桂花小學(xué)作文

時(shí)間：2023-04-06 13:13:38 小學(xué)生作文我要投稿

【推薦】桂花小學(xué)作文匯總八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的桂花小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】桂花小學(xué)作文匯總八篇

桂花小學(xué)作文篇1

　　我的家鄉(xiāng)是有名的桂花城。因?yàn)榧亦l(xiāng)的路旁、學(xué)校和院子里都能看到桂花樹的'身影，所以叫作桂花城。

　　一轉(zhuǎn)眼，金色的秋天來(lái)了。這個(gè)正是桂花含苞欲放的季節(jié)，城里的桂花都開了。我走在大街上，聞著那沁人心脾的桂花香，情不自禁的走到一棵樹下，望著那躲在又綠又長(zhǎng)的綠葉里的桂花，��！太美了，為什么桂花從不耀炫自己的美麗呢？我忍不住摘下一枝桂花觀察，但我還是不明白為什么。

　　我坐在地上，我看著地上的桂花，�。≌嫦駷⒘艘粚友�。這香氣迷人的桂花真美！我愛(ài)桂花，更愛(ài)桂花城！

桂花小學(xué)作文篇2

　　樓下老爺爺家的院子里種了一棵桂花樹。它的樹干有碗口般大小，樹葉常年不落，就像為老爺爺家的院子立了一頂大帳篷。這棵桂花樹的花心為淡黃色，桂花按花色分為三種：花色為檸檬黃、金黃色的是金桂、花色為純白乳白的是銀桂、花色為橙色橙紅的是丹桂。這棵桂花樹的桂花偏金黃色，應(yīng)該是金桂里的“大葉黃”。

　　每次，我從那兒經(jīng)過(guò)的時(shí)候，就會(huì)聞到一陣濃郁的香味。這時(shí)心中總有個(gè)想法油然升起：是什么花散發(fā)出這么好聞的香氣?真所謂是“聞其香不見(jiàn)其形”。桂花的`特點(diǎn)是小而多。俗話說(shuō)“物以稀為貴”，桂花又小又多，所以就不被人們珍惜，可是我卻非常喜歡它。瞧!小小的黃桂花從綠色的大帳篷里鉆出來(lái)了。有的花瓣兒全展開了，露出淡黃色的花蕊;有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。每個(gè)枝條上都是花，無(wú)一空枝，而且長(zhǎng)得很密，一朵挨著一朵，一朵挨著一朵，擠成了一串。滿樹繁花，是那樣的熱熱鬧鬧，又是那樣的安安靜靜。這么多的桂花，一簇有一簇的姿態(tài)�？纯催@一簇，很美;瞧瞧那一簇，也很美。

　　桂花開得正盛時(shí)，爺爺會(huì)支一張黑色的大網(wǎng)撐在樹下。第二天，大網(wǎng)里就落滿了桂花，奶奶一朵朵的把它們聚攏收集起來(lái)。我問(wèn)奶奶為什么要把桂花收起來(lái)。奶奶說(shuō)可以做桂花糕、桂花茶，還可以釀桂花酒呢?饞得我呀口水直流。

　　仔細(xì)的看，小小的一朵桂花，是那么的樸素，非常的不起眼。可是這一叢桂花卻能“十里飄香”。這就說(shuō)明團(tuán)結(jié)就是力量，這也正是我們要向桂花學(xué)習(xí)的精神。

桂花小學(xué)作文篇3

　　秋天，最受人矚目的當(dāng)然就是桂花了。我喜歡桂花，愛(ài)它的樸實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)和美麗。

　　桂花樹，遠(yuǎn)看簡(jiǎn)直就像一朵巨型的綠色大蘑菇。這時(shí)的桂花樹有碗口粗，估計(jì)三米多高。樹皮很粗糙，坑坑洼洼的，像是被刀刮過(guò)。樹葉很光滑，摸起來(lái)很厚實(shí)。站在樹下時(shí)，密密層層的樹葉撐在頭頂，就像一把現(xiàn)成的遮陽(yáng)傘。

　　九月上旬，桂花還沒(méi)有開放，只是一個(gè)個(gè)硬硬的，又小又綠的花苞，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，隱藏在這一簇簇綠油油的葉叢中。它們猶如一個(gè)個(gè)小筍芽?jī)�，穿著綠色的保護(hù)衣。我滿心期待它們?cè)缛彰摰敉馓椎哪且惶臁?/p>

　　九月中旬，原本清一色全是綠色的小花苞慢慢變黃了，而顆粒也從之前的一顆米粒大小變成了一顆半米粒大。這花苞，猶如一個(gè)個(gè)越來(lái)越想展現(xiàn)自己嬌艷容顏的少女，亭亭玉立。

　　九月下旬，桂花終于開啦！綻開的桂花每朵都有四片花瓣�；ò晔墙瘘S色的，摸起來(lái)嫩嫩的，軟軟的`。它們一團(tuán)團(tuán)堆在一起，挨挨擠擠。這一樹怒放的桂花給豐收的秋天增添了更多香甜的氣氛。我們滿心歡喜地摘了一大盒盛開的桂花。打開一聞，�。∠銡鈸浔�，氣味芬芳，沁人心脾，讓人心曠神怡。

　　十月上旬，桂花謝了。飄落的桂花給大地鋪上了一層金黃的地毯。走在這條軟綿綿的地毯上，沉浸在這一片浪漫的芳香中，感覺(jué)身心都愉悅了很多。只是可惜這落了一地的桂花，不知將被風(fēng)吹往何處。

　　�。∶利惖墓鸹�，讓我們?cè)谙乱荒甑木旁略傧鄷?huì)吧！

桂花小學(xué)作文篇4

　　我故鄉(xiāng)的桂花又開了,那朵朵金黃,縷縷幽芳的桂花總會(huì)讓我沉醉。

　　秋天到了，桂花開了。這朵朵桂花似一團(tuán)金黃色的火苗在樹上跳動(dòng)著，奔馳著，游玩著又似一群可惡的小精靈，相互在樹上嬉戲著。

　　每該桂花盛開時(shí)，爾總會(huì)對(duì)著媽媽說(shuō)：“怎么還不往賞桂？”母疏老是啼著說(shuō)：“還早呢當(dāng)初臭味還不夠濃呢。

　　末于有一天，我如愿以償，有幸隨著媽媽去小區(qū)觀賞那獨(dú)一的一棵桂花樹。

　　桂花啟的時(shí)候如點(diǎn)點(diǎn)碎金撒在桂花樹上，難看極了。一陣大風(fēng)吹過(guò)，桂花像小傘卒一樣從地而落，紛紜降在地上，沒(méi)功一會(huì)兒，地上似乎展上了一層金色的金子。在陽(yáng)光的照射下鮮艷奪目，惡像每一個(gè)花朵上，皆有一個(gè)新的性命抖動(dòng)，這漂亮的桂花樹，雖說(shuō)桂花的色彩不亞于菊花，但在滋味上，就更遜一籌了。

　　桂花秋時(shí)芬芳四溢，把四處都洋溢得醉人？我趕快長(zhǎng)呼一口吻，覺(jué)得無(wú)比的賞心悅目。

　　固然桂花有它奇特的味講，但桂花干成的`桂花茶，桂花糕則分內(nèi)誘人。用沸水泡過(guò)的桂花，從上點(diǎn)遲緩輕進(jìn)水面，恐怕這些小精力的生命是永恒的，它們從杯內(nèi)冒沒(méi)一縷縷幽香，熏得謙屋都是。

　　桂花，我愛(ài)你，愛(ài)你的醉己，愛(ài)你的芳香，愛(ài)你的價(jià)值。

桂花小學(xué)作文篇5

　　十月金秋，在涼爽的秋風(fēng)吹拂下，我們有幸在深秋校園欣賞了一次桂花。

　　說(shuō)是賞桂花，不如說(shuō)是尋桂花來(lái)的確切一點(diǎn)。大概是因?yàn)榛ㄆ谝堰^(guò)，我們找到的桂花樹上大都只掛著枯萎了的零星幾朵桂花，那可憐的姿態(tài)令人搖頭嘆息。當(dāng)我們對(duì)于找到開滿花朵的桂花樹幾近絕望時(shí)，身邊傳來(lái)了一位細(xì)心人驚喜的叫聲：“看！桂花！”

　　終于，被我們找到了，綴滿金黃色桂花的桂花樹。

　　嬌小的黃色花瓣，幾朵、十幾朵地?fù)泶卦谝黄�，掛在樹梢上輕輕搖曳，散發(fā)著典雅的幽香。那香味很淡、很淡，但卻芳香撲鼻；那花朵很小、很小，但卻光彩耀人。

　　翻閱了資料之后才知道，其實(shí)桂花的用途也不少。桂花糕、桂花酒，顧名思義，都是由桂花做原料來(lái)做出的美味。從中醫(yī)的角度來(lái)講，桂花性辛、甘，味辛甘苦，是止咳化痰的`良藥，而桂花酒更是具有養(yǎng)生的功效。

　　在深深地為這不起眼的小花的美麗與作用而驚嘆之時(shí)，我不禁也在疑惑：這些花兒是開在我們校園之中的，但為什么就是老師事先提醒過(guò)，我們也要費(fèi)一番波折才能找到這些花兒呢？為什么，我們總是對(duì)它們視而不見(jiàn)呢？

　　因?yàn)�，我們的視角太小，小到看不�?jiàn)桂花的美麗，小到只能看見(jiàn)玫瑰月季的絢爛；因?yàn)�，我們的心比天高，高到不肯低頭深嗅桂花的清香，高到只想成為那孤傲的擎天柱；因?yàn)�，我們的思維太狹隘，狹隘到塞不進(jìn)桂花那曼妙的身姿，狹隘到只容得下我們手中的課本。

　　而桂花給予了我們最好的啟迪：人的心可以比天高，只要看得見(jiàn)那翱翔天際的小鳥；人的心可以比海闊，只要看得見(jiàn)那還中娓娓游動(dòng)的魚兒；人的心可以比地廣，只要看得見(jiàn)那土地上的砂石瓦礫；人的心可以比林深，只要看得見(jiàn)那藏匿在寬大葉子下的桂花。

　　桂花飄香，在這深秋校園，我們賞的不僅僅是桂花，更是我們的心。

桂花小學(xué)作文篇6

　　夏天，風(fēng)和日麗的一個(gè)上午，桃花開滿了枝頭，粉紅的小花格外妖艷。桃樹上的桃花看對(duì)面的桂花樹，樹上光禿禿的連一朵花瓣都沒(méi)有。桃花對(duì)桂花說(shuō)：“看看我粉紅的花瓣多好看，看看你一朵花辨都沒(méi)有，一點(diǎn)都不美麗，你在我對(duì)面有什么好處，還不如離遠(yuǎn)一點(diǎn)！”這時(shí)旁邊的.花聽(tīng)到了說(shuō)：“你現(xiàn)在這么美麗，過(guò)這個(gè)季節(jié)你也會(huì)不美麗的！”桃花不理它們，把它們的話當(dāng)做是空氣。過(guò)了幾天，許許多多的游客來(lái)旅行了，走到挑樹旁都說(shuō)：“桃花真漂亮！”桃花聽(tīng)了驕傲地在風(fēng)中舞起來(lái)。

　　春天過(guò)去夏天來(lái)了，桃花一片片從枝頭落了下來(lái)。秋天來(lái)了，桂花開了，散發(fā)一陣陣清香。桃花看看桂花又看看自己，心想：“我這么難看，桂花肯定得說(shuō)我了。”過(guò)了半個(gè)月，桂花還是什么都沒(méi)說(shuō)，桃花等得不耐煩了，就問(wèn)桂花：“你怎么沒(méi)有說(shuō)我啊？”桂花說(shuō)：“說(shuō)你什么�。俊薄罢f(shuō)我沒(méi)有你的花香啊？”桂花說(shuō)：“現(xiàn)在你沒(méi)有我的香味，但是你也有比我美麗的時(shí)候！”桃花羞愧地低下頭說(shuō)：“我知道了，每一個(gè)人都有自已的優(yōu)點(diǎn)，謝謝你！”

　　過(guò)了一年，桃花又開出了漂亮的花朵，對(duì)旁邊的花說(shuō)：“對(duì)不起，我不會(huì)再嘲笑別人了�！迸赃叺幕�(tīng)了說(shuō)：“你已經(jīng)知道了自已的錯(cuò)誤，你還是那最美的花！”桃花說(shuō)：“謝謝你們！”

　　這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。

桂花小學(xué)作文篇7

　　秋天踏著輕輕的腳步來(lái)了。我們學(xué)校內(nèi)的桂花似乎聞到了秋天的氣息悄悄地綻放出它那嬌小的金黃色的花朵，給我們的校園增添了不少生機(jī)。

　　每當(dāng)我站在桂花樹下，仰望頭頂上那一簇簇的桂花，聞聞那淡淡的'清香，就會(huì)陶醉其中久久不肯離去。如果你從遠(yuǎn)處望去，桂花樹就像一把把大綠傘豎在校園里，枝葉間裝飾它的像小星星一樣不計(jì)其數(shù)的桂花，看著一簇簇桂花，朵朵都像小姑娘一樣害羞的藏在樹葉叢中，生怕被大家發(fā)現(xiàn)似的。

　　邁前，只要你認(rèn)真觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)桂花可真小呀！跟米粒差不多。桂花呈黃色，有四片花瓣。桂花樹的枝葉和樹枝都很粗糙，仔細(xì)觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)許多小蟲子在樹枝和枝干上打洞安家呢！可見(jiàn)桂花的生命力多么頑強(qiáng)！

　　你可別小看這樸實(shí)無(wú)華的桂花，據(jù)說(shuō)它的作用還不小呢！老人們用桂花做枕頭，能讓人消除疲勞，它的皮可以入藥。課間同學(xué)們?cè)诠鸹湎聯(lián)u桂花，桂花如雨一樣紛紛落下，像蝴蝶一樣歡快地飛向大地。小朋友，假如你有空不妨到我們學(xué)校走走，定會(huì)讓你流連忘返的！

　　金秋十月，丹桂飄香，桂花給秋天帶來(lái)了香氣，更給我們校園帶來(lái)了美麗！

　　我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)我們校園里的桂花！