【精選】小學(xué)生難忘作文10篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生難忘作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生難忘作文 篇1
我經(jīng)歷過(guò)許多事，有酸、有甜、有苦、有辣……那件事就像樹(shù)上的葉子，鮮艷明亮，依然碧綠。
那一天，天氣很熱，知了在樹(shù)上不停地向老天抱怨�？墒�，在這么熱的天氣里，媽媽卻叫我去菜市場(chǎng)買菜。唉，我嘆了一口氣，隨后便哭喪著臉，準(zhǔn)備去買菜時(shí)，老媽又拿出一元錢(qián)說(shuō)：如果我去了話便可以買一個(gè)冰淇淋吃。我一聽(tīng)到這句話，馬上像打了雞血一樣，打開(kāi)門(mén)后，像一只獵豹似的跑了出去。“喂，拿錢(qián)！”媽媽的話傳到我的耳朵里，我急忙去拿錢(qián)。
“跑了這么長(zhǎng)時(shí)間終于到了�！蔽倚÷暤卣f(shuō)了一句，走進(jìn)菜市場(chǎng)。呀！里面可真熱鬧，叫賣聲，一個(gè)比一個(gè)聲音大。我走到一個(gè)小男孩面前，他先是抬起頭看了看我，然后小聲地問(wèn)道：“你來(lái)買菜嗎？”那表情好像我能把他給吃了一樣，我笑著說(shuō)：“當(dāng)然是了，你能幫我拿些西紅柿和胡蘿卜嗎？”“我這就拿。”說(shuō)完他就認(rèn)真地幫我挑了起來(lái)。我趁著這個(gè)時(shí)候仔細(xì)地觀察他：一張黑黑的臉上有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛。一身又破又臟的衣服，一雙露出腳趾頭的鞋子。
突然，他站起來(lái)，把一個(gè)袋子遞給了我，原來(lái)他已經(jīng)幫我拿好了，我問(wèn)道：“多少錢(qián)？”“15元5角。”正在我拿錢(qián)的.時(shí)候，突然，一張一半的一元錢(qián)進(jìn)了我的視線。如果我把這個(gè)半張一元的給他，就我就可以買一個(gè)雪糕了。我不禁為我的計(jì)劃感到開(kāi)心。我緊張地把錢(qián)遞給了他。好在他并沒(méi)有細(xì)看。
就在我要走的時(shí)候，他的聲音傳來(lái)了“哥哥�！蔽倚睦镆痪o，結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)：“怎么了？”“你多給我一元錢(qián)�！蔽彝请p雪亮的眼睛，好像忘了什么似的，“對(duì)不起，我忘了給你的錢(qián)里還有一個(gè)半張的，你把它還給我吧，都是我不好�！庇谑牵前霃堝X(qián)又回到了我的手里。
那一刻我突然明白了什么是做人的道理……
小學(xué)生難忘作文 篇2
12月25日是西方國(guó)家的節(jié)日--圣誕節(jié)。雖然是西方人的節(jié)日，但是東方人也跟著過(guò)。
我一大早起床上學(xué)，天還沒(méi)亮，可街上已是車水馬龍的了。商店里的燈光是絢麗的，工作人員都帶上了紅紅的、可愛(ài)的圣誕帽。店里的`裝扮十分漂亮，天花板上掛著用五顏六色的彩紙做成的小動(dòng)物;還有雪白的雪花;可愛(ài)的圣誕老人等。店門(mén)口有一顆漂亮的圣誕樹(shù)，樹(shù)上掛著一些禮物盒，還有背著沉重的袋子的圣誕老人。街上一切都顯得十分熱鬧。
中午放學(xué)時(shí)，我和好同學(xué)一起去書(shū)店，書(shū)店門(mén)口有一位圣誕老人，每出來(lái)一位學(xué)生，他就會(huì)給咱們發(fā)一個(gè)可甜可甜的糖。
小學(xué)生難忘作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。眨眼的那一剎那，六年的小學(xué)生活就轉(zhuǎn)瞬即逝。我們將告別少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗，去迎接團(tuán)旗的召喚。
六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，六年的暮暮朝朝，六年的坎坎坷坷，成為了我一生中的一個(gè)閃光點(diǎn)。眷起少年時(shí)光，眼中流露出了絲絲悔恨。六年了，與同學(xué)老師結(jié)下了深深的'感情，以前卻沒(méi)有珍惜，分離之際，誰(shuí)能不難過(guò)呢？小學(xué)的生活是快樂(lè)的；小學(xué)的生活是悲傷的，小學(xué)的生活是難忘的。小學(xué)的生活像是一個(gè)五味瓶，聚集了酸甜苦辣。
一切將進(jìn)入一個(gè)新的階段，將面臨一個(gè)新的考場(chǎng)，將經(jīng)歷一段新的考驗(yàn)。放飛吧翅膀，讓我們?cè)谒{(lán)天中翱翔，讓我們展翅高飛，去迎接更加多姿的世界。
再見(jiàn)了，母校，我會(huì)記得你的一草一木；再見(jiàn)了，老師，我會(huì)記住您的音容笑貌；再見(jiàn)了，同學(xué)，我會(huì)記住你們的歡歌笑語(yǔ)；再見(jiàn)了，小學(xué)生活，我會(huì)記住你所有的一切。
時(shí)光不可以倒流，日子不可能復(fù)返，讓我們珍惜現(xiàn)在的所有的一切。
小學(xué)生難忘作文 篇4
人生當(dāng)中，避免不了離別，可是那一次離別，至今令我難以忘懷。
10月13日那天中午，在小餐桌吃過(guò)午飯后，我和幾個(gè)好朋友在書(shū)店里看書(shū)，像往常一樣談笑風(fēng)生。媽媽突然來(lái)了，她告訴我說(shuō)要去喀左工作，我也要轉(zhuǎn)到喀左去上學(xué)。聽(tīng)到這個(gè)消息，我頓時(shí)愣住了，怎么？難道我要和這個(gè)相處了五年多的學(xué)校道別了？難道我要和這些相處五年多的同學(xué)再見(jiàn)了？還有那些老師，還有……我可是真舍不得�。】扇松拖褚粓�(chǎng)宴席，終究會(huì)散呀！
雖然我這樣想，心里卻痛苦萬(wàn)分。同學(xué)們看我有些不太對(duì)勁，問(wèn)我怎么回事，可我卻不想告訴他們，不想讓他們?cè)缧┲肋@件事。
上學(xué)了，我一路望著學(xué)校里每一個(gè)地方，好像怎么也看不夠：每一株花草、每一塊磚瓦似乎都成了我的好朋友！可是在過(guò)去5年多的時(shí)間里，居然從來(lái)沒(méi)有這樣的感覺(jué)？
終于，我走進(jìn)了教室，看著那58張熟悉的面孔，不爭(zhēng)氣的眼淚流了下來(lái)。我跑到座位上失聲痛哭。同學(xué)們問(wèn)我怎么了？可是我沒(méi)有回答。
中午是我值日，我想：能在離別之前為這親愛(ài)的學(xué)校打掃一次衛(wèi)生，也算是最后盡一點(diǎn)力吧，可是，為什么以前值日的時(shí)候沒(méi)有這樣的感覺(jué)呢？
我又想：離開(kāi)這個(gè)學(xué)校、離開(kāi)這些同學(xué)和老師，我能受得了嗎？此時(shí)，已經(jīng)有人知道了，便安慰我，可是我卻怎么也高興不起來(lái)。
今天下午還有一節(jié)英語(yǔ)課，噢！感謝上帝能讓我在離別之前在上一節(jié)英語(yǔ)課！此時(shí)腦海中又浮現(xiàn)出英語(yǔ)老師那和藹可親的面孔。她可是我目前遇到最好的老師了，如今我卻要離開(kāi)她，真舍不得！
期待的英語(yǔ)課到了，我盡量裝出什么事都沒(méi)有的樣子上課，可是那個(gè)“小欠嘴”還是告訴了老師。下課時(shí)，老師把我叫到了一邊和我談了以后學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)要注意的問(wèn)題，最后還將一本英語(yǔ)口訣送給了我。那可是她的珍愛(ài)之物��！我看著她那和藹可親的面孔，眼淚又一次流了下來(lái)。
隨著放學(xué)的鈴聲響起，我一步一步地離開(kāi)了我深愛(ài)的學(xué)校。老師和同學(xué)們！唉！真痛苦！同學(xué)們一聲聲的“珍重”。“再見(jiàn)”……我的眼淚再一次流了下來(lái)！
這時(shí)，我們“書(shū)園三結(jié)義”中其他的兩位小伙伴來(lái)找我，他們問(wèn)我最喜歡什么樣的悠悠球，我說(shuō)：“暴風(fēng)戰(zhàn)鷹”，只見(jiàn)他們悄悄的`商量了一下，要我明天中午一定來(lái)一趟。
晚上，離別的痛苦心情讓我久久不能入睡。第二天中午，他們帶我來(lái)到商店，買了一個(gè)六十多塊錢(qián)的“暴風(fēng)戰(zhàn)鷹”送給了我，這可是花光了他們一個(gè)月的零花錢(qián)��！我有些不忍心要，卻又無(wú)法拒絕這個(gè)帶著深深友誼和真心祝福的“悠悠球”！
時(shí)間過(guò)的真快呀，轉(zhuǎn)眼到了他們上課的時(shí)間，我好舍不得，我們只有緊緊的擁抱在一起，共同度過(guò)這最后幾秒……“朋友一生一世走，那些日子不再有……”，此刻，我才深深的體會(huì)到這句歌詞的深刻涵義。
別了——我親愛(ài)的學(xué)校！
別了——我親愛(ài)的老師！
別了——我親愛(ài)的同學(xué)們！
小學(xué)生難忘作文 篇5
我們的人生中有許多難忘的“第一次”，它們像一盞明燈，在我們的記憶中耀耀生輝。人生的第二次，第三次都是由第一次來(lái)完成的，所以，人生中最難忘的還是第一次。我最難忘的第一次是下廚。
記得那時(shí)候才十二三歲，有一天，中午吃飯的時(shí)候，我想自己親自下廚，做我最喜歡吃的菜，那時(shí)，爸爸也在旁邊看著。我的`第一步就是切菜，我最喜歡的菜是西紅柿炒雞蛋。所以我先把西紅柿切成塊，不小心切到手指頭了，爸爸著急了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“沒(méi)事的。”當(dāng)時(shí)我就在想：“我要是現(xiàn)在不做了，放棄了，那不是前功盡棄了嗎？”所以，就貼上創(chuàng)可貼繼續(xù)做了。
第二步，打雞蛋，這個(gè)過(guò)程非常順利，聲音很歡快，讓我忘記了手上的疼痛感。第三步就是下鍋開(kāi)炒。先到油，過(guò)了一會(huì)兒，鍋里的油就噼里啪啦的亂跳，好像在鍋里跳舞。媽媽以前說(shuō)過(guò)，油泡沒(méi)了，菜就可以下鍋了，我仔細(xì)地看著，過(guò)了一會(huì)兒，泡沒(méi)了，我迅速地把雞蛋下了鍋，快速地翻滾著。不一會(huì)兒，雞蛋就熟了，金黃顏色的，漂亮極了。我又把西紅柿放了進(jìn)去，炒著炒著，廚房里就變得油煙彌漫，熏得我眼淚都差點(diǎn)兒流下來(lái)。突然，我想起來(lái)了，還沒(méi)有放調(diào)料呢，于是，我就把兩小勺鹽兩大勺湯都一股腦兒的放里了，又翻炒了幾下，就出鍋了。
爸爸已經(jīng)迫不及待了，他拿著筷子，坐在凳子上，菜一上桌，爸爸就說(shuō)炒的香。開(kāi)始品嘗了，第一口吃完，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你這才可真是色香味俱全��！'說(shuō)完了，又接著吃。當(dāng)時(shí)，別提我多高興了。
這一次下廚，我得到了爸爸的表?yè)P(yáng)，可這是為什么呢？是因?yàn)橐环N堅(jiān)持不懈的精神，如果我當(dāng)時(shí)切到手時(shí)，就不做了，那就沒(méi)有現(xiàn)在的成果了。
所以，做什么事情，遇到了困難要堅(jiān)持不懈，不退縮。
小學(xué)生難忘作文 篇6
我的生活就像星星，一閃一閃的。有光彩奪目，在過(guò)了許久后，依然閃閃發(fā)亮。那一件事如同一顆最閃亮的星，至今讓我記憶猶新。
暑假，我到老家去玩，我看到地上一只只麻雀在吃谷子，嘰嘰喳喳的，很可愛(ài)。忽然，一只小麻雀飛進(jìn)了一間屋子里，我高興極了，連忙撲進(jìn)去，一把關(guān)上門(mén)�！昂吆�！跑不了了吧!”我想著，“你就待在這吧！小家伙，我去拿米！”緊接著，我泡了點(diǎn)米，往桌子上放了點(diǎn)，閃到了一邊，麻雀飛過(guò)來(lái)，一粒一粒地叼食著。
“嗯，這才乖嘛！”我望著可愛(ài)的麻雀。忽然，麻雀停了一下，慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身去，對(duì)著那扇窗戶，有力撞上去。
“當(dāng)！當(dāng)！”窗戶被麻雀撞得發(fā)出了聲音，而那“小小蟲(chóng)”依然在奮力地撞著窗戶，它東飛西撞，飛來(lái)飛去，每撞一次，它的.身子就微微顫一次，它也知道疼呀！傻麻雀，那過(guò)不去，出不去的，就算你頭再硬，也撞不碎它呀！
“啾啾啾！”窗戶外，它的同伴在呼喚它，“沙沙沙”，樹(shù)林在為它加油，藍(lán)天正向它招手�！拔梗∧莾哼^(guò)不去，這兒可以過(guò)去。”我打開(kāi)門(mén)，麻雀似乎聽(tīng)懂了我的話，不再撞來(lái)撞去，搖搖晃晃地飛了起來(lái)，掉了下去，再飛了起來(lái)，出了門(mén)口，它奮力一飛，飛向天空。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我依然還記得這件事。那只小鳥(niǎo)的渴望，渴望自由、渴望藍(lán)天，即使再小，再卑微的生命，它們都應(yīng)該擁有自由，身為人類，我們剝奪不了這美好的東西。
小學(xué)生難忘作文 篇7
在我的人生當(dāng)中，如果要說(shuō)過(guò)得快樂(lè)陽(yáng)光的年紀(jì)是小學(xué)生活。今天我和幾個(gè)老同學(xué)一起回母�！W(xué)。
我們剛踏進(jìn)校園，有一陣熟悉的感覺(jué)。這是我高中畢業(yè)之后第一次走進(jìn)小學(xué)。以前總忙著學(xué)習(xí)，漸漸地忘記和老同學(xué)之間聯(lián)系交流。
小學(xué)二年級(jí)我便和大家在同一班學(xué)習(xí)，從二年級(jí)到六年級(jí)我們一共走過(guò)四個(gè)春夏秋冬。當(dāng)然小學(xué)的生活也留下很多快樂(lè)和美好。最記得那次，運(yùn)動(dòng)會(huì)我積極報(bào)名八百米，班里一共八個(gè)女生，而班里報(bào)名參加八百米的只有我們四個(gè)女孩子，隨著一聲吹哨響，我們四個(gè)人就努力地在跑道上往前跑，太陽(yáng)金燦燦地照著我們，我們出了一身汗。隨著時(shí)間的流逝，我們也跑完了八百米，我們四個(gè)人中，我跑最后，那三個(gè)老同學(xué)跑得快，我追不上她們的步伐。跑在前面的三個(gè)人是有獎(jiǎng)狀，我好想要獎(jiǎng)狀，便向班主任撒嬌，班主任免為其難地給我頒發(fā)一張個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)，現(xiàn)在我想起來(lái)這件事我都覺(jué)得尷尬。
我們那一級(jí)班里只有十八個(gè)同學(xué)，我們很團(tuán)結(jié)友愛(ài)，有好玩的游戲都會(huì)約好大家一起玩。有一次，我和一個(gè)女孩子發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，那個(gè)女孩子比我小一級(jí)，我經(jīng)常被她欺負(fù)得哭了，一天天的學(xué)習(xí)也不上心，班里的男同學(xué)知道有這回事，便鼓起勇氣盡力為我和她把矛盾化小，小事化無(wú)。那天剛好周五下午放假，班里的男同學(xué)和那個(gè)女孩子約好，在小賣部附近聊聊矛盾的.起因。
經(jīng)過(guò)十幾分鐘后，那個(gè)女孩子向我道歉，我也禮貌地向她道歉，之后我和她成為好同學(xué)，我收獲了一份友情。
感謝班里同學(xué)們的友愛(ài)團(tuán)結(jié)，讓我感受到溫暖。我的小學(xué)生活還有很多難忘的事……
小學(xué)生難忘作文 篇8
“有《作文大全》嗎？”
“有，多著呢！”
“這本作文書(shū)多少錢(qián)？”
“5元！”
“太貴啦！我不買了�！�
“來(lái)本《福爾摩斯》吧�！�
“好嘞！兩元！謝謝惠顧�！�
“還有《福爾摩斯》嗎？”
“真不巧，剛被那位同學(xué)買走。”
“同學(xué)，要不要一本《安徒生童話》？原價(jià)六元的，現(xiàn)在只賣兩元！”
“不用了，謝謝！”
看：跳蚤書(shū)市可真熱鬧��！有的同學(xué)一邊擺攤，一邊大聲吆喝；有的同學(xué)一邊講價(jià)，一邊掏錢(qián)；有的同學(xué)一邊推銷，一邊收錢(qián)。偌大一個(gè)外操場(chǎng)已被各式各樣、橫豎交駁、數(shù)不勝數(shù)的小書(shū)攤占滿，人聲鼎沸。
我也擺了個(gè)攤。我把我準(zhǔn)備的舊書(shū)整齊地?cái)[在課桌上，大聲吆喝：“賣書(shū)啦！賣書(shū)啦！原價(jià)十元的'作文書(shū)只賣五元！快來(lái)買��！”不知道為什么，來(lái)我攤位的同學(xué)寥寥無(wú)幾，來(lái)的同學(xué)也是看了看就走了。“怎么會(huì)這樣呢？”這樣的業(yè)績(jī)比我預(yù)想中的低了千萬(wàn)倍。眼看著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我賣出去的書(shū)還是那個(gè)最好數(shù)的數(shù)字：0！我就像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
正當(dāng)我一愁莫展時(shí)，我的班主任走了過(guò)來(lái)。他看了看我攤上書(shū)的價(jià)格，然后和藹地對(duì)我說(shuō)：“你定的價(jià)格太高啦！”我恍然大悟，忙把書(shū)的價(jià)格下調(diào)至一元兩元。果然，有三本書(shū)都找到了新的主人。
物質(zhì)財(cái)富有了，該去找點(diǎn)精神財(cái)富啦！我緊握著手中的money，決定到別人的攤位轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看有沒(méi)有我夢(mèng)寐以求的《福爾摩斯》。
“這本福爾摩斯多少錢(qián)？”我問(wèn)一位攤主。
那位攤主回答說(shuō)：“五塊兩本�！�
“兩塊一本行嗎？”
“好吧�！�
就這樣，第一本書(shū)到手了，物質(zhì)財(cái)富也少了。我還得尋覓第二本書(shū)，像鳥(niǎo)兒覓食那樣。
我好久都沒(méi)找到我想要的書(shū)，只好打道回府。
“幫我擺個(gè)攤哈！”一位同學(xué)吧一本書(shū)放到了我的攤旁邊。我定睛一看，咦，這不就是我要找的那本書(shū)嗎？我趕忙把錢(qián)給了那同學(xué)，擁有了這本書(shū)。
“我終于買到這本書(shū)嘍！”我高興地蹦了起來(lái)。
小學(xué)生難忘作文 篇9
在我童年的生活中，難忘的人，開(kāi)心的事，就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。今天，我就摘一顆最亮的星星送給你。
在我小學(xué)六年的生活中，一直陪伴我，教育我的人就是我的啟蒙老師——于老師。她是一個(gè)很優(yōu)秀的老師。在她身上我汲取了許多愛(ài)，有的嚴(yán)厲，有的慈祥……
記得有一次，我生病了，課上老師不時(shí)地注視著我，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，吃得消么？身體能受得了么？”看著我痛苦的表情老師又示意我先趴一會(huì)兒，一下課老師就立刻帶我去打大吊針。路上，老師說(shuō)打吊針好得快，省得難受。還關(guān)心備至地告誡我：“伊寧啊，你長(zhǎng)得太瘦了，平日里要多吃些蔬菜水果多補(bǔ)些營(yíng)養(yǎng)有益于身體健康。”老師還詢問(wèn)我：“是不是學(xué)習(xí)和工作中有壓力了?假如有，就跟老師說(shuō)，老師可以幫你調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)。”到了醫(yī)院，醫(yī)生給我掛上了吊針。老師讓我好好睡上一覺(jué)。而后老師給我買來(lái)一大堆水果�？粗蠋煘槲颐η懊�，我的眼睛不由得濕潤(rùn)了。我突然感覺(jué)站在我面前的不是于老師而是我的媽媽。
上五年級(jí)時(shí)，學(xué)校組織了一次演講競(jìng)賽。輪到我演講時(shí)，我害怕極了，走到演講臺(tái)上時(shí)我的腦子里突然變得一片空白，背得滾瓜亂熟的`演講稿忘得一干二凈了。正在這時(shí)我看到了臺(tái)下于老師那充溢鼓勵(lì)和信任的目光。我就像吃下了一顆定心丸，緊張的情緒一掃而光。接下來(lái)我用輕松激昂的演講打動(dòng)了臺(tái)下所有的老師和同學(xué)，他們不時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲。我勝利了！我深深地懂得我的勝利是于老師給予的。
平日里做事時(shí)，我總有不耐煩的時(shí)候，老師總是對(duì)我說(shuō)：“伊寧，帶著情緒也是做，快樂(lè)去做也是做，既然一定要做，那為什么不快樂(lè)地對(duì)待呢？”聽(tīng)了老師的話，我的心情豁然開(kāi)朗。如今，我的作文，我的朗讀能力都有了進(jìn)步，而且古箏彈得也不錯(cuò)。這都是緣自老師精心栽培和引導(dǎo)的結(jié)果啊！
當(dāng)然，老師關(guān)心的不止我一個(gè)。全班三十幾個(gè)同學(xué)都像我一樣，感覺(jué)她既是老師又是媽媽。當(dāng)同學(xué)沒(méi)帶飯時(shí)，老師就會(huì)用自身的錢(qián)給同學(xué)買飯。當(dāng)同學(xué)考試沒(méi)考好，老師就會(huì)來(lái)?yè)嵛亢凸膭?lì)我們。當(dāng)……
六年里，于老師就像天上的北斗星為我們指引著方向。從她身上，我既學(xué)到了知識(shí)，又學(xué)到了怎樣做人。
怎么樣，這顆星星好看嗎，那么，你也摘一顆星星送給我吧！
小學(xué)生難忘作文 篇10
在我的腦海中，有些事隨著時(shí)間的推移，被我漸漸遺忘了�？墒怯屑�，是在我的記憶中永遠(yuǎn)都抹不掉。
那是一個(gè)美麗的秋季，那天放學(xué)后，媽媽讓我自己回家，可是沒(méi)有一人與我同行。令我十分失望。終于聽(tīng)到溫家澤說(shuō)他媽媽可能不能來(lái)接他。我便說(shuō)“：哎呀呀，你和我先走，在半路遇見(jiàn)你媽媽，跟她一起回家不就行了�！蔽覀冞呑哌呎f(shuō)，剛過(guò)完馬路，走在繁華的'躍進(jìn)路上時(shí)，走來(lái)一位長(zhǎng)象很怪的叔叔。當(dāng)時(shí)我沒(méi)怎麼注意，光顧著談明星啦，誰(shuí)知溫家澤眼力那麼好，我懷疑自己近視度又加深了。他對(duì)我說(shuō)：“哎，看到?jīng)]有，剛才走過(guò)的男人，鼻歪眼斜，還缺一只胳膊，好嚇人呀！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，奇怪，他也瞧著我，眼神很怪，莫不是聽(tīng)見(jiàn)了溫家澤說(shuō)的話，我說(shuō)：“是啊！”我又轉(zhuǎn)過(guò)頭去，呀，天哪！他競(jìng)走過(guò)來(lái)了，我叫住溫家澤，我倆一起飛跑，無(wú)處可躲，正好，旁邊有一家文具店，我們一溜煙躲了進(jìn)去，在店員的觀察下，確定他已經(jīng)走了。我們才走出了文具店。我說(shuō)：“都怪你，你要是不說(shuō)。他能追過(guò)來(lái)嗎？”而他卻反駁到：“他絕對(duì)是個(gè)神經(jīng)病，我奶奶家樓下，就有一個(gè)”說(shuō)個(gè)沒(méi)完。“嗷，對(duì)了，他把我奶奶的手臂砍傷了�！�。我說(shuō)：“行了，好好好，不是你的錯(cuò)”。
我們終于到了家，我的心才放了下來(lái)，讓媽媽最近接我�，F(xiàn)在提起這件事頭上總是冒冷汗。相信我以后會(huì)勇敢些。
【小學(xué)生難忘作文】相關(guān)文章：
難忘的表達(dá)-小學(xué)生作文03-01
小學(xué)生作文：難忘的事03-06
小學(xué)生作文：難忘的掌聲03-08
難忘的演出小學(xué)生作文03-07
難忘的教訓(xùn)小學(xué)生作文03-06
難忘的事小學(xué)生作文03-06
難忘的照片小學(xué)生作文03-07
難忘小狗小學(xué)生作文03-30
難忘小學(xué)生活作文02-24
難忘小學(xué)生活作文10-02