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小學(xué)生作文

寫小學(xué)的作文

時(shí)間:2023-04-10 08:13:30 小學(xué)生作文 我要投稿

精選寫小學(xué)的作文匯編九篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的寫小學(xué)的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選寫小學(xué)的作文匯編九篇

寫小學(xué)的作文 篇1

  一群狼被獵人趕進(jìn)了一個(gè)山洞里,獵人把一只獸夾安放在洞口便回家了。獵人的家距離山洞很遠(yuǎn),得走三天三夜才能到村子,獵人打算到村子里再叫些人來(lái)一舉殲滅這群狼。

  獵人走后,一只狼試探著出洞,可它剛一走出洞口,就被獸夾夾住了,慘叫聲傳到洞里,嚇得洞中的狼都不敢再出洞了。

  狼群在洞里餓了兩天兩夜,餓得實(shí)在熬不下去了,它們便討論起誰(shuí)出洞找食物的問題,。

  老狼說(shuō):“我的三個(gè)孩子還等著我喂奶,所以我是不能出去的。你們難道忍心餓死它們嗎?”

  幾只小狼也嚷道:“我的年齡最小,不該叫我出去的。再說(shuō),我也沒有對(duì)敵的.經(jīng)驗(yàn)呀!”

  一只負(fù)了傷的公狼喃喃道:“我是為了掩護(hù)大家撤退而負(fù)傷的,我現(xiàn)在有傷在身,應(yīng)該你們出去找食物!

  其余的狼也都以各種理由不愿出去冒險(xiǎn)。

  六天后,獵人帶著一幫人來(lái)到山洞口,見一只狼被獸夾夾著,因流血過(guò)多而早已死去了。獵人帶著幫手,手持打獵的槍,小心翼翼地朝洞的深處走去,時(shí)刻準(zhǔn)備一舉殲滅跳出來(lái)的狼群。但奇怪的是,他們并沒有發(fā)現(xiàn)有一只狼跳出來(lái),他們還以為狼都逃了出去。正在這時(shí),獵人突然發(fā)現(xiàn),在洞的最深處,一群狼躺在地上一動(dòng)不動(dòng)。獵人趕緊叫眾人圍了上來(lái),打獵的槍槍口都齊刷刷地指向地上的狼群。當(dāng)獵人們圍攏了才發(fā)現(xiàn),狼群早已餓死了。于是,獵人們紛紛從洞里拖出 了一只只狼的尸體。

寫小學(xué)的作文 篇2

  大家好,我身材修長(zhǎng),頭上帶著小黃帽,身穿連衣裙。我的兄弟姐妹可多了,排起來(lái)都可以有一條道路那么長(zhǎng)。體內(nèi)全是煙草,在世界的各個(gè)角落都有我的.身影。我是誰(shuí)?我就是煙草,老少皆知。

  我的壽命只有短短幾分鐘,甚至有時(shí)候連10分鐘都沒有,我對(duì)人類生活有很大的傷害,但人們卻還始終如一地愛著我,離不開我。我主要的成分有尼古丁、煙焦油以及一氧化碳,尼古丁會(huì)進(jìn)入人們體內(nèi)的內(nèi)區(qū)神經(jīng),就會(huì)使人感到興奮,精力充沛。二氧化碳會(huì)使人血液、心肌缺氧。煙焦油進(jìn)入人體,血壓升高,動(dòng)脈硬化、引發(fā)腦溢血、氣管炎和肺癌。這些東西不會(huì)一下子侵入你的身體,而是慢慢地折磨你,甚至讓你被麻醉直到生命的終結(jié)。 我們?nèi)值苤型ψ畲缶蛯倌峁哦×耍灰蒙鬃优稽c(diǎn)點(diǎn)就可以弄死一只老鼠。

  人類之前可能有所不知,但經(jīng)過(guò)自述后肯定了解,再說(shuō)了廣告、包裝上不是也有勸告嗎?在這里我忠心勸告所有青年人:不要抽煙,抽煙有害人體健康 。

  遠(yuǎn)離我們,讓地球的家園變得更清新吧!

寫小學(xué)的作文 篇3

  “頭戴虎皮冠,身穿綠鎧甲,尾巴長(zhǎng)又長(zhǎng),像位大將軍!边@說(shuō)的是誰(shuí)呀?是虎皮鸚鵡。我家也有一只虎皮鸚鵡,可它不穿綠鎧甲,它穿了一件金燦燦的黃金甲。于是,我給它取名“賽金”。

  你一定會(huì)問,它是怎么來(lái)的呢?其實(shí),它是我考試好,媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì)。于是塞金成了我們家不可缺少的一份子。每天,我們都和它玩耍。

  記得有一次,爸爸從葡萄藤上捉了一條蟲子,放在籠子里。賽金看著這條在籠子里爬來(lái)爬去的蟲子,以為是什么好吃的`東西,就不停地啄它……過(guò)了一會(huì)兒,我又投去了好奇的目光,只見賽金把蟲子提起來(lái),扔下去;又提起來(lái),扔下去。我只好把蟲子弄出來(lái),又折了一根樹枝放進(jìn)去,這才完事。

  這就是我們一家三口的好朋友賽金,你喜歡嗎?

寫小學(xué)的作文 篇4

  “多少年小河,在我家門前繞……”這首歌唱的,應(yīng)該是幾十年前那個(gè)美麗的蘇州吧。

  那時(shí)小溪的兩邊,有兩堵灰灰白白的墻,如果準(zhǔn)確地說(shuō),那是岸!岸上長(zhǎng)滿了各種各樣的植物。小溪上面,是一座用石頭做成的拱橋。小溪的水面上,一條條木頭做成的彎彎小船,在無(wú)憂無(wú)慮地漂蕩,小溪的兩邊,有一座座房子,靜靜地坐著……

  但是,那并非現(xiàn)在的.蘇州,新的蘇州,是一副新的模樣。

  現(xiàn)在,自然的小溪,已經(jīng)很少了,取而代之的,是一個(gè)個(gè)人工湖;原來(lái)平而靜的岸,彼此而已經(jīng)被高樓大廈取代。原先彎彎的小船,仿佛在一瞬間,換成了快艇、豪華游輪……

  以前蘇州的傍晚,片片彩霞,這是藍(lán)的,那是紅的,美麗極了。而現(xiàn)在,彩霞正在跟我們告別,隨后向人們走來(lái)的,是那黑色的煙霧……

  仔細(xì)想想,現(xiàn)在的高樓、快艇、工廠,哪里有以前的小溪、彩霞、平岸美哪?

  蘇州美麗的古老風(fēng)景,正在慢慢地消失……

寫小學(xué)的作文 篇5

  黑八哥

  這天是星期天,外婆拿來(lái)了一只鳥――黑八哥。它身上的羽毛像一件黑色的外衣。頭上的羽毛是豎著的,一副怒發(fā)沖冠的樣貌。背上的羽毛烏黑發(fā)亮,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。腹部的細(xì)翎毛茸茸的,像灰黑色的背心。尾巴上的羽毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,末梢“修剪”得很平整,還鑲著一圈白色的“花邊”,像一把小扇子似的。它看上去嚴(yán)肅鄭重。一雙炯炯有神的.眼睛下面,長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的嘴。

  它是一位“紳士”,我一走近它,它就會(huì)不住地點(diǎn)頭高叫,好像在和我打招呼。它還是一位“攀登高手”,能輕而易舉地在籠里上上下下地跳躍。在情緒好的時(shí)候,它會(huì)在籠子里和我玩游戲,并且豐富多腔地叫喚,長(zhǎng)短不同,粗細(xì)各異,變化多端。在不叫的時(shí)候,它會(huì)左顧右盼地看,給自己解悶。它若是情緒不好呀,無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話,它都一聲不出。

  八哥吃飯可有個(gè)性了。一天早上,我給它喂上了它最愛吃的鮮肉,我先弄一小塊在手指上,還沒等我把手指伸進(jìn)籠子,它就立刻探出頭來(lái)。迅速叼走了我手上的肉,而且,絕不會(huì)啄到我的手指。它有滋有味地吃完了一塊肉之后,又急切地把頭探出來(lái)向我要第二塊。要是不留意掉了一小塊到地上,它也要跳下去吃進(jìn)嘴里,不舍得浪費(fèi)一丁點(diǎn)兒。吃完肉,它會(huì)去喝口水,漱漱口,再在橫桿上擦擦嘴巴,真講究。

  別看它外表像個(gè)紳士,但它的內(nèi)心卻是淘氣的。個(gè)性是吃飼料的時(shí)候,有一次,我給八哥的飯盆里倒上飼料,可它只吃了一會(huì)兒就停了下來(lái)。我不明白它想干什么,忽然,它一張嘴,好像兩把小鏟子似的,把飼料一下子撒了出去,那場(chǎng)面可真奢侈,吃一半吐一半,弄得滿地都是。浪費(fèi)啊,浪費(fèi)!

  還有一件事,使我覺得八哥還是個(gè)“膽小鬼”。我把一只紅長(zhǎng)勺伸進(jìn)去逗它,它還以為是好吃的,就立刻去啄,可只啄了幾下,它立刻逃走了,又叫了幾聲,好像在說(shuō):“你……想……干什么?想殺了我嗎?”我又動(dòng)了幾下勺子,它就躲到橫桿下面,顫顫巍巍地,眼里充滿了恐懼,好像在說(shuō):“別……別過(guò)來(lái)呀!”哈哈,原先它也是這么膽小!

  這就是我家既有禮貌,又淘氣,又膽小的“紳士”。

寫小學(xué)的作文 篇6

  教學(xué)目標(biāo)

  1.通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生追憶生活,重溫往事,點(diǎn)燃真情,引發(fā)學(xué)生的傾吐欲望,培養(yǎng)寫作興趣,

  小學(xué)寫事作文教案。

  2.熟練運(yùn)用“用一件事表達(dá)人物某一方面的特點(diǎn)”的寫法,并學(xué)會(huì)用人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)來(lái)顯露特點(diǎn),體現(xiàn)個(gè)性。

  作前準(zhǔn)備

  結(jié)合語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)課,開展“我來(lái)夸夸他(她)”的活動(dòng)。事先有意讓學(xué)生回憶和收集童年生活中自己喜歡的小伙伴的某一特點(diǎn)的材料,然后通過(guò)活動(dòng),相互交流,相互啟發(fā),豐富素材,讓作文和生活緊密聯(lián)系,為習(xí)作作好準(zhǔn)備。

  教學(xué)過(guò)程

  一、談話導(dǎo)入,引出課題

  前天,老師參加了我班舉行的“我來(lái)夸夸他(她)的活動(dòng)”,了解到同學(xué)們?cè)谪S富多彩的童年生活中,都結(jié)識(shí)了不少小伙伴。他們個(gè)性不同,有的熱心助人,愛管“閑事”;有的天真頑皮,活潑可愛;還有的倔強(qiáng),愛哭、愛鬧……今天,老師給大家提供一個(gè)機(jī)會(huì),根據(jù)小伙伴的特點(diǎn),寫篇文章來(lái)表達(dá)你的真情實(shí)感,

  二、出示要求,討論理解

  1.出示要求

  在童年生活中,你一定結(jié)識(shí)了不少小伙伴。他們有的是你的同學(xué);有的是你的鄰居;還有的……你一定很了解他們,喜歡他們,他們做過(guò)的許多事一定給你留下了深刻的印象。請(qǐng)你選擇其中一個(gè)人的一件事來(lái)寫,要把事情的經(jīng)過(guò)寫清楚,語(yǔ)句要通順。

  2.小組討論,并完成填空

  我要寫的印象最深的是,要突出的人物特點(diǎn)是,選擇的一個(gè)事例是。

  3.大組交流

  通過(guò)這一個(gè)環(huán)節(jié),讓學(xué)生理解本次習(xí)作的要求:①寫小伙伴的一個(gè)特點(diǎn);②用一件事來(lái)寫;③寫人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài),要能體現(xiàn)人物的特點(diǎn)。

  三、提供情景,打開思路

  1.播放錄像

  這是我們班去年秋游中的幾個(gè)畫面。(無(wú)聲,給學(xué)生思維空間。)

  讓學(xué)生邊看邊思考:

 、龠@次秋游中發(fā)生了幾件事?

  ②哪件事表現(xiàn)了小伙伴的特點(diǎn)和品質(zhì)?

 、勰氵x擇哪件事來(lái)描寫人物的特點(diǎn)?

  2.交流歸納

 、偾镉沃小痢镣瑢W(xué)收拾午餐留下的垃圾,體現(xiàn)她有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)和文明的行為。

 、凇痢翈椭徯R晃坏絷(duì)的小同學(xué)尋找老師,反映她樂于助人的好品質(zhì)。

  通過(guò)這一情景,可以打開學(xué)生的思路,啟發(fā)學(xué)生用比較的方法來(lái)選擇材料,而且讓學(xué)生懂得最好的材料是自己親身經(jīng)歷而別人不知道的事,材料的真實(shí)、新穎是寫好作文的基矗

  四、自擬題目,下筆成文

  根據(jù)剛才的學(xué)習(xí)討論,大家可以更好地條理自己的“構(gòu)思”。題目自擬,但要認(rèn)真給自己的作文起個(gè)題目,老師也提供一些題目,但僅供參考。(《他使全校轟動(dòng)》《我心中的偶像》《任性的表妹》)

  延伸閱讀:寫事作文注意事項(xiàng)

  1.如果根據(jù)題目的要求選定了某件事,你就要對(duì)這件事進(jìn)行認(rèn)真的回憶,并仔細(xì)琢磨,反復(fù)思考,挖掘出這件事中含有的.生活道理,或找出它閃光的地方。

  2.要交代清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件,讓讀者明白文章寫的是什么人,在什么時(shí)候,什么地方發(fā)生了怎樣的事。

  3.必須把事情發(fā)生的環(huán)境寫清楚。因?yàn)槿魏问虑榭偸窃谝欢ǖ沫h(huán)境中發(fā)生、發(fā)展的。環(huán)境寫好了,寫出特點(diǎn)來(lái),還能渲染氣氛,表達(dá)感情,使文章更生動(dòng)。

  4.一般要按事情發(fā)展順序,把一件事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫清楚,不能顛三倒四,還應(yīng)把事情的前因后果,來(lái)龍去脈寫清楚。

  5.記事中要圍繞中心,抓住重點(diǎn),不要面面俱到。重點(diǎn)部分(一般指事情發(fā)展高潮處)要詳寫,寫具體,寫詳盡,給讀者以深刻的印象。

  6.寫事離不開寫人,在記事過(guò)程中,一定要把人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作、心理活動(dòng)等寫細(xì)致,寫逼真,這樣才能表達(dá)出人物的思想品質(zhì),才能更好地表達(dá)這件事所包含的意義,即文章的中心思想。

寫小學(xué)的作文 篇7

  在我縣縣城的西面有一條南北走向的河流,叫鬲津河。河上橫跨著一座雄偉的獅子橋。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,最先映入眼簾的是矗立的四個(gè)威猛雄壯的'大獅子。橋大約長(zhǎng)五十米有四十多米寬。橋上都是來(lái)來(lái)往往的車輛和人群,橋下還有二十二個(gè)橋墩,還有靜靜流淌的河水。

  走上獅子橋,往下一看,看見橋下有一個(gè)大橋洞,大橋洞左右兩邊還有許多鐵網(wǎng),是河水可以很容易的流過(guò)。獅子橋是有鋼筋和水泥構(gòu)造成型的。獅子橋兩邊有漢白玉欄桿,上面雕刻著精美的圖案和許多小獅子。圖案栩栩如生,有的刻著飛龍,有的是雙龍戲珠,有的是龍鳳呈祥,有的是仙鶴祥云,還有的是奔跑的麒麟。橋上的小獅子也形態(tài)各異,有的踩著球,有的抱著球,有的腳下踩著一只小獅子,有的脖子上帶著鈴鐺,還有的兩只小獅子在玩一個(gè)大球。橋頭的四個(gè)大石獅怒睜著雙眼,脖子上上掛著三個(gè)鈴鐺,身上還趴著四五只小獅子,像這座橋的守護(hù)神。

  橋的北面是醫(yī)院和一中,醫(yī)院的門診樓高達(dá)七層,它前面還有一個(gè)小公園,里面有許多健身器材和花草樹木,這些和獅子橋在一起構(gòu)成一幅美麗的圖畫。

  獅子橋雄偉、美觀,它連通了東西兩岸,為人們帶來(lái)很大方便。我喜歡它——獅子橋!

寫小學(xué)的作文 篇8

  “滿園花菊郁金黃,中有孤叢色似霜。”秋天里,丹桂飄香,桂花雖香。但我還是更喜愛五彩繽紛的菊花,在寒秋天傲放的植物。我在寒秋就去參觀了菊花展。

  秋風(fēng)吹在我臉上,我不禁打了一個(gè)寒顫,渾身冷颼颼的,我們——金樂怡,周雅琪,我以及我們的媽媽。來(lái)到農(nóng)業(yè)大學(xué),我也觀察了菊花。

  菊花的種類繁多,如立菊、獨(dú)本菊、大立菊、懸崖菊、花壇菊、嫁接菊。菊花,是美麗的,那淡雅的粉紅,那奔放的火紅,那清幽的淡綠,那可愛的金黃和那純潔的雪白,都使人陶醉在其中,就像走進(jìn)了一個(gè)五彩斑斕的世界……姹紫嫣紅。我最喜歡的就是球狀的菊花了,長(zhǎng)得十分可愛,從外到里包裹起來(lái),外面的顏色深一些,越到里面顏色越淺,看起來(lái)就像是一個(gè)小繡球。還有噴泉狀的菊花,中間的花蕊朝里的,外面細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的花瓣是朝外開的。走在它面前,就像再對(duì)我微笑呢。菊花的莖最然不粗,又細(xì)又長(zhǎng),是深綠色的。但在寒秋中,任然能撐住嬌艷欲滴的菊花。菊花的葉子也是深綠色,葉片周圍成大的鋸齒狀,和牡丹花的葉子差不多的形狀。還有像滿天星的小野菊,玲瓏小巧,一簇簇,一叢叢,真的是可愛極了。

  美麗的`菊花當(dāng)然還有許多的好處,對(duì)于我這個(gè)小吃貨來(lái)說(shuō)就是可以做成菊花糕。菊花粥。菊花火鍋。涼拌菊花瓣。菊花壽司……說(shuō)都說(shuō)不清,害的我口水差點(diǎn)流出來(lái)了,這些美食都可以清涼敗毒消火氣,還可以明目。當(dāng)然,菊花也可以用藥,菊花的有效成分對(duì)革蘭氏陽(yáng)性菌、結(jié)核桿菌、流感病毒及皮膚真菌都有抑制作用,并有降壓、擴(kuò)張冠狀動(dòng)脈血管,增強(qiáng)毛細(xì)血管彈性的作用。對(duì)老年高血脂、高血壓及動(dòng)脈硬化等都有良好的治療效果。菊花除常用作泡茶、湯劑外,還有些比較特別的用法呢,菊花枕。泡腳等。

  這樣堅(jiān)強(qiáng)的菊花,我們也要學(xué)習(xí)喲。

寫小學(xué)的作文 篇9

  很小就聽過(guò)許多關(guān)于貓的故事,也曾親眼見過(guò)小貓與小狗機(jī)靈打斗的場(chǎng)景&&所以,我從小深信,貓不僅天生會(huì)爬樹,而且動(dòng)作敏捷,極具智慧。但是,最近,我的看法發(fā)生了變化。 一天傍晚,我和爸爸媽媽在學(xué)校散步,路過(guò)長(zhǎng)潤(rùn)甜品店時(shí),我看見一群肥肥的。懶洋洋的胖貓。見有人過(guò)來(lái),它們根本無(wú)動(dòng)于衷。我假裝在地上撿起個(gè)什么東西,揮著手,走向一只趴著一動(dòng)不動(dòng)的大白貓,他這才不情愿地站起來(lái),拖著他那大水袋一樣的肚子,搖搖晃晃地走開了。 我繼續(xù)原地跺腳、跑動(dòng),其余幾只懶洋洋的貓?jiān)陉戧懤m(xù)續(xù)慢吞吞地、笨拙的鉆進(jìn)了旁邊的樓房&& 當(dāng)我們路過(guò)醫(yī)院旁一個(gè)長(zhǎng)滿樹木的小山坡時(shí),我又看見了一群貓,但這些貓看起來(lái)瘦瘦的卻十分矯健。它們的領(lǐng)地,立即警覺起來(lái)。我一動(dòng),它們就開始四面逃竄,瞬間便無(wú)影無(wú)蹤了,這時(shí),一只黃白相間的`貓從我眼前躥過(guò),三下兩下就爬上了一棵三層樓高的大樹,然后悠閑地坐在樹枝上&& 同樣是貓,但它們的習(xí)性卻有如此大的差異,讓我有些不解。爸爸告訴我,餐廳的貓總是吃著餐廳的剩飯剩菜,成天養(yǎng)尊處優(yōu),無(wú)所事事,食物充足,都長(zhǎng)得肥肥胖胖的;而小山坡山的小貓,要整天爬上爬下,去尋找食物,又要保證自己的安全,不被人或其他動(dòng)物傷害,所以練就了一身好本領(lǐng)?磥(lái),安逸的生活讓貓失掉了敏捷和智慧。人要是過(guò)的太安逸了,是不是也會(huì)變得笨笨的呢?六年級(jí):許玉婷

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