實(shí)用的知了小學(xué)作文匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的知了小學(xué)作文6篇，歡迎大家分享。
知了小學(xué)作文 篇1
知了又名蟬，在炎熱的夏天里，尤其是中午它們趴在樹(shù)皮上，無(wú)休無(wú)止地唱“知了，知了……”，知了因而得名。洪亮悠長(zhǎng)的叫聲，也成就了它們音樂(lè)家的名聲。當(dāng)有無(wú)數(shù)只知了在一起大合唱的時(shí)候，就變成了煩人的吵音。
蟬靠吸取樹(shù)的'汁液為生，它雖然是害蟲(chóng)，但是在脫皮前的幼蟲(chóng)肉很肥美，蛋白質(zhì)含量豐富，可以炒著、炸著吃，不但味美，而且有極高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。蟬脫下來(lái)的皮還可以入藥。
知了屬于動(dòng)物世界的節(jié)肢動(dòng)物，知了的種類(lèi)特別多，如：蚱蟬、葉蟬……
蟬喜歡把卵產(chǎn)在離樹(shù)很近的泥土里，幼蟲(chóng)在土里吃樹(shù)的根，成型以后的幼蟲(chóng)會(huì)從土里爬出來(lái)，然后再爬到樹(shù)上進(jìn)行脫皮，脫完皮以后背上就長(zhǎng)出翅膀，就可以飛到任何樹(shù)上吸取汁液了。
蟬在吸取樹(shù)汁，發(fā)現(xiàn)有天敵想來(lái)吃它時(shí)，由于喝了太多的汁液飛不起來(lái)，但是它馬上會(huì)通過(guò)排尿來(lái)減輕自身的重量，以便飛起逃走。
蟬既是一位音樂(lè)家，同時(shí)也是一位煩人的破壞專(zhuān)家。
知了小學(xué)作文 篇2
“知，知，知”多么優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)的聲音！奧，原來(lái)是一群合唱家在全神貫注地振著翅膀，他們身穿燕尾服，多么華麗。那優(yōu)美的音韻在山中回蕩，多么優(yōu)美的音樂(lè)呀！好像靈泉一般。
暑假的一天，我和姥爺帶好黏知了的面團(tuán)去捉知了，還沒(méi)上山，老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)知了的演唱會(huì)，我湊到一棵大樹(shù)前，看到粗壯樹(shù)干上有一只灰褐色的知了，他正在樹(shù)枝上用它那金嗓子唱著歌。我想要是把它捉過(guò)來(lái)觀察一下，那該多好呀！
于是，我悄悄地走到那棵樹(shù)后雙手舉起，正要捉時(shí)，突然臉上有點(diǎn)濕濕的，用手一摸是黃色的液體，一聞?dòng)悬c(diǎn)臭。我把這個(gè)事情告訴了姥爺，姥爺說(shuō)：“這是知了的逃生辦法，為了擺脫敵人，知了才把尿撒出來(lái)，當(dāng)敵人反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，知了早就飛走了�！蔽衣�(tīng)了恍然大悟，心想：小小的知了還挺有辦法的，看來(lái)真不能小瞧它呀！
上了山，我看到周?chē)芯G油油的小草，像戰(zhàn)士一樣昂首挺胸，看起來(lái)十分有精神，空中的'白云好似一片好吃的棉花糖。草地上的花在爭(zhēng)芳斗艷，姑娘們都把自己最好的衣服穿上，給我們炫耀一下。繼續(xù)往前走，聽(tīng)！“知，知知，知”聽(tīng)到是合唱家們的聲音，我恨不得拿一個(gè)放大鏡找，終于在旁邊的樹(shù)干上看到了一只知了。我輕輕地走到那兒，向前一撲沒(méi)黏中真可惜，由于我太興奮地跑到那，結(jié)果把知了嚇跑了。這時(shí)姥爺發(fā)現(xiàn)了一只，只見(jiàn)他躡手躡腳地向前走去，對(duì)準(zhǔn)知了一粘，黏住了。
我把姥爺?shù)囊慌e一動(dòng)都印在腦子里，我慢慢地向知了接近，心想：小樣，你這次肯定逃不了我的魔爪。我十分緊張，生怕知了逃走，我右手拿著黏棍，弓著腰，向前迅速一粘，粘住了，太好了。知了還在面團(tuán)里掙扎，好像在說(shuō)：“下次不會(huì)讓你得逞的�！�
太陽(yáng)快下山了，四周靜悄悄的，草軟綿綿的，仿佛人一樣的睡著了，我與那群知了道了別，哼著小曲下山了。
知了小學(xué)作文 篇3
夏季，當(dāng)夕陽(yáng)親吻西山，當(dāng)天上的白云被晚霞染紅，一天中最美好的時(shí)刻到來(lái)了。迎面吹來(lái)一陣晚風(fēng)，讓人好不愜意。人們陸陸續(xù)續(xù)走出房門(mén)。在這么好的天氣中，有誰(shuí)會(huì)不出去走走，玩一把，再回家痛痛快快地洗個(gè)瀑呢？
我和幾個(gè)好朋友抄著“家伙”，往不遠(yuǎn)處的樹(shù)林里“進(jìn)軍”。我們的“家伙”是在一根長(zhǎng)竹竿頭上綁一個(gè)鐵絲圈，鐵絲圈內(nèi)綁上紗網(wǎng)。這“家伙”雖然不起眼，但對(duì)我們來(lái)講，可是…．件“終極武器”，捉知了時(shí)少不了它。
我們順著知了的尖叫聲，很快把目光鎖定在一棵大樹(shù)上。我們隨即展開(kāi)地毯式的搜索，很快就發(fā)現(xiàn)一只肥大的知了盤(pán)踞在樹(shù)干上，正貪婪地吸食著甜美的'樹(shù)汁，一點(diǎn)兒也沒(méi)有覺(jué)察到危險(xiǎn)已經(jīng)降臨到了它的頭上。
我們小心翼翼地靠近著，生怕發(fā)出一點(diǎn)聲音把知了給嚇跑了。終于接近了，我悄無(wú)聲息地將竹竿往上挪，當(dāng)我把竹竿挪到竹竿柄的時(shí)候，我的鐵絲圈終于對(duì)準(zhǔn)了那只知了。此時(shí)，周?chē)坪跻黄兰牛荒苈?tīng)到我們“怦怦”作晌的心跳聲和不均勻的、粗粗的呼吸聲。在此時(shí)，一切都停止了……
“噗”的一聲，知了被捉住了。我們歡呼著，跳躍著，歡笑聲傳遍了整個(gè)村子……
知了小學(xué)作文 篇4
炎熱的夏天到了，知了在樹(shù)上“知了，知了，知了”好像在說(shuō)：“好熱��！好熱啊！”我和哥哥寫(xiě)完作業(yè)，覺(jué)得很無(wú)聊。于是哥哥提議說(shuō)：“我們?nèi)プブ税桑堰@煩人知了給抓了�！蔽曳e極響應(yīng)，我們還把爺爺給叫上，做我們的后盾。
爺爺先找來(lái)一個(gè)網(wǎng)袋，一根長(zhǎng)木棍，用鐵絲把網(wǎng)袋綁在木棍的頂端。我們拿著撲知了的“神器”出發(fā)，來(lái)到小區(qū)邊上的小河邊，柳樹(shù)上是知了的大本營(yíng)，有很多知了停在上面“知了，知了”叫個(gè)不停。首先爺爺給我們做示范，先找到知了停的位置，然后爺爺看準(zhǔn)時(shí)機(jī)以迅雷不及掩耳之勢(shì)輕松地套住了一只知了，知了在網(wǎng)袋里亂飛，爺爺趕緊把網(wǎng)袋的口子給扎緊，隔著網(wǎng)袋把知了抓住，最后把口子松開(kāi)，把它抓到另外的袋子里。我心想：抓知了還是很簡(jiǎn)單的`。我和哥哥躍躍欲試，“我來(lái)，我來(lái)”。哥哥按照爺爺?shù)臉幼右查_(kāi)始抓知了，在柳樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了一只知了，以極快的速度去套它，可是還是被狡猾的知了給逃跑了，哥哥并沒(méi)有泄氣，繼續(xù)抓。又去尋找下一個(gè)目標(biāo)，套了兩次都沒(méi)有抓住。我說(shuō)：“哥哥你休息一下，我來(lái)抓”。我發(fā)現(xiàn)知了后，我拿著網(wǎng)袋猛地?fù)溥^(guò)去，速度還是不夠快給它跑了，它飛到另外的柳樹(shù)上吸取汁液還不停的“知了，知了”叫了起來(lái)，好像在嘲笑我，“你抓不到我！，你抓不到我！”我氣得雙手叉腰直跺腳說(shuō)：“先不抓你，等一下有你好看的”，于是我去抓其它知了，可是一無(wú)所獲。過(guò)了一會(huì)兒，我又瞄準(zhǔn)之前那只了。我悄悄地靠近柳樹(shù)，一步兩步，眼看離知了越來(lái)越近了，可是知了好像知道有危險(xiǎn)想準(zhǔn)備離開(kāi)，我毫不猶豫的拿起網(wǎng)袋套了過(guò)去，剛好逮個(gè)正著。哈哈！哈哈！“我逮到了，我逮到了”。有了這次經(jīng)驗(yàn)，我們?cè)絹?lái)越順，不一會(huì)兒就逮了四只，大豐收�。�
時(shí)間真快，這就天黑了我們只好帶著勝利品回家了，明天再來(lái)過(guò)！
知了小學(xué)作文 篇5
一天，小明在上學(xué)的路上，小明看到了對(duì)面的樹(shù)上有只知了，就馬上捉住了知了．＂鈴．．．．．．＂上課鈴響了．小明回頭一看，上課了，小明把知了放在胸前，慌慌張張地向?qū)W校跑去，他跑到教室，幸虧沒(méi)遲到．老師出了道題讓同學(xué)們做．小明算了算，想了想。
過(guò)了一會(huì)兒，小明算出了答案，舉起了手，老師看到了以前不經(jīng)常舉手日小明，居然現(xiàn)在舉起了手，老師馬上請(qǐng)小明來(lái)回答問(wèn)題，小明立刻站起來(lái)了，他剛張開(kāi)口，放在胸前的知了居然叫了起來(lái)，老師的眼睛睜得比銅鈴還要大，同學(xué)們都用驚訝的目光注視著小明，小明想：這知了早不叫，晚不叫，偏偏這時(shí)候叫，想氣死我�。⑦呄脒呌醚例X咬著嘴唇，心不停地跳者．老師問(wèn)小明：＂你身上怎么會(huì)有知了的叫聲呢？＂小明低下頭，從胸口拿出知了，交給了老師，老師說(shuō)：＂你身體怎么有知了呢？＂小明吞吞吐吐地說(shuō)：＂是我在學(xué)校門(mén)前樹(shù)上捉到的`．＂老師說(shuō)：＂為什么要捉知了呢？＂＂因?yàn)槲蚁胪嬷耍⑿∶髡f(shuō)．老師說(shuō)：＂只要你主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，老師就不會(huì)怪你的．回去吧�。⑿∶饔只氐搅俗唬�
知了小學(xué)作文 篇6
大山里孩子，總是無(wú)憂無(wú)慮。沒(méi)有繁多的家庭作業(yè)，沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班，放了學(xué)提上籃子上田里挖野菜，打豬草，或者趕著一群羊到山坡上放。有時(shí)幾個(gè)小伙伴在一起騎著樹(shù)杈開(kāi)飛機(jī)，或是一個(gè)人看螞蟻在樹(shù)干上排著隊(duì)上上下下。間或揚(yáng)起頭，看看藍(lán)藍(lán)的天，欣賞一下山顛之上悠閑的散步的白云。
我懷念這樣的日子，尤其是夏天，聽(tīng)到蟬鳴心里就會(huì)有一種沖動(dòng)。山里的蟬叫的像歌唱家在唱歌，有節(jié)奏，有韻律。我們當(dāng)?shù)厝私兴齻儫o(wú)影娃。她們這樣唱著：無(wú)影呀無(wú)影哇，中午的太陽(yáng)怎么這么辣，無(wú)影呀無(wú)影，無(wú)影呀無(wú)影，喝口水吧，哎呀呀，哎呀呀！當(dāng)然這些歌詞是我們小孩子的想像。當(dāng)唱完最后一聲，無(wú)影娃就從一棵樹(shù)上飛到另一棵樹(shù)上，重復(fù)唱著同一首歌。
我們這里的男孩子特別喜歡抓這種蟬。因?yàn)檫@東西很傻，唱不完不換地方，于是我們就在她剛開(kāi)始鳴唱時(shí)，迅速爬到樹(shù)上把她抓住，之后聽(tīng)她們?cè)谖覀兊氖掷镏ㄖǖ慕兄�，覺(jué)得特別好玩。
蟬沒(méi)羽化之前，是金黃色的，臃腫的身體，笨的像牛。她們晚上從地里拱出來(lái)，再慢慢的'爬到樹(shù)上去褪皮，第二天就變成那種會(huì)唱歌的無(wú)影娃了。當(dāng)然只有公的會(huì)唱歌，母的不會(huì)唱，我們把母的無(wú)影娃叫啞巴。小孩子只愛(ài)抓會(huì)叫喚的無(wú)影娃。剛從土里鉆出來(lái)的蟬，我們叫爬叉，晚上用手電筒在樹(shù)腳上照，抓一些回去讓大人們給我們炸著吃，可香了。
蟬脫去的皮，叫蟬蛻，是一種名貴的中藥材，我們小孩子會(huì)到樹(shù)干上收集這些蟬殼，拿到縣城里醫(yī)藥公司去賣(mài)，換的錢(qián)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品。
離開(kāi)了偏遠(yuǎn)的山村，我現(xiàn)在來(lái)到這喧鬧的城市里讀書(shū)。緊張的學(xué)習(xí)，繁重的家庭作業(yè)壓的我透不過(guò)氣來(lái)。沒(méi)有了湛藍(lán)的天空和清新的空氣，有的只是霧霾和擁堵的汽車(chē)。夏天偶爾也會(huì)聽(tīng)到幾聲知了叫，吱吱啦啦叫的好難聽(tīng)。
我懷念山里的蟬鳴，無(wú)影呀，無(wú)影，中午的太陽(yáng)怎么這么辣多少次在夢(mèng)中仿佛我又聽(tīng)到了她們的歌聲了！
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