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關(guān)于回憶小學(xué)作文600字5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的回憶小學(xué)作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。
回憶小學(xué)作文600字 篇1
時(shí)間如同流水,來匆匆,去忙忙,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了,還有一個(gè)月就要升入初中了,可我對(duì)朝夕相處的同學(xué)和老師卻怎么也說不出“再見”這兩個(gè)字,因?yàn)樵谛W(xué)這五年的難忘生活給我留下了美好的回憶……
忘不了我的語文老師,記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我的作文寫得不是太好,而我自己卻并不太在意,她主動(dòng)找到我,讓我暑假去她家補(bǔ)作文,別的老師都利用薯假休息,而她卻要犧牲寶貴的.時(shí)間為我補(bǔ)課。補(bǔ)作文時(shí)一個(gè)錯(cuò)別字她都會(huì)檢查出來,她是多么的細(xì)心啊!她為我講解作文中的修辭方法,一遍一遍講得很耐心,又時(shí)雖然顯得很勞累,但依然盡心盡力地輔導(dǎo)我。果然,經(jīng)過她給我補(bǔ)課之后,我的作文水平突飛猛進(jìn),在考試和各種作文競(jìng)賽中都取得了優(yōu)異的成績(jī),老師,如果我的成績(jī)能變成一束美麗的鮮花,我愿意把它獻(xiàn)給您。
忘不了我的英語老師,就在今年,我考上了英語奧林匹克的決賽,在五一長(zhǎng)假中,您不辭辛苦,輔導(dǎo)我英語,使得我在英語奧林匹克的決賽中不畏強(qiáng)手,取得了全國(guó)二等獎(jiǎng),您使我有了堅(jiān)實(shí)的英語基礎(chǔ),和超群的英語實(shí)力,我感謝你英語老師,您如同一根蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己,如果我的成績(jī)能變成一首動(dòng)聽的樂曲,我愿意把她獻(xiàn)給您。
我更忘不了同學(xué)那一片真摯的感情,記得音樂課上,老師搬來了一臺(tái)錄音機(jī),放起了熟悉的旋律,“這些年/一個(gè)人/風(fēng)也過/雨也走/……”一開始只有幾個(gè)同學(xué)小聲地唱,后來到了高潮“朋友一生一起走/那些日子不在有/一句話/……”的時(shí)候,全班同學(xué)頓時(shí)手拉著手唱了起來,同學(xué)們個(gè)個(gè)唱出了自己
的感情,原先被老師稱為一盤散沙的班級(jí)變成了一塊黏性極強(qiáng)的泡泡糖,分也分不開,此時(shí)如果我有一臺(tái)照相機(jī),我一定要把這感人的時(shí)刻照下來留念。
每當(dāng)我想起這五年的時(shí)光,腦海中都激起一朵朵浪花,這一朵朵浪花就是那難忘的小學(xué)生活,這一朵朵浪花就是培育我成長(zhǎng)的母校;這一朵朵浪花就是老師同學(xué)和我。
回憶小學(xué)作文600字 篇2
六年匆匆,時(shí)光荏苒。我們那昔日瘦小的羽翼已經(jīng)愈加豐滿,張開雙手擁抱我們的是初中的門坎兒,致我們---那六年。
對(duì)于曾經(jīng),我一直緬懷曾經(jīng)。迎接未來,我也一直期盼未來。到最后,記憶還是像枯了的落葉一片片凋落。
這六年,我與同學(xué)們并肩走過,有歡笑,也有淚水;有碰到困難時(shí)的相互扶持;也有過因瑣碎小事產(chǎn)生的矛盾糾紛;我們?cè)?jīng)團(tuán)結(jié)一致為班級(jí)的榮譽(yù)攜手拼搏過;我們也共同品嘗過學(xué)習(xí)的酸甜苦辣……
你們還依稀記得嗎?那是我們頂著烈日搖大繩:
“一二、一二”聽,這是我們堅(jiān)定的口號(hào),瞧:我們手里的繩子像彩環(huán)似的飛舞起來。繩子打在地上不時(shí)發(fā)出“啪、啪”的聲音,地上卷起陣陣塵土。繩影閃閃,讓人看的眼花繚亂,跳繩的輕如燕飛,輕盈極了!一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……繩子在飛快的轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)間一分一秒的流逝,太陽光照在我們的肩上,汗水把我的衣服打濕,耳邊是跳繩劃破空氣的颼颼聲,終于,我們成功了,同學(xué)們那激動(dòng)的歡呼聲構(gòu)成了一首美妙動(dòng)聽的交響樂,飄蕩在校園的上空。
你們還依稀記得嗎?我們?yōu)槔蠋煈c祝生日,讓老師欣慰感動(dòng)。
我們把想對(duì)您說的'話寫入賀卡,我們把想說的千言萬語和無限祝福化作一句話---“老師生日快樂!”您呆呆地站在那,看著這一切,一時(shí)說不出話。您一張一張地翻開賀卡,仿佛進(jìn)入了我們一顆顆赤誠(chéng)的心,讀出了我們對(duì)您的無限熱愛。
你們還依稀記得嗎?我們自己上了一節(jié)音樂課;你們還依稀記得嗎?我們因淘氣做錯(cuò)事時(shí)老師對(duì)我們的厲聲訓(xùn)斥與諄諄教導(dǎo);你們還依稀記得嗎?我們那道不完的同學(xué)情。
那六年,我們學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了珍惜,學(xué)會(huì)了感恩。那六年,將成為我們永遠(yuǎn)的美好回憶。
回憶小學(xué)作文600字 篇3
在我讀小學(xué)的過程中,曾經(jīng)有許多事令我難忘,有傷心的、快樂的、開心的、幸福的……這一切一切,都令我難以忘懷。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名六年級(jí)學(xué)生了,即將告別那幸福的童年生活,升入那教育嚴(yán)格的初中。而在我母校發(fā)生的一切一切,卻令我記憶猶新。
記得以前,我還是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生,不識(shí)字的`我東奔西跑,而那些六年級(jí)的大哥哥姐姐們?yōu)槲覀冎敢龑W(xué)校的方向。老師們耐心地教育我們,告訴我們一個(gè)個(gè)做人的道理,那時(shí)候我們才深知自己不再是幼兒園的小學(xué)生,我們要擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)的重任,我們是一棵正生長(zhǎng)的幼苗,是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的棟梁……
后來,我們升到了二年級(jí),大哥哥們?yōu)槲覀兿瞪狭缩r艷的紅領(lǐng)巾,那時(shí)候,我們深知,自己是一個(gè)名符其實(shí)的少先隊(duì)員,要熱心幫助別人,不要再惹老師家長(zhǎng)生氣。上廁所時(shí),不能再跑進(jìn)男廁所。脖子上的紅領(lǐng)巾,是紅旗上的一角,重要的是,我們即將學(xué)習(xí)我們中國(guó)的千變?nèi)f化。
后來,我們有升入了三、四、五年級(jí),調(diào)皮的我們終于按耐不住老師們的束縛,屢次頂撞悉心教育我們的老師,每一次,老師都偷偷跑到辦公室,流下晶瑩的淚珠。過多的作業(yè)與考試把我們的被壓得重重的,好重!某一次,校長(zhǎng)恨恨地批評(píng)了我們班,好難過。每一次競(jìng)賽,我們班也從沒表揚(yáng)過……
后來,我們又升到了六年級(jí),面臨著人生的一場(chǎng)場(chǎng)考試,雖然會(huì)有人考砸,可是,我們并沒有因此而責(zé)怪別人,而是鼓勵(lì)著他人,因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。之后,我們就紛紛抄寫同學(xué)錄,訴說著離別的痛,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都明白,我們即將升入初中,可能會(huì)永遠(yuǎn)都見不到彼此,可是每一本同學(xué)錄,都會(huì)拴著我們的友誼。
我想說一句:“再見了,親愛的母校,再見了,親愛的同學(xué)們。到了中學(xué),我一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)的,我要為學(xué)校添光彩,為班級(jí)添光彩
,我一定不會(huì)令你們失望的。”
回憶小學(xué)作文600字 篇4
我的故鄉(xiāng)在農(nóng)村,在姥姥家,那是我童年中最美好的回憶。
姥姥家有個(gè)大果園,里面有好多的水果,三歲,我已經(jīng)在姥姥家了,每當(dāng)深秋的時(shí)候,大部分的果實(shí)都已經(jīng)成熟了,姥姥、姥爺拉著我的手,坐上拖拉機(jī)直奔果園去了。
還沒到果園,我就已經(jīng)聞到果子的香味了,我拉著姥姥的手大喊:“姥姥,我要吃李子!崩牙迅吲d地說“好,好,好,別著急,一會(huì)就到了,看把你給饞的。”到了果園里,姥姥說:“你不是要吃李子嗎?我領(lǐng)你到李子園去。”轉(zhuǎn)身,就對(duì)姥爺說:“她姥爺,摘幾筐瓜呀果的'帶回去!”姥爺笑咪咪的說:“好嘞!”于是我和姥姥直奔李子園去了。
哇,李子好多呀,紅彤彤的,還有綠油油的葉子給它點(diǎn)綴,我大吸一口氣,真香。這時(shí)姥姥已經(jīng)幫我摘了好幾個(gè)李子,我大口大口的吃著,姥姥在一旁說:“小心點(diǎn),別噎著,還有啊,你少吃點(diǎn),吃多了對(duì)胃不好,還倒牙!敝笪覀冇值焦麍@的各個(gè)角落摘了幾筐果子。
四歲時(shí),姥姥去集市上買了一頭母羊,這下可好啦,我每天早上都有新鮮的羊奶喝了,現(xiàn)在一想,現(xiàn)在賣的羊奶貴死了。次年正月母羊下崽了,咩咩的叫聲,我跑出去一看,我大叫姥姥:“姥姥,你快點(diǎn)來看,老羊當(dāng)媽媽了”。姥姥聽到我的話出來了,說:“太好了”!
小羊身上有一層膜兒,老羊不停地去舔它,舔完之后,小羊終于露出了它的“廬山真面目”,雪白的毛,就是缺了兩個(gè)小羊角,四只小細(xì)腿,好像沒睡醒,眼睛都沒睜開,好可愛,從那以后,我對(duì)老羊的關(guān)注減少了,注意力全部都放在小羊身上了,每天都去摸摸它,它每天也都跟著我轉(zhuǎn),我去哪,它就去哪,像現(xiàn)在的寵物小狗,只是我沒給它穿上衣服罷了。
五歲半,老媽以去上幼兒園為由,把我接到威海。我就沒有更多的時(shí)間去姥姥家了,小羊現(xiàn)在已經(jīng)不在了。
故鄉(xiāng),我忘不了你給我的回憶,忘不掉果園里的回憶,忘不了小羊陪我度過的那些時(shí)光。
回憶小學(xué)作文600字 篇5
走過十六個(gè)春秋,回憶過去的老師,留下零星的碎片。老師,我想念你們。
懷著忐忑不安的心被送到你面前,然后,望著你天使般的微笑,聽著你慈母般的安撫,我平靜下來,握住你伸出的溫暖的手,隨你步入了教室。那是我們第一次見面,在幼兒園小一班門前。前不久碰見你,依然認(rèn)得你,我興奮地叫了你一聲。你竟然也還記得我!只是有皺紋爬上了你的臉,你顯得很蒼老了,張老師。
小學(xué)班主任也是一位慈母般的老師,經(jīng)常鼓勵(lì)我們利用業(yè)余時(shí)間發(fā)展興趣愛好。母親總笑稱我們是你的“關(guān)門弟子”。我那時(shí)完全不懂這是什么意思,因?yàn)槟赣H說話時(shí)總笑著,我便認(rèn)為這是件好事吧。現(xiàn)在想來,那對(duì)于退休前的你來說,其實(shí)意味著歲月一去不回。已經(jīng)很久沒有見到你了,胡老師,希望你一切安好。
數(shù)學(xué)老師張老師是位很嚴(yán)厲的老師,稍有不慎便會(huì)被你挖苦諷刺。那時(shí)不懂事的'我們?cè)诒澈罅R你是巫婆。希望你不要為此生氣。
進(jìn)入初中,班主任向老師比小學(xué)時(shí)的張老師更嚴(yán)厲。還記得你那“金剛掌”般的耳光和“獅吼功”般的怒罵。初中三年,你盡心盡力地“逼”了我們?nèi)辍D闾厶量嗔,因此身體不好。有一天中午我看到了,你得知自己“三高”后偷偷哭了。我很后悔那時(shí)為何不理解你,其實(shí)你的所作所為都是為了我們。
今年教師節(jié),我和幾個(gè)同學(xué)去看望你。你說你現(xiàn)在只帶一個(gè)班了,你說你開始減肥了,你說你這個(gè)月輕了八斤,你鼓勵(lì)我們要加油……那天,你笑得像個(gè)孩子。
我衷心希望你現(xiàn)在的班明年也能考出好成績(jī)。還有我一直不曾說出口的一句話:謝謝你,向老師。
物理老師很和藹,像個(gè)圣誕老人。你的課教得好,那么難的物理被你講得淺顯易懂。曾老師,是你教我提高計(jì)算能力。好想有時(shí)間去看看你的小孫子啊。
從小到大,老師們最短的也陪伴了我一年時(shí)間。但在記憶的河流里,仿佛只是瞬間。時(shí)光一頁一頁地翻過,又一個(gè)轉(zhuǎn)瞬后,高中的老師們也將融入我的記憶了。
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