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小學(xué)生作文

難忘小學(xué)作文600字

時(shí)間:2024-05-07 05:00:46 小學(xué)生作文 我要投稿
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  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的難忘小學(xué)作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

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難忘小學(xué)作文600字 篇1

  清晨,公雞一如既往的在太陽(yáng)升起的時(shí)候“喔喔”的叫著,像是對(duì)人們的:“該起床了,起床了!”這一天就開(kāi)始了,人們又忙碌起來(lái)了。當(dāng)清晨的第一滴露珠掉落在地上的時(shí)候,農(nóng)民伯伯已經(jīng)在田里插秧,除草了;村里放羊的.小孩已經(jīng)躺在草地上哼著歌曲放羊了;村里的大娘大嬸們?cè)谛∠叀芭九九尽钡赜媚緱l敲衣服,洗衣服了。踏著一條小徑走進(jìn)田野,迎面吹來(lái)令人舒暢的清風(fēng),風(fēng)兒像個(gè)頑皮的小孩子,在綠油油的田野里跳著歡快的舞蹈,把苗兒也吸引得跳了起來(lái)。放眼望去,一望無(wú)際的田野里變成了綠色的波浪涌上肥沃的泥土,讓人看了心曠神怡,煩惱都能拋到九霄云外。

  中午,各家的煙囪里都冒出縷縷青煙,一家人坐在一棵大樟樹(shù)下,一邊說(shuō)笑,一邊吃飯,大樹(shù)下的小溪,想為我們演奏歌曲“叮咚叮咚”。烈日炎炎,樹(shù)上的蟬兒熱得“知了,知了”地叫著。我與朋友,們吳溪邊玩水捉魚(yú)。魚(yú)兒在水下快速的躲過(guò)我們的追擊,陽(yáng)光照在水面上,使水面變得金光閃閃,讓我們睜不開(kāi)眼睛。魚(yú)兒的鱗片在水面上使水面波光粼粼,我們伸手去捉它,它們卻機(jī)靈的躲開(kāi)了。慢慢地,我們喪失了捉魚(yú)的興致,“嘩”我被潑到了,變成了落湯雞,我也去潑別人,當(dāng)黃昏來(lái)臨的時(shí)候,我們個(gè)個(gè)水淋淋地上岸了。

  晚上,吃過(guò)晚飯,風(fēng)吹來(lái),帶著田野里的泥土的氣息悄悄地走過(guò)來(lái)了……回想白天的田野我覺(jué)得田野在晚上時(shí)變得更加生機(jī)勃勃了。螢火蟲(chóng)在田野里飛舞;蛙這位歌手,準(zhǔn)備在田野里一展歌喉;螢火蟲(chóng)當(dāng)燈光師;蟋蟀在一旁伴奏,歌曲像一股靈泉從田野里流出來(lái),這時(shí)只有在田里動(dòng)物才能演奏出來(lái)的歌曲啊!多么美妙啊!抬頭看那皎潔的月光,如同一個(gè)大玉盤(pán)鑲嵌在藍(lán)色的天空中,月光灑在地上時(shí),我不由得想起李白的詩(shī)句“床前明月光,疑是地上霜!

  鄉(xiāng)村的生活真是美妙啊!

難忘小學(xué)作文600字 篇2

  彈指間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我們就要對(duì)石壩小學(xué)說(shuō)“拜拜”了。告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學(xué),告別一草一木一花,告別那熟悉的泥土味。此時(shí)此刻,校園生活中許許多多的美好回憶浮現(xiàn)在眼前。 記得校園西北角那棵高大的桂花樹(shù),就像一把綠色的巨傘,又像一朵漂亮的蘑菇。夏天,我們?cè)跇?shù)下乘涼、嬉戲,桂花樹(shù)早已成了我們親密無(wú)間的朋友。秋天,桂花開(kāi)了,同學(xué)們聚集在樹(shù)下享受著桂花的芳香,濃郁的'香味沁人心脾,讓人神清氣爽。 學(xué)校那巨大的鐵門(mén)也讓人勾起不少的回憶。大風(fēng)吹來(lái)時(shí),隆隆直響,宛如雷聲陣陣。開(kāi)關(guān)時(shí)哐當(dāng)一聲,著實(shí)刺耳,卻讓校園更加安全?缛氪箝T(mén),我們從幼稚變得懂事,走出大門(mén),我們一定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之才。 最難忘的莫過(guò)于學(xué)校的舞臺(tái),因?yàn)橥瑢W(xué)們最喜歡的事情總是在舞臺(tái)上發(fā)生。一次又一次的頒獎(jiǎng)典禮在舞臺(tái)上進(jìn)行,一張張獎(jiǎng)狀印著一張張笑臉,多么美麗呀!節(jié)日里,舞臺(tái)上不僅一次次給我們展示出精彩的節(jié)目畫(huà)面,還給我們提供了展示才藝的平臺(tái)。學(xué)校一聲聲正義的號(hào)令總是從舞臺(tái)上發(fā)出,一次次德育訓(xùn)話也是在舞臺(tái)上進(jìn)行。一代又一代的石壩人守紀(jì)律、講文明、樹(shù)新風(fēng)的良好習(xí)慣都在這里孕育而生,是舞臺(tái)教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈恕? 校園里寬闊的操場(chǎng)、明亮的教室、筆直的旗桿、高高飄揚(yáng)的五星紅旗、鮮艷的花朵,無(wú)不令人陶醉。校園里濃濃的親情、甜甜的話語(yǔ)、朗朗的笑聲無(wú)不讓人欣慰。校園的每一個(gè)角落,無(wú)不讓人難以忘懷。 母校,我愛(ài)你!我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的一切!今天,你為我們騰飛添羽,明天我會(huì)為你的美麗添彩!

難忘小學(xué)作文600字 篇3

  在人生中,我們都會(huì)經(jīng)歷許許多多的第一次,第一次洗衣服,第一次騎自行車(chē),第一次包餃子等,可是我要說(shuō)的是我第一次“懂事”。

  某個(gè)傍晚,媽媽因?yàn)槲业囊恍〾牧?xí)慣喋喋不休的數(shù)落著我,說(shuō)著說(shuō)著就把怒火撒到我爸頭上,說(shuō)他對(duì)我的管教不夠嚴(yán)厲,總之就是我爸和我的各種不是。爸爸認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)該是快樂(lè)的,因?yàn)閷W(xué)到了新鮮的知識(shí)而發(fā)自?xún)?nèi)心有一點(diǎn)小驕傲的那種快樂(lè),這才是學(xué)習(xí),堅(jiān)持并享受過(guò)程,最后愉快的去摘取豐收的果實(shí)?墒前职值.話音才結(jié)束媽媽就反駁了起來(lái)……

  隨著他們語(yǔ)調(diào)的提升,我先是沉默了,然后哭了,他們因?yàn)槲业膯?wèn)題吵架了,我很懊悔,這小小的壞習(xí)慣為什么我改不掉呢?爸爸平時(shí)對(duì)我再?lài)?yán)厲一點(diǎn)也許我就能改掉了也說(shuō)不定。想到這時(shí)我又想到爸爸平時(shí)檢查我作業(yè)的時(shí)候總是和藹的指出我的錯(cuò)誤,總是耐心的一遍又一遍的說(shuō)著我不懂的題目,又想到媽媽在第一天送我進(jìn)幼兒園時(shí)哭的稀里嘩啦的場(chǎng)景,那不舍得目光在我的腦海里至今也沒(méi)有模糊。逛街,散步時(shí),爸媽總是不停地說(shuō)著“寶貝,不要跑,走路慢一點(diǎn),注意路邊的車(chē)子。”

  他們是如此的愛(ài)我。他們?yōu)榱诉@個(gè)家付出了很多,工作、加班、還有我不知道的種種艱辛,難道我就不能為了這個(gè)家去做點(diǎn)什么嗎?我只能以我的成長(zhǎng)來(lái)為這個(gè)家做出一份奉獻(xiàn)。“爸爸媽媽你們別吵了,我知道錯(cuò)了,我會(huì)改的,我保證!”

  安靜的客廳里,他們帶著歉意、驚訝的目光望向我,但這并沒(méi)有讓我膽怯,我抽泣著說(shuō)道:“我會(huì)改掉壞習(xí)慣,小動(dòng)作,我會(huì)努力的,從今天、現(xiàn)在開(kāi)始,請(qǐng)你們給我時(shí)間,也請(qǐng)你們?cè)谝院蟮娜兆永镒龊帽O(jiān)督,我會(huì)變的更好的!”

  沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)就此結(jié)束了,帶著爸爸的內(nèi)疚、媽媽的淚水。爸媽抱著我卻看著彼此說(shuō)道:“孩子懂事了!”

難忘小學(xué)作文600字 篇4

  我們的生活中有很多第一次,就像一個(gè)個(gè)深淺的腳印伴我們成長(zhǎng)。在我們印象中最深的一個(gè)腳印是那次坐地鐵的經(jīng)歷。當(dāng)時(shí),我只有十歲,剛上五年級(jí)。

  那年暑假,我爸他們單位舉行了一個(gè)到北京旅游的活動(dòng),地點(diǎn)可是我們的首都啊。我一聽(tīng)興奮的`不得了,我們中國(guó)的首都啊!太好了,我可以去首都爬長(zhǎng)城,游故宮了。我們收拾行李坐飛機(jī)到了北京。第二天,爸爸考慮我們沒(méi)坐過(guò)地鐵,于是就帶我們?nèi)プ罔F。

  到了地鐵站一看,哇!好大好漂亮的房子,說(shuō)大廳,有點(diǎn)俗,因?yàn)樗鼧幼酉聒B(niǎo)不是鳥(niǎo),像蛇不是蛇,外形很奇怪。進(jìn)去買(mǎi)好票后,我們就去等車(chē)了。這時(shí)轟隆隆開(kāi)過(guò)來(lái)了一輛車(chē),“車(chē)門(mén)要關(guān)了”,妹妹和與我們一起來(lái)的一個(gè)同學(xué)先跑上了車(chē),我趕緊拉著爸爸緊跑了幾步也上了車(chē),車(chē)門(mén)瞬間就關(guān)上了,我一看,媽媽和其他人都沒(méi)有上來(lái),就來(lái)了我爸爸和我們?nèi)齻(gè)小孩,想想真可怕呀,如果我沒(méi)有把爸爸拉上,就我們?nèi)齻(gè)小孩坐地鐵,偌大的北京,我們?cè)撛谀囊徽鞠萝?chē),還是一直在呆在車(chē)上?

  爸爸、媽媽又該是如何著急地尋找我們?看看雖然和我們一起上來(lái)、但爸爸、媽媽沒(méi)上來(lái)的那個(gè)同學(xué)的表情,后果可想而知了,要不是爸爸極力的安慰,那個(gè)同學(xué)可能就放聲大哭了。我們?cè)谀康牡叵聛?lái)車(chē),可我的腿還一直在不聽(tīng)話的發(fā)抖,而那個(gè)同學(xué)在他爸爸、媽媽趕過(guò)來(lái)之前可一直是掉著眼淚的。

  那次坐地鐵,真是膽顫心驚,現(xiàn)在想起來(lái)仿佛就象是昨天發(fā)生的一樣,哎,我們以后做事不能心急了,俗話說(shuō)心急吃不了熱豆腐,坐了一次地鐵,差點(diǎn)就找不到爸爸、媽媽回不來(lái)了。

  這就是我那個(gè)最深的腳印。

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