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小學(xué)生作文

感恩老師小學(xué)作文300字

時(shí)間:2024-06-14 18:38:56 小學(xué)生作文 我要投稿
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【精選】感恩老師小學(xué)作文300字六篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的感恩老師小學(xué)作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】感恩老師小學(xué)作文300字六篇

感恩老師小學(xué)作文300字 篇1

  今天是九月十日,也是我們這些小學(xué)生感恩我們敬愛(ài)的老師的節(jié)日——教師節(jié)。

  我有很多的事情都要感謝我的老師。

  高老師和兩位老師都教給我很多知識(shí),比如:數(shù)學(xué)老師讓我知道了小數(shù)的乘法怎么乘。比如:語(yǔ)文老師教給了我怎樣寫難寫的字和字的筆順。比如:英語(yǔ)老師教給了我怎么寫好英語(yǔ)作文,怎么快速的背單詞。

  語(yǔ)文老師還教給我怎樣讀好書,怎樣寫好日記和作文,讀書的時(shí)候一定要想一想本書的作者是一個(gè)什么樣的.,他會(huì)有怎樣的生活過(guò)程。

  數(shù)學(xué)老師還教了我小數(shù)乘小數(shù)的時(shí)候,小數(shù)點(diǎn)不用對(duì)齊,但是小數(shù)加小數(shù)和減小數(shù)的時(shí)候,小數(shù)點(diǎn)就要對(duì)齊了。

  英語(yǔ)老師還教給了我,四會(huì)單詞背會(huì)不難,只要把重要的字母記住就行了。以上這些就是老師教給我的,當(dāng)然,老師教給我的不只是這么多,還有很多很多老師教給我的知識(shí),數(shù)不勝數(shù)。最后,我要祝老師教師節(jié)快樂(lè),身體健康,萬(wàn)事如意!謝謝您,我的老師。

感恩老師小學(xué)作文300字 篇2

  感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼……

  老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛(ài),輕輕的',柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛(ài),無(wú)私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福,是桃李滿天下,是學(xué)生喚他的一聲“老師”。

  感恩老師,用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行”

  文章以四個(gè)排比句開(kāi)始,不僅增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì),還表達(dá)出了小作者感恩老師的真切情感。就文章整體而言,采用總分總的結(jié)構(gòu),行文思路較清晰。且文中多次采用比喻的修辭手法,為文章增色不少。

感恩老師小學(xué)作文300字 篇3

  我們的班主任是一位嚴(yán)厲的班主任,她對(duì)我們的要求十分嚴(yán)格,她就是我們的語(yǔ)文老師——邱老師。

  嚴(yán)格

  邱老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)格,要求我們認(rèn)真對(duì)待。有一次,我寫“這”字時(shí)打了一個(gè)很小的勾,又不想改,本以為老師不會(huì)那和仔細(xì),應(yīng)該不會(huì)查出來(lái)的。讓人意想不到的是,這個(gè)小小的錯(cuò)誤也被邱老師評(píng)改出來(lái)了。從這一件小事里,可以看出了老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求是一絲不茍的,為了讓我們書寫工整,她檢查作業(yè)格外細(xì)心,任何一個(gè)微小的.錯(cuò)誤都逃不出她的眼睛,教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)上不能有一絲馬虎。

  關(guān)心

  邱老師雖然平時(shí)對(duì)我們十分嚴(yán)格,但她也對(duì)我們的十分關(guān)心。有一次我們班的一個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上跑的時(shí)候摔倒,導(dǎo)致骨折了!邱老師知道后,立刻跑到操場(chǎng)上,用她瘦小的身體背起這位同學(xué)就往醫(yī)院送。

  這就是我們的老師——邱老師。

感恩老師小學(xué)作文300字 篇4

  自我踏入校門的那一刻,您就像燈塔指引我方向,您就像園丁培育我成長(zhǎng),您就像雨露澆灌我成才,您就像媽媽保護(hù)我成人。

  “師者,所以傳道授業(yè)解惑也”。您不僅教給我文化知識(shí),還教給我有所為有所不為的道理。記得我三年級(jí)時(shí),由于我的無(wú)知與善良,我承擔(dān)了一件在我看來(lái)無(wú)所謂的事情?墒钱(dāng)把我當(dāng)作小偷的時(shí)候,我不知所措、羞愧難當(dāng),我違背了“莫以善小而不為,莫以惡小而為之!钡'古訓(xùn)。是您像公正的法官,澄清了事實(shí),還給了我清白。這時(shí)我才明白勇于擔(dān)當(dāng)、應(yīng)該擔(dān)當(dāng)些什么。這個(gè)時(shí)候,您已植根在我心里。

  當(dāng)您慈眉善目喚我的時(shí)候,我心里暖暖的,當(dāng)您怒目圓睜訓(xùn)我的時(shí)候,我心里暖暖的。因?yàn)槲抑,您所做的一切都是為了我,為了我的成長(zhǎng)。您為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都看在眼里,記在心里。

  老師,我想站在山頂上,振臂高呼:“老師,您辛苦了!我愛(ài)您!”

感恩老師小學(xué)作文300字 篇5

  如果我們是一棵棵蒲公英,那老師就是陣陣微風(fēng),把我們送往金色的大地;如果我們是一扇扇門,那老師就是智慧的鑰匙,開(kāi)啟我們成功的大門。古今中外,老師一直是許多成功人士的背后的“高人”,老師一直是默默付出而不求回報(bào)的一支蠟燭,照亮無(wú)數(shù)人的道路,現(xiàn)在,該是我們感恩老師的時(shí)候了,因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了。

  記得剛上小學(xué)時(shí),由于我年紀(jì)小,反應(yīng)慢,跟不上學(xué)習(xí)速度?荚囈部偸翘岣卟簧戏?jǐn)?shù),是一個(gè)不起眼的學(xué)生,什么才藝表演、競(jìng)選班干部、值日班長(zhǎng)都輪不上我,我甚至有些自卑感?墒,自從那件事以后,不僅讓我從一個(gè)小角色便成了一個(gè)能表示多才多藝的優(yōu)秀生,還愛(ài)上了學(xué)習(xí)。那是從老師的`一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)開(kāi)始的。再一次拼音比賽同學(xué)們大約都只得了二三十分,只有我得了五十二分,張老師用親切的話語(yǔ)鼓勵(lì)我說(shuō):“***,最近表現(xiàn)不錯(cuò),繼續(xù)加油!”雖然只有短短的一句話,可我高興極了,并更加努力學(xué)習(xí)了,現(xiàn)在我在回想起老師的話,心中更感恩老師了。

  同學(xué)們,在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,讓我們衷心地為老師祝福,寫一張整齊的作業(yè),考一份好的成績(jī),都是給老師最好的禮物,讓我們共同感恩老師吧!祝老師節(jié)日快樂(lè)!

感恩老師小學(xué)作文300字 篇6

  老師,您用火一般的熱情照亮了每一個(gè)同學(xué)的心房,您用您的知識(shí)創(chuàng)造了我們前進(jìn)的道路。是您,讓我們知道了怎樣做人。

  我們的老師很辛苦。不論刮風(fēng)還是下雨,您都會(huì)一如既往送我們安全的走出校門,讓我們平安的回到家。您送走我們之后,又走向了校園去為我們批發(fā)改作業(yè),檢查我們每天學(xué)知識(shí)的教室,干完這些以后,雖然您是滿頭大汗,但您絕對(duì)不會(huì)去管這些,仍然會(huì)為了我們繼續(xù)您繁忙的工作,我真想對(duì)您說(shuō)一句:您辛苦了!

  您教給我們那么多的'知識(shí),是為了讓我們長(zhǎng)大以后成龍成鳳,在社會(huì)上做一個(gè)有用的人才。為了回報(bào)您對(duì)我們的期望,我在課堂上一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),把您教給我們的知識(shí)全部學(xué)會(huì),把一個(gè)個(gè)作業(yè)本上的紅色對(duì)號(hào)和優(yōu)全部作為禮品送給您。

  老師。∈悄涯暧谉o(wú)知的我教育成如今五年級(jí)的學(xué)生,我從心中感謝您。我想對(duì)您說(shuō)一聲:謝謝您,老師!

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