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小學(xué)生作文

夢(mèng)想小學(xué)作文

時(shí)間:2023-04-15 08:45:34 小學(xué)生作文 我要投稿

【精品】夢(mèng)想小學(xué)作文合集八篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的夢(mèng)想小學(xué)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】夢(mèng)想小學(xué)作文合集八篇

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1

  夜,靜謐的夜色籠罩了一切,于是整條銀河便煙波浩渺,橫穿蒼穹,萬(wàn)籟俱靜,只有我的思想之舟在悄悄漫溯,漫溯在這十幾年的時(shí)光之河上。

  野花淡雅的清香隨風(fēng)飄來(lái),混合著山東半島秋風(fēng)冬霜所特有的氣息,為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,一千余個(gè)日省月落,我們一路紫走來(lái)。

  恍惚間我想到了宋代大詩(shī)人蘇軾,當(dāng)他仕途失意時(shí),當(dāng)他與家人相隔兩地而只能對(duì)月懷遠(yuǎn)時(shí),仍不忘送去“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好的祝愿。我知道接下來(lái)的`痛苦讓他嘗受到了寂寞沙洲冷的酸楚,讓他不禁灑下點(diǎn)點(diǎn)離人淚。但他從沒(méi)有拋棄自己的夢(mèng)想,游遍祖國(guó)山川,留下了“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月”的壯志,留下了“檣櫓灰飛煙滅”的氣概。東坡,你偉華夏人民留下了多少令人驚羨的詞章!

  一勺水,便具四海之喂,世法不必盡嘗,千江月,總是一輪月光,心珠亦當(dāng)獨(dú)朗。第一次對(duì)自己失望,只因?yàn)橐粋(gè)意料之外又情理之中的成績(jī),第一次完全封閉自己,只因朋友的幾句冷嘲熱諷,第一次真正的迷惘,是因?yàn)樵诟咧,我清清楚楚的感到了孤?dú)的重量。但又是什么讓我從未放棄,而且更堅(jiān)毅的去面對(duì)現(xiàn)實(shí),是夢(mèng)想,讓我踏著荊棘不覺(jué)痛苦,有淚可落不感凄涼。

  我們的學(xué)校遠(yuǎn)離城市的喧囂,于是每天夜里我得以仰望天空。夏天的星空煙波浩渺,冬天的夜晚顯得有些清凈,只有幾個(gè)星座清晰可見(jiàn)。從“仰頭看明月,寄情千里光”到“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流”,從“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”到“星漢燦爛,若出其里”。千百年來(lái),這里演繹了多少血淚的征討,多少無(wú)可奈何的悵惘,多少真情致意的獨(dú)白,多少金戈鐵馬的豪壯,和一幅卷帙浩繁的畫(huà)卷相比,我們的失落又算什么,至少我們還有夢(mèng)想,可以支撐我們繼續(xù)遠(yuǎn)航。

  十二年的寒窗秉燭將在六月綻開(kāi)絢爛的花朵,我們應(yīng)該如何才能勝利的歡歌,是凝視腳下,亦是眺望遠(yuǎn)方,向自己證明,夢(mèng)的力量,永遠(yuǎn)支撐我遠(yuǎn)行。

  山東濰坊昌樂(lè)縣陶偉龍高三:619429495

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2

  江南小城,流水穿城而過(guò)。扶欄立在河畔,腳下就是水聲潺潺,耳畔有著茶樓的樂(lè)聲隨風(fēng)而來(lái)。那次,我本帶著夢(mèng)想去到那個(gè)煙雨朦朧的小城,但夢(mèng)卻碎了。不曾料想,聽(tīng)到那曲樂(lè)聲,我又會(huì)帶著夢(mèng)想重新出發(fā)。

  五線譜,全音符,黑白鍵盤(pán)奏出響亮的旋律,這便就是西樂(lè),便就是鋼琴。多日苦練,終取得了全省比賽的金獎(jiǎng)。我?guī)е欠菪判,那顆追求榮耀的心,來(lái)到了蘇州這座江南小城。在此地參加全國(guó)決賽,自然別有一番風(fēng)味。江南的婉約,西方音樂(lè)的豪放,在這兒將完美地結(jié)合。只可惜,我最終未能隨心所愿取得那份我向往的榮耀。

  我傷心,自責(zé),自己的'懶惰終給我?guī)?lái)了失敗。我只好與同伴一起漫步河邊,讓那流水聲撫平我內(nèi)心的傷。

  正就是那時(shí),一曲悠揚(yáng)飄入耳簾。曲聲時(shí)而高亢,時(shí)而低沉。旋律更就是動(dòng)聽(tīng)得直透人心。那樂(lè)聲不像鋼琴聲般洪亮豪放,只就是似那落花般的輕盈、婉約。我循聲走去,樂(lè)聲傳來(lái)處竟就是茶樓。茶樓里客人不多,各個(gè)品著茗茶,輕聲交談。茶樓高處坐著一女子,桌上放著一把琴。她身著漢服,撫琴吟唱。不知為何,那琴聲似乎比以前所聽(tīng)到的都要?jiǎng)尤恕W阅菚r(shí)起,那瑤琴的影子便刻在我心間,讓我迫切地想去了解,去領(lǐng)略那七弦的風(fēng)騷。

  一個(gè)夢(mèng)碎,卻帶來(lái)了另一個(gè)夢(mèng),我要帶著夢(mèng)想重新出發(fā)。

  回到中山,幾經(jīng)尋找,才尋得一個(gè)能教授琴藝的老師,我毫不猶豫地報(bào)了名。略微了解之后,我知道了許多從前所不知的東西。每一次撥動(dòng)琴弦,總就是能被琴聲陶醉,竟比從前練鋼琴時(shí)輕松了許多,也在不知不覺(jué)中琴藝漸長(zhǎng)。這便就是夢(mèng)想的力量。

  學(xué)琴已有半年有余,以琴為伴果真如古人所說(shuō),心靜如水。彈了多首曲子,挑抹勾剔間竟能感受到曲作者的心境。古典的樂(lè)器總能使人心醉,讓人感受音樂(lè)的魅力。

  “簾外雨潺潺,春意闌珊”屋外水散漣漪,枝長(zhǎng)綠芽。屋內(nèi)香煙漫漫,曲聲縈繞。指尖輕撫,琴弦微動(dòng),我在婉轉(zhuǎn)的音律中帶著夢(mèng)想出發(fā)。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3

  每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,它悄悄的藏在我們的心里,每天都會(huì)給他澆水,等他發(fā)芽,然后長(zhǎng)成參天大樹(shù)。每當(dāng)提到夢(mèng)想的時(shí)候,都會(huì)熱血沸騰,將這個(gè)激情都灌注到那個(gè)小小的夢(mèng)想里。

  每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣,它是五彩繽紛的。我夢(mèng)想成為一名偉大的科學(xué)家,創(chuàng)造出許多不可思夜東西,造福全人類(lèi),夢(mèng)想成為一名廚師,做出好看的甜點(diǎn),煮出美味的飯菜,夢(mèng)想成為一名旅行者,看看不同的世界,美麗的大理,浪漫的巴黎、繁華的倫敦。夢(mèng)想成為航海員,看著藍(lán)藍(lán)的天空,狂狼的大海,坐在小船上釣魚(yú),在波濤中前行,征服星辰大海。夢(mèng)想成為一個(gè)模特,站在那華麗的舞臺(tái)上,接受閃光燈的照耀。夢(mèng)想成為一名詩(shī)人,將看見(jiàn)的、感受到的寫(xiě)成一首詩(shī),將那美麗的世界變成一行美麗的詩(shī)句。

  一個(gè)人可以有許許多多的夢(mèng)想,但能夠?qū)崿F(xiàn)的`夢(mèng)想?yún)s很少,有時(shí)候不是你坐在哪里空想,做著白日夢(mèng)。夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)的,它需要的不僅僅是外在的條件,還有自身的努力。

  你可以多學(xué)一些知識(shí),擴(kuò)充自己的眼界,提高自身的素質(zhì),從里到外武裝自己,努力的靠近自己的夢(mèng)想,伸出手去做,如果你連第一步都不能給跨出去,那么有何談實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  每靠近夢(mèng)想一小步,你都會(huì)有成就感,越來(lái)越近,直達(dá)夢(mèng)想唾手可得。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4

  小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)了,我進(jìn)入到初中,我稀里糊涂,沒(méi)有目標(biāo)地混過(guò)了一年,就在這時(shí)我們的班主任肖老師離開(kāi)了,去了另一個(gè)地方教書(shū),在之后我開(kāi)始后悔了,我反思了一個(gè)假期,決定要重頭再來(lái),再讀個(gè)初一,初一我開(kāi)始有了目標(biāo),為了這個(gè)目標(biāo)不斷奮斗,學(xué)業(yè)逐漸變得優(yōu)秀,可是好景不長(zhǎng),初一下期,我就被我的玩心打;失去了目標(biāo),也忘記了什么是目標(biāo),每天都沉浸在迷茫當(dāng)中,現(xiàn)在又開(kāi)始反思,我發(fā)現(xiàn)是時(shí)候該走正道了,現(xiàn)在已經(jīng)是初二了,可是我不知該怎樣再次起飛,我一直都在尋求目標(biāo),什么是目標(biāo),目標(biāo)代表什么,好像已經(jīng)成了《一萬(wàn)個(gè)為什么》了。

  我有時(shí)特別想笑,笑這個(gè)世界為人什么這么美麗,讓我無(wú)所事事,笑這里的每一個(gè)人為什么對(duì)讀書(shū)沒(méi)什么渴望,讓我被玩心打敗,我應(yīng)該得笑自己為什么空不能白控,讓我被自己這個(gè)最大的.敵人打敗。

  夢(mèng)在遠(yuǎn)方,像一縷陽(yáng)光,在遙遠(yuǎn)的東方閃耀,我一直都在對(duì)自己許下諾言——一定要讓我的夢(mèng)想而再次飛翔,雖然我現(xiàn)在迷茫,但我相信我會(huì)從黑暗中找到光明,我堅(jiān)持一種信念“寧愿放棄選擇,也不選擇放棄”,我相信這個(gè)信念會(huì)帶領(lǐng)我走向夢(mèng)想。

  遙望夢(mèng)想,我要再次起飛,飛向?qū)儆谧约旱奶?yáng)。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5

  你有想過(guò)你的夢(mèng)想嗎?我有,我的夢(mèng)想有三個(gè),例如:華麗的歌手、人見(jiàn)人愛(ài)的演員和美味的甜點(diǎn)高手。我最想要當(dāng)?shù)氖歉枋,因(yàn)槲液芟矚g唱歌,而且我也覺(jué)得我唱得不錯(cuò)聽(tīng),王千瑜也這么覺(jué)得。

  自從我的夢(mèng)想是要當(dāng)一位華麗的歌手后,我每一天都在努力的練習(xí)唱歌著,下課唱、無(wú)聊的時(shí)候也唱、洗澡也在唱歌......等等。為什么我會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想呢?因?yàn)槲矣X(jué)得我的歌聲可以帶給大家溫暖及開(kāi)心的感覺(jué),讓大家把生氣及悲傷的心情都拋到復(fù)雜的.腦后。

  俗話說(shuō):“皇天不負(fù)苦心人”,我很相信這一句話,因?yàn)槲乙蚕嘈,只要有認(rèn)真努力付出,一定有個(gè)美好的結(jié)果。當(dāng)歌星很辛苦,因?yàn)槟阋澈盟械母枨,也要躲狗仔們,還有很多辛苦的地方,不過(guò)我相信,成功當(dāng)上歌星后,這些辛苦都是值得的了。

  大部分的人都是因?yàn)閴?mèng)想而偉大,所以如果現(xiàn)在的你沒(méi)有夢(mèng)想的話,想想看你的強(qiáng)項(xiàng)是什么?再往接近你強(qiáng)項(xiàng)的目標(biāo)往前走下去吧!加油!總有一天你你一定會(huì)成功的。因?yàn)樗自捳f(shuō):“失敗為成功之母!

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6

  一顆小沙粒一直住在一片荒無(wú)人煙的沙漠里。在那里,火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)頭照,除了黃沙就只有幾顆綠色的仙人掌了。小沙粒住在這里,每天同一個(gè)樣,他覺(jué)得既沉悶又孤宿。

  有一天,小沙粒突然聽(tīng)見(jiàn)了“叮當(dāng)”“叮當(dāng)”的駱駝鈴聲。從未見(jiàn)過(guò)世面的'小沙粒馬上躲到了仙人掌后面,正在這時(shí),一支駱駝隊(duì)從沙丘走過(guò)來(lái)。只見(jiàn)上面坐的是一群阿拉伯人,他們身穿阿拉伯衣服,頭戴一頂大帽子,只聽(tīng)見(jiàn)首領(lǐng)說(shuō):“我們要去的那座城市——沙沙混可美了,聳立的高樓大廈、七彩的虹燈、車(chē)水馬龍的車(chē)輛,那真是一座不夜城!毙∩沉B(tīng)了心動(dòng)可想去了。

  于是,小沙粒告別了朋友收拾好行裝去找風(fēng)伯伯。它說(shuō):“風(fēng)伯伯,我想去那個(gè)美麗的沙沙混城市。你能幫我嗎?”風(fēng)伯伯點(diǎn)頭微笑,然后用力一吹它飛了起來(lái),越過(guò)一座沙丘又一座沙丘,累了就停下來(lái)休息一下再繼續(xù)旅程。

  小沙粒來(lái)到了城市果然看到了它想看的東西,但是一輛輛車(chē)正向它壓過(guò)來(lái)。它只好躲到角落里。說(shuō):“這城市雖然美但是我不能再這里生活!憋L(fēng)伯伯有把它送回了沙漠里;氐焦枢l(xiāng)的小沙粒心里高興極了,說(shuō):“我見(jiàn)識(shí)了城市里美,但我還是喜歡在沙漠里生活!睆拇,小沙粒再也不感到到沉悶了,它快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)好每一天。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇7

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)老師,在黑板上放飛著自己的'希望。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)宇航員,在浩瀚的宇宙里遨游。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)飛行員,在蔚藍(lán)的宇宙中飛翔。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)有用的人,為祖國(guó),為自己……。。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇8

  夢(mèng)想,是個(gè)很遙遠(yuǎn)的東西,但只要我們大膽去追,有時(shí)它也很近。

  搭乘時(shí)光機(jī)返回到一年前,時(shí)值盛夏,那天出奇的熱,樹(shù)葉兒打著卷兒,聒噪的蟬鳴聲直鉆入耳中。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉縫隙在地上形成了斑駁的光影。我坐在畫(huà)架前,凝視著這幅勉強(qiáng)能被稱(chēng)作是畫(huà)的`東西,黯淡和明亮的顏料雜亂的交錯(cuò)覆蓋著,空氣中彌漫著灰塵的味道,臺(tái)上的石膏微微含笑,但在墨綠背景布的襯托下顯得十分猙獰,好像是在嘲笑我拙劣的技法,地上一片臟亂,在刺眼的陽(yáng)光照射下,顯得那么丑陋。燥熱吞噬掉內(nèi)心殘存的最后一絲冷靜,我將畫(huà)筆丟入了水桶,“刺拉——”我扯下了畫(huà)紙,向外奔去。她追了出來(lái)。我撞倒了拐角處的花籃,她攔住我,“怎么了?”她的語(yǔ)氣里充滿(mǎn)了驚訝,“不用你管!蔽艺腚x去卻被她拽住了衣角,我扭過(guò)頭,盯著地上散落一地的花瓣!盎厝ギ(huà)吧!蔽⑷醯穆曇粼谶@個(gè)狹小的空間里回蕩,大概是幻覺(jué)吧,我竟聽(tīng)到了回音。

  接著是一片沉寂。

  “你都堅(jiān)持三年了,就這樣打算放棄是嗎?你忘了那些苦苦練習(xí)基本功的日子了嗎?你忘記當(dāng)初你信誓旦旦地說(shuō)要成為一個(gè)漫畫(huà)家了嗎?你忘了那些冬天堅(jiān)持畫(huà)畫(huà),用冷水洗顏料盤(pán)導(dǎo)致手裂滿(mǎn)了小口子嗎?你忘了那個(gè)夏天小組要去郊外寫(xiě)生,你執(zhí)意要去而中暑昏迷了嗎?你想讓這些努力全白費(fèi)嗎?遇到困難要去面對(duì),而不是去逃避!你那個(gè)所謂的夢(mèng)想呢,難道只是說(shuō)說(shuō)而已嗎?夢(mèng)想不付出努力怎么會(huì)成功?”

  我愣住了,那些往事像放電影一般快速在腦海中閃過(guò),是啊,遇到困難怎能逃避?我要向它宣戰(zhàn)!我挺了挺身,踱回了畫(huà)架邊,拾起了筆,重貼了張紙,重新打了形。那石膏依舊微微笑,卻帶給人滿(mǎn)滿(mǎn)的暖意,惱人的蟬鳴曲也畫(huà)上了休止符,空氣似乎清爽了很多,躁動(dòng)不安的心平靜了下來(lái),余光瞥了瞥她,她抿嘴淺笑,擺了個(gè)手勢(shì)讓我加油,我揚(yáng)起嘴角,繼續(xù)埋頭作畫(huà)。后來(lái),這幅畫(huà)被掛在了走廊上,署名下方有一行小字:“向著夢(mèng)想,奔跑吧”。

  后來(lái)的后來(lái),我再也沒(méi)有放棄過(guò),哪怕天崩地裂,為了那個(gè)夢(mèng),那個(gè)畫(huà)家夢(mèng),我會(huì)堅(jiān)持!我要向著它前行!向著它奔跑!

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