關(guān)于登山小學(xué)作文錦集九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的登山小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

登山小學(xué)作文 篇1

　　今天是夏令營的第二天，行程安排是去原始森林品味天然氧吧。聽導(dǎo)游姐姐說這里的海拔有1700多米，爬上山頂可以飽覽山下美麗的風(fēng)光，我們都興奮極了，個個都精神煥發(fā)，興高采烈。

　　同學(xué)們排起了長長的隊伍向大山挺進。遠看，那崇山峻嶺，連綿起伏，蔚為壯觀。我們走進大山，沿著山路的石階往上爬，就像叢林探險一樣，處處充滿了神奇，不過，我們是登山探“景”，這山里真美!

　　可巧我們來的正是時候，剛下過一場大雨的大山像剛被洗過一般，那郁郁蔥蔥的`樹林蒼翠欲滴，樹葉上，小草上都還掛著晶瑩剔透的水珠呢!林間不時還傳來清脆的鳥叫聲。我忍不住深深地吸了一大口這“天然氧吧"里的新鮮空氣，啊!清涼涼，甜絲絲的，可舒服啦!同學(xué)們一邊貪婪地吸著新鮮空氣，一邊前進，仿佛這空氣格外不一樣，能使人立刻神清氣爽起來。

　　咦!遠處傳來了轟鳴的水聲，我們加快步伐。哇!我們見到了第一條瀑布——九影瀑。那瀑布從山上傾瀉而下，就像山神爺爺?shù)暮�須，又白又長，而那轟鳴的水聲就像山神爺爺那爽朗的笑聲。大家不由得看呆了，只可惜不能親手去觸摸它。我們繼續(xù)往山上走了大約十五分鐘，第二條瀑布展現(xiàn)在了我們眼前，那是“情人瀑"，它像一匹柔美的美紗從半空飄落下來，又慢慢鋪滿地面的巖石。同學(xué)們不禁贊嘆道“太美了!”但遺憾的是看得見，摸不著，大家只能再次出發(fā)。山神爺爺似乎讀懂了我們的心思，終于把最可愛的瀑布“瀉玉瀑”擺到了我們面前。它為什么最可愛?因為它可以和我們親密接觸。它似布如帛般從山上瀉下來，一落地又濺起無數(shù)晶瑩的“水晶”，再匯聚成清泉流淌開來……我們來到瀑布腳下，那頑皮的水花又不停地濺到我們的身上，臉上，脖子，為我們洗去疲勞、煩惱，帶來一身舒暢。耳邊那清脆的水流聲“嘩啦啦!嘩啦啦!”好像是水精靈在歌唱。我迫不及待地捧起一捧清澈的泉水喝下，涼絲絲、甜津津的，沁人心脾，賽過一切飲料。同學(xué)們有的陶醉了，有的瘋狂了，喝泉水，洗臉，還有人玩潑水，可開心了……到了集合的時間，大家在瀉玉瀑前依依不舍地合影留念，記住了這一簾美麗的瀑布。

　　今天的夏令營之旅，我們吸到了“天然氧吧”里的新鮮空氣，看到了美麗如畫的風(fēng)光，嘗到了甘甜可口的山泉，真是一次不一樣的登山之旅!

登山小學(xué)作文 篇2

　　周末，天高氣爽，風(fēng)和日麗，陽光明媚，小鳥在空中嘰嘰地叫，蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛來飛去，微風(fēng)吹過臉頰，像媽媽的手拂過臉。

　　一大早，我就興致勃勃地跟爸爸為登山做準(zhǔn)備，運動服、登山鞋、水壺、裝食物的小書包……一切準(zhǔn)備就緒。開開心心地出發(fā)嘍！

　　出發(fā)的路上，我一直在想：聽說環(huán)境污染很嚴重，不知道白云山有沒有被污染呢？到了白云山山腳，只見到處都人山人海，不過空氣倒還是挺清新的。我左右張望尋找入口時無意見到一個被蒼蠅圍繞的垃圾桶，就立刻小聲地說了句：“惡心死人了！”，但爸爸的心情思毫沒有被影響，摩拳擦掌地指著白云山：“快看呀，白云山的景色多美呀！”可我小聲地說：“哦�！卑职忠娢覠o精打采的，便說：“干嗎��？無精打采的�！�

　　“那邊有好多垃圾，好惡心！”

　　“嗯，沒想到白云山污染這么嚴重�！卑职终f。緊接著我們便開始爬白云山。

　　好不容易爬到了半山腰，一爬上半山腰，就聞到一股惡臭，只見半山腰到處都是游人留下的垃圾：餅干袋，裝車仔面的塑料碗，喝水喝剩的礦泉水瓶……望著眼前的一切，我感到十分的憤怒，連忙捂住鼻子，連呼吸都不敢了。爸爸也在一旁說：“白云山污染太嚴重了，本來眺望遠處的景色覺得十分美，可一收回目光，那就惡心了�！迸c此同時，我也聽見有很多游人議論

　　“怎么這里這么多垃圾？”

　　“有垃圾桶不丟，扔在路上！”

　　“我剛剛看到，垃圾桶幾乎都是空的！”

　　“一定要自覺保護環(huán)境！”

　　聽著這些游人的`話，我覺得他們說得對極了，這里是大家共享的地方，為什么有些人就能隨便破壞這里？這樣對大家都不好啊，真弄不懂扔垃圾的哪些人在想什么！這時，我聽見爸爸說：“你瞧瞧那些花、樹、草，可以看出本來它們長得十分茂盛、漂亮，可現(xiàn)在由于污染、全又變得病怏怏的了！”我突然想起老師說過的一句話：“保護環(huán)境需要大家齊動手，緊靠清潔工是不行的，同學(xué)們一定要保護環(huán)境��！”這時，爸爸走了過來說：“繼續(xù)向上爬吧�！庇谑俏覀冇诛w快地向山頂前進。

　　“終于爬上頂嘍！”我歡呼起來，可爸爸看起來卻不大高興，我問他：“爸爸，你干嗎不開心啊？”爸爸沉默了一陣子，把相機遞給我，說“你自己看看吧，我在你跑向山頂時照的。”我一看，呀！長長的階梯上時不時就有一些零食袋，好多樹上還掛著幾個“紅旗”－垃圾袋。老爸竟然剛好拍到一個小孩就這樣在大庭廣眾下拉“粑粑”。爸爸用充滿智慧的聲音說：“人類只有一個家園：地球，咱們一定要保護它�！�

　　我望著遠處，沉默了很久。

登山小學(xué)作文 篇3

　　心心念念的五一勞動節(jié)終于到來了。

　　這一天天氣格外晴朗，風(fēng)和日麗，萬里無云。我懷著無比激動的心情和爸爸、媽媽去登紫金山。我們來到紫金山腳下，仰望紫金山，可真高啊!山頂被淡淡的云霧環(huán)繞著。今天爬山的人可真不少!我們跟著登山的人群向頭陀嶺進發(fā)。一開始路還是很平整，走起來很輕松，走著走著，山路開始陡峭起來，我每走一步都很吃力，手腳并用。由于我平時缺乏鍛煉，這時我已累得氣喘吁吁，大汗淋漓，忍不住找了塊大石頭坐下休息，對身旁的爸爸媽媽說：“我們就爬到這吧!我實在爬不動了�！卑职中Σ[瞇的對我說：“我們來爬山不光是來玩的，主要目的是鍛煉身體，磨練意志，只要堅持不懈的努力，就能取得成功�！甭犃税职值脑挘�我的臉紅了。

　　這時身邊一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺速度很快的從我旁邊爬過，我想：那位老爺爺都能爬那么快，我一個堂堂小男子漢難道還不如老年人?想著想著，我拍拍屁股上的灰塵，調(diào)整了疲憊的情緒，加快了步伐，一股作氣向山頂沖去。樹林里不時傳來鳥兒悅耳動聽的叫聲，它們自由自在，盡情歌唱，好像在給我加油鼓勁。好不容易登上山頂，我擦了擦額頭上的汗珠，眺望遠處，美麗的.南京城盡收眼底。一座座高樓大廈像積木搭成一樣，玄武湖好像一顆閃閃發(fā)光的翡翠嵌在南京城的中央。這時我雖然很累，但看到這優(yōu)美壯觀的景色，覺得心曠神怡。

　　勞動節(jié)的這次登山讓我明白了只有站得高，才能看得遠;只有堅持不懈的努力，才能取得成功!

登山小學(xué)作文 篇4

　　人生就是在走自己的山，一座一座走過，不管高低，都需要努力才能走完。

　　記不清在哪兒看過一位朋友的文章，把人生比喻成爬山，當(dāng)時很有感觸，但沒有寫下自己的想法。

　　爬山，會遇到各種艱難險阻，甚至遇到很陡很危險的地方，由于害怕困難會繞開走。但有時候為了看到難得一見的風(fēng)景，危險一點困難也不會成為障礙。爬山的路有好多條，有多年先人趟出來的路，比較安全好走，踏著前人的足跡肯定能到達山頂。但也可以選擇很少有人走過甚至無人問津的小路，自己不斷探索，樂在其中。當(dāng)然，也可以不用走路，可以坐索道，省時省力，但看不到至

　　少不能近距離的感受風(fēng)景的美。

　　人生也有很多條道路，依靠別人或者在別人的安排下生活，還是靠自己的力量去追求自己想要的生活，完全在于個人的選擇。

　　人生如登山，沒有目標(biāo)太無聊，而為了山頭趕鬼似的'，也太累，更重要的是錯過了對沿途風(fēng)景的賞玩。最好莫過于邊走邊看。累了，停下來歇歇，遇到到美麗的風(fēng)景，不妨駐足。就這樣優(yōu)哉游哉地朝著目標(biāo)前進，既輕松，又容易抵達目的地。

　　一個人爬山難免寂寥，搭上親朋好友，就熱鬧多了。疲乏的旅途充溢著坦蕩的笑聲，困難時也多了及時的攜扶，艱難的跋涉不經(jīng)意間就成了愛與美的行程。當(dāng)然，也別因為沉浸在這樣的歡樂中而忘了自個兒感受自然、欣賞美景，畢竟，種種美好的況味要以你自己的目光和心情來體驗的。

　　不知道是不是每個人都有這種感覺。站在山腳下，便豪情萬丈；越往上爬，便越發(fā)疲憊，越發(fā)慵懶。有時候甚至覺得，夠高了，我已經(jīng)走得夠遠了。此時此刻，他們便丟失了那份激情，忘卻了那般意愿，放棄了繼續(xù)前進的機會，或坐下來玩弄身旁的花草，或停下來看著人潮涌動。但這就是我們想要的嗎？

　　有人說過：生命是永不停竭的攀登，翻越重重障礙,經(jīng)歷道道坎坷，摒棄的是惰性和自滿，萌生的是進取與勇敢！登上岳麓山頂，拭干臉頰上的汗珠，環(huán)顧四周。陽光正以一種最明亮、最透徹的語言和樹葉攀談，綠色的葉子，也立刻興奮地顫抖起來，通體透亮，像是一頁頁黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭。而當(dāng)陽光微笑著與山頂上的鮮花相觸的時候，花朵兒也立即昂起頭來，那些蜷縮在一起的憂郁花瓣，也迅即展開，像一個個遇上救星的失敗者。再放眼望去，視野頓時開闊，天空宛如一張大畫卷，生機勃勃，絢麗多姿，詩一般的顏色注滿。

　　山雖不高，可我卻深深的體會到了登山的不易。倘若沒有經(jīng)歷這一道道崎嶇的陡坡，又怎能看如此美麗的畫卷呢？只有爬上頂峰的人才有資格俯瞰天下。但沒有人能永立于山之巔，這就是殘酷的現(xiàn)實。

　　的確，做人如登山。無論身處何種環(huán)境，只要心懷信念，內(nèi)心的狂野將會一齊迸發(fā)出來，化作無懈可擊的力量，是對平庸怯懦的掃蕩！是對激情夢想的堅持！是對人生的熱情贊美！登山的道路充滿了太多不確定的因素，人生的道路亦是如此�；蚴强耧L(fēng)暴雨亦或是星光斑斕，不管怎樣，我們都要以一顆平常心去接受。堅強而勇敢的心是強者的武器。堅強必須是你自己的，勇氣與信心有時候

　　是別人給予的，當(dāng)你體內(nèi)的能量消耗殆盡時，不妨看看他人吧！生命中不經(jīng)意出現(xiàn)的風(fēng)景或是不經(jīng)意出現(xiàn)的人都可能是你能量的來源！最美的風(fēng)景也將一直等待著你的凱旋。“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！边@樣的也詩句將為你的征途劃上圓滿的句號！

　　抬起你的腳步向上攀登吧，就為了明天！

登山小學(xué)作文 篇5

　　放假時我經(jīng)常去爬上，有一次沒有去成爬山就住進了奶奶家。

　　一陣細雨過后，墻角總會出現(xiàn)幾只蝸牛，背著它們重重的殼，努力地一步步向上爬，每當(dāng)看到這個情景，我便會想起三年前那只蝸牛給我的啟示。

　　五年前，我參加了一次學(xué)校舉辦的數(shù)學(xué)比賽，原本以為會的一等獎，結(jié)果卻只拿了三等獎，我非常失望，盡管老師、家長都在安慰，鼓勵著我，可我卻感到前途渺茫，仿佛這一次失敗就注定了我以后永遠不會成功。

　　我懷著一種失落的心情住進了奶奶家。奶奶經(jīng)常安慰我，但在這一天，突然下起了雨，我看著冰冷的.雨水打在窗子上，仿佛無情的打在了我的身上，我的心頓時冰涼起來。當(dāng)雨過天晴后，我走出門外想尋找一絲新鮮的感覺，卻偶然發(fā)現(xiàn)墻角的花枝上，有一只蝸牛正在向上爬，我稍有興趣地走了過去，蹲了下來仔細觀察，發(fā)現(xiàn)它雖然爬得很慢，但卻是一步步努力的向上爬。背著重殼的它爬得十分艱難。我輕輕地把它拿了下來，放在了花枝的底部，發(fā)現(xiàn)它依然朝著自己目標(biāo)一步步向上攀登，看到這些，我不禁震撼了，眼中流下了淚水，我卻不如一只蝸牛那樣堅強：雖然一只蝸牛背著自己重重的殼，向著自己的目標(biāo)努力攀登，但是在攀登路上遇到荊棘，它也決不退縮！剎那間，我似乎感到有一股力量正在我的心里蔓延，有一束陽光灑在我的心上。

　　到了現(xiàn)在，我還記得這只蝸牛向上攀登的樣貌，因為它使我明白：在攀登路上，不管遇到多大困難，只要朝著自己的目標(biāo)前進，就一定能到達人生的頂峰。

登山小學(xué)作文 篇6

　　星期天，我和爸爸媽媽還有哥哥姐姐去爬山，虞山很高很高，但和我的家鄉(xiāng)黃土高原相比，還是小巫見大巫。

　　爬山的時候，我爬得最快，哥哥姐姐還有爸爸都追不上我。還有很多小朋友和大人都在爬山，我們爬到虞山側(cè)峰休息了一會兒，我們繼續(xù)趕路，走了一會兒，哥哥說：“我們下山吧！”我說：“不行！我們一定要爬到頂�！备绺缯f：“那我一個人下去了�！蔽艺f：“你敢！”我們走進了一個小房間，在房間里休息了一會兒，我們就下山了，可惜的'是沒有爬到山頂。

　　下山的時候，我看見一個人騎著自行車飛快的朝山下騎去，把我們都嚇了一跳。

　　每一天都會有收獲，而這一天，我們領(lǐng)略了虞山的美麗風(fēng)景。

登山小學(xué)作文 篇7

　　登高是重陽節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，而且登高也是一件讓人興奮的事，一個人完成了一件挺難的事是多么高興、激動！而今天，我就體驗了一回勝利的感覺。

　　我和媽媽、舅舅、妹妹去爬王仙嶺，王仙嶺有五百多米高，山勢很險，而且沒有纜車，要一步一步地爬上去。“哇！這怎么爬得上去？”可我們還是一股作氣地爬山。

　　我們第一個看到的是大瀑布。一股強有力的'水流嘩地沖下來，發(fā)出“沙沙”的聲音，濺起的小水滴聚攏在一起，形成一大片水霧，整個瀑布蒙上了一層面紗，迷迷蒙蒙，真是雄偉壯觀。

　　我們繼續(xù)爬山。

　　山呀山，路彎彎，山真陡，一會兒，我們就沒勁了。

　　“快呀！馬上就到頂峰了！”

　　除了我，其他人都精疲力竭了。

　　“加油！加油！”

　　……

　　磨了很久，我們終于全部爬上了頂峰。

　　“我們勝利了！……”聲音傳得很遠，我太激動了，我們挑戰(zhàn)了自己。

　　登高的“登”是登上頂峰的“登”，也是“一覽眾山小”的登。

登山小學(xué)作文 篇8

　　在國慶節(jié)的時候，我和爸爸、媽媽一起去登山。我們開車幾乎開了三個小時，才到了大別山。

　　我們到了山腳下，樹木茂密，綠油油的像一把把綠油傘一樣。我還聽到了溪水的流動聲。我一蹦一跳地上了山，我三步并做兩步地往前跑。不一會兒就到山中了，那時候我的腳像裝滿了石頭一樣，我正想告訴爸爸和媽媽下山去，這時候看到了一個布告牌，上面寫著前方一千米南天門，我心里想著：南天門？《西游記》里的南天門？竟然是在這里？在好奇心的驅(qū)使下，我忍著疲憊，繼續(xù)上山。

　　我們爬了幾乎兩個小時了，可是連南天門的影子都沒看見，真是越來越后悔，真想放棄，可是爸爸媽媽鼓勵我說：“不要放棄，成功貴在堅持�！蔽依^續(xù)向前爬著，突然看見一個木牌上寫著“一腳跨兩省”，我忙問爸爸這是什么意思，爸爸說：“左邊是重慶，右邊是武漢�！蔽矣X得很有趣，就讓我到此一“照”吧，于是站在中間，擺了幾個造型，讓媽媽拍照片。

　　我終于到達了山頂，看見了所謂的'南天門，也許《西游記》就是模仿它的吧。

登山小學(xué)作文 篇9

　　人生的第一次登山，沿途有崢嶸的山巖絆腳，有擦肩而過的茅草劃傷雙臂，但在這之后是無盡的喜悅。登上山頂之后，心情像一條暴躁的巨龍，在我心底翻騰，整個人像打了雞血似的。

　　清晨，天剛蒙蒙亮，我們便乘車來到云山腳下。在車上，我的心就已經(jīng)癢癢的了，躍躍欲試，決心要征服云山。東方泛起了魚肚白，太陽從云層探出頭來，過了一會兒，太陽掙脫了云朵的束縛，放射出耀眼的光芒。我們緩緩走進了大門。大門上有一棵攀著屋檐生長的樹。

　　跨過門檻，走進云山，只聽流水的潺潺聲和樹葉互相輕觸發(fā)出的沙沙聲。我就像一只活蹦亂跳的小鳥，好奇地打量著云山內(nèi)的一切。咔嚓，我剛在一棵歪脖樹上站穩(wěn)，爸爸就為我抓拍了一張照片。

　　沿著蜿蜒的山道，循著潺潺的流水，我在石板上狂奔，一下子跑出老遠，汗水浸濕了我的衣服。越往上，樹的品種越多，景色也就更加美麗。你看！到了“水簾洞”，那旁邊的石崖上一只只栩栩如生的.猴子，翻滾，跳躍，觀望。我被人潮吸引了過去，你不得不贊嘆大自然的美麗。那一根根粗壯的樹根，像一條條匍匐在地上的巨蛇，等待獵物過來，猛地一口咬下。咦！我驚奇地發(fā)現(xiàn)那座山上蹲著一只石兔子，也不知是哪個心靈手巧的人的杰作。往下看去，山的形狀像一張猴臉，大自然真是鬼斧神工。奇花異草，那一塊塊形態(tài)各異的石頭就是她的那雙手編織、雕刻出的。

　　已近中午，陽光不再溫暖和煦，變得火辣。“哈哈哼哼。”我大口大口地喘著粗氣，望著前方無限向前伸展的山道，我絕望了。休息了一會兒，我又整裝出發(fā)，站穩(wěn)已經(jīng)打顫的雙腿，再一次聚積起力量，向前走去。我看到前方的山道向上延伸著，心想一定快到了，走上去，前方還是望不到邊的山道。汗水從我的額頭上淌下，衣服已經(jīng)是濕漉漉的了。走到水流邊，我捧了一把水清洗臉頰，把身上那股熱氣驅(qū)散。為了知道山路還有多遠，我向路人打聽。聽到他說只要十幾分鐘后就能到達頂峰，我加快了腳步，在登上水泥筑成的兩座墳的坐落地時，我?guī)缀跏鞘帜_并用爬過來的，可前方依舊是望不到邊的山路，過了一兩個小時，我終于登上了山頂。放眼山下，一片片綠林是那么鮮翠欲滴，空氣多么清新，登上山頂，我看見了青松翠竹的美景，聽見那鳥兒蜿轉(zhuǎn)的歌唱和泉水悅耳的叮咚聲。這一切努力終究沒有白費！

　　成功永遠在困難的后面，牽引著人一生不息的腳步，風(fēng)霜雪雨，踉蹌趕去。只有走過一生泥濘的道路，才能摘到芬芳艷麗的成功之花；只要你鼓起風(fēng)帆，揚帆起航，就能到達成功的彼岸。

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