jīng)常在藍(lán)藍(lán)的天空中飛翔,我住在那片藍(lán)天下的樹(shù)林里,我的家在那片樹(shù)林的一棵楊樹(shù)上。我的.生活環(huán)境相當(dāng)不錯(cuò)。在這片茂盛的樹(shù)林里,我可以呼吸到新鮮空氣,可以吃到可口的美餐——小蟲(chóng)子,還可以和我的朋友麻雀一起玩耍嬉戲,一起唱歌,雖然我和麻雀有時(shí)會(huì)鬧矛盾,但很快就會(huì)和好。
我喜歡三件事:一是和朋友到天空中飛翔,二是尋找食物,三是和朋友嬉戲。
每當(dāng)和朋友到天空飛翔的時(shí)候,我都會(huì)感到一種說(shuō)不出來(lái)的愜意感?凑哌@片猶如藍(lán)寶石般的天空,和朋友一起飛翔,真是一件無(wú)比快了的事,每逢這時(shí),我便會(huì)情不自禁地唱起歌來(lái)。
尋找食物是我最喜歡的事了。因?yàn)榭梢园哑穱L到自己勞動(dòng)的果實(shí)。每當(dāng)我尋找食物時(shí),都要巡視一下周圍的地形,免得讓即將到手的食物跑掉了,那樣就尷尬了。
玩耍嬉戲嘛,是常有的事。我心情好時(shí),會(huì)約上伙伴在半空中追逐嬉戲,要么就在林子里飛來(lái)飛去。這里是我們鳥(niǎo)的樂(lè)園,想怎么玩就怎么玩。有時(shí)我們會(huì)三三兩兩地站在枝頭聊天,天上地下,天南海北,什么都聊,反正沒(méi)人管我們。
做鳥(niǎo)真好,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在。作文
小學(xué)生想象作文 篇3
小木偶又一次走出了家門。他剛出來(lái),便遇到了熊警官,他弱弱地叫了一聲:“熊警官,您好!”熊警官回過(guò)頭來(lái),看見(jiàn)是小木偶,就生氣地說(shuō):“怎么又是你!你還 沒(méi)有受夠教訓(xùn)嗎?”看著熊警官兇巴巴的表情,小木偶嚇得臉色蒼白,連連后退了好幾步,但是他還 是鼓起勇氣,對(duì)著熊警官說(shuō):“熊警官,剛才那個(gè)紅背包是我的,但我只會(huì)笑一種表情,才笑嘻嘻的!薄霸瓉(lái)是這樣。(shí)在是對(duì)不起!毙芫龠B聲道歉。小木偶還 讓熊警官幫他把紅背包要回來(lái),就蹦蹦跳跳地走了。
小木偶在路上又遇到了小兔子和老婆婆,他像小兔子和老婆婆解釋道剛才頭疼不是我撒謊的.,也不是我裝的,是因?yàn)槲也粫?huì)傷心、痛苦的表情!毙⊥米雍屠掀牌哦歼B聲道歉:“原來(lái)是這樣。(duì)不起小木偶,是我們錯(cuò)怪了你!苯又∧九急谋奶刈吡。
小木偶在路上跑著,沒(méi)看前方,一頭裝上了背著紅背包、唱著小曲的小紅狐,小木偶趕緊一抓住了小紅狐一毛一茸茸的大尾巴,大喊:“熊警官,快來(lái)呀!”熊警官趕過(guò)來(lái),一把拎起小紅狐,嚴(yán)厲地斥責(zé)他:“你為什么搶小木偶的紅背包!”“因?yàn)槲液芟矚g!毙〖t狐的聲音顫顫巍巍的。聽(tīng)起來(lái)有氣無(wú)力。熊警官讓小紅狐把紅背包還 給小木偶,準(zhǔn)備帶小紅狐去警察局,這時(shí),藍(lán)鼻子的小女巫出現(xiàn)了,她將小紅狐變成了一個(gè)友好、善良的小動(dòng)物。小木偶喜歡上了友好的小紅狐,和小紅狐成了一對(duì)十分要好的的朋友。就這樣,小木偶露出了燦爛的笑容。
你看,光有小笑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,有了其它表情,才會(huì)有一個(gè)幸福的生活!
小學(xué)生想象作文 篇4
大家好,大家好!我是電腦。我穿著銀灰色的衣服,長(zhǎng)著一張長(zhǎng)方形的“臉”,這張臉被稱作顯示屏;兩只長(zhǎng)方體的“耳朵”里可以傳出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),主人告訴我它叫音響;那橢圓形的鼠標(biāo)就是我的“手”了;長(zhǎng)方體的身子是我的“大腦”,主人管它叫主機(jī);那又長(zhǎng)又扁的鍵盤就是我的.腳。你看看我,神氣吧?
我的功能可不少,主人工作時(shí),主人可以用我來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)、搜索資料、打印作文、網(wǎng)上投稿……休息娛樂(lè)時(shí),主人可以用我來(lái)玩游戲、欣賞音樂(lè)、畫畫、上QQ和同學(xué)聊天……我豐富的功能給主人帶來(lái)了許多快樂(lè)。
我讓主人快樂(lè),主人也對(duì)我關(guān)愛(ài)有加,看到我哪兒臟了,幫我擦擦,每次使用時(shí),總是輕輕地點(diǎn)擊我的“手”、“腳”,有一次,我生病了,生了一種病毒,主人連忙幫我叫了“醫(yī)生”來(lái)治療,好不容易才把我從病毒中解救出來(lái),因此,主人更對(duì)我關(guān)愛(ài)有加,主人給我安了一道防火墻,并且定時(shí)為我殺毒,這使得那些想破壞我的病毒只好望而卻步了。
小主人很喜歡在MicrosoftWord上打他的作文,一字、一詞、一句、一段、一篇文章,看著小主人寫的一句句優(yōu)美的話語(yǔ),我陶醉在了其中,看到小主人的作文慢慢地進(jìn)步,我心里暗暗高興。
這就是我了!雖然我只是一臺(tái)電腦,但是只要大家正確的使用我,我也一定會(huì)讓人們的生活變得更方便。
小學(xué)生想象作文 篇5
冬天了,6:00,自動(dòng)窗簾緩緩拉開(kāi),一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)……你一定會(huì)問(wèn):“有沒(méi)有搞錯(cuò),冬天6:00太陽(yáng)還沒(méi)有生起來(lái)呢!”沒(méi)錯(cuò),就是冬天。原來(lái)啊,現(xiàn)在人們發(fā)射了一個(gè)“人造太陽(yáng)”冬天的時(shí)候,5:30開(kāi)始工作,夏天就休息了。
機(jī)器人東東進(jìn)來(lái)給我疊被,收拾東西,我去洗漱,機(jī)器人東東的手很快,一會(huì)就收拾完了,在我洗漱的.時(shí)候,東東又把早飯做好了。啊,真香啊,有牛奶、雞蛋和牛肉,你會(huì)說(shuō):“這有什么,我天天都這么吃!蹦憧蓜e小看這些飯,他們可都有豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值呢,牛奶和雞蛋都是從地球一號(hào)送過(guò)來(lái)的,地球一號(hào)是我們發(fā)現(xiàn)的一個(gè)和地球差不多的星球,那里沒(méi)有人破化環(huán)境,是個(gè)原生態(tài)的星球,我們用克隆技術(shù)把恐龍的DAN克隆在地球一號(hào)。有些到那里旅游度假,甚至移居。
偵探小隊(duì)的成員來(lái)了,他們說(shuō):“報(bào)告,我們?cè)诘厍蛉?hào)發(fā)現(xiàn)了稀有金屬!”我看了看說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),是稀有金屬,真不錯(cuò),快帶我去看看!”我駕駛著“飛船汽車”開(kāi)到了地球三號(hào),我們?cè)缇桶哑囂蕴,原因是派出大量廢棄空氣,造成污染。我們選擇飛船汽車因?yàn)槿N原因:第一:無(wú)污染,這個(gè)就不用說(shuō)了。第2:開(kāi)著方便。第三:省地。
晚上回來(lái)了,我和機(jī)器人妙妙打球,他渾身都是很硬很硬,打到他就不會(huì)疼了。
東東已經(jīng)準(zhǔn)備好了洗澡水,盡管我可以使用超聲波去除身體里的污垢,但我更喜歡洗澡。
未來(lái)的世界怎么樣,你想不想去看看呢?
遼寧省沈陽(yáng)市沈陽(yáng)師范大學(xué)附屬藝術(shù)學(xué)校四年級(jí):陳家源
小學(xué)生想象作文 篇6
現(xiàn)代的汽車經(jīng)常造成道路堵塞、交通事故、排放廢氣等,還是我公司發(fā)明的環(huán)保型汽車好用。環(huán)保型汽車的速度是有限制的,開(kāi)到一定速度或超過(guò)了汽車的正常速度,就會(huì)減速甚至停下來(lái),所以就不會(huì)塞車或出現(xiàn)交通事故。
它還能變成游艇或潛水艇,變成游艇時(shí),它的重量比原先輕了十幾倍。它還能從兩側(cè)伸出一對(duì)翅膀,然后就可以像鳥(niǎo)兒一樣自由自在地在天空飛翔。你看到這里,肯定會(huì)問(wèn)我它的能源用光了怎么辦?不用擔(dān)心,它有太陽(yáng)能發(fā)電池,可以吸收太陽(yáng)的.熱量,然后把熱量轉(zhuǎn)化為能源,就可以發(fā)電了!
它還可以攜帶很小的可視電話、收音機(jī)然后把它們放大,就可以用了!怎么樣?我們公司發(fā)明的環(huán)保型汽車不錯(cuò)吧!
小學(xué)生想象作文 篇7
“跑不動(dòng),書(shū)包太沉了,壓得很!薄把,壓得肩都酸了。誰(shuí)來(lái)幫我背書(shū)包?”……這是不少青少年朋友的心聲,現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)太激烈了,不少學(xué)生家長(zhǎng)為了給孩子找個(gè)理想的工作、大學(xué)不斷地給孩子加壓,使書(shū)包越來(lái)越重,那么我公司研制的.這個(gè)“袖珍書(shū)包”便派上用場(chǎng)了?纯此卸嗌衿姘! 功能一:可以隨心所欲變大變小,它是一款折疊智能書(shū)包,它可以將所有書(shū)本內(nèi)容記錄在書(shū)包內(nèi)置的一個(gè)儲(chǔ)存器上,要用時(shí)只需充足電,課本內(nèi)容就在電腦顯示屏上顯示出,課文要點(diǎn)可以用書(shū)包電腦專用筆在顯示屏上圈圈畫畫,別擔(dān)心,它不會(huì)讓你再受沉重的苦,顯示屏只有巴掌大,質(zhì)量只有一千克。 功能二:不少同學(xué)會(huì)經(jīng)常忘帶作業(yè)或一些老師交待的事情,別怕,有了它你就不會(huì)因?yàn)檫@而有那尷尬的一刻了,原來(lái)“袖珍書(shū)包”還有一個(gè)錄音系統(tǒng),只要把錄音開(kāi)關(guān)打開(kāi),它就把你所說(shuō)的話錄下來(lái)了,然后定一個(gè)指定時(shí)間,到時(shí)它就像鬧鈴一樣提醒你了。
夠神奇吧! 功能三:它還有一個(gè)更絕的,當(dāng)然是給年齡小的同學(xué)設(shè)計(jì)的,年紀(jì)小的同學(xué)放學(xué)出什么意外,你身上的劇烈震動(dòng)開(kāi)啟了這項(xiàng)功能,它會(huì)立刻報(bào)警或通知你父母,也可以知道你現(xiàn)在所處的地理位置,很快你就會(huì)獲救。 附件:他還有個(gè)小小工具袋,也是最保險(xiǎn)之地,貴重物品均可放進(jìn)去一班人還不知道;它不僅是書(shū)包,還是旅游包,它外表有一個(gè)指南針還會(huì)語(yǔ)音報(bào)時(shí),總之有了它你會(huì)一順百順事事順哦! 還猶豫什么,趕快拿起電話撥打免費(fèi)電話定購(gòu)吧:688-8668868,驚爆價(jià),跳樓價(jià),狂甩價(jià)。送朋友,送孩子,送同學(xué)春節(jié)送禮不要忘買它,僅售299元,還送某某禮物,功能齊全,不買一時(shí),后悔今世哪!還要我說(shuō)什么,這就是當(dāng)代科技的進(jìn)步哇! 簡(jiǎn)評(píng):很神奇哦,希望它趕緊問(wèn)世:)
小學(xué)生想象作文 篇8
一群白蟻終于把一座高大的房子修成了。這座房子看起來(lái)非常漂亮,有一米多高,像一座寶塔!皩毸崩锩婕扔邢伜蟮膶m殿,又有兵蟻的營(yíng)房、工蟻的宿舍,還有曲折的走廊。為了調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度,還修建了通風(fēng)道。這群白蟻原以為蟻后會(huì)夸獎(jiǎng)它們,可她仍然悶悶不樂(lè),一副心事重重的樣子。
“您怎么了,為什么不開(kāi)心?”一只小工蟻湊到蟻后跟前,怯怯地問(wèn)。
蟻后長(zhǎng)嘆一聲,反問(wèn)它:“你知道我為什么要讓你們修這么堅(jiān)固的房子嗎?”
“為了居住呀。”小工蟻不假思索地回答。
“沒(méi)這么簡(jiǎn)單,”蟻后透露了自己的,’,心病”:“在我心里,這房子其實(shí)是一座用來(lái)防御的碉堡,因?yàn)槲覀兊陌踩珪r(shí)刻會(huì)受到其他動(dòng)物的威脅,就連黑螞蟻也是我們致命的克星。
聽(tīng)了蟻后的話,小工蟻不解地追問(wèn):“為什么我們連黑螞蟻都怕?”
蟻后欲言又止,對(duì)小工蟻說(shuō):“你忙去吧,我要休息了。
蟻后在床上剛躺下,就聽(tīng)到外面有吵嚷聲,不一會(huì)兒,一只氣喘吁吁的兵蟻來(lái)報(bào):“大王,不好了,黑螞蟻成群結(jié)隊(duì)來(lái)攻打我們了。
“唉,果然不出我所料,大禍就要臨頭了!”蟻后凄然地說(shuō)。
“您趕快躲起來(lái)吧,我們?nèi)ビ瓚?zhàn)!边@只兵蟻趕忙用土把蟻后的`宮殿大門給堵了,然后跑到“碉堡”門口,與守衛(wèi)的兵蟻一起,與那群擁擠到門口的黑螞蟻展開(kāi)激戰(zhàn)。可是,不知怎么搞的,它們跟黑螞蟻一交手,就感覺(jué)到自己渾身乏力,腳步踉蹌,只幾個(gè)回合,就死于黑螞蟻的拳腳下。緊接著,這群入侵者兵分扎路又去襲擊其他白蟻,把它們咬死后一一拖回到自己的洞穴里,作為過(guò)冬的食物貯存起來(lái)慢慢享用。值得慶幸的是,由于蟻后居住在非常隱蔽的宮殿,加之龐大的白蟻群足夠滿足入侵者的食欲,所以蟻后幸免于難。
當(dāng)外面喊聲逐漸平息,蟻后才‘扒開(kāi)堵住宮殿大門的土鉆了出來(lái),呈現(xiàn)在她眼前的慘狀令她心如刀割:只見(jiàn)幸存的白蟻寥寥無(wú)兒,滿身是傷,在不住地呻吟。
那只小工蟻還活著,它艱難地爬到蟻后的腳下,問(wèn)她:“黑螞蟻和我們體形一般大,沒(méi)有什么特別之處,為什么我們會(huì)輸給它們?”
蟻后一邊撫摸著這只受傷的小工蟻,一邊傷心地說(shuō):“黑螞蟻的一生要經(jīng)歷卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)4個(gè)階段,是完全變態(tài)昆蟲(chóng)?墒,在很久以前,我們的祖先在進(jìn)化過(guò)程中,只經(jīng)歷了卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)3個(gè)階段,沒(méi)有蛹期,屬不完全變態(tài)昆蟲(chóng),正因?yàn)樽嫦鹊倪@次偷懶在進(jìn)化過(guò)程中省減了一個(gè)環(huán)節(jié),才給我們留下永難彌補(bǔ)的身體缺陷。這也正是我何以要讓你們花費(fèi)那么大的精力修建這座高大房子的原因,因?yàn)槲覀兊捏w質(zhì)差,生來(lái)就怕風(fēng)吹日曬。而身強(qiáng)力壯的黑螞蟻,根木就不需要借助外在的任何設(shè)防來(lái)保護(hù)自己,它們可以在大地上的每一個(gè)地方安家落戶,繁衍生息。兩者在交戰(zhàn)時(shí),身體強(qiáng)壯的黑螞蟻?zhàn)匀痪蜁?huì)獲勝,而我們只能吞咽失敗的苦果。
“那怎么辦?”小工蟻焦急地問(wèn),它突然想出一個(gè)妙計(jì):“我們利用自己的技術(shù),多修些暗適,這樣黑螞蟻如果再來(lái)圍攻我們,我們就可以藏起來(lái),讓它們找不見(jiàn)!
蟻后深思片刻,說(shuō)道:“倘若我們的體質(zhì)一直很弱,修建那么多堡壘、暗道有什么用?從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),只有白身強(qiáng)大了,才有可能戰(zhàn)勝對(duì)手,也才能在明天的生存中占有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)!
小學(xué)生想象作文 篇9
“一個(gè)人可以被消滅,卻不能被打敗!边@是海明威的名言,更是永恒的篇言。頹廢的消極,不是我所要表達(dá)的內(nèi)容,如果要前進(jìn),不需要理由,但是前進(jìn)的時(shí)候,警鐘的聲音,必須聽(tīng)到心里去。 ——題記
我不知道這是第幾次把翻完的年歷從墻上取下,無(wú)奈地?fù)Q上新的一本。我并沒(méi)有衰老得記不清數(shù),只是不愿意承認(rèn)我又一次經(jīng)歷了由萬(wàn)物復(fù)蘇到北燕南歸的輪回,因?yàn)檫@意味著遠(yuǎn)去的韶華離我更遠(yuǎn),靠近我的是夕陽(yáng)西下,老樹(shù)昏鴉。即使我閉上眼睛停止思維,樹(shù)上依然有雪在消融。這個(gè)時(shí)候,我必須在生命的年輪上再加上一個(gè)圈。醒來(lái)吧,60歲再也不是一個(gè)回避問(wèn)題的年齡了。
我有壯志凌云的過(guò)去,吟著“有志者,事竟成”,憧憬著理想中的未來(lái)仿佛還是昨天的事,而“今天”卻殘酷地?cái)[在我面前!敖裉臁保缢谋玖x一樣平淡得可怕。年輕的時(shí)候我可以原諒貧窮,而無(wú)法忍受平庸?扇缃,我是不能貧窮的,平庸卻成為無(wú)可爭(zhēng)議的事實(shí)。我很奇怪,當(dāng)我用“平庸”這個(gè)最準(zhǔn)確的詞形容自己時(shí),竟然有一種理所當(dāng)然的感覺(jué),也許這就是所謂“無(wú)可奈何花落去”吧。我確實(shí)有過(guò)奮斗的雄心,然而我的信念與理想又怎么可能堅(jiān)毅到在風(fēng)塵中打磨了幾十年依然純真美好呢?我曾認(rèn)為自己是無(wú)堅(jiān)不摧的,可若對(duì)手是時(shí)間,我便是輸家,這根源不在時(shí)間,而在我的性格。我曾把誓言寫在臉上,卻不曾寫在心中,我很寬容,不僅寬容別人,更寬容自己。所以我罕有對(duì)錯(cuò)誤的愧疚感和對(duì)失敗的失落感。記得很多年前,我讀過(guò)一篇名叫《我這一輩子》的小說(shuō):“我”小時(shí)候偷父親的錢買東西吃,媽媽為我辯解——“他”只是小孩子;“我’年輕時(shí)不努力,有人很理解“我”——年輕人嘛:“我”中年時(shí)犯了錯(cuò)誤,上司通情達(dá)理——“他”是缺乏經(jīng)驗(yàn);到了老年,所有錯(cuò)誤都可以用“他是老人家’來(lái)化解。當(dāng)時(shí)讀到此文章,我與作者“同仇敵愾”她鄙視這種人,我想我的人生之路應(yīng)該與此恰恰相反。但是歷史的最大特點(diǎn),便是重復(fù)性,當(dāng)我回首往事,不能從塵封的舊書(shū)中挑出一本可讀的書(shū)時(shí),我知道這篇諷刺小說(shuō)到頭來(lái)諷刺了我自己。我再也不愿想這種滑天下之大稽的事,因?yàn)樗鼘?duì)我來(lái)說(shuō),不是滑稽,而是嘲弄,更是悲哀。
讀過(guò)許多詩(shī)或文章,卻總是慢慢才懂,像“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,像《匆匆》。而今天的我,不愿看干枯的樹(shù)枝抽出新芽,也不愿看溪水歡快地拍打著河灘,向前奔涌。雖然我知道老的必須老去,新的仍在向榮,雖然我也會(huì)“嘆萬(wàn)物之得時(shí)”,但我沒(méi)有“悲歡離合總無(wú)情”的超脫,沒(méi)有“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的`情懷,更沒(méi)有“慣看秋月春風(fēng)”的豁達(dá)。其實(shí)我是知道的,我沒(méi)有辦法釋懷。當(dāng)又一個(gè)日子從我遲疑著伸出來(lái)挽留它的手中溜過(guò)時(shí),我只聽(tīng)到一個(gè)聲音:“感吾生之行休!”
好像有人說(shuō)過(guò)“早晨從中午開(kāi)始”,可是生命真的能從60歲開(kāi)始嗎?也許百里奚是70歲才當(dāng)官,也許姜子牙是幕年才成大業(yè),也許冰心在80歲的時(shí)候開(kāi)始了生命的第二個(gè)春天,但那是很久之前的事,對(duì)我而言更不可能的事,我的生命正像春天里的雪一樣,消融著,消融著。
我少時(shí)背過(guò)奧斯特洛夫斯基的豪言,而今卻不記得它的含義,那是一個(gè)神話。夕陽(yáng)近黃昏時(shí),我能做些什么呢?只怨早春時(shí)錯(cuò)過(guò)了播種的時(shí)節(jié),黎明時(shí)沒(méi)有托起初升的太陽(yáng),如今,我兩手空空。當(dāng)《夜曲》響起來(lái)的時(shí)候,我終于明白為何有人說(shuō)這悠遠(yuǎn)的曲子“凄慘”?墒瞧鄳K的,又何止這個(gè)曲子呢?
小學(xué)生想象作文 篇10
我有一個(gè)書(shū)包,它很漂亮。我喜歡自己的書(shū)包,但它也有缺點(diǎn)。我們每天上學(xué)放學(xué)都要背著一個(gè)大書(shū)包,壓的我們肩膀都痛。我想:未來(lái)的書(shū)包一定既方便又實(shí)用!那么,就讓我來(lái)描述一下我想象中未來(lái)的書(shū)包吧!
未來(lái)的書(shū)包可以看出你的`心思,如果你熱的不行了,背上的書(shū)包可以給你吹風(fēng);你冷了,它就會(huì)釋放出熱量,讓你暖和暖和;如果天黑了,它就幫你把路照亮,有時(shí)候會(huì)比白天還亮啊!
未來(lái)的書(shū)包還可以減輕重量。如果你嫌書(shū)包太重了,它就會(huì)變的輕起來(lái),會(huì)像一個(gè)皮球那么重。假如你上學(xué)的時(shí)間到了,它會(huì)提醒你不會(huì)遲到,每天能按時(shí)到校。
未來(lái)的書(shū)包還有更加神奇的功能。假如能像飛,背上的書(shū)包就會(huì)幫你實(shí)現(xiàn),飛的時(shí)候,它會(huì)長(zhǎng)出翅膀,帶你飛到想去的地方。
未來(lái)的書(shū)包還會(huì)有很多神奇的功能,讓我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后發(fā)明出來(lái),慢慢體驗(yàn)吧!
【小學(xué)生想象作文】相關(guān)文章:
我會(huì)飛小學(xué)生想象作文03-05
未來(lái)的家鄉(xiāng)小學(xué)生想象作文03-18
小學(xué)生想象作文:未來(lái)的學(xué)校03-19