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小學(xué)生作文

夢(mèng)想小學(xué)作文600字

時(shí)間:2023-04-17 13:49:37 小學(xué)生作文 我要投稿
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【推薦】夢(mèng)想小學(xué)作文600字三篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占膲(mèng)想小學(xué)作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】夢(mèng)想小學(xué)作文600字三篇

夢(mèng)想小學(xué)作文600字 篇1

  說(shuō)起自己的夢(mèng)想,真是多得數(shù)不勝數(shù)。我想當(dāng)個(gè)偉大的畫(huà)家,用畫(huà)筆描繪祖國(guó)的大好河山;我想做一個(gè)糕點(diǎn)師,做出許多美味可口的點(diǎn)心;我還想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出別致、舒適的別墅,讓人們的`幸福生活變得更加多姿多彩……在這些美好的夢(mèng)想中,最重要的,還數(shù)當(dāng)一名教師了。這個(gè)夢(mèng)想雖然普通,但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅途上又是多么漫長(zhǎng)。

  在我們身邊,老師們費(fèi)盡心思培育著我們,我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中遇到困難時(shí)他們會(huì)耐心地指導(dǎo)我們輕松地走過(guò)難關(guān);在我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)時(shí),他們又告訴我們:"謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后";當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),他們則會(huì)給我們一些小小的懲罰,使我們牢記這次的經(jīng)歷,下次絕不再犯……面對(duì)著老師一天比一天疲憊的面孔,我下定決心,長(zhǎng)大一定當(dāng)一名敬業(yè)的老師,讓孩子們懂得成功的秘訣——經(jīng)歷失敗!

  要想當(dāng)一名好教師,不光要有淵博的學(xué)問(wèn),還要懂得學(xué)生的想法,制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,跟孩子們一起走進(jìn)書(shū)的海洋體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。作為一名老師,擁有一顆愛(ài)學(xué)生的心、不擺架子、平易近人是老師的基本原則,只有這樣,才能讓孩子喜歡老師,并聽(tīng)老師的話,"親其師,信其道"講述的正是這個(gè)道理。

  同學(xué)們,你們一定也會(huì)有許多夢(mèng)想,無(wú)論這些夢(mèng)想偉大還是普通,只要我們學(xué)會(huì)努力、堅(jiān)持,就已經(jīng)向成功邁了一大步!于是,我下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),積累寶貴的知識(shí),長(zhǎng)大后傳給一代又一代,讓那些孩子們擁有一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)的童年!

夢(mèng)想小學(xué)作文600字 篇2

  從我懂事以來(lái),我就有很多很多的夢(mèng)想。有時(shí)我夢(mèng)想成為一名宇航員,有時(shí)我夢(mèng)想自己成為一名老師,有時(shí)也夢(mèng)想自己成為一名優(yōu)秀的演員.......隨著時(shí)間的推移,許多的夢(mèng)想漸漸的在我的心里模糊不清。唯有一個(gè)夢(mèng),我發(fā)誓一定要堅(jiān)守它開(kāi)花。

  我夢(mèng)想成為一名教師,讓所有的學(xué)生都能夠得到最好的發(fā)展。

  自從我上學(xué)讀書(shū)以來(lái),我發(fā)現(xiàn)老師對(duì)同學(xué)們的態(tài)度很不一樣。比如有一天下午上課的時(shí)候,我們班的胡勇遲到了,他是一個(gè)成績(jī)比較差的男生,數(shù)學(xué)與語(yǔ)文都在及格的邊緣徘徊。老師站在教室的門(mén)口,嚴(yán)厲的瞪著他然后兇巴巴的批評(píng),也不給胡勇解釋的機(jī)會(huì)。等罵完了,就指著大操場(chǎng)對(duì)著他說(shuō):“去,下去跑四圈!焙碌椭^紅著臉狼狽的`跑向操場(chǎng)。過(guò)了幾分鐘,我們班的謝陽(yáng)急匆匆的跑到教室門(mén)口,他是我們班的尖子生,平時(shí)不是第一就是第二。我們想:這下他應(yīng)該也會(huì)被狠狠地批評(píng)了吧!

  沒(méi)想到的是,他站在教室門(mén)口喊:“報(bào)道!崩蠋熍み^(guò)頭見(jiàn)到是他,臉上什么不愉快的表情也沒(méi)有,反而笑著說(shuō):“怎么遲到了?”謝陽(yáng)喘著氣解釋道:“老師,我媽媽的電瓶車(chē)爆胎了,所以我在半路跑過(guò)來(lái)的!薄芭,這樣啊,那快進(jìn)來(lái)上課吧!”班主任的話讓我們所有的人感到了極大的不平等,都不自覺(jué)的想著:還好不是我遲到了。

  老是這樣的對(duì)待差生,只能讓差生的心里感到自卑與自棄。沒(méi)有自信的孩子怎么可能把已經(jīng)學(xué)的很差的課程學(xué)好呢?如果我能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想當(dāng)上老師,我一定會(huì)做一個(gè)保護(hù)學(xué)生自尊心的好老師,公平的對(duì)待每一位學(xué)生,不按成績(jī)的好壞而區(qū)別對(duì)待。因?yàn)槊恳粋(gè)學(xué)生都有尊嚴(yán)。作為老師,我覺(jué)得應(yīng)該要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)好好的培養(yǎng),當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),應(yīng)該給解釋的機(jī)會(huì),尊重孩子也是一位好老師應(yīng)該做到的。

  真的希望我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),當(dāng)然我一直在朝著這個(gè)夢(mèng)想進(jìn)發(fā)呢!

夢(mèng)想小學(xué)作文600字 篇3

  為了一個(gè)民族的夢(mèng)想,我們從1840年的海面出發(fā);為了一個(gè)不變的追求,我們?cè)跉q月深處寫(xiě)下光榮。全球視野下展現(xiàn)中國(guó)道路之抉擇;全景歷史中濃縮民族復(fù)興之歷程!

  圍繞千年巨變、崢嶸歲月、中國(guó)新生、偉大轉(zhuǎn)折、世紀(jì)跨越、繼往開(kāi)來(lái)等六大主題,反映自1840年以來(lái),中國(guó)艱難曲折的民族振興之路和中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下所取得的偉大成就。

  “震撼”“激動(dòng)”“落淚”……這是我在觀看、品味權(quán)利是時(shí)所感受到的話語(yǔ)。閱讀復(fù)興之路的歷程,使我回顧了中華民族100多年來(lái)的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)和不懈探索的偉大歷程。翔實(shí)的史料、恢弘的氣勢(shì)、深沉的語(yǔ)言、珍貴的`歷史圖片,為世人展示了一幅民族復(fù)興之畫(huà)卷。100多年來(lái),民族復(fù)興成為中國(guó)人民的執(zhí)著追求。陜北延安,是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民抗戰(zhàn)的圣地,民族復(fù)興的領(lǐng)導(dǎo)者在這里運(yùn)籌帷幄。

  變革的時(shí)代留下了一串串清晰可見(jiàn)的腳印:抗擊非典,踐行以人為本的執(zhí)政理念,領(lǐng)袖和民眾共赴危難,贏得了人民的愛(ài)戴和擁護(hù)。突飛猛進(jìn)的中國(guó)經(jīng)濟(jì),完善社會(huì)主義市經(jīng)濟(jì)體制苦干問(wèn)題的重要決議,無(wú)一不是民族復(fù)興的基石,讓我領(lǐng)會(huì)到了國(guó)富民安的道理,認(rèn)識(shí)到年輕一代所肩負(fù)的歷史責(zé)任和民族復(fù)興的重任。也讓我們看到了祖國(guó)前進(jìn)的艱辛歷程,同時(shí)也看到了今天中國(guó)的強(qiáng)大。我們是祖國(guó)的希望,我們要繼承先輩的優(yōu)良傳統(tǒng),為報(bào)效祖國(guó)做出更多的努。到這里,我有種說(shuō)不出的感動(dòng)和自豪!感動(dòng)的,是那些為中國(guó)的發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)和犧牲的人;自豪的,是為自己能夠成為這個(gè)優(yōu)秀民族的一份子!

  經(jīng)歷了歲月的磨礪和洗滌,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)著廣大人民群眾,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義這個(gè)最終目標(biāo)而不斷探索著、奮斗著、發(fā)展著、前進(jìn)著……在這個(gè)歷程中,我們一齊哀悼,一齊歡呼,一齊奮斗,一齊感動(dòng)……不論遇到什么,歷史事實(shí)都告訴我們:中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)將會(huì)不斷發(fā)展、進(jìn)步!

  一年級(jí):何畏

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