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小學(xué)生作文

書包小學(xué)作文

時(shí)間:2023-04-15 12:31:52 小學(xué)生作文 我要投稿

【精華】書包小學(xué)作文合集七篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的書包小學(xué)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】書包小學(xué)作文合集七篇

書包小學(xué)作文 篇1

  我的書包是紫紅色的,它有兩條背帶,挎在身上很舒服,書包上有一個(gè)芭比娃娃,它長(zhǎng)著紅紅的臉頰和黃色的長(zhǎng)發(fā),顯得很精神。

  我的.書包有四層,第一層里裝的課本和作業(yè)本,第二層里裝的文具盒,第三層里裝的是彩筆和卷筆刀,第四層里裝的是彩筆和記事本。

  我和書包是好朋友,上學(xué)時(shí),它跟在我身后,幫我拿學(xué)習(xí)用品,上課時(shí),它躺在課桌旁,準(zhǔn)備隨時(shí)為我服務(wù),我做作業(yè)時(shí),它就靜靜地陪伴著我,等我做完作業(yè)時(shí)它就把學(xué)習(xí)用品都給我保管好。

  書包,我的好朋友,伴隨著我快樂成長(zhǎng)!

書包小學(xué)作文 篇2

  我是一個(gè)普通的書包,肚子里裝著很多書本、文具及其它學(xué)習(xí)用品。我的任務(wù)是為主人提供服務(wù),幫主人裝書,這讓我很自豪。

  那一年,主人的媽媽給主人買下了我。我非常大,而且穿著一身棕色和黑色交錯(cuò)并且還帶一點(diǎn)紅色。我可帥了!主人十分滿意,第二天就背著我上學(xué)了。

  在學(xué)校,主人輕輕地將書從我的肚子里取出來(lái),看過(guò)后又輕輕地放回去。有時(shí),我不小心跌倒了,主人還會(huì)把我扶起來(lái)。令我自豪的是我

  能給主人帶來(lái)無(wú)窮的.方便。每當(dāng)主人放學(xué)后,她就把文具盒、作業(yè)本等從我的肚子里拿出來(lái),寫作業(yè)。這時(shí)候的我是最幸福的。

  我的背上還有兩條背帶,象兩條加寬拉面。每天,我把背帶套在小主人的肩上,睡在小主人的背上和他一起去上學(xué)。我身上有許多的口袋,你看我旁邊的兩個(gè)“小耳朵”,是來(lái)給主人裝水瓶的;我的表面有一個(gè)口袋,用來(lái)給主人裝餐巾紙的;里面一層,用來(lái)給主人裝文具盒、水彩筆以及學(xué)雜物;最后一層,當(dāng)然是給主人裝書啦!幸虧我的第四層比較大,不然裝上小主人那么多書,還不得爆炸呀!

  平時(shí)我為你們裝載著主人所需要的知識(shí)和財(cái)富,當(dāng)你們夏令營(yíng)的時(shí)候主人也可以帶上我,我會(huì)幫主人拿很多很多東西呢!比如:主人愛吃的奇多、樂事、妙脆角和你們愛喝的七喜、分達(dá)、可樂呢!

  以前我一身輕松,自在快活,勝過(guò)神仙,但是現(xiàn)在的我,真是糟透了。從這學(xué)期起,主人就一個(gè)勁地往我肚子里灌書,害得我腹脹難受。而且,我的作息時(shí)間全被打亂了:天剛破曉,我就開始上班,直到半夜還無(wú)法安歇。

  我代表書包家族呼吁人類:不要再增加主人的負(fù)擔(dān)。

  

書包小學(xué)作文 篇3

  從一年級(jí)到現(xiàn)在,我已用了三個(gè)書包。不是我不愛護(hù)書包,實(shí)在是書包太沉了,墜壞了。想起每天上學(xué)放學(xué)時(shí)那疲憊不堪的情景,總希望有什么辦法能讓書包輕點(diǎn)。那天晚上,我躺在床上聽著電視里無(wú)聊的廣告,迷迷糊糊進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  早晨,我又背起那沉重的'書包上學(xué)去了,走了不一會(huì)兒,肩膀被壓得又酸又疼。我又活動(dòng)了一下肩頭,覺得輕了許多。一進(jìn)校門,我覺得書包變得更輕了,打開一看,原來(lái)的東西全沒有了,卻有一瓶電視臺(tái)天天做廣告的“減肥丸”。難道“減肥丸”也能使書包減肥嗎?可那書包里的東西減到哪兒去了呢?我害怕極了,趕緊跑到座位旁,把書包往抽屜里一塞,準(zhǔn)備回去找書和文具盒。奇怪!書和文具盒已經(jīng)整整齊齊地?cái)[在里面了。這是怎么回事呢?再看看其他同學(xué),也似乎和以往不同,一個(gè)個(gè)顯得既輕松又愉快。我正高叫“奇怪”,“叮鈴鈴”的鬧鐘把我驚醒,!原來(lái)在做夢(mèng)?粗廊还墓哪夷业臅,我失望極了。

  我盼望有一天,我的書包能真的輕點(diǎn)、小點(diǎn)。

書包小學(xué)作文 篇4

  未來(lái)的書包真好,可以變顏色,還有各種各樣神奇的功能。

  未來(lái)的書包買回來(lái)的時(shí)候都是白色的,有一個(gè)遙控器,在遙控器上輸入你喜歡的顏色,書包就變成了你喜歡的顏色了。

  在上學(xué)的路上,如果你感覺熱了,就在未來(lái)書包遙控器上按冷鍵,書包就會(huì)為你吹涼風(fēng);如果你感覺冷了,就在遙控器上按熱鍵,書包就會(huì)為你吹暖風(fēng)。

  未來(lái)的'書包可以幫我們拿課本,只要你在遙控器上輸入語(yǔ)文課本等字,書包就會(huì)自動(dòng)幫你把課本拿出來(lái)。

  未來(lái)的書包的這些功能都是因?yàn)闀惭b了電子芯片的緣故。所以,如果下雨了,為了防止電子芯片受潮損壞,我會(huì)在遙控器上輸入雨衣兩個(gè)字,一會(huì)兒書包就會(huì)自動(dòng)穿上雨衣了。

  我真喜歡未來(lái)的書包。我希望這一切變成現(xiàn)實(shí)。

書包小學(xué)作文 篇5

  我有一個(gè)漂亮的書包,它是奶奶給我買的。

  書包外面是一只可愛的“米奇”豎著大大的'耳朵,睜著大大的眼睛。它張著大大的嘴巴好像在說(shuō):“加油努力”。

  打開它有三層,第一層是裝書本和水彩筆的。第二層是裝書本的。第三層是裝文具盒。我需要用什么時(shí)就能很容易找到它們。

  小書包每天陪著我上學(xué),放學(xué)。它是我的好伙伴,我最喜歡我的小書包。

書包小學(xué)作文 篇6

  小朋友們,我是一位大學(xué)問(wèn)家,肚子里裝著許多學(xué)問(wèn),你們天天都得背著我,如果哪天忘帶了我,哈哈!那你們可就遭殃了。

  現(xiàn)在,讓你們認(rèn)識(shí)一下我。我是書包,我的大嘴巴直通大肚子,里面裝滿了課本大哥和作業(yè)小姐。我兩邊的耳朵里還能藏著補(bǔ)充能量的水杯大哥和各式各樣的玩具兄弟們。

  我的小主人是一個(gè)邋里邋遢的小男孩,他時(shí)常為了玩把我丟到操場(chǎng)上就跑了,每當(dāng)這時(shí)我就會(huì)孤獨(dú)的躺在操場(chǎng)上默默地哭;他寫作業(yè)時(shí)也從不認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地寫,總是亂畫一通就去看電視了;他整理我時(shí),也是把書本往里面隨便一塞,搞得我的肚子天天不舒服,而且還把課本大哥和作業(yè)小姐弄得腰酸背痛,害得它們整天在我的肚子里吵架,“讓一下,你快把我壓死了!”“又不關(guān)我的`事”……他還從來(lái)不給我洗澡,讓我渾身臟兮兮的,散發(fā)著難聞的臭味。我真羨慕隔壁的美女書包,她整天干干凈凈,散發(fā)著迷人的香味,而且還整整齊齊,每次跟她見面,我都慚愧不已。哎,我真想離家出走,去尋找一個(gè)愛干凈、文靜的新主人。

  好了,先不說(shuō)了,我要趕緊逃跑了。

書包小學(xué)作文 篇7

  大家好,我是一個(gè)書包,我跟別的書包不一樣的是,我是一個(gè)奇特的書包,有著許許多多的功能。

  第一,我是一個(gè)人形書包,干什么都可以,所以人們給我起名叫“多功能人形書包”,怎么樣?我的名字好聽嗎?第二,我有一雙翅膀,這樣可以方便許多家長(zhǎng),不用再接送孩子了!我可以像飛機(jī)一樣,像小鳥一樣馱著孩子們飛上天去學(xué)校,在天上還可以跟小鳥打招呼呢!

  第三,在孩子們放學(xué)回家以后,遇到不會(huì)做的題,按我左胳膊上的.按鈕,我就會(huì)輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí),比如一年級(jí)的小學(xué)生不知道3+3=?幾,于是我就會(huì)說(shuō):“當(dāng)然等于6啦!”在孩子們寫作業(yè)累了的時(shí)候,就按我右胳膊上的按鈕,我就會(huì)放出優(yōu)美的音樂,孩子們還可以把我額頭上的按鈕按一下,我就會(huì)跟著音樂跳起舞來(lái),這樣孩子們慢慢就不累了。

  第四,我兩條腿的側(cè)面有兩個(gè)口袋,一個(gè)裝水杯,一個(gè)裝用品,在我頭頂有一個(gè)大按鈕,雨天,按這個(gè)按鈕,從我手里就立馬出現(xiàn)一把紫色的小傘,為小朋友遮風(fēng)擋雨,我的腿旁邊也會(huì)出來(lái)一個(gè)半圓形,小朋友可以站在上面擋雨。

  第五,我還帶有“廁所”,我的小主人在路上想上廁所時(shí)就可以在這里解決問(wèn)題。我的身體是站在一輛小車上的,小車上有六個(gè)輪子,在我跑和走的時(shí)候用。我還有綠化功能哪!

  怎么樣?聽了我的介紹,你是不是覺得我很神奇?

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