實用的跳蚤市場小學(xué)作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的跳蚤市場小學(xué)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
跳蚤市場小學(xué)作文 篇1
在“六.一”兒童節(jié)的前一天，我們開展了紅領(lǐng)巾跳蚤市場的活動。
瞧，一大早，好多同學(xué)都已來到學(xué)校操場。大家合作，有的同學(xué)在掛彩旗，有的舉著標(biāo)語，有的在貼海報，有的在清理商品，還有些同學(xué)迫不及待地在推銷自己的商品。每個同學(xué)都忙著干自己的工作，沒有一個人閑著。
過了好久，紅領(lǐng)巾跳蚤市場終于開幕了。全校師生都聚在操場，小促銷員們都不停地吆喝著，售貨員忙著出貨、收錢，顧客在各家商店選購貨物，操場上真是熱鬧非凡。我是“百家歡”的售貨員，手里拿著商品，放開嗓門吆喝：“買扇子，兩塊錢一把，兩塊錢一把，這兒來看，這兒來選！”，我喊了老半天，口也干了，額頭還不停地冒汗，可扇子還是沒賣幾把。我有些著急了，于是開始降價，又大聲喊道：“快來買扇子，一塊五啦，特大優(yōu)惠，一塊五一把！”，顧客們聽了吆喝聲，涌向我們的店。頓時，我們店里擁擠起來�！敖o我一把！”，“一塊五，給我一把！”顧客們生怕買不到似的。最終，扇子被一搶而光。
我完成了賣扇子的任務(wù)，也準(zhǔn)備用零花錢買點兒什么，順便還打聽打聽價格。我東瞧瞧、西看看，突然發(fā)現(xiàn)了一個十分可愛的洋娃娃，賣三元錢，我問那個小店的售貨員：“你這兒賣的洋娃娃，價格少點兒行嗎？”他毫思索就清脆地答道：“不說多了，兩塊五賣給你�！薄皟蓧K嘛！”他想了一會兒說：“兩塊就兩塊吧！”我買下了它，高高興興地回到了自己班級，又開我的`小店去了。
不知不覺，紅領(lǐng)巾跳蚤市場這個活動就結(jié)束了。瞧，許多老師都大包小包提了好多東西，同學(xué)們的背包也變得脹鼓鼓的了。我也買了不少東西，十分開心，但我開心更主要的原因還是通過這個活動，鍛煉了我的能力。
跳蚤市場小學(xué)作文 篇2
咦？今天小桔燈怎么那么熱鬧呀？原來是我們要去跳蚤市場去賣東西呀！
老師先在教室里宣布了規(guī)則，再讓我們排成兩排。我們手上提著物品和零錢，一起浩浩蕩蕩地前往目的地——綠城長弄堂“檸檬夜市”進軍了。我們一到站，就開始爭先恐后地搶有利的位子來擺攤，我們手忙腳亂地從背包中陳列出一件件精美的.物品，開始叫賣。
您瞧，只見我們班的小馮同學(xué)神秘兮兮地從背后掏出一個個小杯子似的產(chǎn)品。我的好奇心一下子就來了，“咦，這到底是什么東西呀，是玩具還是吃的呢？”我匆匆忙忙上前一探究竟，嗬，你猜是什么？原來是吃貨大王最喜愛的“木康杯”呀！本來冷冷清清的攤點，馬上就熱鬧了起來。幸虧我眼疾手快，掏出了錢包就付錢。我嘗了一大口，嗯，味道可實在真美味呀。吃了還再想來一口。
唉，快樂的時光總是那么短暫。同時，我在這次活動中，我也明白了一個道理：金錢來之不易，所以我們每個人都應(yīng)該學(xué)會節(jié)約。
跳蚤市場小學(xué)作文 篇3
盼呀盼呀，終于盼來了六一兒童節(jié)的跳蚤市場活動。
中午，我拎了一大包早就準(zhǔn)備好的項鏈、掛件、小工藝品等來到學(xué)校，焦急地等待上課的鈴聲。老師在廣播里一聲令下，我們立刻戴上帽子，拿著水杯，拎好各自的寶貝，排隊到南北大道邊，坐在樹蔭下擺開攤子。
剛剛坐定，一個小女孩在我的攤位前停下來，指著一串項鏈問：“這個幾元？”我連忙答道：“兩塊五�！薄芭丁！彼贸鲥X包，付了錢，拿著項鏈走了。耶，交易成功！可接下來，路過我的攤位的大多是男孩子，沒人看我的商品。唉，我心里暗暗地想，怎么學(xué)校里的男生這么多，女生那么少哇！
好不容易又走來一個女孩子，她指著我的金魚掛件問：“這個多少錢？”我回答說：“四塊五�！薄鞍。俊彼荏@訝，“這么貴呀？”我站起來說：“已經(jīng)便宜賣了，我媽還讓我賣六塊呢！”“哦�！彼胄虐胍傻刈吡�。唉，看來我的金魚掛件真的該降降價了。
一會兒，一個低年級小女孩走來了。她指著金魚掛件問：“這個幾塊錢呀？”我立馬降價：“兩塊五�！彼謫枺骸澳懿荒軆蓧K呀？”我咬咬牙，說：“不行�！彼悬c為難：“我身上沒有五角的�！边�好，她沒有再討價還價，我說：“你給我三塊，我可以找你錢。”于是，她拿出三元，我接過錢后又拿出五角錢給她。她拿著金魚掛件高高興興地走了。又一筆交易成功！
到了我們單號班同學(xué)逛市場的'時間了，我興奮地逛了又逛，也買了不少好玩的東西。
當(dāng)我走到一個攤位時，看見一個同學(xué)人拿著一個杯子大聲喊：“這是誰的杯子呀？不要就送給我了��！”我這才想起我的杯子，低頭一看，杯子早就無影無蹤了！帽子呢？也不見了！唉，今天真是玩瘋了！
跳蚤市場小學(xué)作文 篇4
你去過跳蚤市場嗎？如果沒有去過，今天就讓你來和我一起體一下吧！
幾天前劉老師就讓我們準(zhǔn)備好要交易的物品，回到家我四處搜尋可以交易的物品。我靈機一動生出一個想法，為何不找一些男生女生都喜歡的物品呢？
這天早晨，同學(xué)們上完英語課，就像脫了韁繩的野馬一樣，爭先恐后地將商品擺到了對自己有利的地方。不一會功夫，桌上的商品，琳瑯滿目、應(yīng)有盡有，讓人看得眼花繚亂。有娃娃、有小飾品、學(xué)習(xí)用品……大家的店鋪招牌也是各有特色，讓我印象最深的是岳佳佑的“貓咪的.商店”。大家有的在那叫賣，有的走來走去宣傳自己的物品�？墒堑竭@時我就有些打起了退堂鼓，因為我平時就沒干過這種事情，所以我就選擇在鄰里叫賣宣傳，守株待兔。
我的第一筆生意是和朱雅芳做成的。她來到我的小鋪上仔細看了看，他的目光停留在我的小美人魚玩偶上，她若有思地看了看玩偶，拿起來問：“這個玩偶多錢？”我高興得差點兒一蹦三尺高：“一元五角一個。”她看著我微笑著說：“便宜點兒唄！”我想：她也是真心想買，就便宜一點吧！我想了想說道：“那就一元吧！一元是我的本錢，最底線！”我豎著食指說�！疤昧耍山�！”她高興地買下了我的娃娃，我的第一筆生意也因此吹響了勝利的號角。
之后，我順風(fēng)順?biāo)孬@得了很多的收入。過了一會，我離開自己的商鋪，轉(zhuǎn)到別的同學(xué)的商鋪去參觀，很多“跟屁蟲”跟著我，都想拉我去他家商鋪轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，但我的目光最終停在了鄒錦浩博的小鋪上，因為我看上了他家的果凍，果凍可是我最愛吃的小食品。我拿起果凍問：“這個多錢？”他一臉欣喜地說：“兩元，兩元一個�！苯�(jīng)過一番討價換價，他還是被我逼得動搖了。他一臉無奈地說：“一元，就一元吧！好吧，你贏了�！�
那天回家，我數(shù)了數(shù)我鼓鼓的錢包，足足有28元錢呢！這可是我人生第一次自己掙錢，我的心情高興的無法形容。
有趣的時光總是感覺那么短暫！跳蚤市場結(jié)束了，但通過這個游戲讓我明白了爸爸媽媽賺錢真的不容易，因此我要更加珍惜爸爸媽媽掙得每一分每一毛錢。
跳蚤市場小學(xué)作文 篇5
“大甩賣嘍！”“瞧一瞧，看一看，千萬別錯過�！币魂囮図懥恋慕匈u聲、笑聲、討價還價聲，聲聲入耳。啊，原來學(xué)校在舉辦熱鬧非凡的跳蚤市場活動呀！
先看看我們的攤位吧。你瞧，這兒有洋娃娃、圓珠筆、手動電風(fēng)扇、熒光花朵……品種繁多，物美價廉。一開始，我們靜靜地等待著顧客們的到來，但是發(fā)現(xiàn)生意十分冷清，偶爾來幾個顧客，心里很著急。我仔細地想了想，改變了買賣策略，開始賣力地吆喝。不一會兒，顧客被吸引過來了，生意興隆。我有些手忙腳亂，一邊為顧客找錢，一邊和同學(xué)談?wù)剝r格，一邊還要為下一個客人推銷商品。轉(zhuǎn)眼間物品被一搶而空，我們個個心里樂開了花。
賣完了，去別的小賣部里走一走、瞧一瞧，買點心愛的小物件。哇，琳瑯滿目的商品映入眼簾。我發(fā)現(xiàn)一本印著棕色小熊的迷你筆記本非常可愛。我直奔筆記本商鋪，問店主：“這個多少錢？”店主回答道：“五元，底價三元。”“這么貴，便宜點吧�！薄安恍胁恍校蘖堪娴�。”我心里想了個辦法，嘿嘿，就照這樣做。我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開。果然，她立刻叫住了我：“別走呀，一元錢吧�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了，心里暗暗偷笑，這次可省了一大筆錢。
快樂的時間總是短暫的'，活動結(jié)束了。跳蚤市場義賣活動雖然十分辛苦，但我們心里卻樂滋滋的。賺了很多錢，貢獻給“小海燕基金”，幫助需要幫助的人。跳蚤市場真有趣，我依依不舍地和跳蚤市場說一聲：“明年見！”
跳蚤市場小學(xué)作文 篇6
今天，我們的小桔燈舉行了跳蚤市場，很多人迫不及待的開始買賣，還沒開始，外面已經(jīng)人山人海。
看，我們賣東西的人，像一個個小商人一樣。咦？那是怎么回事，那怎么還提供上門服務(wù)！這時老師走了進來，到了我的.攤位前，她在向我砍價時，我好像著了老師魔一樣，一點都沒感覺，等我回過神來時只看見3元錢在我桌上，我看見我本來要賣十元的那本書也不見了，一看，原來到了那個老師手上，那個老師轉(zhuǎn)身走后，我后悔不已。
突然，一群人涌了進來，他們一轉(zhuǎn)眼就買走了很多很多書，隨手把錢一丟，但我一臉迷茫，真是丈二和尚摸不著頭腦。我看別人都已經(jīng)忙的不可開交了，頭上也大汗淋漓。
雖然我的書不少被坑走了。但是這個是我的人生中第一桶金�。�
輪到我去購物了，物品讓我眼花繚亂。
沒想到時間那么快過去了。我在跳蚤市場里，終于知道了父母賺錢的辛苦，所以我以后不可以再浪費錢了。
跳蚤市場小學(xué)作文 篇7
時鐘滴答滴答作響，我的思緒飄向遠方，記憶的小馬又把我拉回到那個時候……上個星期四下午，我們年級組舉行了一次別開生面的跳蚤市場活動。叫賣聲、討價還價聲，聲聲入耳。美妙的市場交響曲就在這里開演了！
我們小隊飛速地沖到場地，平整地攤開桌布，整齊地擺好商品，忙得不亦樂乎。攤位上的商品琳瑯滿目，令人眼花繚亂。有書、玩具還有許多生活用品……一切準(zhǔn)備就緒，時刻準(zhǔn)備銷售。
這時，我高舉“店長推薦”欄里的《笑話與口才》一書，扯著嗓子大聲吆喝：“《笑話與口才》大甩賣啦！原價8塊5，現(xiàn)價只需3塊錢，真實太瘋狂了，弄得我都舍不得了……”雖然我的語言已經(jīng)非常生動了，但路過我攤位的人，沒有一個心動的樣子。于是我迅速轉(zhuǎn)變策略：“《笑話與口才》二次降價啦！在第一次基礎(chǔ)上再降一元，現(xiàn)在只需兩元啦！”我喝了一口水，繼續(xù)吆喝：“不買你吃虧，不買你后悔！賣了我虧本，賣了我念念不舍�。∵@時，像受一股強磁力似的，我的眼光被一個小男孩吸引住了，他正向我慢慢走來，似乎是看上我這本書了。我的心一下子提到嗓子眼，心想：他是來買我 書的嗎？要是他和我討價還價，我該如何應(yīng)付呢? …… 我的心中頓時冒出許多問號。雖然我的思緒已亂，但是仍沒停止叫賣，他離我越來越近。“請問這本書多少錢？”直到小男孩向我問話，我才清醒過來并回答他：“原價8塊5，現(xiàn)價兩元”他接過書，翻了幾頁，說：“不太好看�！闭f著便把書塞回我手里。我見情況不妙，便動用了另一個計劃，說：“別走、別走！你看的只是前幾頁，的確不太好看，但后面的呆頭校園、蛋蛋貓的故事和父子大作戰(zhàn)都非常好看呢！聽了這話，他轉(zhuǎn)過身，再次拿起書，翻了翻后面幾頁，笑了笑說：“呵！果然很好看！”他沒說到底買不買，就把兩塊錢遞到我手中，津津有味地看了起來。
后來，我用同樣的方法賣出了許多本書。看著越來越鼓的錢包，心里有說不出的喜悅，我賣得差不多了，該去大購一場了。
我在擁擠的人群中行走，穿梭在各個攤位上。我走呀走呀，一個又一個商品整齊地映入我的眼簾，一陣又一陣叫賣聲鉆到我的耳朵里。在這嘈雜的世界里，我盡情地選購商品。咦！這不是我夢寐以求的“美國隊長小公仔”嗎？我的.心情一下子由開心變成了超開心。我二話沒說，直接沖到攤位前，抬起頭就問：“這個多少錢？”老板隨口應(yīng)答道：“5塊錢”我見價格那么貴，便裝著要走的樣子轉(zhuǎn)頭。他見我要走，便拽住我說：“4塊錢，賣給你，怎么樣？雖然我早就想買它，但我還是想把價格壓到最低。我開始一次次的砍價：3塊5、3塊……最終以兩塊五的地敬愛成交，心愛的公仔終于歸我了。
快樂的時光總是那么短暫，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回到班級。這次活動使我知道了“錢來之不易“更讓我懂得做父母的不易。
這真是一次有趣的活動呀！
跳蚤市場小學(xué)作文 篇8
上個星期，梁老師說：“星期一給我們搞跳蚤市場�！比缓笞鐾瓴倩氐桨嗉�，他們都在討論跳蚤市場的.事，過了一會梁老師來了，同學(xué)們都安靜了，梁老師說：“要班隊活動課搞跳蚤市場還是下一節(jié)語文課搞啊，有一些人說下節(jié)課搞，有些人說現(xiàn)在搞，大部分都說下節(jié)課搞，梁老師就給我們下節(jié)課搞�！�
叮叮叮，上課鈴聲響了，梁老師快來了，周晨曦說：“看到我們四人小組的分上每人分一個糖果�！绷豪蠋熜继槭袌霈F(xiàn)在開始，好多人去傅子蔚那里，我聽傅子蔚說她賺了很多錢，我在周晨曦那里看到很多東西。
梁老師說她記起來我們班有一些玩具，來拍賣，第一件東西是拼圖起價1元，邵開玉說2元，梁老師喊2元一次，2元二次，2元三次成交，邵開玉就把錢交給楊婉嫚。第二件東西也是拼圖，可是圖案不一樣，也是1元起，2元，3元，4元，5元，6元，7元，8元，9元，10元，11元，12元，13元，14元，14元一次，14元二次，14元三次成交，這次是吳麗云和黃夏霞的爭斗。另外還有，黃夏霞喊到5元成交。我的同桌鄧毅，買了兩架飛機，還有一包里面有一個蛋，蛋里面是印章，和玩具。
這次的跳蚤市場真開心��！
跳蚤市場小學(xué)作文 篇9
哈哈，跳蚤市場，真的嗎？沒聽錯吧。真是好期待呀，這一天終于來了！
我印象最深的是六（2）班，他們班人群擁擠，我和同學(xué)猜，里面肯定有好玩的，和好看的'書，而且，肯定物美價廉。于是，我就跟同學(xué)一起“擠”了進去。進去一看，哇，那里的物品琳瑯滿目，讓人看得眼花繚亂。有些人在討論買什么好呢，有些人再跟“售貨員”“嘴仗”——討價還價，如果“售貨員”不給“顧客”便宜，“顧客”就來“殺價功”——假走。“售貨員”無奈之下，只能給“顧客”便宜些。有些人不買就走，被門口的大哥哥看見了，他就會眼睛瞪的非常大，鼻子喘著粗氣，兇巴巴地對沒買他們班物品的人說：“沒買東西進去買。”那個人只能硬著頭皮去買，哎，真慘！
我還是回去我們班看看吧。原來想著不再班里買東西，只是去看看，可一進班里，我就看中了一本作文書，要價八元，我跟“售貨員”講價，可她是死活都不降價，于是，我就走了，過了一會兒，我又進來，聽朋友講，這些書是賣不出去的，正好有我想要的那本書，一問，這本書現(xiàn)在是5元，心動不如行動，我就拿出了5元給了“售貨員”。哈哈，我也有收獲了！
“跳蚤市場”讓我學(xué)會了討價還價，又學(xué)會了如何分配、使用錢。
跳蚤市場小學(xué)作文 篇10
“來呀，來看看呀！這里有賣圖書，有賣玩具，應(yīng)有盡有呀！快來看看呀！走過路過千萬不要錯過！”咦？大操場上怎么會有叫賣聲？這時，班主任走進教室大叫：“今天下午，全校開展跳蚤市場活動，同學(xué)們自由搭配，6人一組。”“耶！太好了！”
我們組由我擔(dān)任組長，共有組員5人，在確定好各自的任務(wù)后，下午，下了第二節(jié)課，我們便帶著“商品”跑向操場。
跳蚤市場開業(yè)啦，不出我所料，那個場面簡直亂成了一鍋粥——
“來呀！大家快來看看呀，這兒有文具、玩具、植物等，速速搶購呀！價格便宜，物美價廉呀！”劉亭妤大聲吆喝道。這一吆喝，把一大批人吆來了。我們頓時手忙腳亂。
“老板這本連環(huán)畫怎么賣呀？”
“5元�！�
“老板這個變形金剛多少錢一個呀？”
“38元。”
“太貴了，35吧！”
“37元，再降不賣了�！薄�
我們準(zhǔn)備的.一元面值的錢沒有了，又到其他商鋪換零錢，一會又虧了兩元，一會兒又虧了五元，真讓人心疼！
“第二節(jié)課跳蚤市場結(jié)束�！苯Y(jié)算下來，我們一共賣出了十二件商品，收獲60元錢，我們小組正好每人分10元錢。
“第三節(jié)課跳蚤市場開始�！边@次我們是顧客了。我拿著剛分到的十元錢在跳蚤市場東竄西逛。“咦！這不是我一直想要的那本《女生日記》嗎？上次去書店找了好長時間都沒有找到！真是‘踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫’呀！”我走上前問：“這本書怎么賣？”“三元吧，原價五元的，給你，便宜兩元哦。”哈，成交了！我拿著買的書，高興地向教室走去。
跳蚤市場不僅能讓我們學(xué)會理財，有市場商業(yè)意識，還讓我體會了成就感。
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