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【推薦】告別小學(xué)作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的告別小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
告別小學(xué)作文 篇1
我有一位“好朋友 ”，從小我們就認(rèn)識(shí)，它是我的“ 閨蜜一號(hào)”，它姓粗名心。
其實(shí)我是有苦衷的，曾經(jīng)我趕過它好多次，可它都找回來了，于是我對(duì)它使用了暴力行為，可它怎樣也打不死。它老是糾纏著我，天天如影相隨地跟著我。只要想起我與它之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)不堪回首。
在四年級(jí)上冊(cè)第四單元中的第四大題中的`第四小題我竟然落題了。當(dāng)時(shí)我的眼睛像被一塊紗布遮住了，媽媽不停地責(zé)怪我這可把我罵慘了，我心想，這不能怪我都是粗心惹的禍。在大考的前一天，我竟然忘帶文件夾了，哎呀，慘了！今天是復(fù)習(xí)的最后一天一定要抓緊復(fù)習(xí)的，可是，我竟然還忘帶了文件夾，真是倒霉。
糗事一樁接一樁，粗心好似麻繩抽打著我，使我傷痕累累。如果我是一位醫(yī)生，幫病人做手術(shù)，剛用針鋒好，就想起手術(shù)刀落在了里面，那會(huì)是一命嗚呼。
粗心啊粗心，我一定會(huì)擺脫你這個(gè)困擾。
告別小學(xué)作文 篇2
如果把生活比作一次旅途，那么，經(jīng)歷不同的階段就是中途的換程交通工具。我們即將離開小學(xué)，來到新的中學(xué)，揚(yáng)起新的風(fēng)帆啟航。
假如小學(xué)六年的學(xué)習(xí)是乘坐大巴車的話，那中學(xué)的生活就是一輛私家車。這里沒有小學(xué)老師為你開車指引方向了，你就是自己的司機(jī)，你手握的方向盤就會(huì)決定你人生的走向。
如同車有三六九等一樣，在初中老師也不會(huì)把我們一視同仁，唯有靠自己努力，才能決定自己的前途。在初中里，好學(xué)生與差生的待遇是天壤之別的，就好像一部夏利和一輛寶馬，自己的命運(yùn)在自己的手中。
性格決定命運(yùn)。在初中里的為人處事一定要低調(diào)。人外有人，山外有山，千萬不要認(rèn)為自己實(shí)力很強(qiáng)，否則招惹了某些人，后果不堪設(shè)想。
中學(xué)也許就是一個(gè)小社會(huì)，各種各樣的人也有，每人都有自己的.生活方式。還是那句話：性格決定命運(yùn)。每個(gè)人幼時(shí)的行為處事都會(huì)深深地影響長大后的行為，青春期更是一個(gè)重要的萌芽階段，不要讓別人不良的習(xí)慣影響了自己。
中學(xué)里，學(xué)習(xí)成績是一個(gè)重中之重的問題，高考的評(píng)分主要也就是由學(xué)習(xí)來看的。
學(xué)以致用。
告別小學(xué)作文 篇3
小時(shí)候，我總幻想著快快長大，但如今，這個(gè)小小的期盼卻被飛速的進(jìn)針帶走。躺在草坪上，望著灰色的天空，又夢(mèng)想著小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些已逝的紛紛擾擾又浮現(xiàn)在那片去彩上。
小時(shí)候的那根五彩的花繩靜靜地躺在我心靈的角落，時(shí)間將它封存在過去，望著它，兒時(shí)的晨昏歡笑哪里去了呢？
我親愛的.機(jī)器人啊，你在哪里？小時(shí)候客廳里傳出的喜悅，難道也隨著你的消失不復(fù)存在了嗎？
我仰望蒼穹，問那輪紅日，為什么？我無憂無慮的童年究竟哪里去了？悵望遠(yuǎn)方，心中不禁多了一份哀思與留戀。
追蹤風(fēng)的腳步，聆聽溪水的潺潺，找尋童年的足跡，回味兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)斑斕……
如今，縈繞耳畔的不再是那沙沙的樹葉，瀝瀝的雨聲，更多的，是沒完沒了的嘮叨。
如今，浮現(xiàn)眼前的不再是清清的甘露，凈凈的天空，更多的，是如山般的作業(yè)與課本。
回首遙望，童年已離我越來越遠(yuǎn)。我知道，終有一天，它會(huì)消失在我的視野中，風(fēng)會(huì)把它一點(diǎn)一點(diǎn)抹去。
遠(yuǎn)眺朦朧的未來，恐懼、杳渺，是它送給我的第一份禮物。我已經(jīng)沒有了退路，撥開漫漫的云霧，我要硬著頭皮往前走……
再見了，我親愛的童年！
告別小學(xué)作文 篇4
20xx年6月27日下午3點(diǎn)31分，我們?nèi)昙?jí)下學(xué)期期末考試終于結(jié)束了。當(dāng)我懷著無比期待的心情走出校門時(shí)，四年級(jí)剛開學(xué)的情景，卻又浮現(xiàn)在眼前。
當(dāng)時(shí)，同學(xué)們和家長們都忙著把暑假作業(yè)硬塞在講臺(tái)上，兩位老師一個(gè)登記，一個(gè)收作業(yè)。因?yàn)�，�?shù)學(xué)老師收作業(yè)的速度很慢，所以作業(yè)弄得很亂。語文老師剛剛才結(jié)束登記，要發(fā)新書。弄得兩位老師手忙腳亂。
過了好長時(shí)間，老師才忙完，卻又發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)還沒有來。老師又站在講臺(tái)等了一會(huì)兒，正要走的'時(shí)候，那位同學(xué)飛快地跑進(jìn)教室，他氣喘吁吁地說：“老師對(duì)不起，今天我睡過頭了，讓你們久等了。”語文老師溫柔地說：“沒關(guān)系的�！闭f完，把書遞給了那個(gè)同學(xué)，同學(xué)用感激的眼神望著老師，看著老師漸漸的離開教室。
開學(xué)正式上課那天，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)到教室里，全班同學(xué)到齊之后，我們開始讀第一課《觀潮》：“錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀……”同學(xué)們讀了幾遍，就開始背了起來，有的人十分用功，一會(huì)兒就會(huì)背了；有的人一直在課桌下玩，有的在悄悄地說話。老師來了，那些玩的、說話的也都開始背了。老師看見我們都在背書，對(duì)我們這種學(xué)習(xí)態(tài)度十分滿意，在課上表揚(yáng)了我們。
那天，我們?nèi)嗟玫搅说谝淮稳w表揚(yáng)，我們都很開心。不知九月份開學(xué)時(shí)，我們還能不能有一個(gè)良好的開端？
告別小學(xué)作文 篇5
陋習(xí)，時(shí)時(shí)刻刻都在危害著我們的環(huán)境，侵害著我們的身體。隨地吐痰，隨手扔果皮紙屑，飯前便后不洗手，不勤剪指甲，隨便在蕩著灰塵的小攤上買小吃，這些不好的行為習(xí)慣會(huì)使許多人得上可怕的甲肝,乙肝，非典等傳染性疾�。堑湮磥淼臅r(shí)候，我們大家對(duì)陋習(xí)并不重視．非典來以后，我們才認(rèn)識(shí)到陋習(xí)的危害．陋習(xí)對(duì)我們的危害無處不在，非典就是一個(gè)很好的.例子．許多人對(duì)個(gè)人衛(wèi)生不注意，沒有養(yǎng)成很好的衛(wèi)生習(xí)慣，更沒有愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)．還有些不講衛(wèi)生的人，有垃圾臺(tái)他不去，隨手把垃圾丟在墻角，路旁，使得滿街是蒼蠅，老鼠，臭蟲．這樣的陋習(xí)不但破壞了我們生活的環(huán)境，還對(duì)我們身體有害為了我們的生活環(huán)境，更為了我們自身的健康，請(qǐng)大家向陋習(xí)告別吧．
告別小學(xué)作文 篇6
在這個(gè)美麗的金秋季節(jié)里，我們告別了小學(xué)生活，走進(jìn)中學(xué)。我們將從這里為起點(diǎn)開始，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向美好未來的明天!開始揭開人生篇章中嶄新的一頁，駛?cè)肴松鷼v程中美好的青春年華!
9月1日，我們跨進(jìn)了向往已久的中學(xué)大門——桃城一中。終于成為了新時(shí)代的.中學(xué)生!
踏入中學(xué)校園的大門，前方正高高著聳立一棵大榕樹，好像一位士兵一樣在監(jiān)督我們的每一言一行，要天天刻苦鉆研奮斗;又好似一位長者在前方指引著我們向知識(shí)的海洋搏擊前進(jìn)。校園中央是一個(gè)主席臺(tái)。每縫星期一，我們都要在主席臺(tái)前升國旗、唱國歌，接受愛國主義教育。學(xué)校的大花壇里鮮花齊放，蜜蜂飛舞。一陣秋風(fēng)吹來，醉人的芳香漂滿了校園。教學(xué)樓前的幾棵梧桐樹和幾棵楊樹格外高大、茂盛。組成了一堵梧桐樹和楊樹的“綠墻”，讓我不禁感覺到了這里是一所綠色涼爽的校園�！熬G墻”下面必定將是我們平時(shí)課余看書休閑的好地方。校園除了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和建筑物外，全部栽種花草樹木，有葡萄、月季、牡丹花……我們學(xué)校到處都是美麗的景色，是個(gè)花園式學(xué)校!
走進(jìn)中學(xué)，似乎一切都是新的：新的校園，新的老師，新的同學(xué)。新的文化課程，比小學(xué)階段增加了地理、歷史……在學(xué)習(xí)時(shí)間上也增多了，上午上四節(jié)課，晚上還上自習(xí)課。聽老師說：我們即將在下周進(jìn)行校訓(xùn)。校訓(xùn)是為了樹立良好校風(fēng)而制定的，要求全體師生共同遵守的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。它集中反映了一所學(xué)校的辦學(xué)宗旨和繼承歷史傳統(tǒng)，體現(xiàn)了學(xué)校的文化追求和精神風(fēng)貌。
走進(jìn)中學(xué)，就要告別昨天貪玩的個(gè)性;走進(jìn)中學(xué)，就要改掉昨日沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的壞習(xí)慣;走進(jìn)中學(xué)，就要聽從家長老師的教導(dǎo)，少點(diǎn)兒叛逆;走進(jìn)中學(xué)，就要樹立自己的人生理想奮斗目標(biāo)，揚(yáng)起自己理想的風(fēng)帆，駛向美好未來的明天!
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