【推薦】小學(xué)年級作文匯編5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學(xué)年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)年級作文 篇1
或許在我們的眼中，在街邊那些買東西的老人們根本就不起眼。當然，我也不例外，但我遇見了一位老奶奶，她改變了我的心態(tài)……
一個炎熱的夏天，我們回老家看爺爺奶奶，因為閑得發(fā)慌，所以我和弟弟拿了些錢出去玩了。“渴死了！”弟弟大喊一聲，其實我也實在太渴了，就趕緊找了個地攤準備買水……
“老奶奶，這兩瓶水和這些吃的，總共多少錢�。俊蔽掖舐暤恼f，老奶奶面帶微笑地走過來，拍了拍我的腦瓜子：“奶奶又不聾，你干嘛叫這么大聲啊。”聽后，我突然臉一紅，趕緊道歉道：“對不起啊，老奶奶，我以為……”我沒有勇氣接著說下去了�！皼]事兒，總共23塊錢�！甭牶�，我趕緊拿錢，怕再做錯事，誰知……
“呀！”我叫了一聲。弟弟趕緊問：“姐，咋了”。我皺著眉說到：“只拿了20塊，怎么辦��？”弟弟說了一通后，準備不要那些吃的了，只要水，但老奶奶說：“不用，我這里來的人很少，一天也不一定來幾個人的，這些就全給你們，只給20元就行了”�！安恍�！”我倆異口同聲的'說。但最后還是扭不過她，給了她20元后，正準備走，我想到了一個好辦法……
“老奶奶，反正我倆也沒處去玩，就陪你聊聊天，算是還那3元，你看怎么樣��？”“好呀！來，我們進屋說”。我和弟弟跟著進屋了……呀！原來里面這么破�。]等我看完，老奶奶開始說起了她的故事了……原來她的老伴在十年前就走了，而她的兒子嫌她太老，跟他老婆走了，不要她了。她逼不得了，才來賣東西，賺錢來養(yǎng)活自己。我突然發(fā)現(xiàn)我的心里很不滋味，原來是替她痛啊，也是，看看她，再看看我的奶奶真是天壤之別��！到了分別時，我許諾她以后有時間就來陪陪她，我看見了她的眼睛里有晶瑩的東西了
已經(jīng)3年了，每當我回老家第一件事就是去找那孤獨的老奶奶，她見了我們總是笑瞇瞇，讓我看了心里又苦又甜，然后我們就“開始秉燭夜談”……
或許那些在街上賣的東西的老人，并不那么起眼，但是我們應(yīng)該想一想，他（她）們難道不想在家里休息嗎？他（她）們愿意像這樣整天東奔西跑嗎？當然不，當然想，但他（她）們的生活條件不允許。我們也要去尊重他（她）們，因為人人都是平等的！
小學(xué)年級作文 篇2
地球是個真正的水球，其總含水量約為15億立方千米，其中包括海洋水、冰川水、河流湖泊的水、地下水，以及大氣中的水蒸氣，可淡水只有約3.5%，可以被我們利用的只有一點點。
節(jié)約用水現(xiàn)在已成為地球人最注重的一個行動。因為水資源短缺已成為影響人民生活的.一個重要因素。每人每天節(jié)約一滴水。你可能會說：“一滴水算什么，微不足道。”但是，你想想：全球60億人都來節(jié)約用水，力量有多大！我來給你算筆帳：60億人就是6000立方米的水。
6000立方米的水就是10萬人一生的用水，也就是拯救了10萬人的生命。6000立方米的水能煉鋼90萬千克，能發(fā)電每小時600萬度，生產(chǎn)化肥3000噸，織布1320千米，磨面粉20萬袋。“滴水成河”，如果人人節(jié)約用水，積累起來就可以派上多大的用處！從家庭做起。每個家庭在平時節(jié)約用水，就會產(chǎn)生巨大的力量：涮牙時用口杯接水，3口杯，用水0。6升，三口之家每日2次，每月可節(jié)水486升。洗衣機采用洗滌──脫水──注水──脫水──方式洗滌，每次用水110升，可節(jié)約55升，每月4次，可節(jié)水220升。洗浴時間斷放水淋浴，搓洗時應(yīng)及時關(guān)水，避免過長時間沖淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗車等。洗菜的水可用來拖地，擦桌子等。節(jié)約用水，從我做起，別讓地球上的最后一滴水成為你的眼淚。
小學(xué)年級作文 篇3
我們用淚把離別裝點得如此絢爛，絢麗的有些刺眼。我們在這個校園里揮灑過汗水，唱過幼稚的歌曲，也受過傷。最后的離別，把一切清零，仿佛從未有發(fā)生過一樣。我們能怎樣，無法挽回，只能眼睜睜的看著最好的朋友向自己揮手告別。
——題記
一次又一次無聊的對話，但是那卻是畢業(yè)前唯一會說的。我們是同窗五六年的同學(xué)。曾經(jīng)的故事我們早已經(jīng)不記得了，而現(xiàn)在的我們卻那么希望把每一個人的名字刻在自己的心里，希望這輩子都不會忘記。我們只有13，14歲，但是都明白畢業(yè)了就很難再見面，曾一起說過的20xx年3月22日在新市美食街一起見面的約定也都會忘記吧。我們不小了，已經(jīng)知道悲傷了，知道要分別卻還是舍不得說再見。
一頁又一頁的同學(xué)錄，上面記錄著每一個人的筆記，每一個人寫給對方的話，都是出自內(nèi)心的，是祝福，是不舍。不會記得誰在我的同學(xué)錄上寫的“希望還能再見到你”不會記得我在誰的`同學(xué)錄上寫了“喂，以后要好好照顧自己”。又是誰說長大以后我們一起成為明星，嗯，我在努力，為我的夢想拼搏，你呢？說好一起考華盛達的，可是為什么只有我只身一人，在努力做試卷，考華盛達。你在哪兒？我媽媽說我考上華盛達，她就允許我去學(xué)吉他，我在為我們的夢想拼搏。我想和你一起拼搏，而不是我一個人啊。
聽了一遍又一遍的《時間煮雨》，還是不會覺得厭煩，卻每一次聽都有不同的感覺，以前只覺得旋律好聽，現(xiàn)在的是悲傷。一次又一次的唱，一次又一次的哭，只是因為離別，無論是多么討厭學(xué)校老師，無論是多么不喜歡學(xué)校的校服，可還是那么不舍，開始珍惜這學(xué)校里的一花一木，珍惜在這里的每一分每一秒。即使有多不好，還是對于要畢業(yè)的孩子來說都是溫暖的，珍貴的。
風(fēng)吹雨成花/時間追不上白馬/你年少掌心的夢話/依然緊握著嗎/云翻涌成夏......
呵呵，不想交的平行線，永遠不會在一起。離別后亦是如此啊......
小學(xué)年級作文 篇4
我的愿望是考進一所好的學(xué)�！笃一⑸街袑W(xué)。
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼我又要上五年級了。在新學(xué)期里，要比以前增加許多科目，也就是說要比四年級難。我曾經(jīng)看過幾本五年級的書，發(fā)現(xiàn)里面有很多內(nèi)容都是我現(xiàn)在還不會的。比如說什么分數(shù)相乘的計算題，還有像什么要把中文翻譯成英語的短文了，連作文都比以前越寫越長了。不過大多數(shù)都是以前學(xué)過的.。只是有些沒有學(xué)過，也不會怎么難。在這個新學(xué)期要比上個學(xué)期更加努力，才能取得好成績。要想取得好的成績，除了要努力之外，還需要平時積累的知識。如果遇到不懂的問題，可以向老師和家長請教，也可以在小組和同學(xué)討論。還要靈活應(yīng)用這些知識，要多學(xué)多問，這樣才能取得好成績。希望我能考進好的學(xué)�！笃一⑸街袑W(xué)。
小學(xué)年級作文 篇5
今天，天氣很好。我興致勃勃地和快樂作文其他學(xué)員一起去參觀凱迪電廠。大老遠我就看見一個胖胖的煙窗正向外緩緩地吐著水蒸氣，這令我很好奇！
來到凱迪電廠，發(fā)現(xiàn)剛才看見的那“胖胖的煙窗”原來是一座冷卻塔，它的作用是將鍋爐燒開的水進行冷卻。塔下面的水在歡快肆意的流動，一位工作人員告訴我們，從塔里流出來的水將循環(huán)利用，反復(fù)使用，真是節(jié)能又環(huán)保啊！
緊接著，我們?nèi)⒂^燃料廠，發(fā)現(xiàn)廠里面都是木材、樹皮等森林廢棄物，它們堆在一起像一座座小山。這時，我的腦海中浮現(xiàn)出一個大大的問號，這些東西它是怎樣發(fā)電的呢？我把我的疑問告訴了講解員姐姐，她告訴我們說這就是利用生物質(zhì)來發(fā)電，把它們?nèi)紵a(chǎn)生的熱能轉(zhuǎn)化成電能，變廢為寶，簡稱生物質(zhì)發(fā)電。我點點頭，似懂非懂，不過我還是基本上明白了這大概是怎么一回事。
隨后，我們又參觀了氣壓廠、升壓廠、變壓廠，這其中最吸引我的還是鍋爐房，那里面的管子縱橫交錯，可卻沒有一個工作人員，這又是怎么一回事呢？
最后，我們來到了集控室，映入眼簾的是一排排電腦和閃著燈光的控制儀器，一個個穿著工作服的大哥哥、大姐姐坐在電腦前熟練地操作著�？吹竭@些，我剛才的疑問也一下子被揭曉啦。原來這一切都是電腦在控制啊，科技的力量太強大了！可是，剛才在外面參觀時為什么吵鬧腦鬧的，分貝很高，可一進集控室就沒聲音了呢？講解員姐姐說這是隔音墻的'作用，想不到集控室這看似普通的墻壁竟有這般神通。
一個上午很快就過去啦，我們的參觀也圓滿結(jié)束啦，可我還覺得意猶未盡。這次參觀，讓我們開了眼界，長了知識，更讓我們見識了祖國科技的飛速發(fā)展。我相信，將來一定會有更多的像凱迪這樣的生物發(fā)電廠和環(huán)保型生產(chǎn)企業(yè)，我們的家園也會變得更綠色環(huán)保，更生態(tài)美麗！
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