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【精選】美麗小學(xué)作文400字合集9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的美麗小學(xué)作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗小學(xué)作文400字 篇1
秋天是金黃的，院子里樹木變黃了，漸漸枯萎了。金燦燦的秋陽暖烘烘地照著大地，把人們、草地、樹木照得都變黃了。秋天是香甜的，果園里果子熟了，蘋果像小姑娘害羞的臉，香蕉全身金燦燦的，像一個(gè)初五初六的`月亮，梨子呢，也是黃澄澄的，大概也是喜歡黃色罷了。
小熊、小豬、小驢和老虎來到果園里摘水果。小驢看到那紅通通的大蘋果掛在枝頭，小驢饞得直流口水，他站起來摘那熟透了的紅蘋果，摘完一筐又一筐，他興高采烈的把摘到的蘋果的放到車上運(yùn)到倉庫里。老虎天生就是個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，看，他正悠閑自得的拿著叉子在那站著欣賞這美麗的風(fēng)景呢！小豬喜歡吃梨，瞧，他正搬著一筐子梨向汽車邊走呢。小熊呢？小熊摘了一筐子蘋果就累了，拿起一大罐蜂蜜狼吞虎咽地喝了起來。小雞正在果園里悠閑地覓食呢。他們摘完蘋果，小豬提議道：“我們?nèi)セ▓@野餐吧�！贝蠹耶惪谕暤卣f：“好��！”然后他們拿著豐收的果實(shí)，高高興興地踏上了去花園的路。
秋天這個(gè)豐收的季節(jié)真是太美了！
美麗小學(xué)作文400字 篇2
這個(gè)暑假，爸爸媽媽帶著我和姐姐來到了青島，看大海。
導(dǎo)游說：青島是一個(gè)紅瓦綠樹，碧海藍(lán)天的地方，我們第一站就去沙灘看大海。太好了！我興奮得一蹦三尺高。在我心目中，海是最美的，它一定是大大的，藍(lán)藍(lán)的，一望無際。
終于來到了海邊，我下了客車，飛快地跑向沙灘，就像一只出了籠子的小鳥一樣，把鞋子一扔，撲到沙灘上，任由那細(xì)細(xì)軟軟的沙子從我的腳縫里擠出來，軟軟的，真舒服！我趴在沙子上，叉開腿，張開胳膊，仰躺著，看著天空白云，真是享受！
遠(yuǎn)看大海是藍(lán)藍(lán)的，走近一看，又是淡黃的，這是因?yàn)槔锩鏁?huì)有沙子的緣故吧！現(xiàn)在正是漲潮的時(shí)候，那洶涌的浪頭多么像一只兇猛的獅子，一個(gè)勁地?fù)湎虬哆叀Ｒ还纱罄藫鋪�，那浪頭跳著、蹦著，呼嘯著向我撲來，我急忙往回跑，可是沒來得及，還是被水追上了，水一下子淹到了我的大腿，褲子濕了，但我很高興，我用手玩了一會(huì)水，然后舔了舔手，哎呀，好咸！大浪一波接一波，高的足有三米高，矮的`卻只有三十厘米高，多么壯觀�。�
看看海灘上，人山人海。有的在撿貝殼；有的正在堆城堡；有的在跑步！美好的時(shí)光總是那么短。該走了，我戀戀不舍地回頭看了看大海，真不舍得離開！
我愛大海，更愛青島！
美麗小學(xué)作文400字 篇3
秋姑娘邁著輕盈的步子來到人間，把秋天的氣息灑向每一個(gè)角落。她來的時(shí)候還帶了一盒五彩繽紛的顏料，看，她把“樹葉寶寶”們?nèi)境闪烁鞣N各樣的顏色，有紅的、黃的、紫的……真是可愛極了！秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，果園里，柿子成熟了，像一個(gè)個(gè)小燈籠；蘋果成熟了，像妹妹的紅臉蛋兒；還有梨、棗、桃子好多好多水果都成熟了，都等著人們?nèi)ゲ烧兀?/p>
女孩們都在撿樹葉。突然，小虹看到了前面有一片很漂亮的樹葉，就趕緊跑過去，撿起它，左看看，右看看，怎么也看不夠。這時(shí)，許多女孩都撿到了漂亮的樹葉，她們有的喊：“這片樹葉太漂亮了，我要用它做標(biāo)本！”有的喊：“我要用它做書簽！”還有的喊：“我要用它做一幅畫！”
男孩們都在摘果子。小剛瞄了一眼自己面前的一棵樹，發(fā)現(xiàn)上面有很多又大又紅的蘋果，饞得直流口水。他連忙找了一個(gè)梯子，爬了上去，把上面的好蘋果都摘下來。突然，小剛聽到他的'好朋友小強(qiáng)在炫耀自己：“你們看我的蘋果大不大？圓不圓？”很多同學(xué)都說：“很大！很圓！”而小剛卻在一旁偷偷地笑。
秋天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)，帶給了人們收獲的快樂。我喜歡這美麗的秋天！
美麗小學(xué)作文400字 篇4
下午，老師帶領(lǐng)我們參觀賀龍?bào)w育場(chǎng)。廣場(chǎng)寬闊整潔，呈正方形，大極了。從廣場(chǎng)走到賀龍?bào)w育場(chǎng)的臺(tái)階前，大約有二百步的距離。廣場(chǎng)兩旁是“人與自然”的雕塑群，由“浪”、“爆”、“搏”、“躍”、“奔”、“舞”六個(gè)雕塑組成。其中“舞”是一位少女以優(yōu)美的舞姿與仙鶴共舞。登上四十級(jí)臺(tái)階，一座造型獨(dú)特的乳白色的建筑物出現(xiàn)在我的.眼前，這就是賀龍?bào)w育場(chǎng)。它的外形呈圓環(huán)狀，向上散開，仿佛一朵蓬勃盛開的巨大的“芙蓉花”。
它由三部分組成：一層圓柱形，透明的玻璃墻上是白色的理石柱，入口處約有60步寬，黑色門框上寫著“賀龍?bào)w育館”五個(gè)金色的大字，格外顯眼；二層為乳白色花苞形的大理石墻壁，與少部分淡藍(lán)色的玻璃交替排列，在陽光下熠熠生輝；最上面一層是乳白色的片片花瓣，高低錯(cuò)落有致，頂棚為淡黃色的，罩在花瓣上。賀龍?bào)w育場(chǎng)有東、西、南、北四個(gè)相同的入口，相鄰兩個(gè)入口之間要走三百多步。體育場(chǎng)內(nèi)有主席臺(tái)和觀眾席，一排排座椅整整齊齊、密密麻麻，有紅黃藍(lán)三色，形成一幅美麗的圖案。體育場(chǎng)里有一個(gè)大屏幕，屏幕上放映著動(dòng)物片。廣場(chǎng)旁高高聳立著雄偉的火炬塔，火炬塔身有五個(gè)圈，五城會(huì)的火炬就曾在這里熊熊燃燒。賀龍?bào)w育場(chǎng)真美！
美麗小學(xué)作文400字 篇5
秋天，是金色的季節(jié)。樹林里火紅的楓葉落了下來，像給大地蓋上了一層厚厚的金色被子，讓小草有一個(gè)舒適的過冬的家。田野中，莊稼成熟了，沉甸甸的稻谷笑彎了腰，微風(fēng)一吹，像是金色的海洋在翻滾。花園里，金色的.桂花、菊花、海棠花競相開放，真是“滿城盡帶黃金甲”，我站在桂花樹下伸長脖子使勁聞，真香��！
秋天，是豐收的季節(jié)。爺爺指揮著收割機(jī)忙個(gè)不停，金字塔一樣的谷粒漸漸堆滿了整個(gè)曬谷場(chǎng)，在大家的歡聲笑語中，我們把谷粒曬得香噴噴的，開開心心地扛回家。柿子樹上結(jié)滿了小燈籠一樣的柿子，紅彤彤的柿子仿佛在說，“我成熟了，我成熟了！”爸爸像猴子一樣爬了上去，很快就摘了滿滿一籃的柿子。我迫不及待地嘗了一個(gè)，��！真甜啊。
秋天，是快樂的季節(jié)，秋高氣爽，萬里無云。我們?cè)诓莸厣献轿伵�、放風(fēng)箏、玩游戲……不會(huì)像夏天一樣動(dòng)不動(dòng)就滿頭大汗。大街上充滿了水果的香氣，我最愛吃的香蕉也上市了，它香，好吃，咬一口甜蜜蜜的，真是越吃越快樂。
這就是美麗的秋天，我愛秋天。
美麗小學(xué)作文400字 篇6
我們的校園環(huán)境優(yōu)美，樓群以橘黃色為主基調(diào)，校園綠樹成蔭是個(gè)充滿綠色的校園。
一進(jìn)校園大門，映入眼簾的是一座高大的行政樓，其中圖書室在行政樓一樓。行政樓前有幾棵綠樹蒼翠欲滴。行政樓的左邊是一座報(bào)告廳，可以觀看節(jié)目。從遠(yuǎn)處看就像一位哨兵為在校的所有師生站崗放哨。報(bào)告廳的左邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)周圍有許多綠樹，像士兵排列有序的站立著。操場(chǎng)正前方有一座司令臺(tái)，站在上面放眼望去可以看很遠(yuǎn)的地方。經(jīng)過籃球場(chǎng)后的小路，就來到了體育館。體育館里面可以打羽毛球和乒乓球等，我們可以在這體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。
行政大樓后面是三幢教學(xué)樓。教學(xué)樓里的長廊充滿著智慧，它是一條充滿靈動(dòng)的校園文化長廊。教學(xué)樓里的各個(gè)教室布置得多姿多彩，充滿童趣。教學(xué)樓的后面是餐廳，分為學(xué)生餐廳和教師餐廳。餐廳旁有桂花樹，樹葉蒼翠欲滴。每當(dāng)桂花飄香的季節(jié)，同學(xué)們都會(huì)在樹旁聞聞桂花的花香。有時(shí)會(huì)用鼻子使勁吸一吸像要把桂花的'花香吸到自己身上。
我們校園是否給你留下了環(huán)境整潔、舒適、而又清靜的感覺？在這里，有辛勤的園丁默默無聞地播種耕耘；在這里，學(xué)校有著收獲的喜悅。
我們的校園是學(xué)習(xí)的搖籃，我們?yōu)槟茉谶@樣的環(huán)境中健康成長感到無比幸福和自豪。
美麗小學(xué)作文400字 篇7
在世界上，有多種多樣的聲音：滴水聲、風(fēng)聲、海浪拍打海岸時(shí)發(fā)出的嘩嘩聲……但在這許多聲音中，我最喜歡的，還是關(guān)門時(shí)，那一剎那的聲音。
小時(shí)候，我睡覺時(shí)總喜歡蹬被子，把整個(gè)身體都暴露在空氣下。這時(shí)，爸媽都會(huì)進(jìn)來，幫我蓋好被子。我就會(huì)醒過來，聆聽爸媽離去時(shí)關(guān)門的一剎鎖舌咬住鎖洞的聲音。那聲音似有似無，令人發(fā)出疑惑：這聲音到底有沒有呢？每一次我蹬被子時(shí)，我都會(huì)刻意去留意那門關(guān)時(shí)發(fā)出的聲音。并在沒有人的'時(shí)候，自己去練習(xí)開關(guān)門時(shí)發(fā)出聲音的輕重。有一次，我去爸媽的臥室拿本書，當(dāng)時(shí)他們正在睡覺，我在關(guān)門時(shí)，特別小心的關(guān)上門，不想在關(guān)門時(shí)發(fā)出極大的聲響，爸媽的美夢(mèng)被吵醒了。從此，我更是勤學(xué)苦練，把關(guān)門時(shí)的聲音盡量縮小。
其實(shí)，一個(gè)人在關(guān)門時(shí)聲音的大小，也能看出一個(gè)人的性格。比如，一個(gè)人如果在關(guān)門時(shí)的聲音特別大，那么這個(gè)人在生活中肯定是一個(gè)不拘小節(jié)的人。如果這個(gè)人關(guān)門聲不輕不重，那么這個(gè)人肯定性格穩(wěn)重。如果這個(gè)人關(guān)門聲很小，那這個(gè)性格一定是小心謹(jǐn)慎的。你看，從關(guān)門聲中可以取得多大的收獲呀！
生活中還有許多聲音，那么你最喜歡美麗的聲音是哪個(gè)呢？
美麗小學(xué)作文400字 篇8
每個(gè)人都有自己的母校，在那里學(xué)會(huì)知識(shí)，懂得做人的道理。學(xué)校，也許很美，也許讓你受到了很多啟發(fā)。不管怎樣，你都在那里度過了許多快樂的時(shí)光。我的學(xué)校很漂亮，今天，我?guī)銈円黄鹑タ匆豢窗伞?/p>
走進(jìn)大門，映入眼簾的是一棵巨大的榕樹。這棵榕樹已有98歲，是一棵參天古木。它四季長青，無論狂風(fēng)暴雨，就算是臺(tái)風(fēng)也不能讓它倒下。它站在學(xué)校的大門口，仿佛是一位英勇的戰(zhàn)士，在保護(hù)我們的學(xué)校。
“人之初，性本善……”咦？是誰在說話？哦，原來是從教室里傳出的學(xué)生們瑯瑯的讀書聲。順著大榕樹往里走，就來到了教學(xué)樓�！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”這14個(gè)大字醒目的掛在墻上，時(shí)刻提醒我們學(xué)習(xí)要認(rèn)真。
走出教學(xué)樓，就來到大操場(chǎng)，操場(chǎng)兩邊種滿了芒果樹。微風(fēng)輕輕一吹，芒果樹就掀起一大片波浪，染綠了操場(chǎng)，也印在了我們的心里。每到下課，操場(chǎng)上就熱鬧起來了。同學(xué)們一窩蜂地從教室里跑出來，涌向操場(chǎng)。每個(gè)人臉上都掛著笑臉，玩得不亦樂乎。操場(chǎng)最美的時(shí)候是傍晚。每到這個(gè)時(shí)候，操場(chǎng)沐浴在落日的`余暉下，金光燦燦的，美極了。
這就是我的校園，一個(gè)美麗又充滿歡樂的校園。
美麗小學(xué)作文400字 篇9
在遙遠(yuǎn)的大海里住著一只頑皮的小鯉魚——泡泡。
有一天，泡泡和奶奶出去玩，看到有小動(dòng)物在說悄悄話。于是，它好奇地游過去問：“你們?cè)谡f什么？”可是小動(dòng)物們都沒有聽見一樣，泡泡想：“它們是在說海底世界美嗎？”泡泡剛想到這，就有了去海底樂園的.想法，于是它決定明天就去。
第二天，泡泡準(zhǔn)備好行走上路。游著游著，泡泡想不起來怎么去海底城了，就皺起眉頭來。正在這時(shí)有一只可愛的小水母，游過來說：“我叫美美，你怎么了？”泡泡傷心地說：“我不知道海底樂園在哪？”小美美說：“我知道，我們一起去吧�！庇谑撬鼈兩下妨�。
游著游著，泡泡和小美美看見一條大魚，小美美小聲地對(duì)泡泡說：“它是賴皮蛇的手下肥鯰魚�！边@時(shí)，肥鯰魚兇狠狠地對(duì)泡泡和小美美說：“快給我滾開，這可是我老大的地盤�！迸菖莺托∶烂酪黄鹣朕k法。想啊想啊，它們終于想到了。泡泡走上前去，說：“胖大叔，我這有一塊好吃的蛋糕呢，是專門送給你的。”就在肥鯰魚吃的香噴噴的時(shí)候，它們兩個(gè)人趁機(jī)游走了。
到了海底樂園，泡泡和美美玩了好長時(shí)間才回家。
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