精選介紹自己小學作文合集9篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的介紹自己小學作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
介紹自己小學作文 篇1
我叫呂曉詩，今年已經(jīng)10歲了，身高144厘米，長長的頭發(fā)，有一張瓜子臉，一雙小眼睛上還戴著一副近視眼鏡。
優(yōu)點是:喜歡看課外書，一有時間就看，所以，家里的2個書架全是我喜歡的書，只要媽媽剛買了新的'書，就拿起來津津有味的讀起了，一向到媽媽叫我吃晚飯，才不舍的放下。
雖然說愛閱讀，但是我的體育也還能夠，個性是跑步，在校運會上得了銅牌。
缺點是:馬虎和做題不仔細，因為這個缺點多次把會做的題做錯，我下決心要改掉這個壞毛病。
這就是我!
介紹自己小學作文 篇2
你認識吳橋嗎？那就是我呀。我呀是戴紅杠的，還兩條呢！
在班里，我可是一個“鼎鼎有名”的人物，膽小的同學見了我就有些害怕，其實我比他們還小一歲呢，只不過大了一個骨架子。
調皮的同學叫我“胡椒”，意思是太辣太兇。他們說我兇，我才不承認呢。那會是兇嗎？是幫助同學嘛！你看……
下課了，同學們一下子涌出教室，我也開始檢查他們的作業(yè)�！傲旨�！”我大聲叫道。一個滿臉通紅的小男孩出現(xiàn)了�！澳愕淖鳂I(yè)本呢？”“不是交了嗎？”“交了？哼！一個空本子，還交了呢！”我兇聲兇氣地說。這時，同學們也圍過來看熱鬧。林佳的臉更紅了，他支支吾吾地說：“我……我……我昨天晚上來不及做了，老師又布置那么多作業(yè)，我……”我氣得火冒三丈，吼了起來：“什么，作業(yè)多點也是為你好，多了就不做，行嗎？”當了兩年的`中隊委，我還是第一次發(fā)這么大的火。同學們見狀一哄而散，林佳也連連說：“我補！我補！”拿起本子溜到座位上去了。
我為我能這樣幫助同學而滿意，但是……
放學后，我的好朋友——大隊委員鄭敏紅卻找我談心來了。
“橋橋�！边@回，她沒有叫我“胡椒”，我心里倒不自在起來，只覺得口氣太嚴肅了一點，“我覺得你對同學太兇了，”她第一句話就這么說：“兩年來，我一直有這樣的感覺……”我不以為然地打斷她的話：“我也是為了幫助他們嘛！”“幫助應該耐心而不能急呀！”我說�！坝行┩瑢W就是像陀螺，抽一下，轉一轉，不抽不行！”“你這樣說不對。你想你這樣說過幾遍了，可他們只是在你監(jiān)督下才做作業(yè)，你不管了，他們又是老樣子了。他們并沒有接受你的意見，是因為你傷了他們的自尊心……”我連忙接過小紅的話頭：“我這是對他們嚴格，吳老師不也是對同學挺嚴格嗎？”她聽到我講昊老師，若有所思地沉默了一會兒，說：“你只知道昊老師對他們嚴格，卻不知道吳老師在他們身上花了多少心血�！苯又�，便講起吳老師的事來。
聽完故事，我也到了家，一進門，看見吳老師已經(jīng)在我家坐著了。我低著頭，紅著臉，輕聲說：“吳老師，我……”我把半截話咽了回去。
介紹自己小學作文 篇3
我 我是個調皮活潑的小男孩，我的頭發(fā)前面長，后面短。
我的眼睛像葡萄一樣圓圓的、大大的，鼻梁高高的，還有一個高端大氣上檔次的手表，很可愛。 我的`興趣愛好很廣泛，有踢足球、打籃球、游泳、看書等等，但我最喜歡看書，因為書像一盞明亮的路燈照亮我們的人生，它能給我們快樂和知識。
有一次，我放學回家，放下書包，看見桌上有爸爸給我買的巜世界經(jīng)典寓言》我就拿起書津津有味地看了起來，在我看的入神時，媽媽叫我吃飯了，我說：＂我們不是剛回來嗎？你就把飯做好啦�。寢屨f：＂我們已經(jīng)回來兩小時了。＂我看了手表是過了兩小時了，我說了聲＂好的＂又繼續(xù)看起了書。突然，我身后一聲大叫，我回頭一看是媽媽拿著一碗飯問我＂要不要吃了，＂我說：＂要吃，＂我又說：＂這故事不是螳螂捕蟬黃雀在后。＂媽媽說：＂夠了！吃飯時間到了，再不吃我把你的書沒收了。＂我可不想跟我的書寶貝說再見，我只好先去吃飯，等吃好飯再看噢！ 這就是我一一陳仁謙，我是不是個小書迷，想和我交朋友嗎？希望你能喜歡我！謝謝！
介紹自己小學作文 篇4
我叫劉啟航，我是一個活波可愛的小男孩，我今年10歲了。
我長著又黑又亮的大眼睛，高鼻梁，不愛說話的嘴巴，瘦瘦的臉蛋，很有福氣的大耳朵，我身材雖然瘦瘦的，但很健康。
我是一個瘋狂的.電腦迷，每當我有空的時候，就會玩電腦，每當我寫完作業(yè)的時候，都會求媽媽讓我玩一會兒吧！讓我玩一會兒我最喜歡的游戲植物大戰(zhàn)僵尸，每當我過關的時候，我非常興奮，可是媽媽不讓我玩，我只能在特殊時間玩電腦。
我認為我的愛好是好的，只要玩的時間不長，聽媽媽的話，玩一些跟學習有關的游戲，增長知識，開發(fā)智力。
這就是愛玩游戲的我。
介紹自己小學作文 篇5
當你走進六年級二班，坐在第一個座位上的一個小男孩 他個頭不高，一雙炯炯有神的眼睛，圓圓的娃娃臉，很愛說笑，那就是我今年11歲。
在別人眼中，也許我不是好學生，但是我有自己的個性，只要我認定的`事，我就堅持到底。我性格外向，從不隱瞞自己的個性，我開心的時候會大笑，受委屈時會大哭。有時我很強大，有時我很弱小，有甜有酸的生活伴我成長。
我最討厭那種諷刺、嘲笑別人，我們班就有這樣的同學，專門愛打擊那些弱小的同學，為這事，班主任還專門在班會上講這件事。
我有一個缺點，那就是我特別不愛動手。能口算的絕不用筆算，反正一句話，能不動就不動手。
平時，我喜歡運動騎自行車、滑輪滑、打乒乓 我有一個愿望 長大了當一名科學家，教出來的學生干什么得都有。這就是我，一個在平凡不過的小男孩。
介紹自己小學作文 篇6
我叫張宜慧智，今年10歲。我是一名小女生，在東臺第一小學上學。我家里有我、姐姐、媽媽、爸爸、奶奶。姐姐在西安上大學，媽媽在本地工作，爸爸在江南開早茶店，奶奶在家里帶我。
我的個子中等，眼睛大大的.，像兩顆圓溜溜的葡萄。我的鼻子小小的，頭發(fā)烏黑，性格活潑……我上課很聽講，老師也很喜歡我。
我還喜歡小動物。一天放學，我在路上看見一條受傷的狗，我趕緊把小狗抱回家。給它上藥，我打算等它傷好了再把它放走。小狗的傷終于好了，我?guī)е轿壹议T口，和它說：“小狗，你的傷好了，你走吧。你媽媽會著急的!”小狗汪汪汪地叫了，好像在說：“小主人，謝謝你，再見了。”
怎么樣，我的自我介紹還行嗎？
介紹自己小學作文 篇7
我今年10歲了，個子不高，體重35.1千克。
我喜歡彈中阮，平時在忙也要彈半個小時，三年級時我還在“宋慶齡資金會”的比賽中，我得了一等獎呢！馬上學8級，現(xiàn)以是民樂團的一員。
我還喜歡畫畫，只要有時間我就開始認真畫畫，三年級時我在14屆全國小學生繪畫比賽中得三等獎，四年級我在29屆全國小學生繪畫比賽中得二等獎呢！現(xiàn)是班上的美術課代表。你說我是不是“功夫不負有心人”？ 我學習也不錯，我的大部分時間都花在學習上，去年我在數(shù)學節(jié)“數(shù)學競賽”中還得三等獎呢！
在數(shù)學故事大王比賽中我還得一等獎呢！我的語文成績也不差，在“祖國60華誕”作文比賽中得三等獎……我也非常喜歡看書，這個暑假我看了3本書呢！《芝麻開門》讓我懂得了學會做人。
《廣場上的蟋蟀》讓我懂得了每個人都要有遠大的理想。《能聞出孩兒味道的`烏龜》讓我懂得了孩子不能只學習，也要快樂，這樣才能讓世界更美好。我們每個人只要在生活中細心觀察，就可以寫出更生動的文章，讓人感到不是你自己寫的，你說我是不是小書迷？你說我是不是琴棋書畫、樣樣精通？猜猜我是誰——難就是我邢欣！
介紹自己小學作文 篇8
我在濱江小學二(6)班讀書。我在班級里可是出了名的!我現(xiàn)在可是琴棋書畫樣樣精通!噢!我忘記了，我還差一樣琴呢!其他的么，我會下圍棋、象棋、五子棋，書法和畫畫呢?書法我得過一、二年級一等獎和二等獎。畫畫我至少得過兩個一等獎，一個二等獎和兩個三等獎!琴么?我馬上就要去學啦!
我的優(yōu)點是，樂于助人和成績優(yōu)秀。噢!對了我書畫很好的!對了我又忘記了，這個好像已經(jīng)講過了!樂于助人么?有一次我的'同桌忘帶英語本子了!我把我自己的本子借給了他，結果我忘記了自己只有一本，就被老師大罵了一頓。成績呢，還不錯，每次都在九十分以上。
我的缺點是超級粗心，上學期期末考試的時候我竟然把9寫成了6，把3X4=12寫成了3X4=21。
哦，我忘記了!我叫壽XX，是個男孩子!
介紹自己小學作文 篇9
從前的我：
你以前總是太任性，有爺爺，爸爸，媽媽的庇護，你成天無所事是，那時刻，你只在哭幾聲就可以得到你想要伯，但是你從沒有想過，你將來的路應該怎樣走。
人長大了，總是要承擔自己應該承擔的，不可能永遠對著那樣的生活，現(xiàn)在的我夢想，有報負，不像你，只知道混一天算一天，你也沒有想過今天的你會是怎樣，長大以后，自己以從膠的我一比較，發(fā)現(xiàn)我丟了很多，但我同樣也得到了很多，我失去了你的'天真可愛，但我得到了理想，我不再像你一樣，我有奮斗的目標，有動力，更有前進的方向，我有它為我導航，有它陪伴我，我不會迷茫，不會寂寞，而你呢？如果沒人陪你玩，你就會迷茫，說得非常寂寞，因為你那時還不懂，只知道嬉戲，是令你最快樂的，所以，你才會感到寂寞，你還沒有找到自己的方向。
隨著年齡的增大，你會慢擺脫困境，會找到方向，你在這個過程中會失去很多，但你也同樣會得到很多，在人生中就是這樣，有得必有失，你不必太在乎得失，只要你自己真的已經(jīng)努力，你對做過的事也不會太后悔，從前你渡過的光陰，雖然是虛無飄渺，但總留下過美好的回憶，時光已經(jīng)過去，不可能倒流，昨天已經(jīng)不再重復，只要你能珍惜今天，不論是在以前還是現(xiàn)在。
有得必有失，在我們不能兩者兼得時應該懂得選擇。
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