有關(guān)六年級(jí)小學(xué)生作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
幸福在哪里？我獨(dú)自冥思。
雨過(guò)天晴，走在放學(xué)回家的路上，滿眼都是瑩瑩的新綠，一樹(shù)一樹(shù)粉白的花，歡喜喧鬧著撲入眼簾，沐浴著金色的晚霞，講講學(xué)校一天的趣事，耳邊是媽媽的盈盈笑語(yǔ)……幸福就在那回家的小路上。
風(fēng)卷窗幔，柔柔燈下，捧一本好書(shū)細(xì)細(xì)品讀，那些熠熠閃光的文字，扣人心弦的情節(jié)，常常讓我忘記了時(shí)間的流逝，把自己浸潤(rùn)在書(shū)的'氣息中，讓花瓣在心中悄悄開(kāi)放，幸福就在那滿屋的書(shū)香里。
每當(dāng)靈感閃現(xiàn)，寫(xiě)就一篇習(xí)作受到老師好評(píng)，壓抑不住的喜悅在心中悄悄蕩漾，寫(xiě)滿眉梢的興奮在臉上綻放，幸福就在老師的欣賞和鼓勵(lì)里。
從超市采購(gòu)?fù)昊丶遥p手掛滿沉沉的袋子，故作輕松，快步上樓，迎著媽媽驚喜的目光，愉快等候“落后”的爸爸，媽媽會(huì)說(shuō)：“我的兒子長(zhǎng)成男子漢了�！毙腋＞驮诔砷L(zhǎng)的快樂(lè)里。
寫(xiě)完作業(yè)，相約好友來(lái)一場(chǎng)電腦游戲，在虛擬的戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)，英勇殺敵，忘我的歡呼和怒吼，幸福就在快樂(lè)的游戲里。
幸福，無(wú)處不在，它就在成長(zhǎng)的快樂(lè)里，生活的忙碌里。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
童年是一個(gè)充滿快樂(lè)和歡聲笑語(yǔ)的寶盒，打開(kāi)這個(gè)寶盒，精彩的童年故事像一條小河噴涌而出……
記得那一次和爸爸去釣魚(yú)，我學(xué)著爸爸的樣子，在魚(yú)鉤上掛上蚯蚓，拋進(jìn)池塘中，然后一動(dòng)不動(dòng)地坐在岸邊的草叢里。沒(méi)幾分鐘，只見(jiàn)一個(gè)黑影靠近了魚(yú)鉤，接著浮沉開(kāi)始往下沉。這是一個(gè)難得的好機(jī)會(huì)，我一躍而起，用力地提起釣竿。大概是魚(yú)太大了，我使勁拉，使勁拉，一不小心一腳踩空，滑進(jìn)了水中，幸虧水不深。爸爸讓我把魚(yú)竿放下，可我的倔勁上來(lái)了，就是不放手，看著魚(yú)兒在水里撲騰，拉著我在池塘周?chē)D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，直到我渾身上下濕漉漉的，臉上都是泥了，魚(yú)兒終于停止了掙扎，我飛快地?fù)溥^(guò)去把它抓在手里，爸爸說(shuō)差不多有兩斤呢。當(dāng)然回到家，我和爸爸都被媽媽罵了，但吃著親手捕獲的魚(yú)，心里甭提多美了！
還有一次，調(diào)皮的我一個(gè)人在家玩泥巴，捏來(lái)捏去不成個(gè)樣兒，于是順手把泥球放在了椅子上。下午奶奶干完活從外頭回來(lái)，筋疲力盡了，一屁股就坐下了，弄得褲子上全是泥還不知道。偏偏我又眼尖嘴快，一不小心就發(fā)現(xiàn)了奶奶屁股上的黃泥，于是大笑起來(lái)：“奶奶拉褲襠里了！”奶奶氣急敗壞的說(shuō)要賞我兩個(gè)“炒栗子”，我撒腿就跑了，直到天黑才敢回家。
童年難忘的`一幕幕深深地印在了我的腦海里，帶給我快樂(lè)，也鞭策我前行，我要努力讓我的人生煥發(fā)光彩！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
七十年的匆匆歲月讓我們感覺(jué)到了一個(gè)人從青澀變成了成熟，從一個(gè)懵懂少年，變成了一個(gè)慈祥老人。不只是年齡的變化，歲月的蹉跎。突然覺(jué)得爺爺是那么的偉大。
我看見(jiàn)了便停下來(lái)結(jié)果爺爺手中的'攪攪糖舔了起來(lái)。味道永遠(yuǎn)都是最好的。對(duì)了！忘了告訴你，我也也是開(kāi)小賣(mài)部的，全鎮(zhèn)上下就這一個(gè)小賣(mài)部。到了秋天，爺爺便擺起攤兒做糖畫(huà)。有一天有個(gè)小女孩用一毛錢(qián)抽中了“龍”，爺爺心痛極了，只有“龍”用的糖最多了，可他對(duì)我卻每次都是“孔雀”，“龍”。于是我變成了小朋友們羨慕的對(duì)象，媽媽總是怪爺爺把我寵壞了。
爺爺也是做衣服的，每到新年，他就會(huì)放上一套新衣在我的床頭邊，可他卻沒(méi)有幾件衣服。我瞪大眼睛問(wèn)他：“爺爺會(huì)做衣服，那為什么不給自己多做幾件呢？爺爺穿上很帥的吶！”到這個(gè)時(shí)候他總是會(huì)淡淡的對(duì)著我笑：“爺爺老了，還談什么帥不帥！用不著了！”“爺爺不老！”爺爺包出的餃子是最最好吃的。每次新年我最期待的就是爺爺包的肉餡餃子。香而不膩，滑而不油。直到現(xiàn)在想著都是口水直流。我喜歡爺爺?shù)氖炙�！后�?lái)我上初中了，一個(gè)星期才回家一次。
每次回家都會(huì)看見(jiàn)石板路上依靠著欄桿的爺爺發(fā)著呆，手里拿著攪攪糖。他總是對(duì)我笑嘻嘻的。再后來(lái)，爺爺在家鄉(xiāng)病逝的時(shí)候嘴里都直喊“孫女，攪攪糖，餃子！”如今我也在想，如還能吃上爺爺手工做的餃子那便是極好的。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
記憶是一條長(zhǎng)河，灑滿了辛酸與快樂(lè)的淚水，編織著一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)，它宛如一股清泉，流進(jìn)我的心扉，打開(kāi)記憶的閘門(mén)，有許多難以忘懷的事，難以忘記的人！在我八年的學(xué)生生涯中，接觸過(guò)數(shù)十位老師，他們無(wú)一不傳授我知識(shí)，教會(huì)我道理。但給我留下最深印象的，給我最大幫助的還是初一的班主任—韓老師！
初中是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校，換了一個(gè)新的環(huán)境，面對(duì)新老師，新同學(xué)。我的心中充滿了恐懼，不安和焦慮。再加上第一次當(dāng)班長(zhǎng)的原因，使我又多了許多的壓力！而這時(shí)出現(xiàn)的韓老師，給了我很大的幫助！
那天下午，韓老師去開(kāi)會(huì)，把班級(jí)的事情都交給我來(lái)管，望著老師眼神中的信任，我只好把想要退縮的話都吞回肚中，在心中默默給自己加油！老師一走，同學(xué)們先是十分興奮，但有被我的眼神下了回去，十分安靜。我享受著教室里難得的安靜，十分滿意的`走出座位，開(kāi)始自習(xí)。
但學(xué)習(xí)的氣氛并沒(méi)有維持多久，隨著一本書(shū)掉到地上沒(méi)同學(xué)們又開(kāi)始七嘴八舌，亂成了一鍋粥。我站起來(lái)訓(xùn)斥了他們，便安靜了一會(huì)兒，但過(guò)不了多久又亂了起來(lái)，我就只好再訓(xùn)斥他們一頓！如此反復(fù)了多次，我終于受不了，在他們?cè)僖淮蝸y起來(lái)的時(shí)候，爆發(fā)了出來(lái)。正當(dāng)我以為可以永獲安靜時(shí)，一位平時(shí)十分調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，站了起來(lái)，竟諷刺起我來(lái)。性格有些內(nèi)向的我，被諷刺得說(shuō)不出話來(lái)，瞬間眼淚也掉了下來(lái)。我立刻沖出了教室！
剛跑出教室就一下撞到剛開(kāi)完會(huì)回來(lái)的韓老師身上，她看我淚流滿面的樣子，立刻關(guān)懷地問(wèn)道：“班長(zhǎng)，你怎么哭了？發(fā)生了什么事？”我隨老師來(lái)到辦公室，把所有事情像她說(shuō)了！老師笑了笑，拍了拍我的肩膀，溫柔的說(shuō)：“就這樣��！你第一次當(dāng)班長(zhǎng)，有問(wèn)題是當(dāng)然的啊，但你被同學(xué)氣哭去是你自己的問(wèn)題了！這件事交給老師，以后你有什么問(wèn)題，都告訴老師。我會(huì)教你如何當(dāng)一個(gè)好班長(zhǎng)的！”我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中流過(guò)一股暖流，那是感動(dòng)！
在人生的路上，會(huì)遇到很多的人，更多的事�；蛟S有些事是很讓我們頭疼，想要放棄的。但還會(huì)有“某些人”，“某個(gè)人”，給予我們很大的幫助，喚醒我們身體中那巨大的能量戰(zhàn)勝一切！我不知道，我的一生會(huì)遇到多少歌“某個(gè)人”，分別是誰(shuí)。但我知道其中有一位是韓老師，是我最難忘的老師—韓老師！
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