六年級(jí)小學(xué)生作文合集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
家鄉(xiāng)的臥龍峽別有韻味,別有情趣?蛇@美景若只有我自己獨(dú)享未免覺(jué)得太遺憾了,要讓大家來(lái)分享,它所展示的美才有意義。于是我決定寫(xiě)一篇《我愛(ài)家鄉(xiāng)的臥龍峽》。我馬上打草稿。星期日的早上,為了完成這篇文章,使文章更好,更美,更引人。于是一字一字,一詞一詞,一句一句,反復(fù)揣摩推敲,字字都經(jīng)過(guò)三思,對(duì)比再“鑲”上去。用上好詞佳句,改完了一遍又一遍。時(shí)間一秒一秒,一分一分的過(guò)去了,經(jīng)過(guò)了四個(gè)多小時(shí),文章終于完成了。最近又有一個(gè)作文比賽,我想:這篇文章應(yīng)該是最好的,最美的,它是我用辛苦的汗水寫(xiě)出來(lái)的。我拿著這篇文章去比賽了。沒(méi)想到得了一等獎(jiǎng),我可開(kāi)心了,看著獎(jiǎng)狀,我心里甜滋滋的。
為了讓更多的人知道臥龍峽的.美景,我向瑞安日?qǐng)?bào)投了稿,每天我都搶著報(bào)紙看,可都沒(méi)有我的文章,我不灰心,每次都想等下一期吧。一連幾個(gè)星期都沒(méi)有,我想肯定沒(méi)戲了,今天打來(lái)了一個(gè)意外的電話,爸爸,是爸爸,他告訴我,我的作文發(fā)表了,我簡(jiǎn)直不敢相信,傍晚,爸爸拿著報(bào)紙來(lái),果然有我的汗水,我的心激動(dòng)極了,高興地蹦呀!跳呀!
我成功了,我終于成功了,原來(lái)成功的激動(dòng)是用汗水換來(lái)的。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
我的爺爺今年七十多歲了,他是一位退休的老領(lǐng)導(dǎo)。
我爺爺他經(jīng)常穿一件白襯衣,灰馬夾,藍(lán)褲子。他每天都不睡懶覺(jué),每天早上六七點(diǎn)鐘鍛煉完都到我們家,把我們吵醒他就走了。
我爺爺有個(gè)最大的特點(diǎn):就是很色皮。誰(shuí)要錢(qián)他都不給,兜里經(jīng)常不帶錢(qián)。但是對(duì)我可不一樣,我要啥他就給買(mǎi)。暑假,爸爸、媽媽上班去了,我經(jīng)常一個(gè)人在家睡懶覺(jué),爺爺就經(jīng)常來(lái)陪我。先是揭開(kāi)被子拍拍我的'屁股,見(jiàn)我很煩,就說(shuō):唉!等我睡醒來(lái),他會(huì)跑偏全城買(mǎi)回我最愛(ài)吃的包子。
爺爺在我們家最厲害了,我們家人都怕他,包括我大姑、大姑父,我可不怕他。爺爺最聽(tīng)我的話,正是我的好爺爺。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
這塊空地真是踢足球的好地方,放學(xué)以后,孩子們來(lái)到這里,他們分成兩隊(duì),把書(shū)包堆起來(lái)做球門(mén),就開(kāi)始了激烈的足球賽很多的小妹妹和小弟弟都被這場(chǎng)足球賽吸引過(guò)來(lái)了,連路過(guò)的大個(gè)子叔叔也坐到場(chǎng)邊,欣賞他們的足球賽。
看,那個(gè)溜平頭的小守門(mén)員,他警惕的注視這前面,膝蓋磕破了也毫不在意。他戴著皮手套,分腿彎腰,上身前傾,真正的守門(mén)員都是這樣的。守門(mén)員后邊站著個(gè)頂著肚子的`小男孩,他好像是候補(bǔ)的隊(duì)員,好像在想快點(diǎn)讓他上場(chǎng),好大顯身手,撲住幾個(gè)球。
守門(mén)員和觀眾都望著遠(yuǎn)處的場(chǎng)地,可見(jiàn)雙方隊(duì)員正在那拼搶,那戴紅帽子的小女孩生怕別人擋住她的視線,往外探著身子,眼睛頂著遠(yuǎn)處。坐在她旁邊的那個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小男孩旁邊,那個(gè)扎蝴蝶結(jié)的小女孩索性站了起來(lái),一個(gè)小弟弟坐在最上邊全神貫注地注視著局勢(shì)的發(fā)展。不知道誰(shuí)家的漂亮小白白狗跟著主人一塊來(lái)了,它對(duì)球賽一點(diǎn)也不感興趣,正臥在場(chǎng)邊閉目養(yǎng)神呢。
對(duì)這場(chǎng)球賽最感興趣的就是哪位大個(gè)子叔叔。他帶著笑容,看的津津有味。孩子們踢得太精彩了,也許引起了他對(duì)小時(shí)候踢足球的美好回憶吧!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
我是一棵小樹(shù),生長(zhǎng)在一個(gè)小區(qū)門(mén)前,我還有個(gè)姐姐跟我并排站著。早上,風(fēng)姑娘輕柔地把我們叫醒,我們一起伸伸懶腰,做起活潑的早操,還用彼此的手臂——枝葉互相撓撓癢癢。小區(qū)的大門(mén)通常是敞著的,每天有許多人進(jìn)進(jìn)出出。戴著紅領(lǐng)巾的小朋友,提著包的`叔叔阿姨,還有拄著拐棍的老爺爺,提著籃子的老奶奶等等,他們從我們的身邊一個(gè)一個(gè)過(guò)去,有時(shí)候,還會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)跟我們打個(gè)招呼呢。
每隔一段時(shí)間,就會(huì)來(lái)一群少先隊(duì)員,為我們澆水施肥,還祝愿我們茁壯成長(zhǎng),我們高興極了,搖著綠油油的胳膊向他們表示感謝。
幾年過(guò)去了,我們長(zhǎng)大了,枝上綴滿了濃綠的葉子,那是我們的頭發(fā),像風(fēng)鈴一樣在陽(yáng)光下一閃一閃的,美麗極了。腳底下長(zhǎng)出了綠油油的小草,還有美麗的鮮花。小鳥(niǎo)飛上枝頭,告訴我飛行的快樂(lè),小螞蟻爬上我的背告訴我昨夜做的好夢(mèng)。下雨了,我們給小草、小花撐起油綠的大傘;太陽(yáng)出來(lái)了,我們給小區(qū)的人們種下一片片的綠蔭。老爺爺搬個(gè)馬扎坐在我的陰涼里喝茶;老奶奶們聚在這里聊聊天;小朋友們也來(lái)了,跟我說(shuō)說(shuō)悄悄話,或者玩著有趣的游戲。我的生活更豐富多彩了。
我是一棵小樹(shù),生長(zhǎng)在一個(gè)小區(qū)的門(mén)前,你看到我了嗎?請(qǐng)愛(ài)護(hù)每一棵小樹(shù)。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是飛向藍(lán)天;魚(yú)兒的夢(mèng)想是暢游大海;駿馬的夢(mèng)想是在一望無(wú)際的大草原上飛奔;秋姑娘的夢(mèng)想是讓田野永遠(yuǎn)碩果累累……
那么,我的夢(mèng)想是什么呢?你一定不會(huì)想到,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名默默無(wú)聞的教師,盡管教師的職業(yè)是平凡的,盡管教師的職業(yè)是清貧的,盡管從事教育工作是辛苦而勞累的,但我仍然夢(mèng)想當(dāng)一名教師。
當(dāng)我想起,課堂上回答問(wèn)題時(shí)老師鼓勵(lì)的.眼神,學(xué)習(xí)上有了疑問(wèn)時(shí)老師耐心的解答,偶爾犯錯(cuò)誤時(shí)老師即嚴(yán)厲又滿懷關(guān)愛(ài)的話語(yǔ),同學(xué)生病了老師無(wú)微不至的關(guān)懷……我的心中就充滿了期望,我也要當(dāng)一名光榮的人民教師,教師的職業(yè)是平凡而偉大的!
但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想一步登天是不可能的。從人生的谷底到巔峰是非常困難的,但必須要一口氣爬完嗎?我么可以把它分成幾段來(lái)爬。也就是說(shuō)我們可以把夢(mèng)想分成各個(gè)小夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)。
無(wú)論你的夢(mèng)想是什么,有夢(mèng)想的人生是美麗的,一個(gè)人擁有夢(mèng)想,就是擁有無(wú)價(jià)之寶。但實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想絕非想象中的那樣簡(jiǎn)單。實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,需要具備堅(jiān)持不懈的精神和勇往直前的魄力,需要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上!
我突然想起了一首名為《隱形的翅膀》的歌曲。如果一個(gè)人有翅膀的話,這個(gè)翅膀就是——夢(mèng)想!讓我們都擁有一雙夢(mèng)想的翅膀,在天空中自由地翱翔!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
從前有一個(gè)小紅帽,媽媽說(shuō):“你給奶奶送點(diǎn)兒點(diǎn)心去吧”!
小紅帽走啊走啊,碰到一只大灰狼,她說(shuō),“大灰狼,你能不能讓開(kāi)啊”?大灰狼狠狠的說(shuō):“可以!那邊兒的'花兒可好看了,你去摘一把吧!”
大灰狼找到小紅帽的奶奶就把她吃掉了,然后裝成奶奶的模樣,躺在床上睡著了。
小紅帽到了奶奶家,問(wèn)“奶奶,你怎么長(zhǎng)一個(gè)尖尖的耳朵啊,怎么長(zhǎng)一個(gè)大大的嘴巴啊”?
“那是我要吃你啊”!大灰狼就把小紅帽吃了下去。
一個(gè)獵人來(lái)了,用剪刀把大灰狼的肚子剪開(kāi),救出了他們。然后呢,他又裝了許多石頭,又拿線縫上。
大灰狼使勁掙扎,就死了。
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