精選我們小學(xué)作文匯編5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我們小學(xué)作文5篇，歡迎大家分享。

我們小學(xué)作文 篇1

　　我們班的同學(xué)，各有各的特點(diǎn)，如：小蜜蜂、神算子、搗蛋鬼等等。但令我印象最深刻的，是我們班的小學(xué)霸。

　　他長(zhǎng)相很普通，身體瘦瘦的，個(gè)子也不高。他的臉在太陽(yáng)的'暴曬下變黑了，剃著小平頭，厚厚的嘴唇，笑得時(shí)候會(huì)露出小齙牙。他喜歡學(xué)習(xí)，課間經(jīng)常坐在座位上認(rèn)真地看書。任憑其他同學(xué)怎么吵鬧，他全神貫注地盯著書，或者仔細(xì)地做作業(yè)。因此，他成績(jī)總能名列前茅，從來沒有落過榜。

　　他最大的特點(diǎn)就是勤奮。記得有一次上語文課時(shí)，語文孫老師帶領(lǐng)全班同學(xué)一起做題。有一道題考我們“戀戀不舍”的反義詞是什么。誰都回答不上來，老師讓我們課后自己找答案。下課了，同學(xué)們都出去活動(dòng)了，我想找他玩�？芍灰娝�拿出一本成語字典飛快地查了起來。不一會(huì)兒，他的眼睛里閃著喜悅的光芒。他看了一眼，立刻跑了出去。我猜他應(yīng)該是去辦公室了。

　　不出我所料，第二節(jié)語文課上，老師高興地跟大家說：“剛才，我們班有一位同學(xué)，跑到我的辦公室，告訴我‘戀戀不舍’的反義詞有‘一刀兩斷’、‘揚(yáng)長(zhǎng)而去’等成語。我們要像他學(xué)習(xí)！”大家投給他敬佩的目光。我看看他，他只是微笑了一下，沒有一點(diǎn)驕傲的神情，仿佛對(duì)我說：“你也行的！”

　　你想知道他是誰嗎？他就是我們班的小學(xué)霸——付杰！

我們小學(xué)作文 篇2

　　一走進(jìn)新沙小學(xué)就可以看見高大的教學(xué)樓和翠綠的植物園，教學(xué)樓后面有寬敞、碧綠的操場(chǎng)，那是我們課余的樂園。

　　早上，從小區(qū)里，從班車上，從街道上，從居民樓里走來了許多小學(xué)生。他們都是來自全國(guó)各地，有來自潮州的，有來自湖北的，還有來自四川的……來到學(xué)校都成了好朋友。那鮮艷的校服，把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩。同學(xué)們向敬愛的'老師打招呼，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。

　　“鈴鈴鈴”上課鈴響了。

　　大家一起學(xué)習(xí)，我們學(xué)到了許多東西。我最喜歡科學(xué)、電腦課，在這些課上我可以學(xué)到許多書上學(xué)不到的知識(shí)。

　　下課了，男生在操場(chǎng)玩貓和老鼠、踢球，女生玩跳繩，熱鬧極了。

　　這就是我們的新沙小學(xué)，一所深圳的現(xiàn)代化小學(xué)。

我們小學(xué)作文 篇3

　　姐姐今天來到我家，我說我要寫電腦作文，她問我“你要寫什么?”“隨便。”我說，“做好是日記�！苯憬懵犃酥�后，又有一個(gè)疑惑出現(xiàn)了，“寫什么呢?”“嗯……不知道”我摸了一下頭說�！耙�不寫我們?nèi)テ牌偶覔启~的經(jīng)歷?”姐姐說。“好啊!”“看來還是我聰明�！�

　　那一天我跑到了婆婆家，和樂樂還有小貓玩了夠，就漸漸地?zé)o聊起來了，就在這時(shí)，我看到了婆婆家門口的小河，眼睛一亮，就硬拽姐姐陪我到河邊玩，可姐姐怎么也不肯，我著急了便喊到“你去不去撈魚!”“去去去，當(dāng)然去!”果然不出我的意料，姐姐一喜歡撈魚。我們來到河邊，里面有好多小毛魚，我和姐姐都躍躍欲試，于是我就先來?yè)屏�，“噗”的一聲，嚇走了好多魚，我急忙查看我的收獲，哈，有一只小蝦子落網(wǎng)了，不，是兩只，還有一只是透明的`。到姐姐出征了，姐姐把網(wǎng)藏在水里，可是這些機(jī)靈的魚兒早就跑到一邊了，一撈，結(jié)果一直也沒有。

　　一篇作文就出來了……

我們小學(xué)作文 篇4

　　我們的校園環(huán)境優(yōu)美，樓群以橘黃色為主基調(diào)，校園綠樹成蔭是個(gè)充滿綠色的校園。

　　一進(jìn)校園大門，映入眼簾的是一座高大的行政樓，其中圖書室在行政樓一樓。行政樓前有幾棵綠樹蒼翠欲滴。行政樓的左邊是一座報(bào)告廳，可以觀看節(jié)目。從遠(yuǎn)處看就像一位哨兵為在校的所有師生站崗放哨。報(bào)告廳的左邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)周圍有許多綠樹，像士兵排列有序的站立著。操場(chǎng)正前方有一座司令臺(tái)，站在上面放眼望去可以看很遠(yuǎn)的地方。經(jīng)過籃球場(chǎng)后的小路，就來到了體育館。體育館里面可以打羽毛球和乒乓球等，我們可以在這體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。

　　行政大樓后面是三幢教學(xué)樓。教學(xué)樓里的長(zhǎng)廊充滿著智慧，它是一條充滿靈動(dòng)的`校園文化長(zhǎng)廊。教學(xué)樓里的各個(gè)教室布置得多姿多彩，充滿童趣。教學(xué)樓的后面是餐廳，分為學(xué)生餐廳和教師餐廳。餐廳旁有桂花樹，樹葉蒼翠欲滴。每當(dāng)桂花飄香的季節(jié)，同學(xué)們都會(huì)在樹旁聞聞桂花的花香。有時(shí)會(huì)用鼻子使勁吸一吸像要把桂花的花香吸到自己身上。

　　我們校園是否給你留下了環(huán)境整潔、舒適、而又清靜的感覺？在這里，有辛勤的園丁默默無聞地播種耕耘；在這里，學(xué)校有著收獲的喜悅。

　　我們的校園是學(xué)習(xí)的搖籃，我們?yōu)槟茉谶@樣的環(huán)境中健康成長(zhǎng)感到無比幸福和自豪。

　　溫暖是一絲不茍的配合;而我，一個(gè)人。每天晚上，外婆總是拿出那本書，給我講書上的童話故事，什么白雪公主啦，青蛙王子啦�！昂趯④姟钡纳眢w有三尺多長(zhǎng)，四肢靈活，行動(dòng)敏捷？"老師邊批改作業(yè)邊回答�！彪S著清脆的集合鐘聲，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，集合在操場(chǎng)上。

我們小學(xué)作文 篇5

　　當(dāng)你在呼吸著新鮮空氣時(shí)，觀賞著祖國(guó)大好山河時(shí)，在草地上做游戲時(shí)，是多么的幸�？鞓钒。《．�(dāng)你排放污氣，亂扔果皮紙宵，又折草花樹木時(shí)，你知不知道，有一個(gè)人在哭，她哭得很傷心，她哺育了全世界的人，沒有得到人類的報(bào)答，全心全意的為人們貢獻(xiàn)，到頭來，人類卻把她弄成這樣。她，就是我們的那個(gè)——地球。

　　不信，那我們就來舉幾個(gè)例子看看。

　　春天過了，夏天來到了，那些頑皮的小樹葉已經(jīng)變成大葉子了。那一天，幾個(gè)少先隊(duì)員說說笑笑地走在大樹下，看了看樹上的綠葉，便開始采了。我知道他們的用意，夾在本子里做標(biāo)本嗎！又有一些孩子甚至爬到了樹上，使勁兒的搖，對(duì)葉子又撕又折，有的`還想了一些鬼主意，用樹杈當(dāng)?shù)稑屵M(jìn)行“戰(zhàn)斗”。就在這些孩子的玩弄之下，毀了一棵粗壯的樹。少年朋友們，因?yàn)橛辛怂麄儾拍軙r(shí)行光合作用，造出養(yǎng)料，供大樹等 生長(zhǎng)，使植樹結(jié)出各種果實(shí)；同時(shí)，它們吐出氧氣，二氧化碳、使空氣更加清新。一棵小樹也是非常重要的。

　　河流，就像謎語上說的，地球上沒水了，會(huì)變成什么樣，當(dāng)然，像核桃�？墒�，現(xiàn)在看一個(gè)比像核桃更加嚴(yán)重的問題——水被污染。原來，水清澈的見底，讓人看了心里特別舒服，可現(xiàn)在，這些河流難看又難聞，讓人一見，心里就惡心。兇手是誰是“人類”，這些人不管什么都往里扔，我們還讓小魚們以及生長(zhǎng)在河里的動(dòng)物流淚，讓它們失去了自己的家。人類啊——請(qǐng)不要讓它們?cè)俅瘟餮�、流淚，不要讓我們失去對(duì)未來的憧憬。

　　許多事情都證明了這一點(diǎn)，人類，往手吧！讓我們手拉手來保護(hù)環(huán)境吧！每人撿一片紙，少扔一點(diǎn)垃圾，我相信，地球媽媽她一定會(huì)笑的。

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