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六一小學(xué)作文合集四篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的六一小學(xué)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
六一小學(xué)作文 篇1
六一,是孩子們的節(jié)日;六一,是一個快樂的節(jié)日;六一,是一個令我們激動的節(jié)日!今年的六一兒童節(jié),我校決定在市體育館舉行大型文藝匯演暨六年級畢業(yè)典禮。消息傳來,同學(xué)們別提有多興奮啦!每個同學(xué)都在課余時間認真、精心地準備著,都想在演出那天一展自己的才藝。
演出的日子終于來了!盼望已久的同學(xué)們早早來到了體育館,臉上洋溢著快樂的笑容,一雙雙清澈的大眼睛迫不及待地望向舞臺,期待著小演員們的精彩表演。
在“我們是共產(chǎn)主義接班人”那高亢、激昂的歌聲中,以“七彩童年,放飛夢想”為主題的'文藝匯演拉開了序幕。二年級同學(xué)表演的《三字經(jīng)》節(jié)目,讓我們受到了中華古典文學(xué)著作的熏陶,感受到了古人的的偉大;一年級同學(xué)的舞蹈《大眼睛》,使我們體會到了孩子的天真爛漫,也不禁會想起兒時的點點滴滴;校朗誦隊朗誦的《少年的使命》則讓我們想起我們肩上報效祖國的重任,也提醒著我們要不忘國恥,振興中華;601班的《老師,我想您》使我們?yōu)槟切┘磳厴I(yè)的哥哥姐姐既感到高興,又有一絲不舍離去的傷感……臺下的同學(xué)時而歡笑,時而驚訝,時而鼓掌,大家對這些精彩的表演贊嘆不已。
正當(dāng)大家沉醉在精彩的表演中時,五年級《快樂精靈》節(jié)目的一組表演更是將整個演出推向了高潮。伴隨著大家熟悉的《喜羊羊與灰太狼》主題曲,一群聰明機智、活潑可愛的“小羊”在歡快的舞蹈中向大家展示了他們無憂無慮、幸?鞓返耐;小羊剛走,“熊大”、“熊二”又躍上臺來,在他們辛勤保護的綠色森林家園中追逐、打鬧;一條條“小鯉魚”在《別看我小》的音樂聲中翩翩起舞,遠遠望去,還真像一群小鯉魚在水中嬉戲呢!現(xiàn)場熱烈的氣氛,把花果山上的“猴子”也吸引來了。他們唱著《猴哥》,在身披紅袍,帥氣地揮舞著金箍棒的猴王——“孫悟空”的帶領(lǐng)下,整齊地翻著跟頭、有力地打著猴拳,為大家助興;高貴的“格格”們踏著《甜心格格》的節(jié)拍也前來捧場,她們一個個舉止文靜,又不時顯示出一些頑皮……最后,當(dāng)一句“一起舞動起來”的旁白響起時,舞臺上這些可愛的“小精靈”一起跳起了《江南style》,從他們那歡快的舞姿中可以看出他們內(nèi)心的喜悅。節(jié)目剛表演完,全場爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲!
精彩的節(jié)目在一片歡歌笑語中表演完了,這真是一次快樂而又難忘的六一!愿明年的六一兒童節(jié)更加精彩!
六一小學(xué)作文 篇2
今天是六一兒童節(jié),學(xué)校為了慶祝這個令人激動的日子,特意組織我們?nèi)熒鷣淼绞∏嗌倌昊顒又行膮⒓踊顒印?/p>
早晨伴隨著第一縷陽光,我興致勃勃地到達了我們班的集合點,簽完到就和幾個同學(xué)一起去參加各項游樂項目了。
首先,我們來到3D立體畫館,這里的畫栩栩如生,不僅可以看,還可以玩。觀眾可以通過巧妙的站位,進入3D營造的立體空間,出現(xiàn)真人與畫面融為一體的奇特效果。在這里,我一下子化身為有一雙潔白翅膀的天使,一下子又變成摳著蒙娜麗莎腳丫的淘氣小女孩,引得大家哈哈大笑,真是太有意思了!
接著,我們來到草坪上滾鐵圈。這個游戲需要用鐵鉤勾住鐵圈讓它滾動起來,有些難度,我很緊張。輪到我了,老師教我玩,我一次又一次地嘗試,最終還是沒成功。沒關(guān)系,“失敗是成功之母”,下一次我會再努力的。
“快樂丫米日”開始了,這是學(xué)校獎勵優(yōu)秀學(xué)生的一項活動。我開心無比地用兌獎券換來了一個巧克力冰淇淋,一口咬下去真是爽極了,果真用自己的`努力獲得的食物異常美味。
不知不覺,今天的活動就在大家的歡聲笑語中結(jié)束了,同學(xué)們都玩得非常開心,我愛這個快樂的“六一”!
六一小學(xué)作文 篇3
大家好!我在《桔燈閃閃》的直播現(xiàn)場。好,現(xiàn)在,首先我先自我介紹一下啊,我是人見人愛,花見花開,車見車爆胎的《桔燈閃閃》主持人——趙愈惠,可以叫我惠惠。感謝由銳澳雞尾酒獨家贊助,今天,惠惠會帶領(lǐng)大家,去長弄堂商業(yè)街瞧一瞧!許許多多的小桔子們正在賣東西,原來舉行了“跳蚤市場”。
鏡頭一
瞧!這里人山人海,買賣聲叫喊聲,砍價聲,匯成了一曲曲熱烈的交響樂。
“你未必也太貴了吧!”一位十多歲的少年說。
“我買來的時候還要貴二倍呢?我賣給你已經(jīng)夠便宜了。”
說著,那一位少年要走了。不管三七二十一,立刻轉(zhuǎn)身甩頭走人。
看樣子“小老板”并不愿意便宜一分。但又因為想賣出去,“小老板”只能放下大架子,用便宜的價格賣給了那位少年。少年拿到后,真的可以說是愛不釋手。∧且晃簧倌暌恢痹谀莾耗弥麆偪硟r來的變形汽車在玩,臉上露出了燦爛的微笑。
鏡頭二
看!那一個小胖哥手上拿著一個好吃的haburger,正津津有味地啃著!突然,他眼前一亮,又發(fā)現(xiàn)什么好吃的,嘴巴邊流出了幾滴口水,他不禁吸了吸,向一個“寶貝”走去。
原來,是熱騰騰,香噴噴的蛋撻,他立即上前去,盯著那幾個蛋撻,像是尋到了什么寶貝似的。
小姑娘說:“哥哥,這是我媽媽剛烤出爐的蛋撻,你要買嗎?”
那一個胖胖的小男孩說:“嗯,多少錢?”
“3元一個”小姑娘輕聲說道,“你要幾個?”
“有多少,你就來多少!”
呵,可真是一個會吃的.小胖哥!好,休息一下,馬上回來!廣告之后,更精彩。
鏡頭三
好,歡迎回來《桔燈閃閃》,感謝銳澳雞尾酒獨家冠名播出。
下面,我們繼續(xù)往后面走!
瞧!那一個小女孩在拉人買自己的東西呢!她拉著一個比她小的女孩子,來到她的攤位上,向她介紹這一個,介紹那一個,小女孩就毫不猶豫地買下了那一個項鏈手串。
好了,今天的節(jié)目到此為止,感謝大家收看本期節(jié)目,下周一同一時間再見!
六一小學(xué)作文 篇4
兒童節(jié)快到了,我開開心心地來到學(xué)校。學(xué)校早已經(jīng)是人山人海,墻上也已經(jīng)是彩旗飄揚。我快速的來到我們班的位置,坐了下來。臺上的表演很快就開始了。節(jié)目都非常精彩,尖叫聲、掌聲不絕于耳。
臺上表演著精彩的節(jié)目,我們觀眾席下的小朋友也不停歇,有的唱起了歌,有的也跟著臺上跳起舞來,有的什么也不做,就待在座位上吃零食。
終于到我們班的節(jié)目《鳥鳥鳥》了。一位同學(xué)的家長扮演鳥媽媽,另外我們的班長小雅扮演的是小小鳥,小偉扮演的是鷹大哥。故事講的`是鳥媽媽教小小鳥飛,但鷹大哥卻要吃小小鳥,鳥媽媽為了保護小小鳥,最后犧牲了的故事。
我們的節(jié)目表演完了之后,觀眾席爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,有的同學(xué)看完了之后,都被感動了,眼淚止不住地流,老師們也是泣不成聲。后來我們的節(jié)目得了特等獎,我們很開心。
到了我們體綜組的老師表演的《荷韻》了,老師們一出場就帶動了全場的小觀眾。老師們的服裝很漂亮,再加上她們的妝容,美得就像天上的仙女。
后來,我們聽了架子鼓演奏,看了舞蹈表演,還聽了同學(xué)們唱歌。
這一天,雖然很短暫,但我永遠也忘不了那時的快樂。
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