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小學(xué)生作文

小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-15 21:23:12 小學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)二年級(jí)作文三篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)小學(xué)二年級(jí)作文三篇

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  一年一度的中秋節(jié)又來(lái)臨了,爸爸媽媽帶我回老家,與爺爺奶奶一起歡度中秋佳節(jié)。爺爺奶奶看我們回去,笑得合不攏嘴。

  一大早,奶奶到市場(chǎng)里買(mǎi)了許多我愛(ài)吃的菜。我們簡(jiǎn)單地吃了中飯,媽媽幫奶奶在家里準(zhǔn)備晚餐,爸爸則帶著我去奶奶家旁邊的小河里釣魚(yú)。外面陽(yáng)光明媚,秋高氣爽,空氣中彌漫著桂花淡淡的清香。小河里有許多魚(yú)在歡快地游來(lái)游去,我想,今天準(zhǔn)能釣到很多的魚(yú)回去。

  可釣魚(yú)并不簡(jiǎn)單,我看魚(yú)漂沉下去了,就猛地往上一拉,“咦,怎么沒(méi)有魚(yú)?”爸爸跟我說(shuō):“科科,你收釣太快了,魚(yú)漂沉下去要過(guò)兩秒鐘再拉起來(lái)”。在爸爸的指導(dǎo)下,我終于釣到了一條小魚(yú),心里別提有多興奮了。再看看爸爸的魚(yú)桶里,已經(jīng)有十多條的魚(yú)兒啦。歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快,太陽(yáng)慢慢地落下了山腰,我和爸爸收拾好漁具,向家奔去。

  我剛踏進(jìn)院子,一股股飯菜的'香味迎面撲來(lái),我加快腳步向廚房走去。哇,奶奶和媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了豐盛的飯菜,還有我最?lèi)?ài)吃的老鴨煲和筍干汪刺魚(yú)呢。這時(shí),姑姑、姑父和表姐來(lái)了,我們一大家子人圍坐在圓桌前享用著美味可口的中秋晚餐,有說(shuō)有笑,其樂(lè)融融。

  吃好晚餐,月亮升上來(lái)了,我們?nèi)胰俗谠鹤永铮贿吰穱L著美味的月餅,一邊欣賞著皎潔的圓月。

  這真是個(gè)令人難忘的中秋節(jié)!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  今天下午, 許老師說(shuō):“馬上就要比賽運(yùn)球跑了,是十男十女去比賽,今天就來(lái)選人!蔽衣(tīng)了以后,心里緊張極了,我一邊喘氣,一邊心里默默的說(shuō):“這次我一定要加油,爭(zhēng)取選上!”

  比賽開(kāi)始了,看著同學(xué)們都在賣(mài)力地跑,而且水平都差不多好,我不禁心里為自己捏了一把汗。我不停的問(wèn)自己:“我能行嗎?”

  輪到我跑了,我一接過(guò)球,就拼命往前沖。一邊跑還一邊拍著球。同時(shí),我還嘴里喃喃的說(shuō):“我一定要選上,我一定要選上……!苯K于,我跑到了終點(diǎn)。我連忙回過(guò)頭來(lái),看見(jiàn) 許 老師向我招了招手,我連忙走到了其他跑的快的小朋友坐的地方,我心里想,讓我到這里干什么呢?我問(wèn)了問(wèn)旁邊的`孟維,孟維說(shuō):“你選上了, 許老師就讓你到這邊了!蔽衣(tīng)了以后,高興的歡呼起來(lái),嘴里情不自禁地喊了出來(lái):“我成功了!我成功了!……。

  下課了,我心里想:“我一定要好好練運(yùn)球,盡自己的力讓我們班取得好成績(jī)。”

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  誰(shuí)是夏天最美麗的花朵?那當(dāng)然要數(shù)荷花,你看她那嬌艷的顏色,淡淡的清香,亭亭玉立的身姿,你就知道了。

  荷花的形狀千姿百態(tài),完全開(kāi)放的荷花像少女的衣裙,粉粉嫩嫩的';含苞欲放的荷花像一把燃燒的火炬,火紅火紅的;她們的花骨朵兒就像是童話故事里沉睡不醒的睡美人。

  荷花的顏色也有很多呢!她們有粉紅色的、淺黃色的、淡藍(lán)色的……五彩繽紛,數(shù)都數(shù)不清。

  風(fēng)兒一吹,荷花就不由自主地再風(fēng)中翩翩起舞,真像一位正在跳舞的少女,從她們那黃澄澄的花蕊——蓮蓬里不斷散發(fā)出一絲絲淡淡清香,沁人肺腑。

  傍晚,你從遠(yuǎn)處看她,荷花在你眼里會(huì)像那火紅的晚霞一樣,染紅了天空。

  荷葉大大的,圓圓的,碧綠碧綠的,看起來(lái)翠色 欲滴。那片片荷葉看起來(lái)就像一把把撐開(kāi)的小綠傘,也像荷花風(fēng)中的“舞伴”。

  荷花那“出淤泥而不染的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。看了這篇作文你們也喜歡上美麗的荷花了嗎?

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