實用的小學作文匯總十篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的小學作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學作文 篇1
我的學校是一座歷史悠久的的花園——寧化實驗小學。
一進校門，你會覺得它充滿了書香。首先映入眼簾的是一面文化墻。墻上鑲著我閱讀，我快樂幾個耀眼的大字。右側有一排櫥窗，里面除了張貼幾張畫外，還記錄了同學們的讀書故事。往前去，是一個既不大也不小的操場，每一塊綠色的磚塊上都留下了我們的足跡，我們在這跑道上不分上下，你追我趕。你如果仔細傾聽，體育課，陣陣歡笑聲，如一支支高亢的進行曲。
教學樓別具一格，白藍相間，看上去色調(diào)活潑明朗又不失典雅。凝望它，你的心情豁然開朗。陣陣瑯瑯的讀書聲引你前往，走進教室，你發(fā)現(xiàn)班級掛牌很有特色，上面是班級，下面有班級明星，名言等等。每班的名言各不相同，學習如逆水行舟不進則退、理想的書籍是智慧的鑰匙、讀書好，讀好書，好讀書、讀萬卷書行萬里路，書籍是人類進步的階梯瞧瞧！未進教室，就聞書香。踏進教室，潔凈的桌椅整齊排放，黑得發(fā)亮的`黑板鑲嵌在潔白的墻上。上方是好好學習，天天向上八個醒目的大字和鮮艷的五星紅旗，它們與老師的諄諄教誨一起陪伴著我們，后面也有一塊黑板，上面貼了同學們制作的好句好段，好書推薦，讀書心得，詞句積累等等
我們學校的活動豐富多彩，處處彌漫書香的氣息。比如：班級建立的圖書角，每位同學拿一本自己喜愛的書，放在圖書角。大家一起分享讀書的快樂，豐富我們的視野。學校還要求同學們每天進行詞、句的積累，積累從哪里來？當然從書中來，同學們每天讀書將自己的體會記下來，日復一日腦子中的知識日益豐富，寫作文也就不用犯難，書看多了，優(yōu)美的語句寫也寫不完。你聽，同學們的課前三分鐘開始了，同學正朗誦一篇優(yōu)秀的作文。在這樣充滿書香的環(huán)境中，我們?nèi)琊囁瓶实厮蔽R的甘泉，享受學習的快樂！
這就是我的學校，一個充滿書香氛圍的校園！
小學作文 篇2
田園的空氣是清新的，田園的天空是蔚藍的，田園的景色是獨特的，田園會使你留戀往返。
春天，走進鄉(xiāng)村，走在鄉(xiāng)間的.小路上，高高的山崗上，雨后春筍爭先恐后地從泥土里探出頭來，貪婪地吮吸著大地母親的乳汁。山坡原野草木茂盛，一片蔥蘢，而稻田里的水色與天光相輝映，滿目亮白，杜鵑聲聲啼叫，天空中煙雨蒙蒙。真所謂古人云：綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。剛走進農(nóng)家，不經(jīng)意間會有一條壯碩的大黃狗迎接上來，在你面前搖頭擺尾并不斷地發(fā)出親切友好的輕吠聲，仿佛歡迎你——這位遠道而來的客人。在房前，主人還搭了一個瓜架，或種南瓜或種絲瓜，喔，在瓜架的邊緣還有葡萄藤在攀沿。在后院，朵朵鮮花，爭奇斗艷，有杜鵑、有芍藥、有雞冠花，還有大麗菊……這些花兒樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨特的農(nóng)家風光。
夏天，水稻、高粱、玉米、大豆等夏季莊稼、植物在農(nóng)民伯伯辛勤汗水的澆灌下，爭相瘋長，滿目青悠，一片綠透。慢慢地，西瓜熟了，葡萄也熟了。西瓜，綠白相間，圓滾滾、懶洋洋地躺在地上；葡萄，曬出了一張紫紅色小臉，像水晶球，懸掛在藤架上。小朋友們在稻田里摸魚、捉泥鰍，在小河里捉龍蝦、逮螃蟹，有趣極了。但最有趣的還是夏日的夜晚了。小朋友們?nèi)褰Y伴，排排坐，睜大眼睛仰望著天空劃過的流星，在那瞬間，我相信，他們一定許下了人生的美好愿望。如果你不想看星星，可以端一張椅子，坐在田壩里，聆聽琴蛙歌唱，觀看熒火蟲舞蹈這真是一場別開生面的歌舞晚會呀！
小學作文 篇3
在一個晚上，爸爸和媽媽都出去散步了，只有我自己一個人在家里。窗外的風像幽靈一樣吹著，我害怕極了。忽然，屋子里的燈熄滅了，我借著手機屏幕的微光回到了我的房間，關上門。從窗外望去，遠處一片黑暗，大概是停電了。
我從書柜的一個抽屜里找到了一根蠟燭。“嚓”地一聲，我劃亮了一根火柴，點亮了蠟燭。蠟燭在黑暗的房間里發(fā)出了淡黃的微弱光芒，房間的黑暗被淡光驅(qū)趕走了。那小小的火焰好像在跳舞，一邊跳著，一邊為自己快完結的.生命而流下了一滴滴白色的淚珠。一個小時過去了，蠟燭越燒越短，為了我，蠟燭用它自己的生命換來了一絲絲光明。終于，幾分鐘后，燈光又重新亮了起來，我連忙吹熄它，讓它的生命得已延續(xù)。我想著：蠟燭就是這樣，它一直默默地燒著，默默地為人們奉獻著，它不求回報，為了人們可以擁有光明而不惜讓自己的生命走到盡頭，我的爸爸也像一支蠟燭。
當在我生病時，他總是不管什么時候，都第一時間就送我去醫(yī)院。當我起床時，我總會發(fā)現(xiàn)我的杯子里裝滿的溫水和一碗面條。當我喝著水，吃著面條時，心里就會涌出一股莫名的溫暖，這時感到爸爸的親切和溫暖。后來我才知道，這叫做父愛，它總是在我遇到困難時出來幫助我，為我?guī)砉饷鳎樟廖倚睦锏暮诎怠?/p>
我的父親也像蠟燭，他為我奉獻著，不過從來，沒有要過回報，他點亮了我的人生，讓我的前途不再黑暗，讓我孤單一人時不再害怕，為我驅(qū)趕生活的黑暗。這時，外面的風邊柔和了，心里也沒有了恐懼，內(nèi)心里燃燒著父親的蠟燭，這點火光照亮了整個夜空。
小學作文 篇4
在我的家里，有璀璨奪目的吊燈、精致可愛的陽臺燈、明亮的臺燈、美麗的壁燈……但是我最喜歡的，要數(shù)那盞可愛的小夜燈了。
那是我上幼兒園的時候，一次去海洋公園玩，看到商店里掛著一種白鯨形狀的小夜燈，它外觀優(yōu)美，我一眼就看上了它，立馬纏著媽媽，把它買了下來�；氐郊依�，我把它掛在床頭，好好欣賞了一番。
這只“白鯨”的頭大大的，一張嘴角帶著微笑的大嘴巴微微往外撅，好像在前面發(fā)生了什么有趣的事。兩只眼睛瞪得圓圓的，好像外面的世界怎么看都看不夠似的。在它那肥嘟嘟的身子上，嵌著一對魚鰭，正使勁地向后劃，似乎想讓自己游得更快一點。它的尾巴頑皮地翹著，擺出了一個“Yes”的姿勢，十分滑稽，看了直令人發(fā)笑。打開開關，它的燈光還會變色，先是鮮紅色，轉(zhuǎn)眼間就變成了亮綠色；明明剛才還是亮綠色，突然間就又成了海藍色……我太喜歡它了。
這盞小夜燈不僅很漂亮，而且還讓我變得勇敢。當時，我還不太敢一個人睡覺，這天夜里月黑風高，風從窗縫里吹了進來，發(fā)出“嗚——嗚”的聲音，把我嚇得直打哆嗦。夜深人靜之時，只有我躺在床上翻來覆去地睡不著，我叫了一聲“爸爸”回應我的卻是連綿起伏的呼嚕聲。這時，我忽然想起了我的小夜燈。我趕忙把它打開。一束溫暖的光瞬間照亮了我的小床，驅(qū)趕走了我內(nèi)心的恐懼。黑暗之中，小夜燈像一只活潑的.白鯨，在黑暗的海洋里暢游，發(fā)出紅光時，它像一條在夕陽之中躍出水面的鯨魚；發(fā)出藍光時，它更像一只在深海中游來游去尋找食物的精靈，靈巧活潑，自由自在；發(fā)出黃光時，它又像一只躍出海面要去迎接旭日東升的勇士……我在它那夢幻般的光芒陪伴下，進入了夢鄉(xiāng)。
從這天以后，我每天晚上睡不著覺時，就會打開我那心愛的小夜燈，讓他陪伴我入睡。
這就是我最喜歡的燈——小夜燈，雖然我現(xiàn)在不需要它也能入睡了，不過它依然是我最喜歡的“伙伴”。
小學作文 篇5
時間過得真快�。≈灰谎�，我就成了一個又高又大的少年，成了校園里的“大哥哥”。
我已經(jīng)長大了，可家人們卻不這么認為，他們總以為我還是那個既不懂事兒又膽小的小孩兒。終于有一天，我向家人們證明了：我長大了！
一個星期四的晚上，我終于忍受不了家人們上學放學的接送（每天放學在校門口等著，和一、二年級學生的家長一樣），把他們召集在一起，開了一個小“會”。我先提出坐公汽回家，馬上就遭到了家人們的反對。但我還是向家人解釋、爭取，在我的一陣軟磨硬泡后，他們終于同意了。
第二天放學后，我走到公汽站牌邊，靜靜地等待公汽的到來。我焦急的眺望著遠方，突然，一個顯眼的綠色大車來了——是公汽！我朝這個綠色的“大家伙”招了招手，它便乖乖地靠邊停了。
我屏住呼吸，慢慢地走上了車。車里就好像另一個世界，每個乘客的臉都兇神惡煞的，用那雙眼睛盯著我。我緊張地看著周圍的人們，心想：咦？那個人不會是人販子吧？還有這個人，好像是專門拐小孩的，站在我旁邊的`這個人更像個逃犯……我急忙找了個座位坐下了。一路上的人們上上下下，似乎就我一個人不動，我越來越感到不安與恐懼。終于到了我要下的站了，我的嘴唇顫動著，欲言又止。我心想：不就是一句“停車”么，哪有這么難？我鼓起勇氣，叫了一聲：“司機，請停車！”司機馬上靠邊停了下來。我快速跑下了車，心里懸著的石頭終于落了下來。
我回到家里時，看到爺爺正踮著腳在門口眺望，奶奶邊忙活，邊念叨：“這么小的孩子怎么能不接呢？”爸爸媽媽好像也在互相埋怨。我大聲叫道：“我回來啦！”他們都喜出望外，念叨停了，埋怨也住了，齊口夸我：“我們的鋮鋮真的長大了��！”
我長高了，我變得聰明了，我學會了自立，我真的長大了！
人生就是一個不斷成長，不斷地嘗試的過程，從而慢慢地長大。我現(xiàn)在可以對所有人說：“我長大了！”
小學作文 篇6
它是純潔的，也是可愛的。
走進這個銀裝素裹的世界聽到的將是歡聲笑語……
它歡快地跳著舞。旋轉(zhuǎn)的腳尖，輕盈的步伐，婀娜多姿的舞姿。它冰清玉潔的風采吸引了孩子，在這里快樂地玩�！�
它從臉上飄過，如同輕柔的絲巾，輕輕地撫過，多么的.溫柔。調(diào)皮的雪花，落在鼻尖上，落在脖子里，涼絲絲的，好像在和我做游戲……
雪，跳著，跳著。不知疲倦地跳著……
但愿我美好的童年也像這雪花，純潔，無暇……
小學作文 篇7
今天，我第一次走進了錄音棚。
在路上，我忐忑不安的走著，害怕萬一錄不成功怎么辦。到了錄音棚里，我和其他同學開心的玩兒，試圖忘記恐懼感。錄音帶老師安慰我們，不讓我們害怕：“加油，別怕。你們是可以完成錄音的�！眿寢屝÷曊f話，其他同學幾乎都在發(fā)抖，我心里則敲鑼打鼓一樣，暗暗祈禱千萬不要犯錯！
媽媽大聲說：“朱佳瑩，第一個去錄音棚里錄音。”她又看了其他人都眼睛“不怕錄錯，因為可以重新錄……”媽媽話還沒說完，我睜大了眼睛：什么？我第一個？我又緊張又興奮，心中有說不出的激動。
錄音室里有一個麥克風，前面有個黑色的圓圈型小網(wǎng)子遮著，支撐麥克風的桿子上還掛著個耳機，外面的聲音就從那里傳出來。麥克風的線通往隔壁接收錄音的老師的電腦上。麥克風底下是一張椅子，等待老師的回應時，可以在那兒休息。我進去了，好激動，忘乎所以！
我對著稿子讀我要讀的句子時，隔著玻璃窗看到有人向我舉起大拇指，鼓勵我，我重新鼓起勇氣，自信的說了起來。媽媽每次都為我加油，我發(fā)現(xiàn)其實錄音并不難，只要嘴對著麥克風讀就行了。
錄音時，我和錄音老師都犯了幾次錯誤，不過沒有關系。我每次都聽到我自己的聲音在我待的'房間里回蕩，我也會笑出來，因為我覺得錄出來的聲音和我現(xiàn)實的聲音實在不同，錄出來的嗓音是尖的，而平常卻很正常，不尖也不粗。終于錄完了，我心里終于落下了一個重極了的包袱。
我打開房門，輕拍著下一位錄音的同學，我在為她加油，我透過玻璃看著她，微笑的點點頭。我相信我還有我的同伴是最棒的。
這就是我第一次難忘的錄音經(jīng)歷！
小學作文 篇8
今天天氣晴朗，陽光明媚。學校組織我們?nèi)I江公園游玩，我心里高興極了！
一到公園就看見一座高大的摩天輪。我們先坐摩天輪，我和王皖寧、邵寶琦、王雨晗坐在一起，剛坐在摩天輪上時大家還談笑風生，當摩天輪緩緩轉(zhuǎn)動時，頓時鴉雀無聲，我們只聽到彼此的心跳聲。當摩天輪升到最高時，我鼓起勇氣向下看，地面上的樓房像火柴盒，人像螞蟻一樣小。我們?nèi)滩蛔〖饨衅饋恚骸巴�！好高�。∪f一不小心摔下去豈不要摔成肉醬？”隨著摩天輪慢慢下降，我們的`心也漸漸地平緩起來。
坐完摩天輪后我們進了“鬼屋”，這時有一個盒子慢慢地變高，盒子里忽然跳出一個“鬼”，嚇了我一跳，我連忙后退幾步。我給自己打氣：那不是真的。然后我們繼續(xù)向前走，看見一把椅子上坐著一個“女鬼”，她有兩只血紅的眼睛，身穿白色的衣服，頭發(fā)在頭頂上飛舞。接著我們到了一個裝有“鬼”的籠子里，只見這個“鬼”的腳上還綁著鐵鏈，嚇得我們汗毛直豎，渾身顫抖。
從“鬼屋”出來后，我們還玩了射水槍，八爪魚，米老鼠小車······
今天真是既驚險又刺激的一天。
小學作文 篇9
生活的每一件事，都讓我有所收獲。因為生活是五彩的萬花筒，會變幻出不同的色彩，我熱愛生活，也感謝我經(jīng)歷的事情，因為從哪里我得到了生活的啟示。
我喜歡滑滑板。哥哥看我很感興趣。每天晚上做完作業(yè)，教我一個小時。功夫不負有心人，在哥哥的精心教導下，我的滑滑板技術越來越好了。我漸漸的，比哥哥都滑的快。
有一天，我和媽媽同學的`兒子兩個比賽。我看他個子矮矮的，年齡也比我小。我輕蔑地笑了笑，漫不經(jīng)心的和他比試起來 。但是他滑滑板技術也很好。漸漸的，我落后了，我開始緊張起來，他卻很冷靜，比賽結果出來了，我輸了。我垂頭喪氣的回家了，就像一只斗敗的公雞。
這件事告訴我：人外有人，天外有天，強中自有強中手，別人比我多付出一分勤勞，一份回報。自然回報地也比我多。我決定，以后他多比試一下，提高自已的水平，和他交上朋友，相互學習，共同提高，這件生活中的小事，給我留下了永久的啟示。
小學作文 篇10
每個人都有自己在照片上的記憶，那些記憶有高興的，也有悲傷的。下面讓我來介紹一下我刻在照片上的記憶吧!
在一個春光明媚，空氣清新的日子里，我悠閑地坐在沙發(fā)上看電視。忽然，媽媽問我:“寶貝，吃西紅柿嗎?”我拒絕了媽媽�！安怀�?我吃了啊!”聽了媽媽的這句話，我把西紅柿拿了過來，嘗了一口兒，“啊，好甜!”我邊吃邊看電視，然而卻沒有發(fā)現(xiàn):我吃得滿嘴都是西紅柿汁。這時，只聽見“咔嚓”的一聲，我抬頭一看，媽媽拿著照相機在給我拍照。我一看哈哈大笑起來。媽媽說著拿過來照片說:“這是你!”結果，立刻變得沒音了，我羞得臉都紅了!
后來，只要一提起西紅柿，我就會想起這次的.事兒，然后讓我禁不住大笑一番。
我永遠也不會忘記這次在照片上刻下的記憶!
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