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小學(xué)生作文

美麗中國(guó)小學(xué)作文

時(shí)間:2024-09-17 22:17:26 小學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)美麗中國(guó)小學(xué)作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的美麗中國(guó)小學(xué)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)美麗中國(guó)小學(xué)作文4篇

美麗中國(guó)小學(xué)作文 篇1

  夢(mèng)想的絲絲縷縷似銀河中閃爍的繁星,從天際滑落,載著歷史的航船播出一片希望,灑出一份美麗,中國(guó)夢(mèng)、我的夢(mèng)。

  銀河中有一顆古老的.星星,那是中國(guó)經(jīng)歷的滄桑,從容不迫。曾幾時(shí),中國(guó)是落后的,卻而今,中國(guó)成了繁榮富強(qiáng)的象征。我知道,每個(gè)中國(guó)人都有相同的中國(guó)夢(mèng),為了我們共同的中國(guó)夢(mèng)而拼搏!中國(guó)的心在訴說(shuō),中國(guó)的夢(mèng)流淌進(jìn)多少人的心窩。惜秦皇漢武略輸文采,唐宗宋祖稍遜風(fēng)騷,歷史的腳步已經(jīng)走過(guò),英雄的人物已盡拼搏,讓我們接著他們未完成的中國(guó)夢(mèng)堅(jiān)定地走下去吧!

  銀河中有一顆團(tuán)結(jié)的星星,那是中國(guó)人民勤勞與智慧的結(jié)晶。團(tuán)結(jié)就是力量,這力量創(chuàng)造了多少人間奇跡啊!因?yàn)閳F(tuán)結(jié),我們才能把侵略者趕出中國(guó),因?yàn)閳F(tuán)結(jié),我們的中國(guó)才能有欣欣向榮的今天!因?yàn)閳F(tuán)結(jié)華夏民族從此站起來(lái)了!再也不是從前那個(gè)弱不禁風(fēng)的國(guó)家了,從此強(qiáng)大起來(lái)了!我們能夠通過(guò)團(tuán)結(jié)的力量,來(lái)完成我們的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。我愛(ài)你!中國(guó)夢(mèng)!

  銀河中還有許許多多閃爍著光芒的繁星,它們凝聚成六個(gè)大字——中國(guó)夢(mèng)!我的夢(mèng)

美麗中國(guó)小學(xué)作文 篇2

  夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜晚的路,夢(mèng)想是路,引你走向光明。少年的夢(mèng),是中國(guó)夢(mèng)。

  我心中美麗的中國(guó)應(yīng)該是自然環(huán)境優(yōu)美,沒(méi)有污染,空氣清潔,山清水秀;城市布局合理美觀;人民心靈美、行為美,勤勞、誠(chéng)實(shí)守信,講文明、有禮貌。可現(xiàn)在呢?霧霾天氣嚴(yán)重,土壤大多數(shù)都被污染,樹(shù)木被人們?yōu)E砍亂伐;城市三天兩頭就施工改造,到處都是工地;人民道德缺失,沒(méi)有了精神的信仰,為了謀取利益,喪失了基本的公德心。

  現(xiàn)在,就連食品安全也成了重要的問(wèn)題:媽媽爸爸整天都擔(dān)心著因?yàn)槭称吩蛩鶎?dǎo)致身體健康受到影響,常常囑咐我說(shuō):“這個(gè)東西不能吃,有添加防腐劑!”“那個(gè)東西不能吃,有地溝油!”面對(duì)中國(guó)的這些狀況,我們應(yīng)該怎么辦?黨已為我們制定了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的路線圖。歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中,我們現(xiàn)在除了學(xué)習(xí)課本知識(shí)以外,還要學(xué)習(xí)、傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化,從中認(rèn)識(shí)了解中國(guó)的'歷史文明,激發(fā)中華民族不朽的精神。 千里之行,始于足下。我們要讓山更綠,水更清,天更藍(lán),必須從生活的每一點(diǎn)一滴做起,增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)。如隨手關(guān)燈,節(jié)約一張紙,不浪費(fèi)糧食,養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的習(xí)慣……為建設(shè)美麗中國(guó),為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)盡一份心,出一份力,做一個(gè)美麗的中國(guó)人。

美麗中國(guó)小學(xué)作文 篇3

  夢(mèng)想,是我們每一個(gè)人生活的動(dòng)力,夢(mèng)想,是一個(gè)人前進(jìn)的方向,夢(mèng)想,周而復(fù)始,夢(mèng)想,鍥而不舍,中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)夢(mèng),幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),幾經(jīng)沉浮,時(shí)至今日,匯聚成了一個(gè)夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。

  我愛(ài)我生活的這座小城,因?yàn)樵谶@座城市里,我發(fā)現(xiàn)了它的靈魂,有靈魂的城市充滿(mǎn)了溫馨和朝氣。

  雕塑家羅丹說(shuō):“美是到處都有的,對(duì)于我們,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!比松褪沁@樣,只有當(dāng)我們細(xì)心地去觀察生活、體驗(yàn)生活地時(shí)候、我們才會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中有許許多多的東西都有著各自美麗的、不為人知的一面。人們紛紛用自己的方式為這坐城市傳遞著愛(ài)、傳遞著溫暖,至今他們的事跡至今仍令我們感動(dòng),他們的行為至今仍使我們驚嘆……

  如果你仔細(xì)觀察,時(shí)不時(shí)你就會(huì)在報(bào)紙、微博、新聞、網(wǎng)絡(luò)等地方看見(jiàn)這樣的實(shí)例:公交車(chē)上流浪漢乘客突然暈倒、呼吸急促,女司機(jī)發(fā)現(xiàn)后毅然停車(chē),俯下身子幫其做人工呼吸。

  如果說(shuō)規(guī)則是人的骨骼,那么這座城市的正能量就是血和肉,這二者合一才能夠成一個(gè)活生生的人,構(gòu)成一座充滿(mǎn)溫暖與活力的社會(huì),我希望他們的`正能量能夠成為這座城市的“照明燈”,去感化更多的人,傳遞給更多的人,讓更多的人用自己的愛(ài)照亮整個(gè)世界,照亮整座城市,因?yàn)槲覑?ài)它--一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的城、一個(gè)有靈魂的城。

  旅游時(shí),游客在礁石上拍照被巨浪卷入海中命垂一線,正在附近岸邊小伙先后跳進(jìn)海里,進(jìn)行生死營(yíng)救;家境困難的出租車(chē)司機(jī)面對(duì)乘客落在后備廂的19萬(wàn)巨款,他沒(méi)有動(dòng)心,通過(guò)出租公司找到了失主,并原數(shù)奉還……

  不管是女司機(jī)為暈倒流浪漢做人工呼吸、女游客卷入海民舍命相救、還是青島的哥撿19萬(wàn)巨款歸還失主,聽(tīng)到這些種種實(shí)例,你有沒(méi)有心頭一熱?

  講文明就要從平凡的一言一行開(kāi)始,以自己的文明行為感染身邊人,以良好的公德風(fēng)尚影響身邊人,讓文明在禮讓中得到弘揚(yáng),讓和諧在秩序里獲得升華,人人爭(zhēng)做文明新風(fēng)的傳播員、共同為“相約中國(guó)夢(mèng),美麗在行動(dòng)”獻(xiàn)出自己的一份力量!

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,讓我們一起努力吧,用自己的夢(mèng)想去創(chuàng)造美麗、精彩的人生,與所有的中國(guó)人一起去實(shí)現(xiàn)我們偉大的“中國(guó)夢(mèng)”。

美麗中國(guó)小學(xué)作文 篇4

  在我們一生當(dāng)中,有許多要感謝的人。我們要感謝老師,是他們讓我從一棵幼小的樹(shù)苗長(zhǎng)成高大挺拔的大樹(shù);我們要感謝親人,是他們讓我從一次次失敗一次次挫折中走出來(lái)。讓我們手拉著手,肩并著肩共同走向幸福美好的明天!

  人的生命離不開(kāi)人民教師辛勤地工作。記得,老師告訴了我們一則小故事。在貧窮的山區(qū)里,有一座破爛的`小學(xué),里面的每一個(gè)孩子都在盼望著能有一位老師來(lái)教他們讀書(shū)識(shí)字。這一天終于來(lái)了,從學(xué)校來(lái)當(dāng)實(shí)習(xí)老師的李老師來(lái)到這個(gè)小學(xué)。李老師的實(shí)習(xí)期到了,她要走了。孩子們緊緊地抱著李老師,請(qǐng)求她不要走。李老師留了下來(lái),但是后來(lái)她實(shí)在忍受不住這里的條件了,于是,在一天清晨在黑板上寫(xiě)上了:老師走了,再見(jiàn)。這幾個(gè)大字。當(dāng)孩子們看到這幾個(gè)字時(shí),紛紛爬上山頂去尋找李老師。當(dāng)他們見(jiàn)到李老師時(shí),不約而同地跪在了李老師的面前。最后李老師在這個(gè)學(xué)校一待就待了十幾年。當(dāng)李老師得了必死無(wú)疑的病時(shí),不但放棄了治療,還帶著病去給她的同學(xué)們上最后一節(jié)課。最后,李老師死在了這里。

  聽(tīng)完這個(gè)故事之后,我的眼淚在也忍不住了,嘩嘩地流了出來(lái)。

  是父母生育了我們,沒(méi)有父母就不可能有現(xiàn)在的我們。記得,老師又給我們講了一則小故事。一個(gè)母親和她的女兒吵架,母親告訴那個(gè)上六年級(jí)的小女孩,自己辛勤的工作,一月只掙600元。你卻考的那么差。那個(gè)母親數(shù)落了那個(gè)小女孩幾句,她卻離家出走了。當(dāng)那個(gè)小女孩筋疲力盡的來(lái)到了一個(gè)小攤前,好心的老板娘給了她一碗面條。小女孩撲通給那個(gè)老板娘跪下了。并把事情的經(jīng)過(guò)講給那個(gè)老板娘聽(tīng)。她聽(tīng)了之后,氣憤地告訴小女孩,并講明了道理。她恍然大悟,跑回了家……

  通過(guò)這次報(bào)告會(huì),我受益匪淺,我們要尊敬老師,尊敬父母,用心去體會(huì)他們帶給我們的愛(ài)。

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